【熱門】高中青春的作文六篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的高中青春的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中青春的作文 篇1
初夏，獨自一人行走在校園中。向著太陽伸出手掌，陽光透過指縫間絲絲縷縷的灑落下來，在肩頭綻開大朵透明的花。
五月，天氣慢慢變的燥熱，連同我們的心也變得躁動不安。古樸的教學樓里洋溢著書卷的香味，每個人都在為升入高三做著充足的準備。每個人的青春年代都是一生中最美的回憶。而我們的青春大部分都將在這里上演……
望著窗前開的正艷的梨樹，思緒不禁慢慢飄遠，想著一切美好而不切實際的夢時，“周冊”，一聲如獅吼般的聲音將我拉回現實�！拔覄偛胖v到哪了？”講臺上的老師對我怒目而視，“不知道額……”我小聲的嘀咕著，“課后作業罰寫十遍，明天交給我”我不禁眼前一黑，班上的同學似乎被壓抑久了，發出了爆笑。青春似乎就是這樣，無樂不歡。
課下時，一群女生嘰嘰喳喳的聊著一些“瑣事”，而男生則在一旁趁她們不注意時大吼一聲，嚇女生們一跳，而他們笑得前仰后合，課上，同桌睡覺時總是在他耳邊說老師來了，這樣的把戲不知玩了多少遍，卻又次次靈驗。又比如同桌在喝水時，講笑話，咯嘰他，諸如此類，數不勝數，青春似乎就是這樣，無惡不作。
臨近考試，班里的淘氣包們也消停不少，一時間班里只有筆尖劃過習題的沙沙聲，而一套接著一套的.復習卷像是做不完似的，班里一片鬼哭狼嚎，一套接一套的試題也很有成效，只有少數人分數不盡人意，而遭受“思想教育”。青春似乎就是這樣，在歡笑快樂的同時又有一些淡淡的哀愁。
學校，這個我們締造青春的地方，同樣也會將青春終結。又是一年畢業季，同學在這里各奔東西，也許這一別就是一生。從前無話不說的摯友到最后也失去了聯系……
青春像是一場漫無目的的旅行，中途有許多的風景和朋友作伴，但到最后終將駛向終點。我只希望我的摯友能一直伴在我身邊……
致我們終將逝去的青春。
高中青春的作文 篇2
這是一個美妙而不溫暖的春天，時間在雨滴滋潤下萬物生長，我們卻為長期的綿延發愁。天晴了，陽光普耀大地的時候我們卻在公司忙碌，抬頭走出門的時候望見的卻是銀針大雨，花開了，雨停了，你走了！
風普照大地，樹葉桿子隨風舞動，也許沒有節拍調子，卻依然節奏盎然，呼吸著雨后的新鮮空氣，感受著萬物復蘇時的.春機盎然，撫摸這柳枝帶來的輕快打擊，也許你也就不會覺得煩了。
那天，在雨水綿綿中，望見了你的身影，在百般作用下取得了你的聯系方式，那天的你，顯得那么的靦腆，可我還是能看出你的天真、活潑、開朗，也許的也許，我才第一次見到你，對你的評價也是只是片面，所以我決定去更深層次的認識你，4.16號我認識了你，和你有了言語上的交流，4.17你開始來我這里上班，可能你比較怕生，上班的時候顯得那么的不自然，我卻沒能體會的出來。知道今天我明白了，你的身影已經不再了，也許再也見不到你了。5.5號你記得你發的說說嗎？媽媽帶你來到這個世界的第19年，你父母沒能陪你一起過！我也沒及時的跟你說一聲生日快樂，這也許就是天注定的把。
到這里我不經想起首歌，可惜沒如果，是啊可惜有沒有如果！假如把犯得起的錯，能錯的都錯過，應該還來的及去悔過，假如沒把一切說破，那一場小風波將一笑帶過。在一切面前，講什么曾經！
這個春，春意盎然，我卻感覺不到大自然給我帶來的芬芳。這就是青春，這就是春！
高中青春的作文 篇3
有韻的鐘聲第16次于季節的枝頭敲想，生命的太陽第16次在我求索的步履下升起，歲月的恒河在我門前碾過了16道轍，于是，我站在青春的面前匆匆揮別過去，開始一段嶄新的青春旅程——
一種無與倫比的絢麗從天而降，心潮澎湃在心靈的天空中，我最初的沉默，如今也變成鏗鏘的誓言，流淌成激情豪放的抒情詩，飄灑成純潔的時光扉頁，景色、思緒、感覺，一切都是如此的新鮮誘人。
為了放飛那個燦爛的夢想——
青春的目光鋪滿了希望，在經歷無數次晚霞的洗禮后，依然如此地在期盼與耕耘里久久凝視，青春的臂膀變得力大無比，正開動著那艘航向不變的巨船，睿智的雙眸正放射著理想的光澤，閃爍的背景昭示我追尋的地方。因為有了期待，我走向那一片黃金的田野，腳下的路一直延伸到遠處朦朧的山邊，草尖掠起一團團花絮，豆莢劈啪作響，青春的`思緒連同滿山的生命一起成熟。
青春，是生命旋律里最燦爛的一個音符！滿心喜悅、滿眼祝福地與大地同行，把腳下的顛峰當成新的起點，對更高的遠山下一次青春的賭注，湃涌的大潮燃亮了心中的希望，輕易的腳步款款地劃進無怨無悔的生命旅途。
面對青春，瀟灑地把過去留給歲月，不怕漫漫人生路上蟄伏的苦難，不怕前方還有沙礫和迷霧，不怕道路的狹窄或崎嶇。青春要在大起大落的滾滾浪潮里雕塑一個從此堅強的心，面對生活既定的一切，高揚起年輕倔強的頭顱，把握住前進的羅盤和信念，在每一處驛站都寫滿青春的名字，把沉甸甸的希望打進橄欖色的行囊，以鷹的姿態翱翔于天際，在搏擊中諦悟那飛躍的啟示。當太陽升起來的時候，青春的每一天都將金碧輝煌！
青春，收獲了那么多蔥郁的日子，采集了那么多幻想的光芒，向花海向歌潮頂禮膜拜，敬上我對歲月的感激，去尋找下一站天亮，也許要讓汗水把腳下的土地浸透，不怕地老天荒，不畏山崩海嘯，不懼風風雨雨，把每一個日子都裝扮得漂漂亮亮，在季節的匆匆變奏里以這芬芳的年齡和永遠的真誠，尋找一片屬于自己的生命綠洲，給予這個時節最美的風景，用執著的雙手頑強地創造渴望擁有的一切，漂流過程中聆聽風雨同奏的曼妙琴音，失落的就不再拾起，重新點燃夢想和激情，把青春時光譜寫成一片翠綠的追求。
青春，要正視生活的沉浮，正視生命里的陽光與寬容，把大海澎湃的濤聲讀成壯美的詩篇，讓繽紛的暢想和太陽做伴，仰望天空的高遠蔚藍、高原的峻峭迂回，我的情感像瀑布一般潑灑，青春的誓言熱情地燃燒在流星的光跡里！
熱情奔放的青春喲，不苛求永遠的美好，只想擁有一份真實的人生！
不怕摔碎的青春喲，我要讓生命卯上一路成熟的足音與歲月的風鈴歌唱！
雄心勃勃的青春喲，我要讓永恒睿智點燃那片醉人的輝煌！
高中青春的作文 篇4
一段青春，揮灑塵封已久的心懷，那些甜蜜而羞澀的畫面，伴隨刺骨的寒風舒展，挽留著對它的回憶，躊躇著對它向往，忽而消失在無窮無盡的奔波中，忽而又奔跑在綠意黯然原野上，那，是一種心情，也是一種愜意，更是一段對青春的美好回憶。
肆意著青春，稍不注意就從指間悄悄滑落，一天天，在不經意間消失殆盡，就仿佛手中的冰塊，在你感覺到冰冷的時候，它卻悄悄地隨著熱流融化，最后只剩下美好的回憶……
沒有什么能夠阻擋，我對青春美好的向往，當我低頭的一瞬間，也曾感到莫名的彷徨，如此清澈的年華，就飄搖在無助的等待里，偶爾擠出的'微笑總是那么不自然，在這個繁忙的世界，總是在回憶自己走過的路夠不夠續寫成一個故事，總是在埋怨自己的人生不夠完美，總是感嘆太陽發出的光芒沒有照射到自己，就這樣在許多許多的想象中耗盡了自己的理想，拋灑了自己的斗志，最后茫然一生。
一個渾渾噩噩，爾虞我詐的時代，讓我學會了失望與木訥，靈魂被撒上了椒鹽，理想被無情地拖拽，經過悲喜交加的洗禮過后，青春只剩下一種看不見摸不著的謠言，留下的只有心酸和感慨。
青春是年少的希望，青春是人生的諾言，這樣或那樣的不如意就如同利刀，一刀一刀地糟踐著搖搖欲墜的青春年華，最后，只剩下一副無助的軀殼。
青春無價，平淡如水，一切如浮云，飄忽不定。
青春，似一劑調味品，酸甜苦辣，難以咀嚼他的味道青春，是一只快樂的小鳥，拍打在竹林間……
昨天的努力，成為明天的回憶，脫下華麗的外衣，想罩住青春的氣息。
用力，再用力，用盡全身力氣，卻還是難以挽留住，在春夏秋冬的季節里，悄悄地離去。
我想把青春藏在冬季，一夜飄雪過，總還可以跟從他的足跡，可是，當等我找到時，青春已變成老人，弓腰，還有長長胡須。落下一滴淚，心痛著跟惋惜。
我說，青春是永恒，不會撒手逝去。我還說，就算要離去，也要留給我回憶，當一切定格過后，少了歡愉，多了憂郁。只能在遺忘中再摸索爭取。
青春，一個華麗的名詞。青春，一縷淡淡的憂郁。不知不覺間，消失在冰冷的夜空里……
高中青春的作文 篇5
青春的財富是什么？
南京師范大學酈波教授曾講過他的一個盲人學生，是個男同學，長得很帥。有一次他很驚奇的在這個盲人學生的書包里發現了一面小鏡子。盲人學生說，這是他最大的私人財富，他曾無數遍地構想過，等有一天，他的眼睛治好了，睜開眼，第一個要看到的，不是這個五彩斑斕的世界，而是要看看自己年輕帥氣的模樣。
這不是自戀，而是對人生永存希望。希望，這是青春的財富！
青春是人生中最美好的季節，快樂天經地義。我不喜歡“吃得苦中苦，方為人上人”一類的訓誡，仿佛青春的全部價值就在于為將來的成功而苦苦奮斗，在所有的人生模式中，為了未來而犧牲現在是最壞的一種，它把幸福永遠向后推延，實際上是取消了幸福，青春應該是快樂的！可是，青春的快樂不應是沉迷于游戲的感官刺激，或者醉心于物質的比拼，而應該是豐富持久的，能夠靠自己創造的。更重要的是，要使快樂本身具有生長的能力，能夠生成新的更多的快樂！所以，青春不是追求成功，而是追求成長，追求身體的健康成長，也追求思想的成長。成長，這是青春的財富！
人，是自然界一顆柔弱的葦草，因為思想，讓人變得有力量。在青春時期，一個人倘若能夠通過讀書充分領略心靈的快樂，形成一個豐富的內心世界，他就擁有了一個永不枯竭的快樂源泉。這個源泉將澤被整個人生，即使在艱難困苦之中，仍擁有人類最高級的快樂！讀書，什么時候都不嫌晚。“念天地之悠悠，獨愴然而涕下”的作者陳子昂，十八歲之前是個標準的富二代，曾經也聲色犬馬，飛鷹走狗。但是，十八歲時，有一天，他經過一所學校，卻被朗朗的讀書聲所吸引。回到家以后，“遂絕交于狐朋狗友”，三年之內，發憤苦讀，遍覽經籍。三年之后，攜個人作品入京，摔琴換名，成為唐詩復古革新運動的`一面大旗。
讀書，這是青春的財富！
當然，讀書，只是為了讀嗎？讀書，是為了思考，思索，思想。陶淵明有一句名言“好讀書，不求甚解，每有會意，欣然忘食。”作為一名教師，我想對同學們說，別人的書，都是注解，你的心，才是原文！因為有了“獨立之精神，自由之思想”，才使得曹禺二十二歲就創作了不朽的杰作《雷雨》，使得高斯十七歲就發明了“二元互反論”，寫出了奠定其數學王子地位的《算術研究》；使物理學家牛頓23歲發現了萬有引力定律，創立了微積分學……
思考與質疑，這就是青春的財富，也是文明向前發展的最重要的動力！正如我的學生所說：青春是教室里大膽的質疑！
我想人生就像是一段暗夜中的行程。有些微的光亮，便足稱境界。而青春，是其中最耀眼的一段。作為教師，我們能夠參與到你們美好的青春成長時期，我們是幸福的！
我相信，全世界的黑暗，不足以影響一支蠟燭的光輝；全社會的迷茫，不足以影響屬于你的青春光芒！
我希望，濟南中學這塊灑滿陽光的沃土能映射出屬于你的青春夢想！
高中青春的作文 篇6
五月，正是春季的最后一個月，最后的一只燕子也已經收拾好行囊要飛往北方了。它來到了一座小城，沿途經過一個中學校園，在這個中學校園里，到處開滿了紫紅色的矮牽牛，給校園點綴著點點艷麗。
校園被黑色的鐵欄桿包圍著，就像一座高大堅硬的城墻，保護著里面的人。沿著欄桿的內圈并列種滿了碧綠的柳樹，長長的柳枝隨風飄揚著，讓每一個人都無比愜意。學校后面是一座山，所以放眼望去，整個城市之中，唯獨這個中學宛如人間仙境。
下課鈴響了，同學們一窩蜂跑出校園。他們各自都有不同的計劃：去同學家、逛一會兒商店……但是唯獨初三的同學還坐在教室里抱著書本不肯離去，對他們來說今天一別就與他們的老師后會無期了。離下一個月的路程沒有幾天了，也就是離他們即將要面對的‘中考’也沒有幾天了。
吳雯是一位年紀輕輕的女教師，她有著樸素的面容，一張娃娃臉上時不時地掛著笑容，笑起來的時候，嘴邊會泛起梨渦。雖然沒有多么艷麗的外表，但是吳雯依然有著一顆愛美之心。她不喜歡化妝，不過會在長頭發上做做染色，在平常她也會穿上漂亮的裙子和顯示女性優雅的高跟鞋。
吳雯負責初三二班的數學教學，這也是她教學生涯的第一批學生。吳雯聽到下課鈴聲后，她的心里重重地打著節拍。吳雯在心里默默的感嘆：最后一節課下課了啊……她緊緊地抓著書和粉筆對講臺下一張張正步入成熟的臉笑了，通過擴音器，依稀可以聽見她那微微顫抖著的嗓音：“我們先不走，再講幾道題吧……”
以往總是不安分的同學們，今天都收起了頑皮的性子，都端正了身體仔細地聽著吳雯講課。突然前排有些人默默地流淚了，但是他們不想被吳雯看見，于是抬起手飛快的將眼淚擦干了。大概十幾分鐘后，吳雯覺得也沒什么可以講的了。
她默默地放下了書和粉筆，她低著頭：“今天以后你們就要好好的在家里復習了……不要再成群結隊地往外面跑了……同時也要好好復習英語和語文，英語好多人都不及格，一定要背……”說著說著一顆晶瑩的淚珠從吳雯的眼角劃過了臉頰，第一桌的同學很配合地遞給了她兩張紙巾。吳雯接過了紙巾攥在手里，許久后她終于嚶嚶哭泣起來：“你們是我帶的第一屆，我真的很舍不得你們……你們一定要爭氣知道嗎？不然……不然就對不起我了！”班級里大多數同學也隨之低頭哭泣，回想他們曾經在一起歡笑過、打鬧過，吳雯對他們來說就像是親姐姐一樣。
當初吳雯剛來到這個校園時，她對周圍的一切事物都充滿了信心。她堅信自己教出的第一批學生是最好的！短短一個學期后她不但對當初的志愿抱有不自信，而且她還對班上的少數學生表示無奈。吳雯對她的學生說過最多的一句話，就是：“比你成績好的人都在努力，你有什么理由不努力？”為學生操碎心的吳雯，為了她的學生們的成績，她果斷在自己的家里辦了一個補習班，專補數學。
吳雯一直以來都在拼命的努力，盡管有些學生不太領情，不過在吳雯的臉上始終洋溢著自信優雅的笑容。在初二生物地理會考前夕，她堅持每天中午把她的學生全部留下齊背生物地理，終于有一天她病倒了。就在她的學生拍案叫好沒有數學課時，她卻獨自一人在醫院看病。
也有同事出于關心的開導她：“你不要這么拼命，他們考試考多少分，去往哪些高中都與你沒有半毛錢關系！何必要這樣折騰自己……”可是吳雯低著頭傷神了，她背對著陽光，臉上寫滿了憂愁：“他們是我的第一批學生啊……”
有些學生是到初二時開始奮發向上、努力讀書，而有些學生卻是繼續懶懶散散不管不顧。吳雯不愿意放棄那些不讀書的學生，她堅持要把他們拉上來。一方面，那些奮發向上的學生卻是另有一個計劃。在一個陽光明媚的一天里，有二十幾個學生組成小組，他們自己互相籌錢買蛋糕、買花。沒錯！他們要為吳雯過她的二十五歲生日。吳雯一大早就來學校了，她在辦公室里的椅子還沒坐熱，就有一大批的學生興奮沖進辦公室為她祝福。吳雯捂著嘴懷著驚訝的目光望著他們給她買的花束，花束里是九十九朵藍色妖姬，散發著春天獨有的氣息，同時也大大增加了空氣中喜悅的味道。那是吳雯第一次感覺到了被外人疼愛是什么樣的感受，她沒有想到學生們會比她更在意她的生日。
那一節課他們什么也沒有上，整個班級全都籠罩在活躍的氛圍里，她津津有味地欣賞著同學做的PPT，吃著他們自己籌錢定制的生日蛋糕，順便在看著幾個同學拿著奶油互相追逐嬉戲。高興過頭的他們完全沒有人注意到吳雯眼角的淚水，那是集萬千感動而凝結成的淚水，最后淚水深深地融合在了吳雯的`笑容中。之后的時光里，吳雯多多少少也對她的學生們嚴厲教導過，她也有時被她的學生們氣哭過，不過吳雯為她的志向和愿望所做的任何行動都無怨無悔。
生活總是充滿挫折的，沒有誰的人生是完美無瑕。三年時光轉瞬即逝，所留下的只是美好回憶。誰還會在十幾年后甚至幾十年后還會記得曾經的人和事呢？
“老師！母雞用英文怎么說？”
“Chicken mother！”
“哈哈哈……”
“老師！多吃一點，多長高一點！”
“我今年有長高一厘米好嗎！”
回憶總是美好的……
準備清校了，吳雯看了一下手里的表，時針已經準準的指在5這個數字。吳雯放下了仿佛灌滿鉛一樣沉重的雙手，她清了清嗓子讓自己充滿精神：“考試之前要準備什么？……”學生們大聲地和吳雯一起說著：“2b鉛筆、尺子……”
“好了，回去吧……”吳雯收拾好自己的教學用品后，慢慢地走出了班級，學生也一呼而散。只有吳雯的腳步放得特別慢，她想多停留在這一刻，可惜這是無用的。
“老師，我舍不得你！”“我也是！”有幾個感情細膩的女同學跟在吳雯的身邊訴說著她們的不舍。吳雯的眼眶再一次紅了，淚水在眼角邊遲遲不肯落下�！皼]事，以后要是想我了，就回來看看我吧……你們都回家吧……快點回家復習！考不好就不要見我！”吳雯把那些粘人的女學生推到樓梯口，而自己卻失落地站在走廊上，靜靜地望著她們的身影一點一點的消失。
吳雯長長嘆了一口氣，走回了辦公室，學生們都走了，吳雯覺得自己的內心空空的完全找不到方向，眼淚最終還是沒忍住，從眼角滑落。三年以來和她搭檔的一位十分有經驗的語文老師安慰她：“想開一點，他們始終要長大的，以后你還有更多的學生……是時候要放開手讓他們自己飛了�！�
在所有人都走后，吳雯還傻傻地走回了班級。天已經暗下來了，她不想開燈，只是倚在門上望著這間空空蕩蕩的教室。她的耳邊似乎還縈繞著學生們的叫聲、笑聲……吳雯在回憶中笑了，她轉身關上了門。安靜的走廊里只能聽到她的腳步聲越走越遠。
在這次對于他們人生中第一場注定以后去路的考試中，有些人一躍而飛、而有些人表面上裝作堅強，其實內心在偷偷地哭泣。這所有的情緒都深深地烙印在了吳雯的心里，她同時也在自責。最后相聚的一天，大家都不舍得走，吳雯也是。
五月已過，六月到來了，這是夏季的第一個月。校園里的矮牽牛開得更艷了，引來了無數的學生想要摘下它們。學校后面的山漸漸得變得翠綠、然后是墨綠，樹的成長見證了這三年來的風風雨雨。吳雯無意間發現：在微風搖曳中，整個山林宛如流水一樣浮動著，有些新長成的小樹隨著風四處搖擺著，但是不管它們怎么搖擺，身邊總有強壯的大樹保護著。時間就是真理！在大樹的保護下，這些稚嫩的小樹終究會成為茁壯高大的樹！
有歡樂就有痛苦，有相聚就有離別。天下沒有不散的筵席，但是天下卻有讓人重逢的能力。今天我們也許會在生活中慢慢地習慣身邊一些人的存在，但是如果有一天突然失去了他們，就會覺得內心深處仿佛缺了一個小角。時間不會停止流轉，我們的生活也不會因為這些人的離開而脫離它運轉的軌道。只要我們肯接受明天的到來，也許就會發現新的一天會比灰暗的昨天要美麗出彩。
十年后：
這是城市里一家有名的飯店，在某個包廂里，十幾個成人圍坐在一張圓桌前。各式各樣的菜都已經上好了，可是他們依然沒有要開動的意思。在圓桌旁還有一張椅子是空著的，他們在靜靜地等待吳雯的到來。等了幾分鐘后吳雯來了，她盤起了染色長發，眼角多了幾分滄桑，穿著淺色的長風衣和短靴。她還是曾經那張樸素的面孔，沒有化妝，唯一的變化就是她沒有再穿高跟鞋和美麗的裙子了。
一個西裝革履的男人很有禮貌地為吳雯拉開了椅子讓吳雯坐下。
吳雯看著這些曾經是孩子現在是職場人士的人，她很欣慰的笑了，一會兒摸摸這個男人的后腦勺、一會兒拍拍那個女人的肩膀。在那些人一一作了自我介紹時，吳雯這才恍然大悟地知道誰是誰，吳雯只能感嘆時間過得真快。吳雯注意到了，剛才為她拉開座位的男人正是她曾經最調皮的一個學生，可是現在他已經是一家企業的銷售經理了。吳雯倍感榮耀，當她問起他時，男人卻低著頭，眼底滿是無比的自責：“真后悔當初沒有好好上你的課，聽你的話……后來也不會吃那么多苦了。”聽完這一番話后，吳雯又回想起了曾經她拼命時的樣子，想起時她的嘴邊還能掛得出笑容。吳雯只有兩個字——“值得�！�
在燈光下，吳雯和她的十幾個學生一起舉杯祝福。在這號包廂里，可以聽到屬于他們的笑聲和酒杯碰撞的聲音。許多年前的不舍早在吳雯的腦海中消失不見了，她認為人生中總是有些大起大落，而這些大起大落將會使人成長。
“老師，你怎么還是那個身高�。俊�
“怎么！你現在還是嫌我矮啊……”
“老師你沒變，依舊是那么美麗！”
在學生的眼中老師總是美麗的上帝，在老師的眼中學生永遠是最可愛的天使。未來還有很長的時間，吳雯還有很長的路要走。在曾經的路上，那些和她擦肩而過的過路人，吳雯不會忘了他們，因為眼睛是最好的拍照工具、大腦則是最好的存儲設備。吳雯會帶著這些”照片”幸福的走過她的一生。
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