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青春敘事作文

時間:2026-01-26 15:46:06 青春 我要投稿

關(guān)于青春敘事作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的青春敘事作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于青春敘事作文5篇

青春敘事作文 篇1

  歲月如流逝的河水,總在不停息的奔流。光陰似穿梭的箭,一去不復(fù)返。日子如一片片飄零的樹葉,隨著秋的熏染,霜的點綴在冬的寒風(fēng)里悄悄飄過,一陣風(fēng)吹過……嚴(yán)寒的冬季也快結(jié)束了!

  驀然回首間又是一年末聲,彷徨在這年歲的最后軌跡上。回望著即將逝去的年月,有著太多美好而又精致的畫面在眼前鋪陳,讓人覺得充實,有著太多虛飾的情致喧鬧蕪雜,讓人覺得厭倦。也許美麗這種東西,是經(jīng)不起太多歲月沉浮的,青春的足跡,也經(jīng)不起一再地輪回。

  十九個人生春秋歲月,似有太多的情感,可我卻什么都沒有看透。俗來過著豐衣足食的生活,駐足于空曠而寧靜的夜里,俯望著繁華的城市,浮躁穿梭的人流,隨波逐流的生存信念埋沉了我所有欲動的臆想。歲月的年輪如今又畫上了一條修然的細(xì)線條,惶惶然然間我竟然已走過了豆蔻年華,我想我會記得有我的生命中有那么一個故事,或許用一個故事來詮釋一段歲月會令人感到虔誠,故事里的主角總以為自己看透平淡的生活,而心甘情愿地沉浸到華麗故事背后深深的悲涼中。故事落幕的時候,事實上我什么都不曾讀懂!唯有看清的僅僅是一點點:一點點悲愴、一點點彌留、一點點咆哮、一點點落寞……

  聽著激情的青春腳步聲日以漸遠(yuǎn),我卻無能為力。看著隨手逝去的無情歲月,我卻無法挽留。我的豆蔻年華,早已被一群沒有強(qiáng)烈情感的時光,抹去了它本該有的單純和甜蜜。只因為它逝去了,似乎也就沒有等來盛開的欲望,似乎它從

  來就注定著凋零。看不到邊緣、看不到放逐。甚至連一絲一毫的激情都看不到,只因為我沒有太多的精神寄托和信仰,才遠(yuǎn)離了激情和壯烈。告別我的美好年華,駐足在這樣的年段,再也沒有多余的空間來容納哪怕一點點的宣泄和逃離。沒有裝點的世界會是蒼白的,沒有掩飾的情緒會是敏感,沒有棱角的情感是不堪一擊的,我的生命已經(jīng)恍然走過了最為美麗和無知的豆蔻,而我卻渾然不知。

  看著鏡中自己,不僅感覺有些酸澀,很多觸感和情緒四溢襲來,無法捕捉,也無法收場,敲打鍵盤的垂垂姿態(tài),讓我沒有絲毫欲念。懦弱的孤獨(dú),是無力的惶恐,記憶很近卻不愿喚醒,任由它消散而去,我想放縱我任性的情緒,揮霍我沉積的情感,我想讓所有歲月的年輪和命運(yùn)無聲無息沉淀下來,不起波瀾地平靜荒蕪,可是看著指縫間流逝的時間我卻無能為力!

  青春死亡也喚不回的覺醒,劃過臉上的蒼桑,依然毫無知覺,白凈的臉上看不出一絲一毫的傷痛,青春是一場兀自熱鬧的宣泄,而時間是靈魂。對它我有著特殊的情感,許多有關(guān)情緒的焦點,有關(guān)茫然時遺落的珍貴,都深深牽絆于其中。走過童年、走過豆蔻,紅潤的臉蛋漸漸變得蠟黃,明眸的眼神漸漸變得淡然,激情的歲月漸漸變得平靜。似乎一切與青春有關(guān)的東西都在漸漸遠(yuǎn)去,唯有時間才是無界限的,突然有那么一天。一群活躍的身影映入眼簾,茫迷的'觸動尋找我的青春氣息。才發(fā)覺那東西早也離我而去,留下的只是煩瑣的工作和情感。

  生命有時候如影般恍惚或者錯綜,記不清多少細(xì)致的情節(jié),卻留有很深很深的懷念。情人節(jié)里的浪漫溫馨、愚人節(jié)的放肆與任性、母親節(jié)、父親節(jié)的千萬聲問候、中秋節(jié)的淡淡惆悵和思念、圣誕夜里的安寧與祥、年夜里歡聲笑語!曾經(jīng)無數(shù)次觸動我心弦的一點點細(xì)微感知,某一點點的意象或者樂點,都讓人難以懷念,假如我此生有能力把所有我想念的眼神、動作、姿態(tài)景致全都溶入我的記憶中,這將是我此生最為成就和幸福的事。然而恍惚間流逝的光陰,卻將這些令我幸福的許多細(xì)微情節(jié)給遺落了。

  圣誕老人的腳步聲是越來越近,元旦節(jié)的氣息也愈來愈清晰。冷唆的寒風(fēng)中摻和著溫暖的氣流,溫情的燈光下洋溢著歡樂的氣氛,日歷又翻到了最后一頁,20xx年的365天,就這樣在工作、生活感情的交織中一天天逝去,放入記憶中,點點滴滴無限悸動。感懷的心靈溢滿了歡笑和淚水,在這平靜而安寧的夜,絲絲愁惆、絲絲悸動,伸手想抓住些許什么,卻隨寒風(fēng)飄散而去。我想留住些什么,可我卻什么都不曾擁有,新千年的鐘聲將會與約而至的敲響,我終究沒能留住歲月的腳步……!

  一年,我堆積了一年的情感,流過多少眼淚是真正為自己的悲傷?綻放過多少笑容為了現(xiàn)實的驚喜?一歲,我積累了365天的日子,就這么恍恍惚惚又增添一歲.有多少日子可以任我揮霍?有多少年華可以任我放縱?當(dāng)絢麗的煙花劃過天際,我看到夜空漸然清晰,雖然已經(jīng)不曾如往昔般美麗……別了我的20xx!

青春敘事作文 篇2

  陽光下,向日葵的微笑,秀出她的驕傲;蒼穹下,煙火綻放,秀出她驚心動魄的絢爛;藍(lán)天下的我們,憑借我們的神采飛揚(yáng),秀出我們的獨(dú)特。我們從出生的那一刻,便站上了名為生活的大舞臺,沒有彩排也無法重來,唯有努力地秀出我們的精彩。這世界是我們的舞臺,這是屬于我們的主場時代,一切皆由我們掌控,我將用最璀璨點綴自己的青春獨(dú)特秀。我們是一群活力四射的花樣少男少女,因為青春,有許許多多未知的可能等著我們?nèi)リJ;因為青春,不允許我們向任何困難低頭屈服,在哪里跌倒,就在哪里重新站起來,拍一拍身上的灰塵,繼續(xù)前進(jìn);因為青春,所以我們注定不一樣,我們瘋,我們狂,我們誓要世界為我們喝彩。我們追求獨(dú)一無二,標(biāo)新立異,厭倦墨守成規(guī),循規(guī)蹈矩。這是我們的青春秀,我們注定獨(dú)特。

  我們是一群叛逆的小孩,所以拼命地想掙脫父母為我們修筑的避風(fēng)港。宛若那追求自由的蒲公英,不畏風(fēng)雨,追隨風(fēng)的足跡,尋找我們不一樣的藍(lán)天。我們追求“非主流”,我們喜歡來在網(wǎng)上談天說地。我們有個性,在困難面前,我們輕描淡寫得說著“神馬都是浮云”。我們是一群越挫越勇的孩子,遇強(qiáng)則強(qiáng)。面對波濤洶涌的海面,我們站在礁石上,狂傲地宣誓:“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧。”擁有青春,我們就擁有追求個性的資本。誰說我們是溫室里的花朵,我們不堪一擊?誰說我們只會躲在父母的`庇護(hù)下,無法長大?我們會用我們的閃耀去證明,此命題根本不成立。我們很堅強(qiáng),勇敢的接受風(fēng)雨的洗禮,如果沒有傘,那就瀟灑地淋一場,有何不可?我們一定會靠自己的努力,創(chuàng)造出自己的非凡。我們似那蛻變的蝴蝶,光鮮耀眼,在陽光下翩飛,秀出我們的美。用我們的青春音符,演奏一曲獨(dú)特的進(jìn)行曲,秀出我們的贊歌;用我們青春的水彩,繪出一幅獨(dú)一無二的畫卷,秀出我們的非凡。青春獨(dú)特秀,我們的主場秀,一切精彩,由我演繹。

青春敘事作文 篇3

  瑟瑟秋風(fēng)迎來了這次精彩絕倫的運(yùn)動會。天空是潔白的,鳥兒是歡快的,微風(fēng)是親切的樹木是挺拔的,校園是熱鬧的,我們是激動的。今天,在這里,我們脫離了學(xué)習(xí)的壓力,綻放出了青春的火焰,射出了自己迷人的光芒。屬于我們的陽光體育運(yùn)動會。

  在這個由我們自己掌控的`青春舞臺上,我們一起拼搏,一起努力,一起收獲青春的果實。短跑運(yùn)動員似離弦之箭,飛了出去;壘球運(yùn)動員讓壘球乖乖地蹦向遠(yuǎn)方;跳高運(yùn)動員像一只只凌空展翅的雄鷹跳到自己的極限;跳遠(yuǎn)運(yùn)動員就像一只只肚子空空如也的老虎撲向食物。這些都是賽場上奮勇拼搏,斗志昂揚(yáng)的鏡頭,他們在自己的舞臺上都是主角。

  這次運(yùn)動會最讓我感慨萬千的就是腳下生風(fēng)的程霞了。修長的兩腿毫不遜色于在草原馳騁的駿馬,在短跑比賽是出發(fā)之勢就讓對手聞風(fēng)喪膽,快步如飛的她輕松得到第一;長跑也不在話下,準(zhǔn)備時雙眼炯炯有神,沉穩(wěn)的姿勢肯定了她拿第一的信心,再加上觀眾的吶喊聲如同快馬加鞭,沖向終點。

  還有我班的吳威在跑完60米,100米的情況下堅持跑800米,而且他勝利了!在他們組獲得第一。在他踏向跑道的時候我想:朋友,這一刻,你踏上了跑道,請堅持到底,無論成功與否請堅定著跑完前程。只要你年輕的心還在跳動,你依然會成功!

  該輪到我上場了,在出發(fā)的一刻我感受到了對手的信心,而我也不會放棄,哪怕失敗了,我也要堅持。這一瞬間,開始跑的一瞬間我感覺空氣凝固了,屏住了呼吸,“沖啊!加油”觀眾們的吶喊響遍了整個天空,堅持堅持'我已經(jīng)不行了”。我對自己說。“可是,要堅持跑到終點,觀眾們都看著呢?不就800米嘛,一下就到了”就這樣,自己的鼓勵,同學(xué)的鼓舞讓我堅持到了終點,戲績雖然不太理想。

  接下來還有800米別的同學(xué)的比賽,雨依然在下,淋著運(yùn)動員的衣服,卻澆不滅他們那熾熱的心,讓我們?yōu)榍啻汉炔拾桑?/p>

青春敘事作文 篇4

  望著書架上的陳列,出神。

  抬手,劃過那一列列書皮,落定,一撥、一推、一挑,一本書便躍然掌上。翻開,幾許淡灰的筆跡顯映出來。這么些年來,我還是慣用鉛筆。許是不自信和不舍的緣故,也許是比水筆更得心應(yīng)手,我還是偏愛鉛筆。

  我有兩個改不掉的壞毛病,已經(jīng)積累了有些時間。

  其中,慣用鉛筆給作文打草稿是人人皆知的。瞧著吧,但凡語文作文課,我總會不由自主翻出筆記本,拿起鉛筆,抵在下巴上思索。下意識的,我便這么做了,自己都未曾察覺。怕是與小學(xué)累計下來的肌肉記憶有關(guān)吧。倒是老師和好友,一看見我拿起鉛筆,便愁了。因為啊,我總是糾結(jié)于一些字句的選用,在本子上用鉛筆反反復(fù)復(fù)修改,耗費(fèi)了大把時間,從而導(dǎo)致下課鈴響起,我的作文紙只涂滿了一面都不到。

  老師也無奈,好友也無奈,我也無奈,鉛筆也無奈。好在,我知道,鉛筆還是懂我的,它知道,我追求的是完美。至少,在我斟酌字句時,它總是安靜的看著我,順從地在紙上跳出我想的文字,不需要任何語言作溝通。這一切都?xì)w結(jié)于我們的心有靈犀啊。

  另外一個壞毛病呀,就是喜歡用鉛筆在書上做筆記。不信你翻翻我的語文書,大部分可都是鉛筆的痕跡。看自家書時,每每看到精彩的片段和有趣的詞句,我都會拿起那支鉛筆,劃一條淡淡的`線。像什么《茶花女》、《夏洛的網(wǎng)》、《城南舊事》、《小橘燈》等等,都有著一條條淡灰的痕跡。

  我喜歡《城南舊事》中的"惠安館"一篇,妞兒那汪汪的淚坑子,又黃又短的小辮兒,還有那脖頸后拇指大小的胎印,都被劃上了灰色的標(biāo)記。我和那只鉛筆,早已經(jīng)看過了好多書,我們一起閱讀,一起交流,一起成長,但我還是離不開我的鉛筆老伙計。

  如今再看那些,我只淡笑。

  我的老伙計啊,你陪我度過青春,我將陪你度過余生。

青春敘事作文 篇5

  青春,一個個花樣般的少男少女,朝氣蓬勃,容光煥發(fā)。青春,招展五彩繽紛的理想,憧憬著絢麗的未來。青春,多么令人羨慕的字眼,如今就在自己的眼前。

  青春給予我們喜悅,同時也帶給我們一些問題與煩惱。進(jìn)入中學(xué),青春期就開始了,我們從小女孩轉(zhuǎn)眼間變成了婷婷玉立的少女,小男孩正在變成充滿陽剛之氣的'男子漢。步入青春,我們都會展望青春,也會滿懷理想,渴望著實現(xiàn)人生的價值。

  青春,我們也漸漸有了心事。我們結(jié)束了“童言無忌”的孩童時代,進(jìn)入了有心事的花樣年華。我們喜歡有自己的生活空間。在這個十六歲的花季里,有時候我們不能夠去理解父母的苦心,在與父母之間,我們出現(xiàn)了叛逆。這些就是成長的喜悅與煩惱。

  青春如花似火,燦爛熱烈,青春使我們充滿熱情,充滿朝氣,充滿希望。青春,由于生理和心理的發(fā)育,我們會對異性產(chǎn)生好感,愿意與異性同學(xué)交往。有時還會對異性產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇心,有迫切想了解和接近對方的沖動。在男女交往中,我們往往不會處理類似問題。這也就成為了青春期中成長的煩惱。

  青春,正視自我,成就自我。在這個花樣的“青春”里,我們開始注重起自己來,不知從什么時候開始,我發(fā)現(xiàn)自己變了,不再是以前開朗活潑的我了,我變得不愛玩,不再燦爛地笑,總是一個人坐著發(fā)呆。我不知道為什么,我越來越看不懂自己,在學(xué)校總是一個人靠在窗邊望著天空發(fā)呆。回到家,我也總是直奔自己的房間,然后把門關(guān)上,靜靜地坐著,寫寫日記,有是也會仰望藍(lán)天白云,任時間逝流而去。

  青春,就是悅納自我,發(fā)展自我。珍惜青春,保持青春吧。青春使我們朝氣蓬勃,青春使我們?nèi)莨鉄òl(fā),青春使我們熱愛生命。讓我們緊緊抓住青春這顆易逝的流星吧,讓它成為我們留下燦爛的一面。

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