飛揚(yáng)青春作文[優(yōu)選]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的飛揚(yáng)青春作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

飛揚(yáng)青春作文 篇1

　　青春，是我們一生中最美的時(shí)期，它或激情，或平凡，或冷淡。而擁有青春的人，肯定也擁有夢(mèng)想，因?yàn)橹挥袚碛袎?mèng)想，才能讓青春飛揚(yáng)。

　　我們都擁有一雙隱形的翅膀，翅膀上承載的是我們的夢(mèng)想，只有夢(mèng)想與青春相伴，你才能自由翱翔。我常常在想，如果青春是花：那夢(mèng)想一定是縈繞在花身旁的蝴蝶；如果青春是天空，夢(mèng)想會(huì)是點(diǎn)綴天空的月亮和星星；如果青春是雄鷹，那夢(mèng)想一定是伴隨雄鷹的那雙有力的翅膀……

　　青春時(shí)，我們努力奮斗、激昂向上、努力拼搏，我們正是為了去追尋夢(mèng)想。如果一個(gè)人擁有青春而沒有夢(mèng)想，那么這個(gè)人的一生將黯淡無光。青春因?yàn)椋�只因�?mèng)想的存在而有價(jià)值，因?yàn)榍啻海�只因�?mèng)想的存在而發(fā)光。

　　有了夢(mèng)想，才有前進(jìn)的動(dòng)力與方向，才有了滿腔的激情與希望，才有了不輕言放棄的毅力與堅(jiān)強(qiáng)！青春的絢麗離不開夢(mèng)想，夢(mèng)想的偉大離不開青春，夢(mèng)想只有與青春共存，才能創(chuàng)造不朽神話。

　　小時(shí)候，每當(dāng)老師問我們夢(mèng)想是什么時(shí)，我們總是爭著回答：“畫家、音樂家、老師……”，可是我們真的有為自己的夢(mèng)想付出嗎？那時(shí)候的`我們夢(mèng)想一天換一個(gè)，很少有人為了夢(mèng)想而付出過，很多人今天的夢(mèng)想是這個(gè)，明天又變成那個(gè)了。我可以告訴你那不是夢(mèng)想，只不過是羨慕而已。夢(mèng)想是要能為之付出的。如果你想成為畫家，那就應(yīng)該努力地去學(xué)習(xí)畫畫。當(dāng)然，音樂家也要經(jīng)過不懈的努力才能成為一代名家。其他的夢(mèng)想也是如此。不在青春的時(shí)候努力，那夢(mèng)想終究只能成為空想。

　　但是，有了夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)嗎？哪怕你為它付出了很多，但你的夢(mèng)想仍未能實(shí)現(xiàn)。有時(shí)候，夢(mèng)想不一定能實(shí)現(xiàn)。有一本書里面說：“夢(mèng)想沒實(shí)現(xiàn)也沒關(guān)系，畢竟那只是夢(mèng)想而已，重要的是你能為了這個(gè)夢(mèng)想在生活中踏出每一腳穩(wěn)重的步伐。”我的爺爺還跟我說過：“夢(mèng)想能不能實(shí)現(xiàn)并不重要，重要的是你為夢(mèng)想奮斗的過程，這才是最重要的。”把這兩句話合起來理解的話，那就是人生一定要有夢(mèng)想，而夢(mèng)想能不能實(shí)現(xiàn)都是次要的，重要的是我們能為夢(mèng)想努力奮斗、拼搏。這個(gè)付出的過程形成了人生的不竭動(dòng)力，是我們的青春多姿多彩的源泉。

　　是的，青春在成長的時(shí)間長河中只是短暫的一瞬，如果我們要使他充滿意義的話，使他閃耀著七彩光芒的話，就必須明確自己的夢(mèng)想，明確后也不能等著夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，而要靠我們的汗水和心血去實(shí)現(xiàn)。沒錯(cuò)，這才是夢(mèng)想的真正意義。

　　如果，要讓自己的青春是美好的；如果，想讓自己的前途是光明的；如果，要讓自己的一生不是枯燥無味的；就應(yīng)該去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！讓我們?yōu)榱藟?mèng)想而努力，拼搏吧！用自己的夢(mèng)想去讓青春飛揚(yáng)！

飛揚(yáng)青春作文 篇2

　　陣陣東風(fēng)，吹出萬紫千紅；朗朗書聲，鋪就錦繡前程。青春的風(fēng)琴，奏響我們理想的夢(mèng)。

　　我們?nèi)缃褚巡辉偈莻�(gè)孩子，我們已經(jīng)成熟了，不是嗎？時(shí)常聽別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著那首《再回首》，惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同。“孤獨(dú)王子”唱得未免太超然了——一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。

　　平平淡淡是最真，說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎？曾幾何時(shí)，我們帶著抱負(fù)走進(jìn)了高中大門，那時(shí)我們高喊：我們要奮斗，而這時(shí)的我們認(rèn)為平平淡淡是最真，且有人認(rèn)為只要“與世無爭，恬淡一生”便可以無憂無慮地生存，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。這是不可取的，要知道，主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。

　　生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展多姿；生命是精美的小詩，清新流暢意蘊(yùn)深長；生命是優(yōu)美的樂曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。生命是短暫的，難道我們不應(yīng)該讓自己的生命有價(jià)值嗎？難道我們真要平平淡淡地過一生嗎？難道那就是我們的人生追求嗎？

　　在我們讀書的日子里，傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖，他們流淌著辛勤的汗水，默默地支持著我們，惟一的希望就是我們能走好自己的人生之路，創(chuàng)造更美好的生活。在親人面前，在那些關(guān)注我們的人的面前，我們又有什么理由去認(rèn)為“平平淡淡是最真”呢？難道我們付出金色的'年華，揮灑著父母的血汗，僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎？僅僅為了換取一張各科都過了60分的畢業(yè)證嗎？小到為了每個(gè)家庭的付出，大到為了那如水流逝的時(shí)光，我們?cè)蹩奢p易認(rèn)同“平平淡淡才是最真”呢？

　　最欣賞把撒哈拉大沙漠變成人們心中綠洲的三毛，也最欣賞她的句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與嘗試過的人，即使沒有成功，他們的人生也是充實(shí)的，不是一片空白。

　　不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗。歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。

　　拿出我們奮斗的勇氣，拿出我們青春的熱情，高中三年畢業(yè)時(shí)，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。

　　讓我們的青春飛揚(yáng)吧！

飛揚(yáng)青春作文 篇3

　　光陰帶走了我的寄托，我把夢(mèng)，留給了你。

　　——題記

　　還未來得及擺脫下童年的新衣，時(shí)間的列車便把我推向了青春的驛站，我有點(diǎn)措手不及。夢(mèng)想星星點(diǎn)點(diǎn)綴滿在十七歲這個(gè)如花季一般的青春歲月上。看，青春在飛揚(yáng)；聽，青春還在歌唱呢！

　　十七歲的青春有無窮的幻想。

　　幻想著“輕輕的我走了，正如我輕輕的來”；幻想著“你是人間四月天”的傾城絕戀；幻想著江南雨巷里那個(gè)丁香花般小姑娘的憂傷情懷……青春，一個(gè)美妙的季節(jié)。一切事物都是如此的曼妙。我有幻想，我有夢(mèng)。我把我的夢(mèng)留給了青春，我讓青春帶著我的夢(mèng)去飛翔，越遠(yuǎn)越好。

　　十七歲的青春有無畏的張揚(yáng)。

　　朋友，你可記得被那雨水打淋著的痛快？你可還記得奔跑在綠茵場上的興奮？那是一種怎樣的暢快淋漓的感覺啊！那是青春在飛揚(yáng)啊！因?yàn)榍啻海�我們張揚(yáng)，我們高調(diào)，我們無所畏懼。我時(shí)常享受著被那雨水打淋著的樂趣，雨水把我焦躁的心洗禮了一遍，讓我有自信的動(dòng)力！如果你問我，為什么這么享受雨水，我想說的是：那是青春惹的禍！

　　十七歲的青春有堅(jiān)定的信念。

　　雖然沒有像海明威那樣遙望乞力馬扎羅，但我的青春充滿著堅(jiān)定的`信念。我一直堅(jiān)信，會(huì)有那么一天，我會(huì)在遠(yuǎn)方找到屬于我的彼岸。我一直堅(jiān)定，被信念包裹著的青春，不會(huì)被一時(shí)陰天烏云所淹沒，不會(huì)因?yàn)轭^頂?shù)臑踉疲�而放棄追求彩虹的�?zhí)著。因?yàn)檫@是青春，青春在飛揚(yáng)！

　　十七歲的我，選擇把青春編織成堅(jiān)強(qiáng)。海燕，只有在堅(jiān)強(qiáng)的引領(lǐng)下，才能找到歸途的方向；雛鷹，只有經(jīng)過了頑強(qiáng)的拼搏，才能擁有拍擊翔空的勇氣。而我只想讓青春載著夢(mèng)想，讓堅(jiān)強(qiáng)揚(yáng)起航帆，勇往直前地駛向彼岸。

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，我會(huì)用我的堅(jiān)強(qiáng)，讓青春飛揚(yáng)！

飛揚(yáng)青春作文 篇4

　　喜歡漫步于幽靜林蔭小徑，感受屬于大自然的天籟之音。在青春的路上，我找到了靈韻的土壤，傾聽大自然的聲音，在風(fēng)雨中，更懂得了什么是青春，更懂得了讓青春飛揚(yáng)。――題記

　　大自然是一個(gè)美妙而又神秘的世界，仿佛每一秒鐘都可以醞釀出一個(gè)神奇的希臘神話。

　　夏天的太陽在森林中演繹著最狠的角色，似乎燒毀森林萬物便是它最得意的任務(wù)。只有傍晚時(shí)分，自然界所有的靈韻齊放，在微風(fēng)拂過的樹梢，幾只小鳥竊竊私語，嬉戲中調(diào)皮地?fù)v壞森林的幽靜。再晚一點(diǎn)，整個(gè)自然中的萬物仿佛都復(fù)活了，在蔭清的環(huán)境中講述著一個(gè)個(gè)青春歲月的故事。

　　總喜歡獨(dú)自一人徐步林中，傾聽大自然的秘密，享受這喧嘩的城市之外的天籟之音。

　　曾幾何時(shí)，我向大自然發(fā)問：青春，是什么呢？為什么那么辣？那么苦？幸福似乎總在意料之外奔跑，伸開雙手，卻怎么也抓不牢。

　　我跪倒在林蔭中，淚水迷茫了雙眼，所有的寧靜被我的鹵莽打破。“你告訴我啊？為什么夢(mèng)想總是那么不堪一擊，為什么青春的詩篇會(huì)在最后一站破敗，為什么……”

　　似乎它聽懂了。在淚水中我聽到了天籟的靈韻，在風(fēng)中我聽到了青春的聲音。大自然頓時(shí)敞開胸懷擁抱了一個(gè)傷心的女孩――青春，夢(mèng)想，只有墜入懸崖時(shí)，才會(huì)懂得要多努力才能做到遠(yuǎn)方。如果你真的有夢(mèng)，那就用你的努力，去讓青春飛揚(yáng)。讓淚水與痛苦成就雨后的彩虹，總有一天，你會(huì)勇敢地寫下兩個(gè)字――青春。擦干眼淚，把眼淚種在心中，讓勇敢的花開放。

　　我哭干了最后一滴眼淚，夏天的風(fēng)輕撫我的臉。猛然間，我抬頭仰望著星空，滿布的星辰努力地閃爍－青春，應(yīng)該閃光。

　　青春，是一座城堡，需要用汗水去筑造。青春，是一片森林，需要淚水的澆灌。在青春的天空里，也充滿著大自然的天籟。在季節(jié)的風(fēng)雨中，更能掌握青春的方向，總有一天，會(huì)找到屬于自己的'舞臺(tái)，回創(chuàng)造出自己的一片天空。

　　大自然啊，您是那么的偉大，那么的深沉，卻又總是充滿靈韻。我終于明白了只有您這樣的天籟之音才能奏出最美的樂章；只有您這樣的靈韻，才能用畫筆繪出崢崢向榮的青春！

　　從此，在傍晚的林蔭道上，總有這么一個(gè)女孩，傾聽天籟，感受青春，編織著屬于自己的夢(mèng)！

飛揚(yáng)青春作文 篇5

　　青春期是人生最美好的黃金時(shí)期，也是我們積極向上，努力拼搏的快樂時(shí)光。

　　早晨起來，抬頭望望天空。天總是那么晴朗，如同我的心情一般，太陽公公露出了紅紅的笑臉，把金色的陽光撒在大地上，世間總是那么美好。吃過早飯，來到學(xué)校。我開始了一天的學(xué)習(xí)生活。

　　“明明，怎么還在這？”我循聲望去，只見王老師正向我走來。“王老師，有事嗎？”我疑問道。“今天是我們班與其他班的接力賽決賽日呀！”王老師說到。我一拍腦門，便頓時(shí)想起。“我走了，王老師。”我說完便飛奔賽場。

　　賽場看臺(tái)上，早已人潮涌動(dòng)。黑壓壓的一大片，猶如千軍萬馬準(zhǔn)備沖鋒，吶喊聲震耳欲聾。我在賽場上尋覓著我們班的隊(duì)伍。突然一個(gè)穿著紅色外套的男生向我揮手。我?guī)状蟛阶呦蛩�，原來是林濤。他告訴我快去換衣服，馬上就要比賽了。我點(diǎn)點(diǎn)頭。走到更衣處換了衣服。

　　我們走到賽道上，我第一棒，林濤第二棒，然后是王明，張亮。我向兩旁看了看，只見其他選手個(gè)個(gè)牛高馬大。都高我一大截，不僅雙手出汗，心跳加速。一聲槍響，我們便飛奔出去。觀眾的加油聲一陣高過一陣。我拼盡全力，終于將棒遞給林濤。不過卻排在了倒數(shù)第二。

　　我后來看見的是湛藍(lán)的天空，老師的微笑，同學(xué)們臉上不服輸?shù)腵遺憾。

　　14歲的青春是飛揚(yáng)的青春，是不怕失敗，勇于搏擊的青春！

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