清明踏青初中作文（精選8篇）
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的清明踏青初中作文（精選8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
清明踏青初中作文1
不覺間，春天悄悄地來到我的身邊。和煦的春風吹呀吹，吹醒大地，吹綠草，吹紅桃花，吹化河中堅冰，讓那春水潺潺流淌。
我走進大自然，傾聽春一腳步，感受春的氣息，欣賞春的舞蹈！
踏上軟綿綿的草，微風吹拂，草紛紛搖動身子，爭先恐后地睜大好奇的眼睛欣賞這神奇而美妙的世界。我不由俯身愛憐地撫摸著草，它的顏色是如此的青翠欲滴，這新鮮的嫩綠準是春——這個多彩的調色盤中最美麗的色彩！
隨著陣陣峰鳴，我抬望見幾株亭亭玉立的桃樹，啊，毛茸茸的嫩芽兒，伴著一朵朵明艷的笑臉，真叫人喜歡。看那桃枝，有的虬曲多姿，有的修長細柔，有的遒勁茁壯。看那桃花，有粉紅的，有玫瑰紅的，也有殷紅的。桃花的香味各不相同。或濃或淡，淡的使人心曠神怡，濃的沁人心脾。桃花的開頭各異，有的要著骨朵兒，紅中透白，好似一只鈴鐺，又仿佛一張羞澀的臉。有的正迎風開放，透出一股昂揚之氣，別有“傲霜挺立，迎風怒放”的味道。離桃樹不遠，有一潭池水，池水清澈見底，微風吹過，吹皺平靜的水面，漾起圈圈圓暈，鳥嘰嘰喳喳地盤旋在水面上方，一個勁兒地照鏡自賞。
春天來，春天是如此美麗！多么想拔幾棵草，摘幾朵桃花，把它珍藏，留住春天。可是，我不能，也不忍去破壞這幅美麗的畫卷，真正愛春的人，應當百般愛護這大好的春色，明天的春光才會更美好！
清明踏青初中作文2
花開時節，又逢清明。
清明，作為二十四節氣之一，按《歲時百問》的說法：“萬物生長此時，皆清潔而明凈，故謂之清明。”清明節，是一個華夏子孫追遠懷思認祖歸宗的節日，更是一個遠足踏青、親近自然、放飛心緒的日子。
每逢清明之際，春雨霏霏，草熏風柔，桃花嫣紅，菜花金黃，江南大地呈現出一派生機盎然之景象，真可謂是地清天新，令人神清氣爽。
這個時節，如能放下一切俗務瑣事，“偷得浮生半日閑”，約上親朋好友，結伴遠足踏青，走進大自然，與山風暢敘，同流水輕吟，并在那草叢、春泥及花一蕊之間，尋覓那份淡泊人生的樂趣，在春風春雨中追尋來年的寄托，實乃一樁美事。
并非一定要登名山、賞名川，因為那鄉間小道，田間水畔，曠野林間，無處不蘊涵著春的氣息，春的節律。也許踏青的真正意義，就在于感知自然和生命的美好吧。
“清明時節雨紛紛”。依稀記得，每年清明節這天，或多或少會下一點雨。但今年的清明節，天氣出奇的好，放假在家的我，自然不能錯過這樣的好機會。于是在前一天，我就打定主意：清明這天絕不宅在家里，一定利用這難得的好天氣外出走一走。
清明節，我一早起身。7點，我已帶著相機來到了魚池。因為前幾天晚間在此散步，看到路旁和河邊各色花樹都開滿了花，我就惦記上了，無奈那時光線不好，不能將它們最美的花姿花容盡情展示。當時就想著等清明節放了假，我要好好將它們攝進我的鏡頭。
此刻，隨意行走在魚池兩邊的水泥路上，一陣陣清爽的春風撲面而來，有草的青，有花的紅，有樹的綠，還有鳥兒婉轉的啁啾……晨曦中的魚池，宛如是一幅剛剛完成的色彩明麗的油畫，寫意著曼一妙的詩情，散發出濃郁的畫意。我這悠哉閑哉的踏青步履，就這樣叩響了唐詩、宋詞的音韻，在一個個撲入你視野的畫面里，盡情感受著“鳥鳴山更幽”，“半畝方塘一鑒開”，“疏影橫斜水清淺”，“黃四娘家花滿蹊”，“亂花欲漸迷人眼”等詩句表達的絕妙意境。
從魚池回家后，稍作休息，就和妹妹結伴一起去爬小鎮北面的花山，來回花了近四個小時。
無論是上山還是下山，路都不好走，自然比魚池散步多了幾分艱辛和驚險，但是，登上山頂，居高臨下遠眺家鄉美景，再一鼓作氣接連翻越三個山頭那種暢快和自豪，亦是在平地上散步所體驗不到的。
南宋著名詞人辛棄疾曾云“春事到清明，十分花柳”，三月連四月，春天連清明。清明時節，春風浩蕩，萬物吐綠，草長鶯飛，真的適宜戶外郊游。
走吧，踏青去！去田野尋覓春天的芳蹤，融入自然，看藍天白云，聞桃杏花香，聽燕子呢喃，沐浴春一光里，徜徉在鄉間的小路上，踏著春的旋律歡快起舞，讓心情的天空灑滿花一瓣雨，讓那滿目的綠意給你生命的希望，讓那滿懷的清爽給你春天的愜意，讓那燦爛的陽光給你滿心的歡喜。
踏入四月，感悟清明；走進清明，踏青生命。
清明踏青初中作文3
春天來了，也迎來了清明節，清明節就是要去踏青，我也踏上了第一次的清明踏青之旅。
這里的景色宜人，我陶醉在這里的美景中。這次踏青給我帶來無比的喜悅，我們坐上了車開始了我的踏青活動。
過了好久車才緩緩的停了下來，終于到達的目的地。同學們就蜂擁著下了車，好不容易下了車，我開始大口呼吸新鮮空氣。
剛進入花港觀魚，迎接我的是大片大片的綠色，猶如綠色的屏障，而就在屏障里出現一一支白色的櫻花，就像是來迎接我們的。走過這片櫻花地，我來到了紀念館。
紀念館的右邊就是一個充滿書香古味的書房，這不禁使我想到了馬一孚先生一定非常愛書吧。于是講解員阿姨開始為我們講解，原來馬一孚是浙江會稽人，也就是今天的紹興人，他是一位國學大師，精通8國語言，精于書法。生于1883年，1967年逝世。享年85歲。我抬頭望去，上面就是馬一孚創作的浙江大學校歌：大不自多，海納江河，惟學無際，際于天地……是啊，學習無止境。
我們活蹦亂跳的看著各種美麗的景物，就這樣我們參觀了所有的景點，這時也是我該回家的時候了，就這樣結束了我的踏青之旅。
清明踏青初中作文4
“清明時節雨紛紛”，清明節這一天，細雨綿綿下個不停。渲染迷蒙黯然的氣氛，給人帶來憂愁和悲傷。我和爸爸媽媽因為思念家鄉，便一起到美麗的鄉村踏青。
一路上，春景明朗絢麗，生機盎然。讓我倍受感染，我不禁低吟：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。”奏的山村，千里大地花紅柳綠，鶯歌燕舞，郁郁蔥蔥的樹林綠遍山陵和原野稻田里的水色映著天空的光輝，呈現出一片白色。山間到處鳴響著鳥兒歡快清脆的叫聲，蒙蒙的細雨如煙似云，輕輕地飄灑著，這真是“綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙”啊！我欣賞著美景，興致勃勃地前進著。這時，兩個天真爛漫的孩子映入我的眼簾，他在路邊追逐打鬧，在和煦的東風中放起風箏。“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”我吟誦詩句，這兩個活潑的孩子給美好的春天平添幾分生機。
“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”我走進農家的花園，美麗的景色讓我驚嘆。路兩旁開滿鮮花，壓得花枝都彎下腰。游戲的蝴蝶在花叢中時來時往，盤旋飛舞，依戀著不愿離去。自由自在的黃鶯在樹上發出嬌柔的鳴叫，聲音是那么和諧動聽，這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服。
我又來到田野，真是“離離原上草，一歲一枯榮”。田野上長得茂盛的野草，每年一度枯榮，又一度繁榮，春風吹來，它生機勃勃地生長著，充滿生氣。“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”。田野無邊無際，一陣清風吹過，草兒低伏下去，顯現出成群的牛羊，給靜寂的田野增添無限樂趣！
今天，清明踏青讓我體會到農村簡樸而富有樂趣的生活，農村是多么的美好，四月的鄉村，到處呈現著別樣的風景。
清明踏青初中作文5
劉曉敏點一盞風燈，讓夜風吹亂早已凌亂的書頁……提筆，只為記一次美好的踏青！
——題記
今天是清明節，我和媽媽一起到郊外去踏青。
郊外的景色真美啊！桃花開了，桃樹伸出許多小手，拉住春姑娘的衣袖，春姑娘一不小心把粉紅的花兒，撒了桃樹一頭。迎著花舉起金黃色的小喇叭，向人們報告著春天的消息。柳姑娘垂下她那美麗的秀發，在春風的吹拂下擺動。菜園里的油菜花也開了，遠遠望去，大片的油菜花在陽光的照耀下，像金色的綢緞閃閃發光，我們來到菜園里，發現一朵一朵ideas油菜花向天上的金星在眨眼睛。紫荊花開的非常茂盛，紫紅色的小花你挨著我，我挨著你，一朵朵，一叢叢，一片片，密密麻麻的開滿樹枝，把整棵樹染成了紅色。玉蘭樹也開滿了花朵，有白的，有淡黃的，還有紫色的，他們像一只只小酒杯，掛在了枝頭。小鳥在枝頭歡樂的歌唱，小蜜蜂在花叢中忙著采蜜，蝴蝶在空中翩翩起舞……
遠處麥田里的`麥子，也爭先恐后地生長著，相像鋪著一層綠色的地毯。麥子和草也在秘密的私語著，微風過處，送來縷縷清香。順著香氣，踏入了那向往已久的桃花林。眼前的光景瞬間變了，映入眼簾的是滿眼的粉紅，正如陶淵明寫的那樣“夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美……"真有一種超凡脫俗的感覺。美麗的桃花林，碧油油的青草地，讓我禁不住地和大地親吻、擁抱。躺在碧油油的草地上，看著粉紅的桃花，在無限的靜謐中，恬然的幸福之感滲透在我的靈魂深處，我變成了一只會飛的蝴蝶，再也不去想忙碌的眾生在做什么，我的思緒飛翔穿梭。春的色彩是柔嫩的，躺在碧油油的草地上，感受著大地帶來的那股泥土般的香氣，混著絲絲的青草味，感覺自己瞬間融化了，與這春天的大地合為了一體。輕觸大自然的脈搏，感受大自然的心跳，只覺得自己瞬間蒸發了，腳步匆匆，回歸自然！
回頭看見媽媽站在那兒像一座雕塑，她的眼中充滿了無盡的悲傷。她應該是在思念她的媽媽吧，我沒有打擾她，只是靜靜地站在她身旁……
清明踏青初中作文6
看到如此美麗的景色，我的思緒又回到了幾年前……
那是我還小呢。我養了一只小烏龜，沒有吃的，所以爸爸經常用他那大手牽我到河邊網魚。網了有些魚，爸爸就和我坐在草地上吃些東西。我們背靠在一棵松樹上，面向小河，腳下是滿坡的青草，尤其春雨過后，草綠得格外耀眼。我們背后是一片楊樹林，每次微風吹過，總是引起一片沙沙的聲音，就像是觀眾席上發出的雷鳴般的掌聲。我就在這“掌聲”中問了一個又一個稀奇古怪的問題。
這里離我們家不遠，所以我們經常來這兒散步、踏青，這樣過了好幾年，我上了初中。現如今，又是一場春雨！我們又決定去踏一次青。
一樣的美，一樣的自然，一樣的富有生機。彎曲的小河，綠色的斜坡，紅、黃、白相間的花，連同草地上點綴著的無名小野花，構成了一副自然的畫。這里如同天堂一般！河上架著幾座石拱橋，在我的記憶里留下深刻的印象，彎彎的拱，與倒影構成了完美的圓。河邊長著柳樹，嫩綠的柳枝輕拂著水面。
河水緩緩的流淌，我的人生也在向前奔走。幾年前我還可以坐在父親的膝上，而父親坐在草地上，我們聊著天。轉瞬之間，我是大人了，我和父親一般高了！我也不愿意去草地上坐著看風景了，盡管那風景如舊。
踏青幾年來是一樣的，不過不再是我的手被父親牽著了，我和父親并肩攜手了！我們在這兒享受陽光，而晚上我們在這兒數著僅有的幾顆星星。
踏青自然是美好的，只是我長大了，父親的皺紋也不斷增加。我們享受著風景，享受著春天，但也只能散散步，觀賞著這里的迎春花、櫻花和桃花，尋找一下柳樹樹梢上的芽兒。
這樣踏著青，我就會想起幾年前的我美好的回憶：我們網的魚、我的奇怪的問題，以及背后楊樹林鼓掌的聲音。
踏青真是美好啊，回憶也是如此！
清明踏青初中作文7
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”，在這個祭奠先祖、緬懷先烈的日子里，本應是春雨霏霏，但東莞卻是個例外。今天，天氣涼爽，風突起，吹走了昨日的炎熱，這也許就是最美人間四月天吧！我趁著這個好時機，和媽媽、同學，一起踏著滿地的落葉，去人民公園尋找春天的美。
大門左側，一棵巨大的木棉花樹，歡迎著來踏青的我們。
隨著人流往前走，看！操場旁邊聳立著一排拔地而起的古老榕樹。它們的樹枝上垂下來若干條“氣根”。只要它扎進泥土，就可以長出許多榕樹，這也許就是榕樹可以獨木成林的原因吧！
一路走去，我們經過很多花草樹木，各有各自的特點，三角梅很紅，含羞草一摸，葉子就合攏…走上高坡，我們經過一條用奇形怪狀的石頭鋪成的小路。我小心翼翼地走著，生怕走不穩滑下去。走著走著，我們走到一條用大石頭裝點的小溪旁，石頭被人工打造成怪石嶙峋的樣子，中間架起一座小橋，方便我們到河的對岸。
走上陡坡，一大片竹子排成了一個方陣，像綠色的海洋，一陣大風吹過來，他不怕，真是“咬定青山不放松，定根原在破巖中。千磨萬擊還堅韌，任爾東志西北風”。正此時，一支黃色的隊伍向我們走來，“咦，這竹子是不是已經枯萎了呢？”走近一看，黃色竹子上有綠色的條紋，抬頭望去，綠色的葉子在風中搖擺。哦！原來他是有生命的！竹子在風中相互依偎，相互碰撞，發出“咯吱、咯吱”的聲音。
走到山頂，我們來到革命烈士紀念碑前，碑的兩側放著許多前來掃墓的人們獻上的鮮花和花圈，我們給先烈們敬了個隊禮，鞠了三個躬。看著墓牌上記載著他們英雄事跡，心想，我驕傲我是個中國人！他們的精神不正像竹子般的高風亮節么？
今天，是讓人難忘的一天。既有春天的生機勃勃，又有給革命烈士掃墓的莊嚴！更讓我懂得這美麗風景的來之不易……
清明踏青初中作文8
清明，我們去踏春，輕嗅花瓣的清香，綠草的芬芳，感受盛春的輝煌。
春天，大地從東海里蘇醒過來，枯萎了的草木又抽出了新芽。不用人工栽培，它們就在風吹雨澆和陽光的撫照下生長起來。這時遍野是望不到邊的綠海，襯托著紅的，白的，黃的紫的種種野生花卉。一陣溫暖的微風吹來，那濃郁的花粉，青草的氣息直向人心里鉆，無論誰都會把嘴張大，深深地呼吸，像痛飲甘露似的感到清爽，陶醉。
肥胖的斑鳩在高高的樹丫上鳴叫，小巧的青絲雀在花間戲舞和歌唱。春水回環，春氣彌漫，春花怒放，好似一幅美麗的水彩畫。鳥兒們都輕快地贊頌著這迷人的水彩畫。
看！那里一群群蜜蜂在飛舞，嗡嗡地鬧著。飄散著花粉的空氣也隨著蜜蜂的翅膀，輕輕的顫動，飛翔。遠處一叢叢迎春花開滿了，纖細的枝條亂砰砰地垂掛著明艷的金黃色，讓人眼花，像是成群的黃鸝，像是結伴的星星。粉紅色的桃花，緊緊地擁抱在一起，手拉手，舉行迎接春姑娘的儀式，一個個跳到了枝頭，爭先恐后地和風打起了招呼，美不勝收。真是“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。”
白色的百合花，猶如一位技藝高超的大師，用白玉雕刻成的。百合花的花瓣是嫩白色的，就像一個雙手懷里抱著熟睡的花蕾。花蕾是金黃色的，似白玉中間夾著的黃色水晶。百合花的花瓣底部有一些粉紅似羞紅臉的姑娘。披針形的百合花，在露水的洗禮下煥發出圣潔的光芒。
大自然把一封封漂亮的書信傳遞給人們，人們讀著這些熟悉的筆記，柳絮飛舞了，榆錢飄落了，鮮花綻放了。在地上的油菜花瓣依依惜別，豌豆花變成了肥綠的嫩莢。
清明也是悲傷的日子，裝載著千絲萬縷的牽掛。但是，這也是一個輕盈的日子，放歌逐春，無論在哪里，只要有一根線，就是清明。
清明，我們去踏青，傾聽鳥兒的歌唱，是多么的嘹亮，多么激昂，映照著春的輝煌！
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