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逝去的青春作文

時(shí)間:2026-03-22 14:15:09 青春

[精選]實(shí)用的逝去的青春作文7篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的逝去的青春作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

[精選]實(shí)用的逝去的青春作文7篇

逝去的青春作文 篇1

  純藍(lán)色的天空唱著童年的歌

  蟬的叫聲在靜靜伴奏

  在不知不覺(jué)中我們都已成熟。

  望著初三學(xué)哥學(xué)姐們的離去,你的心中是否產(chǎn)生了自己的想法?也許,你會(huì)很高興,因?yàn)槊髂甑奈覀円蚕袼麄円粯樱@得了自由;也許你會(huì)面無(wú)表情,認(rèn)為沒(méi)有什么大不了;但,你們知道我心里是怎樣想的嗎?

  是,我們明年是畢業(yè)了,不用再看到老師那一張張令我們厭煩學(xué)校的臉,可是,你們是否想過(guò),明年的今天我們將何去何從?

  親愛(ài)的同學(xué)們,我們已經(jīng)朝夕相處了兩年,彼此難免產(chǎn)生了感情,有了一種依賴(lài)感,到明年的這時(shí),你們還會(huì)開(kāi)心的起來(lái)嗎?我們面對(duì)的是各種的抉擇。現(xiàn)在的我們,認(rèn)為沒(méi)有什么大不了,明年不就是初中畢業(yè)了嗎,提前與自己要好的.朋友一起約定要考上同一所高中,讓友誼繼續(xù)維持下去。殊不知,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,并不是你心里所想現(xiàn)實(shí)就是什么樣的,也許你會(huì)考上與朋友不同的高中,那是的你就是最孤單,最寂寞的。對(duì),我們以后還會(huì)交許多的朋友,可是,我想說(shuō):只有初中的友誼才是最真摯,最長(zhǎng)久,最難忘的。難道不是嗎?

  命運(yùn)埋下了伏筆

  早已預(yù)設(shè)了默契

  渺小的我們無(wú)能為力

  這條路走到這里

  不能再遠(yuǎn)去。

  在三班生活的一點(diǎn)一滴我都牢牢記在心里,那在學(xué)校,在班級(jí)的快樂(lè)時(shí)光都讓我難以忘懷。

  三班的同學(xué)更讓我難忘。每天教室里都充滿(mǎn)了生機(jī),到處都能看到同學(xué)們最開(kāi)心,最瘋癲的一面。這就是我們最獨(dú)特的青春!我發(fā)現(xiàn),我們真的很偉大,我們可以笑的讓全世界都無(wú)奈,哭的讓全世界都揪心,瘋到全世界都崩潰。

  班級(jí)里總有那么幾個(gè)特別愛(ài)出風(fēng)頭,總有那么幾個(gè)默默無(wú)聞,一言不發(fā),總有那么幾個(gè),一下課就咋咋呼呼,激動(dòng)得狠,總有那么幾個(gè)總是能受同學(xué)們的歡迎。我只能說(shuō)一句:三班的人,絕不是一般的人。

  實(shí)驗(yàn)初三,三班走起!立起我們的航標(biāo),鼓起精神,架起希望的小船,讓我們向初三進(jìn)軍!

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們珍惜彼此,繼續(xù)續(xù)寫(xiě)屬于我們的美好童話(huà),繼續(xù)實(shí)現(xiàn)屬于我們的約定;繼續(xù)執(zhí)行我們的美好誓言。

  因?yàn)橛辛宋覀儯畈懦錆M(mǎn)了生機(jī);因?yàn)橛辛宋覀儯畈懦錆M(mǎn)了歡笑。讓我們手牽著手,走進(jìn)更美好的未來(lái),讓我們終將逝去的青春不再無(wú)悔!

逝去的青春作文 篇2

  這七八十個(gè)三百六十五天青春是一段快樂(lè)的音符,承載著我們的夢(mèng),將它帶向遠(yuǎn)方,人的一生有七八十個(gè)三百六十五天,有七八十個(gè)十二月,但是正當(dāng)人們過(guò)了這七八十個(gè)三百六十五天,七八十個(gè)十二月,人的生命便已走到盡頭。

  青春似一陣春風(fēng),讓我們有另一種天真、無(wú)邪的感覺(jué),我們乘著這一陣春風(fēng),在這一段時(shí)間里我們變得懵懂,對(duì)于許多事情都想的很簡(jiǎn)單;青春似一首詩(shī),讓我們有另一種虛幻、詩(shī)意的感覺(jué),在這一首詩(shī)中我們變得很飄然,對(duì)于許多事情都很馬虎。

  轉(zhuǎn)眼之間,我們長(zhǎng)大了,對(duì)于許多事情也有了自己的看法。

  現(xiàn)在的我們?cè)趯W(xué)校,擁有著無(wú)數(shù)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),青春似一個(gè)一個(gè)的機(jī)會(huì),但總有一天青春會(huì)不復(fù)存在,我們就只能擁有那個(gè)機(jī)會(huì),我們讓青春再次降臨。一個(gè)人的一生中,青春就只有那樣的短暫,現(xiàn)在的我們年少無(wú)知,在青春期間,容易產(chǎn)生思想上的叛逆。現(xiàn)在的我對(duì)于事情會(huì)顯得很煩躁,在學(xué)習(xí)上,當(dāng)我們遇到問(wèn)題,難免會(huì)覺(jué)得有一種想發(fā)火的沖動(dòng),一點(diǎn)小事就會(huì)與別人發(fā)生沖突。

  現(xiàn)在的我任由青春的逝去,在青春期間,我們留下許多美好的回憶,但往往也有壞的一面,我們?cè)谶@個(gè)期間,往往看不到自己的不足,愛(ài)去管別人的事,上課老師會(huì)批評(píng)叛逆的學(xué)生,現(xiàn)在的我們?cè)谶@段青春期間,無(wú)視周?chē)耐瑢W(xué),其實(shí)青春期是一個(gè)改變?nèi)说钠陂g,在這期間我們要養(yǎng)成一人的良好品質(zhì),青春在我們周?chē)鷣y撞害的周邊的'人受傷,在經(jīng)歷過(guò)許多事情后,我們偶爾會(huì)靜下心來(lái)思考“是不是自己不對(duì)”。

  其實(shí)有很多同學(xué)都對(duì)我說(shuō),青春像一頭亂撞的獅子,在人的一生中難免會(huì)傷害身邊的人,但我們不能就這樣懦弱,我們的青春需要我們自己做主,我們的青春時(shí)期就那樣短短的幾年,青春漸漸的離我們遠(yuǎn)去了,快消失不見(jiàn)時(shí),我們大喊一聲“青春”她卻回頭對(duì)我們笑了一下,然后就繼續(xù)向前走了,是的,青春就這樣的消逝了,只有一次,人生也就開(kāi)始變老,青春的逝去,代表一個(gè)人長(zhǎng)大了;青春的逝去,代表一個(gè)人的一個(gè)時(shí)期消逝了;青春的逝去,也代表一個(gè)生命的即將完結(jié)。

逝去的青春作文 篇3

  如果說(shuō)這世界上有一件事是永恒公平的,那便是我們正一步步邁向死亡這個(gè)永恒宿命。無(wú)論嗷嗷待哺,或者青春年少,又耄耋之年,終將逝去便是生命的流質(zhì)。知逝去,而不失去,這是最美麗的青春。正值青春年少的我們何必糾結(jié)它是何時(shí)出現(xiàn)在生命中,亦不必耿耿于懷將會(huì)以怎樣的方式戛然而止。

  人們總習(xí)慣把十八歲界定為青春的伊始,三十歲以后便人間滄桑。然而個(gè)人卻不喜歡這樣的定義。青春始于初心純粹,我想只要不忘初心,青春總是結(jié)伴相隨。依我之見(jiàn),青春是一種別樣的感悟:第一次感受一個(gè)人的孤獨(dú),第一次感受親情友情愛(ài)情的撩人心弦,第一次注意到美好事物的賞心悅目,第一次感受無(wú)邊風(fēng)景的無(wú)邊風(fēng)光,第一次感受遭遇挫折的抑郁失落……許許多多的第一次構(gòu)成了青春的萌動(dòng),青春不是短暫生命的一段時(shí)光,而是一種生命狀態(tài)。有所感有所想,青春無(wú)處不在,又何來(lái)終將逝去一說(shuō)。

  只是總是有人因青春來(lái)的突然而惘然若失,面對(duì)白茫茫的未來(lái)給自己的青春下了一個(gè)終將逝去的定義。雖然時(shí)間在流逝,明日復(fù)明日,明日何其多。而正值青春年少的我們也逐漸長(zhǎng)大,開(kāi)始變得和這個(gè)世界上的其他人大同小異,只是那些具有青春活力的.可愛(ài)人們卻又努力與眾不同著。那些可愛(ài)的人眼中的青春不是生命中的過(guò)客,而是歸人。當(dāng)《youngforyou》這首歌的音符回旋而出時(shí),我們?nèi)詴?huì)輕聲哼唱,當(dāng)夕陽(yáng)西下,我們依然懷揣著新奇和浪漫情懷坐觀日落海平線(xiàn),當(dāng)回憶打開(kāi)時(shí),笑中有淚。相信我們都會(huì)有這樣的情緒,現(xiàn)在幡然醒悟,原來(lái)青春不會(huì)隨著年齡的增加而離去,不會(huì)隨著內(nèi)心的世故而帶走純樸。青春從未逝去,而是你的我的記憶,不管你是18歲的稚童,還是85歲的白發(fā),總有些東西是我們內(nèi)心共有的體驗(yàn),相信你還在這里,從未離去……

  末了,原諒我想輕率的給青春下個(gè)定義:當(dāng)步入社會(huì),接觸光怪陸離之后,青春青睞那些不落窠臼的拼搏青年人,當(dāng)然也總是有些曾經(jīng)青春的年輕人拋棄了青春,被物欲、世故、滄桑所腐蝕,最終淪為因生活而麻木老化的可憐蟲(chóng)。

  所謂終將逝去的青春,不屬于我們,至少不屬于正值青春年少的我們。現(xiàn)在的我們應(yīng)當(dāng)讓這美麗容顏如初蓮綻放,在這正美麗的青春年紀(jì)。直到我們白發(fā)蒼蒼,屆時(shí)回顧往昔尚且能笑中帶淚,淚中含笑的溫暖。

逝去的青春作文 篇4

  很多時(shí)候,我都在等待,730個(gè)日夜的等待,是你無(wú)法想象的空洞,伸出手指不是怕兩手空空,而是看不到手指向哪里,那是恐慌的前兆,像丟了氣球的孩子,只是氣球永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)楹⒆拥目蘼曉倩貋?lái),我們難過(guò)一下也就過(guò)去了。做你該做的事情,拿起高音喇叭,販賣(mài)你的青春,去等待在青春時(shí)的結(jié)果。

  青春過(guò)后,也許你將會(huì)一事無(wú)成,也許會(huì)有一份好的`工作,這些都來(lái)源于什么?當(dāng)然是青春時(shí)的努力。

  努力過(guò)后,也許你足夠幸運(yùn),幸運(yùn)之神會(huì)永遠(yuǎn)的守護(hù)著你,讓你有條件去創(chuàng)造一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭;也許你不夠幸運(yùn),幸運(yùn)之神不會(huì)守護(hù)你,不會(huì)讓你有機(jī)會(huì)去創(chuàng)造幸福。

  我想說(shuō),這些都來(lái)源于青春時(shí)的努力,努力過(guò),就會(huì)有所相應(yīng)的回報(bào),如果不努力,將會(huì)一無(wú)所獲。

  白色山茶花,代表著天真無(wú)邪,是啊,青春時(shí)的我們,天真,純潔,幸福,快樂(lè)。誰(shuí)會(huì)知道,在久遠(yuǎn)的將來(lái),會(huì)變成什么樣子。

  青春,我們不可能永遠(yuǎn)擁有,沒(méi)有人可以拖著青春的尾巴過(guò)一輩子,那個(gè)時(shí)間,我們體驗(yàn)著,感動(dòng)著,嬉笑著。

  青春的路,是灑滿(mǎn)歡笑的,那里會(huì)有我們最信任的人,也有最信任我們的人。

  致我們終將逝去的青春。

逝去的青春作文 篇5

  時(shí)間滴答滴答地走過(guò),驀然回首之間,現(xiàn)在的我已是一名即將成為初三的學(xué)生了。在這逝去的兩年初中生涯里,有過(guò)許許多多:甜蜜的、刻骨銘心的、瘋狂的經(jīng)歷。這些逝去的日子終究是生命里最優(yōu)美的篇章之一。

  打開(kāi)時(shí)間的閘門(mén),那一幕幕的事件便在腦海中清晰的浮現(xiàn)出來(lái)。

  初一時(shí),我滿(mǎn)懷憧憬與期望,步入了初中的門(mén)檻。記得初一的我們甚是純真。不懂得真善美,但我們卻活得很自在。在校園可隨處見(jiàn)我們跳躍的雀影,不像那些為了學(xué)習(xí)而愁眉苦展的學(xué)哥學(xué)姐們。在學(xué)校里我們拋下一串串銀鈴般的笑聲。也許因?yàn)槲覀兊哪暧谉o(wú)知,所以我們盡情的嬉戲。將學(xué)習(xí)拋置于腦后。一副不知少年愁的樣子。

  初一的我們真的很瘋、很狂。瘋是因?yàn)槲覀兊那啻耗晟伲袷且驗(yàn)槲覀兊?無(wú)畏無(wú)懼。如果你沒(méi)有本錢(qián),就別在這瞎鬧。是呀,再不瘋狂我們就老了。

  初二時(shí),我們便沒(méi)有了初一的激情與活力。也許是學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)亦或是在初一時(shí)我們的棱角逐漸在磨平。初二的我們變了,變得懂事了,也不再如當(dāng)初的那般純真與懵懂,似乎初二的我們也變得穩(wěn)重了些。但在沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)中,我還是與我的四個(gè)好朋友一起高談?wù)撻煟f(shuō)著一些不為人知的秘密,聊著一些小小的八卦。偶爾也看看那張大大的地圖,說(shuō)說(shuō)那些地方的地理特征等諸如此類(lèi)的問(wèn)題。

  初三的殿堂已經(jīng)為我悄然打開(kāi)了,不知門(mén)后是天堂還是地獄,帶著一份情愫與期望向著初三的殿堂出發(fā)。因?yàn)榛ㄓ兄亻_(kāi)日,人無(wú)再少年。就像這段逝去的青春年華。

  

逝去的青春作文 篇6

  生活如海,青春作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;生活如山,青春為徑,尋徑登山,方知山之巍峨;生活如歌,青春作曲,按曲而歌,方知歌之靈動(dòng)。

  ——題記

  青春的我們是一棵小草,他那么微不足道,那么不引人注目,甚至被人們踩在腳下。但他們并沒(méi)有屈服,彎下去的腰又重新挺立起來(lái),低下去的頭仍然仰望天空。人們無(wú)止盡的踩踏反而練就了他們一身的韌性。它們不再害怕踩踏,他們不再擔(dān)心磨練。青春的我們向困難發(fā)起挑戰(zhàn),青春的我們不會(huì)認(rèn)輸。冬天過(guò)去后,泛黃的小草依然碧綠。

  站在十字路口上,我迷茫了,尋尋覓覓去再也找不到正確的方向。到了初中,成績(jī)一落千丈,我總是安慰自己:“沒(méi)關(guān)系,加油,挺過(guò)去就行了。”我的信心終于被多次的失敗磨光,我不明白為什么成功總是與我擦肩而過(guò)?為什么成功總是可望而不可及呢?

  就這樣,我把自己困在冰冷的秋葉中。緊鎖的眉頭也鎖住了我的心靈。太陽(yáng)不會(huì)再因?yàn)槲叶郏屎缫膊粫?huì)因我而絢麗。輕柔的琴聲也化解不了我心中的.悲傷,我只能選擇逃避,慷慨的付出我的青春。

  經(jīng)過(guò)雨季的洗禮,我鼓起勇氣走出那一片陰天,眺望窗外,其實(shí)一切事物依然那么美麗。天,藍(lán)藍(lán)的,任由白云在他的懷抱了跳躍,幻想;水,清清的,沖擊著小石塊,濺起一陣陣微波,似乎是在為了慶賀,慶賀陰雨后的那一片湛藍(lán)的天。樹(shù)芽努力地生長(zhǎng),不浪費(fèi)一分一秒,把握人生最輝煌、最精彩的時(shí)刻。綻放青春之花,不言遺憾。

  青春中有成功,有歡樂(lè),有理想的激情,有掌聲,有鮮花,但請(qǐng)不要忘記,青春中也有失敗,有煩惱,有迷茫,有困惑,有傷痛,有淚水。成熟是個(gè)過(guò)程,付出需要代價(jià)。但生命之旅,沒(méi)有后悔,世事滄桑。

  也許你每天對(duì)窗望月,浪費(fèi)是昨天,感嘆在今天,盼望于明天,每天不知目的是何。也許你每天計(jì)分?jǐn)?shù)秒,從早到晚,無(wú)所事事,每天不知方向是何;也許你每天起早摸黑,卻不知旭日從何升起,每天不知方法是何。

  “花有在開(kāi)日,人無(wú)再少年”青春是短暫美好的,如同劃破天際的流星,令人神往,只有珍惜我們所擁有的,才能締造輝煌篇章,珍惜我們所擁有的青春,讓青春成為最明亮的星。

逝去的青春作文 篇7

  時(shí)光在不停的流動(dòng)。看著鮮花爛漫的春,樹(shù)木繁蔭的夏,處雨朦朦的秋,銀裝素裹的冬。青春年華向我們揮揮手,轉(zhuǎn)眼間漸行漸遠(yuǎn)。青春并不憂(yōu)傷,只是被我們回憶是如此凄涼。——題記

  那些年,白鴿似的我們

  湛藍(lán)天空下,一群白鴿齊齊劃過(guò)天邊,一群孩子背著書(shū)包追趕。上學(xué)路,放學(xué)路,總是充滿(mǎn)銀鈴似的笑聲,如一群百靈鳥(niǎo)躥過(guò)叢林。那就是年少的我們,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

  “我是從哪里來(lái)的呢?”,那些年,我們總是反反復(fù)復(fù)的想著這個(gè)問(wèn)題,問(wèn)著這個(gè)問(wèn)題。

  媽媽在我頑皮的時(shí)候說(shuō)﹕“你是從垃圾堆里撿來(lái)的野孩子!”望著頑皮的我,無(wú)奈的笑了。

  爸爸在我好奇眼光逼視下說(shuō)﹕“你是魔術(shù)師變出來(lái)的乖孩子,快去玩吧。”

  老師在我穿著花花裙子時(shí)悄悄對(duì)我說(shuō)﹕“你是燦爛陽(yáng)光照耀下,最漂亮的一朵花兒。”

  幼友拉著我的手,笑著說(shuō)﹕“你是最可愛(ài)的孩子,一定是天使生的!”

  天使生的?后來(lái)我知道了,我是爸爸媽媽愛(ài)的結(jié)晶。那媽媽就是天使來(lái)嘍!

  這些年,肆無(wú)忌憚的我們

  在懵懵懂懂中前進(jìn),在跌跌撞撞中成長(zhǎng)。這些年的我們,總愛(ài)裝小大人,卻總擺脫不了兒時(shí)的稚氣。我們依舊愛(ài)笑,笑的如金色向日葵朝著陽(yáng)光奔跑。

  白色紙卷上,灑下我們自信飛揚(yáng)的筆記。書(shū)聲瑯瑯彌漫在校園里。每天挨個(gè)八節(jié)課,或咬著筆尖苦想數(shù)學(xué)題,語(yǔ)文題,英語(yǔ)題、、或數(shù)著時(shí)間下課。成績(jī)固然有好有壞,但那是我們愛(ài)與自信不服輸?shù)娜粞裕∶恳粋(gè)人都揮這炫舞的雙翼,肆無(wú)忌憚的炫耀著這初詐而露的'光芒。操場(chǎng)上有俊俏身影馳騁,一顆籃球橫空飛躍,華麗跳入籃筐。比賽贏了,我們歡呼,我們大笑。分享著成功的喜悅。總有一回,大家都哭了,都笑著哭了,原來(lái)青春的我們不僅倔強(qiáng)還多情。

  這些年笑得沒(méi)心沒(méi)肺的我們最留戀。

  既往將來(lái),我們有些迷茫

  青春是值得留戀,的確回味無(wú)窮。有幼時(shí)我們快樂(lè)的笑語(yǔ),有成長(zhǎng)酸甜苦辣的攙和。細(xì)數(shù)青春花落知多少,離去的同學(xué)還會(huì)不會(huì)再相見(jiàn)。沒(méi)人知道。青春又有點(diǎn)殘忍,硬生生將不愿長(zhǎng)大的我們拉扯,分離。歲月鑄就了一個(gè)我們,不再隨便的大笑,也不再隨便的亂哭。便對(duì)未來(lái),我們有些美好的憧憬,也有些無(wú)知的迷茫。該怎末辦呢?“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”未來(lái)向我們招手,鋪開(kāi)人生嶄新一面,在寫(xiě)輝煌。

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