青島的作文

時間：2023-10-14 08:17:03 青島我要投稿

【推薦】青島的作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的青島的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

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青島的作文篇1

　　“沒看過海底世界，別說你到過青島。”昨天，媽媽帶著我，姐姐哥哥一起去了青島的海洋館。

　　我們先去了海洋生物標本館，在那里，我們看見了大眼魚呀，帶魚呀，寄居蟹呀，……然后，我們去了海底世界。首先，我看見了鯨魚的骨頭，這是一只抹香鯨的骨頭，這只抹香鯨的骨頭長十來米，足足頂我躺下十個我呢！然后，我們往里面走，又看到了活珊瑚，有白的.，有紅的，我們還看了經過人工打磨的紅珊瑚，非常光滑，經沒過人工打磨的紅珊瑚很粗糙，不光滑。最后，我們去了海底隧道，聽說這個是亞洲最長的海底隧道呢！我們進去一看，呀！還是自動傳送帶呢，我們上去，它就動了起來。

　　我們看到了鯊魚，巨骨舌魚，海星，……其中，我最喜歡海星了，因為海星形態各異，五顏六色的。那里有正方形的海星，六邊形的海星，像星星的海星。這里的海星我最喜歡的還是那正方形的海星，因為它方方正正的樣子很可愛。

　　這個海底隧道的確長得很，不，應該是相當的長。它可是海洋館的精髓呀。

　　出了海底隧道，海洋館就看完了。我們依依不舍的離開海洋館。

青島的作文篇2

　　青島的海邊今天，是一個晴朗的日子，天空上飄著朵朵白云，陽光燦爛。小姨和小舅帶著我來到家鄉的海邊。我們來到海邊，海邊人山人海，熱鬧非凡.有的做城堡、有的放風箏、有的玩水人們都做著愉快的事情.小舅給我買了一個風箏，這下可把我樂壞了,我拿著風箏到處跑，跑了一會兒就把風箏往藍藍的'天空一放，風箏立刻順著風的方向跑。風箏終于飛上了天空，越飛越高。小姨說：“把你的愿望說出來”.我才說完，小舅就把風箏線給拉斷了。我問為什么，他說：“它可以把你的愿望帶上藍天”。后來我們還玩了很多游戲。

　　時間在慢慢地流逝，可我們在快樂中感覺時間過得太快，不一會兒，日落的時間到了。我坐在沙灘上看著日落是那樣的美麗和宏偉。我看著那連綿起伏的群山，浩浩蕩蕩的大海，再加上日落送來的陽光，是在畫家的筆上很難畫出來的。呆在這里就宛如呆在人間仙境一樣，真是美不勝收。看著眼前的景象，不僅被家鄉的美景所陶醉了。我想：家鄉的美景，只是祖國美好河山的一個縮影，我愛我的家鄉，更愛偉大的祖國。

青島的作文篇3

　　我已經很長時間沒有去看大海了，這個暑假，媽媽突然告訴我們今天可以去黃島看大海了，我高興的一蹦三尺高。

　　一路上，車輛南來北往，川流不息。樹木叢生，樹上的蟬兒“知了，知了”的叫著，我高興極了，盼望著早點看到大海。

　　來到黃島“金沙灘”的門口，一眼看見大門上寫著：“金沙灘國家級AAAA級景區”幾個大字。

　　“哇!”我放眼望去：蔚藍色的大海，一眼望不到邊。平靜的海面上，幾只海鷗在飛翔，幾艘輪船在海上行駛著。許多人在海邊游泳，岸邊有很多人打著太陽桑

　　我脫了鞋，獨自在沙灘上奔跑著，許多小腳印也和我一起奔跑。沙灘溫柔而有彈性，踩在腳下軟綿綿的，還有點燙呢。金色的沙子覆蓋在腳背上，像按摩似地很是享受。

　　再眺望遠處，風平浪靜的海變得波浪洶涌，風卷起了一朵又一朵的浪花，直向我沖來。發出了“嘩嘩”的吼聲……我不由自主的后退起來，那一排排浪緊跟著我，親吻我的肌膚，我感覺海水多么清涼，舒服極了。

　　海水沖上來了許多貝殼，有六角形的，八角形的，圓形的和五顏六色的，我欣喜地拾起貝殼，抱在懷里……我被貝殼迷住了，卻忘了媽媽、姐姐，突然，我聽見一聲尖叫，原來是海水沖上了一只小螃蟹夾住了侄子的腳，夾得通紅，正在用手捂著腳呢。我忙過去幫他按摩。

　　我們來到了西邊的礁石上，礁石里有許多只小魚，在不停的.游著。我和侄子拿魚網捉了起來，我看見一只小魚，就猛捉，但每一次都捉了個空。媽媽說：“看我的。”只見媽媽把小魚趕到角落，用網一捉，就捉了20只，我高興極了，因為我已經捉了6只。在海邊，在沙灘，欣賞著大海，享受著海風，捉魚可真有趣，真快樂埃

　　玩了兩小時我們就依依不舍的踏上了返回的路。大海，沙灘，再見!

青島的作文篇4

　　暴風雨過后的清晨，一個男人來到海邊散步。他注意到，許多卷上岸來的小魚被困在淺水洼里。用不了多久，這些小魚都會渴死的。

　　男人繼續朝前走著。他忽然看見一個男孩不停地在淺水洼旁彎下腰去―――他在撿起水洼里的小魚，并且用力把它們扔回大海。這個男人忍不住走過去：“孩子，這水洼里有幾百幾千條小魚，你救不過來的。” “我知道”，男孩頭也不抬地回答。

　　“哦？那你為什么還在扔？誰在乎呢？”

　　“這條小魚在乎！”男孩兒一邊回答，一邊拾起一條小魚扔進大海。

　　“這條在乎，這條也在乎！還有這一條，這一條，這一條……”

　　三天后的一個霓虹燈閃爍的夜晚，這男孩被請進了東方攝影公司的總裁辦公室。三天前在海邊邂逅的男人正笑容滿面地坐在老板椅上。

　　這是一個大膽的構思。這家攝影公司打算拍一張有關拯救動物的宣傳照片，而男孩兒三天前的“英勇救魚”被總裁親眼目睹，自然而然就幸運地成為照片的主角。

　　拍攝過程是在那個沙灘進行的。工作人員將滿滿一桶剛打撈上來的小魚，一條條擺在沙灘上。小魚艱難地掙扎著、跳躍著，將身體甩得噼里啪啦亂響。男孩兒心疼地跑過去，撈起一條小魚，胳膊從后向前劃了一個優美的弧，正要將小魚扔回大海，卻聽到攝影師一聲興奮地叫喊：“很好，就這樣，不要動！”男孩怔住了，即將甩出去的胳膊，被這突來的叫喊僵在空中，男孩別扭的動作就被攝影師定格在相機中。

　　相片洗出來，經過鑲邊、放大等各種技術處理，被貼到馬路的宣傳欄上。相片拍攝得相當不錯。在灑滿余暉的沙灘上，一個男孩，被夕陽映紅了頭發，正將小魚扔回大海。伸起的手臂立成一道黑黑的直線停在夕陽一側，手里的小魚在夕陽旁邊閃著金光。

　　這張照片引起的反響十分強烈，達到了總裁預期的效果。男孩兒也就獲得了一筆可觀的酬金。但美中不足的是，由于暴風雨的緣故，照片一角的馬路上還是一片狼藉，而且男孩的動作也有些僵硬。于是總裁決定再拍一張更優秀、更完美的.照片。

　　第二次拍攝中男孩兒仿佛有些經驗了。他挑了一條在夕陽下最閃亮的小魚，做了一個優美的動作，使身體恰到好處地形成了一道圓滑的曲線。

　　第二張照片以神速飛遍了大街小巷，飛到了雜志的封面上、報紙的頭版上、學校的黑板報上……一切都很順利，男孩兒的酬金又漲了一倍。

　　男孩兒成了家喻戶曉的明星。人人都在談論著一個善良的男孩兒。男孩兒被一家家攝影公司、電視臺邀請，一遍遍在沙灘上重復著幾乎是同一個優美的動作。

　　當這拍攝工作第n次重復時，男孩漠然地看著一桶小魚又一次被灑在了沙灘上。他沒有動，他說：“我想再談一下我的酬金問題。”

　　“可是，我們早已經談妥了。”攝影師有些不快。

　　“但是要知道一個人一直重復同一個動作是很累的。而且我平時的時間安排是很緊的。明天上午還有一次采訪……”

　　“但我們已經將酬金提得很高了，況且這本是一張公益照片。”

　　“我希望你們能再將酬金提高5％。”

　　……

　　沙灘上的魚兒掙扎著，嘴巴艱難地一張一合維持微弱的呼吸，銀色的鱗片在夕陽下閃著點點金光。它們躺在沙灘上，靜靜地聆聽著一場交易。