以青春為話題的作文（通用42篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的以青春為話題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　以青春為話題的作文 篇1

　　小時候，在爸爸媽媽的襁褓中哇哇大哭的我們總盼望著快快長大，盼望著在陽光燦爛的日子里背著書包步入學堂，盼望著能像大哥哥、大姐姐一樣戴上鮮艷的紅領巾，盼望著……單純無私、天真無邪的時光一點點流逝，而今的我們已是一個個漸漸有思想、有抱負的青少年了。

　　正處于青春期的我們，熱情、倔強、張揚，以致于不畏失敗、敢拼敢闖。叛逆的思想使我們難免會在成功路上摔跤，但我們相信只有愿意付出，青春就會綻放出生命的芳華。有人說：“青春期，是學習知識、涵養(yǎng)道德的黃金時期。”確實如此，每一個屬于自己的知識殿堂正等著我們去發(fā)掘、去探索，當不經意間懂得了其中的奧妙，便會毫無顧忌的大叫，因為這時的我們充滿著一腔熱血。

　　向往青春，像在炎炎夏日里綻放的荷花，朝氣蓬勃的我們不斷進取，不斷努力，立志要為中華之崛起而奉獻智慧和力量。

　　向往青春，像在皚皚白雪中怒放的梅花，驕傲不羈的我們不斷磨礪，不斷成長，誓言于老師和家長，自己一定是最出色的一員。

　　在春暖花開、陽光普照的日子里，我們在柏油路上嬉戲、打鬧，在繁星點點的夜空下，熬夜全神貫注地汲取知識的'雨露。

　　在自由的藍天下，我們是最激情飛躍的一群，當一米陽光穿透心窩，心墻頓開即使下一秒會陰轉雨，也只在乎這一刻的歡呼、雀躍。

　　向往童真，意味著我們已經長大；向往成熟，意味著我們尚還年幼；而向往青春，意味著我們向往一切美好的事物！正處花季的同學們，讓我們共同努力，攜手并肩，創(chuàng)造出屬于我們自己的青春天地吧！

　　以青春為話題的作文 篇2

　　每當在迷茫之際，我便會想————什么是青春?

　　把天真的笑容鎖在教室里，把動聽的歌聲封在枯燥的作業(yè)里，把對未來美好的幻想壓在無可奈何的困惑里，那是青春嗎?不，那絕不是青春!

　　如果讓我來選擇我的青春，那我希望我的青春是一顆樹。

　　我的青春如樹，不管它參天與否，我只希望它能在我的辛勤培育之后，讓它結滿果實。

　　第一顆便是友善之果，希望人們摘食后變得誠實。少一些野蠻的欲望，多一分生活的踏踏實實;少一些勾心斗角，多一些生活的和諧;少一些自私，多一分對他人，對社會的大度，那么，這個世界就會充滿美好，使弱者不會因為被強者欺負而更加悲慘，使戰(zhàn)爭遠離原本就騷亂的國家，使大家都生存得更加美好，同時也為其他生物留下一條生路!

　　第二顆是真誠之果，我要將它送給人世間所有的朋友。那樣，他們就能少一點爭吵，多一點和諧;少一點孤獨，多一絲合作;少一點傷心，多一點快樂。從心底里接受對方，使心與心之間靠得更近。

　　作為學生，第三顆當然是智慧之果了。我希望那些有意無意從我身邊經過的同學，能摘下品嘗，品嘗其中的甘甜和美味這樣，也許他們就不必為了學習熬夜而耽誤了自己的健康;也不必因學習上的失敗而遭到父母的一頓訓斥;更不必因學習差勁而自責，墮落。當然，也請同學為我留下一顆，使我在學習上不再愁茫。

　　在品嘗我的青春之后，我希望人們都能來到我們青春之樹下，品嘗著我的青春之果，聽我唱青春之歌。

　　如果我的.青春是樹，不管它參天與否，我愿意付出我全部的心血和汗水去培育它，培育出滿樹的果實，送給天下所有人，送出我的快樂，送出我的夢想，送出屬于我的青春的笑容，以及一切美好!

　　即使我的青春是短暫的，但只要它是美好的，我曾擁有過屬于青春的美好，屬于我青春的快樂，我永遠都不覺得遺憾!

　　只要能實現(xiàn)——我的青春如樹!

　　以青春為話題的作文 篇3

　　青春從來都是一種刻骨的傷，但終有時間治愈它。

　　年輕的我們正值青春，我們擁有著小孩子夢想的成熟、成年人渴望的閑暇、老年人羨慕的活力，可也有著他們無法預料的憂傷。

　　歡樂作曲

　　十六、七歲的我們，沒有肩膀上的重擔，沒有為錢而奔波的苦惱。我們快樂地上學，無憂無欲地休息，我們享受著心安理得的生活。

　　我們會三五成群地在懶散的午后，與伙伴一起散步、談心；也會安靜地在自己的小空間里寫寫畫畫，描繪著屬于自己的未來。那未來里有我們的小童話，而我們則是童話里的.主角。

　　憂傷填詞

　　年少輕狂的我們，有時也有一種無形的壓力。它們看不見，摸不著，卻住在心中最柔軟的部分，一觸就痛。

　　教室的課桌上堆滿了書籍，高考像一只無形的手壓在我們頭上，一本本空的書填滿文字。累了趴下，醒了再戰(zhàn)，每天還要略帶享受地過著三點一線的生活，用微笑來戰(zhàn)勝疲勞。所有的情緒積壓在心，偶爾爆發(fā)一下，再調整好心情，扎入題海。

　　青春淺唱

　　青春來得讓人措手不及，我們只能慢慢適應，等待青春滑過。可是真正滑過，誰又不會留戀呢？我們美好的青春留下了足以讓我們刻骨銘心的記憶，揮之不去。

　　我們在憂傷的日子里，讀出歡樂的韻律。每個人為自己的理想而奮斗，不想老去。因為時間容不得你揮霍，揮霍過后必將是懺悔。

　　為了在美好的青春里不留下遺憾，我們默默在心間許下愿望：讓我們在有限的日子里，活出無限的精彩。

　　也許我們正懊惱如此焦灼的日子，但靜下心來你會發(fā)現(xiàn)，青春是我們最值得驕傲的日子。

　　我想不停地唱這首青春之歌。

　　哪怕會有悲傷，但是總有陽光。

　　以青春為話題的作文 篇4

　　青春的每個日子，都是內容不同的一本書、風格迥異的一幅畫。而此時，我們是書中的主角、畫中的人物。青春的故事像抽屜里的那本日記，裝滿微笑與哭泣。

　　詩人說：“只要友情的綠葉不凋落，青春就能長留在我們身邊。”正是這些青春的.朋友帶給我陽光燦爛的日子，我們曾攜手共游人間。

　　難忘常常在一起玩鬧、一同搞惡作劇的伙伴。在操場上，我們一同打球。藍藍的天空下，陽光暖暖地照在每個年輕的臉龐上；我們會聯(lián)手捉弄別人，也會玩起童年純真的游戲。一只腳興沖沖地邁進青春的門檻，另一只腳卻在童年的夢幻中不肯出來。

　　難忘那些有著共同的思緒和情懷的知己。我們曾一同祈禱：愿世界的每一個角落充滿陽光；我們曾坐在石階上，面對藍天，共同規(guī)劃我們未來的藍圖。昨天和明天都已不再重要，重要的是我們懂得抓住今天把握現(xiàn)在才是明智的選擇。

　　難忘那些昔日的對手。我們常常會為一個問題急得面紅耳赤，會為誰考第一而暗自較勁。他們曾給我?guī)�來過不少煩惱，也帶來過不少快樂。他們是我的競爭對手，可又暗暗地不讓別人知道。隨著年齡的增長，讓敵意有如過眼煙云，伸出彼此的手，握緊令人羨慕的韶華與純真。 難忘那些萍水相逢，卻一見如故的朋友。偶爾的一笑，一聲問候，一個動作，在記憶中都銘刻為永恒。人生沒有不散的宴席，世間卻有著永恒的友誼。

　　人生中有許多感人的機緣，有各式各樣的朋友，值得我們一生珍惜。因為我們有相同的淚，也有相同的夢，擁有一樣美麗的年華。正像歌中所唱：“不求生生世世，不求朝朝暮暮，但求平平淡淡，攜手共游人間。”讓我們以青春做筆，真情做墨，畫出更美麗的風景，抒寫更生動的青春之歌。

　　以青春為話題的作文 篇5

　　有人說，青春是花季，因為處處充滿鮮花和笑語；有人說，青春是雨季，因為處處布滿陰雨和沼澤。

　　我不贊同“青春花季”之說，到贊成“青春雨季”之說。眼下，我們呼吸的空氣太稀薄了。考試就如戰(zhàn)場。如今的我們習慣了考試前臨時抱佛腳，習慣了經常盼考神，習慣了考試時抓耳饒腮，暗罵出題老師。習慣了考試后出籠的鳥兒般自由。習慣了看見畫滿紅叉的試卷時“破釜沉舟”之勢。習慣了種種……

　　我們的青春，在忙忙碌碌中遙望無期。我們的青春，在戰(zhàn)戰(zhàn)赫赫中破釜沉舟。我們的青春，如晨日滴下的顆顆甘露，沐兮的夜晚靜靜劃過。我們在等待，我們在眺望，我們在希求，雨季的青春。等待，在淅淅瀝瀝的雨滴中綻放出不平凡的我們！

　　桃紅柳綠，春風得意。

　　安步當車，青衫羅綺。

　　陽光下閃爍的那條花團錦簇的'小徑，遺失了誰和誰的回憶，又掛上了誰對誰的希翼？

　　繁華落盡，無夢如痕。

　　以青春為話題的作文 篇6

　　靜靜的夜，一望無際的黑。我們在黑暗的夜晚探索，希望退去懵懂。

　　正值青春的我們，擁有大好的花樣年華，卻可能一不小心迷失在無數(shù)個寧靜的夜晚里。

　　青春年撒后的我們把最好得一面展示給外人，卻忽略最愛我們的親人。讓很多曾經要好的朋友成為我們最熟悉的陌生人。

　　在無盡的夜晚里我們渴求月亮那純潔的'光，我們渴望它散在我們胸口最暗的地方，用他的光亮指引我們找到夢的方向

　　夜晚寧靜，安詳，讓人依戀，迷失在其中。可是他總有過去的那一個時刻，闖過來的闖不過來的，都總會迎接清晨最明亮的光芒

　　以青春為話題的作文 篇7

　　歲月蒼涼，人生之路何等漫長。踏進青春這扇大門，我們都知道青春難回，童真難追。而我們也因為時光而丟掉了曾經的童真和單純

　　在書海中遨游，我們逐漸懂得知識的寶貴，而且更加努力，去汲取知識。汲取的更多，接觸的也就更多，也會受到外界環(huán)境的'影響。

　　曾經的我們，對待朋友，友好，無私；現(xiàn)在的我們對待朋友，像陌生人一樣。開始猜疑，不敢像小時一樣，敞開自己的心扉，對朋友毫不避諱地傾訴，和朋友交心。

　　隨著時間的推移，我們慢慢步入青春，心門也一點點閉合。當這扇門完全關閉時，我們才發(fā)現(xiàn)；曾經的童真和單純，已然逝去。我們慢慢成熟，也會慢慢的孤單。

　　以青春為話題的作文 篇8

　　帶著幾許憧憬，懷著幾許希望，輕輕的，我邁入了青春的門檻。我懵懵懂懂，只感覺仿佛已經干涸的心田里忽然降了一場甘霖。

　　我在想：青春是什么？有人說青春是一幅畫，色彩斑斕；有人說青春是一首詩，合轍押韻；還有人說青春是一把火，熱情而富有活力。

　　青春，它是意志，是挑戰(zhàn)，是沉穩(wěn)，是激情澎湃！擁有青春，你可以上得巔峰“一覽眾山小”，你可以下得深海發(fā)現(xiàn)精彩！青春，一個多么閃亮的字眼，一個多么令人神往的妙季！

　　10歲我們就已經步入了青春期前期，進入了我們一生中的“花季”和“雨季”。青春期固然美好，我們能在青春期盡情地展現(xiàn)我們自己的風采，展現(xiàn)我們“花季”中的'快樂。但是，在這期間，我們必定會遇見更多的不順心的事情，這個就是“雨季”了。

　　以青春為話題的作文 篇9

　　瞥見鏡前自己鼻尖上冒出了個調皮的小疙瘩，懂了這便是青春伊始的標志。

　　開始把自己的頭發(fā)拼了命往高處梳，打理得毛毛糙糙以彰顯自己絕對的與眾不同。后倆這樣“與眾不同”的女生在校園里隨處可見，于是我又苦惱該換一個怎樣更有個性更雷人唯我獨一無二的發(fā)型。

　　陽光從教室門前倒進來，窗欞不偏不倚地把投在我前方的梯形光束框成了一個阿迪達斯，中間是我頭像的影子，感到很是新奇，想著金色的阿迪達斯會在我眼前停留多久，卻早已忽略了講臺上激情四射活力講題的老師，快下課了回過神來，滿黑板的字母符號運算公式，比鎂帶燃燒發(fā)出的耀眼白光更令我眩暈。

　　做作業(yè)就像在工廠里的生產線，一本本作業(yè)從辦公室流到我手中流到家里再流到老師手中最后洄流至我手中。

　　有些無力地重復念著初三剛開學時情緒激昂宣過的誓，現(xiàn)在竟覺得些許蒼涼。望著家校本上蒼勁有力的鮮紅的班主任的字跡：“希望進入年級前十！”后面兩個碩大的驚嘆號震得我觸目心驚。

　　蝸牛般邁著步子，男生球場上強有力的籃球從我眼前劃過一條完美的弧線，險些裝載我身上。我怎么也學不來一看到飛來的籃球就做出受力分析的本領，于是只好呆在物理競賽班成為最后一個做完題然后被罰義務打掃培訓班教室的人。

　　有時候，我喜歡一個人靜靜地坐在座位上欣賞陽光通過我的尺子散射到地面上成為美麗的'彩虹，喜歡一個人懶懶地呼吸，感覺空氣分外清新。放下壓力靜靜的享受自然的感覺甚好，看到的是陽光不是入射角和反射角，呼吸的是清新而不是氮氣氧氣二氧化碳。

　　青春變得有些孤單和放肆了，執(zhí)意買來丙烯顏料在自己鞋上自由不羈地涂抹，但在朋友越來越多手機中的號碼越來越多的同時，卻不知把拍好的照片發(fā)給誰看與誰分享和誰神侃從詩詞歌賦談到人生哲學。

　　很想叛逆，卻循規(guī)蹈矩這么多年，時間太瘦，手指縫太寬，日子就從青春的罅隙中流了過去，青春彌足珍貴，揮霍不得。于是我們見著八九點鐘的太陽，正冉冉升起。

　　以青春為話題的作文 篇10

　　踏入“成章”，就是踏入青春奮進之路，面對這多彩的青春之路，我感到既新鮮又刺激。

　　青春路上，是快樂的！

　　在陽光燦爛的操場上，嚴厲的教官帶領我們來到足球場，開始了我們的軍訓。我們頂著烈日，站著軍姿，揮灑著汗水，鍛煉著意志。休息時，帥氣的教官和我們一起聊天，做游戲，與同學們分享著新學期的快樂，歡快的笑聲在操場上空回蕩。

　　軍訓完后，同學們飛也似的奔向食堂，體會著中學生活的緊張與自立。我們排著長龍般的隊伍，終于打到一份葷素搭配的中餐，覺得飯菜是格外地可口，三下五除二，一點不剩地消滅干凈。吃完飯后，回到熱鬧的寢室里。同學們都忙開了，洗的洗衣服，洗的洗澡，大家在忙碌中體會“自己動手，豐衣足食”的成就感！

　　忙完后，我們躺倒在各自的床上，分享著校園趣事，歡笑聲不絕于耳。直到熄燈了，精力充沛的室友們才漸漸進入夢想。我也不再擔心要在孤單中面對漫漫黑夜，而在睡夢中感受集體的溫暖。

　　青春路上，是緊張的！

　　面對小山似的新書，濃濃的新書墨香將我包圍。我細細數(shù)了數(shù)，足足有二十本教科書呀！我心中暗念：我要合理安排時間呀！完成這一項項學習任務可不是件容易的事呀！

　　不僅在教室里有嚴格的`紀律，在寢室中也不可肆意妄為。剛到校的第二天，或許因為興奮，室友們早早地醒來了，嘰嘰喳喳地聊開了。我被嘈雜聲吵醒了，正當我迷迷糊糊坐起來時，突然，一聲炸雷般的聲音吼道：“這么早起來干嘛！全都睡下！”室友們迅速臥倒，而還沒搞清楚狀況的我才發(fā)現(xiàn)一臉嚴肅的生活老師已經走到我的床邊，他毫不留情地說：“2、5、9號床，扣分！”9號床的我真是百口莫辯呀！看來“早睡早起”可真不好呀！唉，吃一塹長一智，今后我可再也不敢輕舉妄動了！

　　青春路上是快樂的、緊張的，我要腳踏實地地走在路上，用奪目的光彩證明我在“成章”的價值！

　　以青春為話題的作文 篇11

　　對未來，未知的未知，都會成為時間的傀儡。

　　將來，不等于未來，也不可能和自己本身畫等號。時間的推移，世界在變，我們也無時不刻不在變。接下來的一秒，就很有可能對自己產生微妙變化，這種變化早晚強大，最終影響到我們看世界的眼睛。林子大，什么鳥都有，世界的空氣中至始至終都還飄散著問號，需要我們，傾聽，撫摸，看透，追逐，探索，思考，甚至反思。這給我們帶來很多情感，出現(xiàn)了感性，歡樂，淚水，痛苦，抑郁，欣慰，感激，甚至瘋狂，終會被沖淡，抹去。時間像是一個斂財?shù)闹鳎�不間斷收集我們的感情，欲望，最后使我們忘卻。這些都會成為回憶，但該得到的卻痛失，不該失去的卻幸得。一秒鐘過去，反思自己得到了什么，失去了什么，或正在得到和失去。我不知道我的到累積了什么，我到底該感謝，還是痛恨。時間沖淡了一切，好似洪水，遇到什么，吞噬什么。兩個人立下誓言長相廝守，看似堅不可摧，但在時間看來，始終被淡化。一杯咖啡，有濃度，才香醇；一壺好酒，有年份，才清香。同樣，許多的未知，要用時間去解答，也許答案并不完美。

　　我們總是期待著什么，總會想著點什么，總是自相矛盾。期待著事情的到來，覺得時間蝸牛似的爬行，懼怕著事情的到來，覺得時間光似的飛過。一秒鐘，你會做什么，給我一秒終，我會反思那天做了什么，錯，還是對。我這人和我做事一樣簡單，該來的總會來，不該來的怎么做都不會給自己。浮華的'塵世有它獨具的簡樸，背后有時間幫著維持和保持平衡。

　　往事一片塵埃，過去的，讓他過去吧。把自己交給時間，讓時間清理回憶，留下不屬于自己的青春。

　　以青春為話題的作文 篇12

　　青春是一個充滿神奇色彩的時代。每個人的青春都會上演著獨一無二的故事。如果說，青春結束的時候，都會被編繪成一本書，那么絕對沒有一本，是與其他相同的。

　　處于青春期的男孩女孩大多會有明顯的叛逆心理，但有的則還是一副乖巧懂事的樣子。他們有著獨特的性格，有著不同的思考方式，他們開始漸漸融入這個社會。

　　女孩在這時是多愁善感的，有時看到一篇令人感動的文章，就會哭的稀里嘩啦。有時會寫文章，寫與自己相似的故事，來抒發(fā)自己心里的感想。在這個時期，女孩們都會有幾個和自己很要好的朋友，一起歡笑一起瘋，自由自在的。她們的也會有自己的小秘密，深埋在心底，不曾吐露。在她們的心中，是雨天還是晴天可能有時候自己也會拿不準。

　　而男生則是陽光開朗的，在十一二歲時還像個小孩子似的，但是在向上長了一兩歲之后，就完全不同了，他們仿佛比以前更成熟，也更有了上進心。不再像小時候一樣，隔三差五打個架，和同學鬧個別扭，使老師有操不完的心。他們會好好的，靜下心來走正確的'路，理智的對待每一個選擇。同時，他們也是運動場上的健兒，會飛奔在塑膠跑道上，也會馳騁在籃球場上。偶爾，他們會抱著自己的兄弟懷舊，把自己內心最真摯的情感表露出來，那些有淚不輕彈的人，也會沒有顧忌的落下淚。這樣的男上往往更令人欣賞。

　　青春真的帶給我們了許多，在這個年齡，我們會有單純的想法，人與人之間也會沒有隔閡，沒有妨礙。但時間真的不等人，青春轉瞬即逝，所以，做不讓自己后悔的事。等老了之后，再回過頭來看看，不讓自己有遺憾了。

　　以青春為話題的作文 篇13

　　青春，人一生中最重要的東西。它如一碗涼茶，在我們著急上火時為我們去火降溫，它如一盞明燈，在我們迷失方向時，為我們照亮前行的道路；它如一棵大樹，在暴風雨來臨時，為我們提供最安全的庇護……青春處處是風景，處處風景處亦有茫昧的方向，因為“誰的青春不迷茫，誰的青春不受傷，誰的青春不難忘。”

　　屈原說過：“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春。”他這句話一語中的，告誡世人息時間，惜青春，讓我們諳熟萬物皆能買，唯有青春無處尋！如果你虛度光陰，荒廢青春，那你一定會被它所拋棄，到時一定會追悔莫及”白了少年頭，空悲切”！如果把人生看做是一棵蘋果樹，那青春一定會是這棵雄樹上最耀眼奪目，最無與倫比的果實，所有人都會想去摘，但不一定每一個人都能摘到，那些老態(tài)龍鐘，桀驁不馴的人，自然是無法品嘗到它的美味，即使有幸嘗到了，也只能是豬八戒，吃人參果嘗不出味來。到最后也只能守著“年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及”的悲嘆。青春有時就如一首浪漫的凄涼的歌，而決定它是一首怎樣性質的一首歌取決于唱歌的人。同一首歌如果是邁克爾·杰克遜唱，那它一定是一首浪漫色彩的歌；如果唱的人是艾薇兒，那它一定是一首凄美動人的`歌；如果是小剛來唱，那么一定會是一首悲涼空曠的歌……所以需要什么樣的青春由你決定，所有的所有的都由你來決定。“其實青春就是一把零錢，湊整恰好能夠換來一罐啤酒，陪著黃昏喝完，然后笑著說再見，起身時紅著雙眼。”

　　青春的路上，我們獲得成功時，難免會激動萬分；面對失敗時，未免會落寞無奈；寂寥無聊之時，又未嘗沒有過痛苦決絕……笑過，哭過，無奈過，喧囂過，安靜過，呆滯過，愚蠢過，自以為是過，自信過，失落過……這就是青春吧！

　　這一路的走走停停，青春的冷色暖色都盡收眼底！

　　以青春為話題的作文 篇14

　　走過快樂的童年，步入多夢的花季，青春如同一本書，越讀越有滋味。

　　自然之路是多有曲折的，同樣，青春的道路也不是康莊大道。它有崎嶇，也有挫折。

　　我時常掙扎于夢與現(xiàn)實的邊緣舉步維艱，時常企望尋找一處溫馨的角落，收藏點滴的心緒、過往的云煙時常思索著如何讓生命的風帆駛向從來未有人到達的'河面……握筆凝眸，智者告訴我，生命如夕陽映照的河面，我只這閃光的珍藏在心間。

　　夢給人帶去的是品鑒香茗的優(yōu)雅醇香；是聆聽流水冷冷的歡飲、喜悅；也是踏在遍地上的滿足。

　　在夢中我們看遍了所有美好的貧瘠，我們的心就像更加完整，有些不易察覺的東西在悄悄萌芽，那就是希望的花蕊，花開燦爛如鳳凰，在每個人的心底深處，花開不敗。

　　青春中的我們應正視現(xiàn)實，但不委身與顯示，保持幻想，但不沉溺與幻想。讓夢想在現(xiàn)實中跳一曲酣暢淋漓的舞蹈吧！

　　青春的夢月就像一條溪流，有過干淌，也會有激進，更會有阻礙。生活如同大海，有風平浪靜，也會有海浪，更會有海嘯。歲月如生命的大河滔滔浪花書寫著浮世煙云。我們追求著內圣外王，追求著外圓內方，卻不知這二者本來一致，生無所息，是這條河流入海前的左右兩岸，伴隨著人生漫漫征程。不要讓歲月的流逝使你成為一個匆匆的過客，不要讓時間的無情讓你變得冷漠不己，在這個紛紛擾擾的世界里學會做一個懂得“生有所息”的人吧！

　　我們每個人都是一束純凈的火焰，依靠內心看不見的太陽而生存。厚實地去是生活，扎實地努力，總會換得太陽的如花笑靨。

　　以青春為話題的作文 篇15

　　青春本無顏色，它是一張白紙，等待你去描繪。任你走筆，任你著色。只有付出汗水，奉獻出最真誠的才智，青春才會呈現(xiàn)出最美的顏色。

　　每個人都有青春，但生命只有一次青春。我會選擇去追求，追求青春的夢想，讓青春放出美麗的顏色。

　　于是，我啟程。我相信，只有啟程，才會達到理想的目的地；只有拼搏，才會獲的輝煌的成功；只有追求，生命才會放出艷麗的色彩。成功不是像翻轉手掌那般容易。它不會從天空中掉下來砸在你的頭上，他需要你的努力拼搏和分發(fā)沖刺，自然成功就在你的面前。但是在你拼搏的路上也不是一帆風順的，他崎嶇不平，路途是曲曲折折的`小路，有風雨，有絆腳石。但是不管前方有什么危險，我也會系緊我的鞋帶，繼續(xù)上路。

　　因為青春，我們激進。我們放任自己的大膽，細心的去做任何事情。在學習上你追我趕，互相拼搏。與學習成為朋友，與知識共進。捧著青春激進，給生命增添光彩，為將來美好的生活打下伏筆。

　　因為青春，我們自信。在困難面前勇敢前進，絕不退縮，絕不低頭。因為我們相信；努力拼搏，一定會獲得成功的喜悅。

　　因為青春，我們美麗。我們面對困難不屈不撓，咱生挫折之后綻放美麗的花朵。最美的青春容顏是發(fā)自內心的美麗。青春是脫離幼稚的成熟美；是活力四射的美；是恬靜純潔的美。

　　因為青春，所以激進；因為激進，所以自信；因為自信，所以美麗。因為這，所以在青春的白紙上才會呈現(xiàn)出美麗的色彩、生活因青春而美麗。

　　以青春為話題的作文 篇16

　　我們正處在青春中，青春是人生中重要的階段。我覺得在青春中應該做一些有意義的事，不能浪費青春。

　　在思品書中說到青春是我們產生意識的時期，也很有活力。要在這段時期加倍努力，充分利用有限的青春，給人生鋪上奠基。但我覺得處在青春的我并沒有什么活力，反而有些懶。

　　我和父母吵架并不多見，但在生活中偶爾還是有的。每次吵完架的結果都是我被教導了一番。

　　還記得幾個月前，我考試考得不理想。媽媽訓斥了我，讓我接下來按照她說的學習方法來學習。而我對自己的要求很低，認為自己以后會考好，不必按照媽媽的那套嚴格的方法來學習。媽媽將她要我做的都一一口頭列了出來。我覺得媽媽太嘮叨了。我依然堅持自己的想法，覺得按媽媽的.方法學習會很累，晚上將會沒有空余的時間來做其他事情。于是我便和媽媽吵了起來。后來我又被爸爸教導了一番。在睡覺時我仔細反思了一下，其實媽媽也是為了我好，希望我以后會有出息。

　　處在青春的我們很有好奇心，因此在生活中應該不斷嘗試。就好像第一個吃螃蟹的人，只有嘗試吃了，才知道螃蟹能不能吃。愛迪生嘗試了幾千種材料發(fā)明了電燈。社會也因人們的不斷嘗試而發(fā)展，在嘗試中成長，吸取人生中的經驗和教訓。

　　我覺得青春不是什么大事，但人們應該把握好青春，不浪費青春，過一個充實而有意義的青春。

　　以青春為話題的作文 篇17

　　青春是一條河流，伴隨著動聽的歌謠向前流淌；青春是一本書，內涵豐富卻不能從頭讀過；青春是一首詩，憧憬未來卻總有淡淡的憂傷……青春歲月里的我們，充滿活力且個性張揚，但也逃不過不同情緒撕扯著的叛逆。

　　小學開始，我便是大人口中別人家的小孩，為學習奔波而樂此不疲。不知道從什么時候開始，我拿著越來越糟糕的試卷回家，內心毫無波瀾地聽著父母的教訓和嘮叨，還有隱藏在話語中的'無奈。我仿佛在一個漩渦中，想掙扎著回到從前，但保持著“你們只知道成績”的不滿與倔強。就在這個時候，我好像找到了風雨中的避風港，開始沉迷于網(wǎng)絡，無法自拔。考試考糟了，對于我而言似乎沒什么可難過的了，一如既往地拿起手機，毫無顧慮地刷抖音。我開始打著查學習資料的旗號，在網(wǎng)絡上搜索無營養(yǎng)的小說、漫畫。當你凝視深淵的時候，深淵也在凝視你。網(wǎng)絡的深淵將我卷入又自責又無法擺脫的魔咒里，任自我沉淪。

　　這種謊言終究被父母發(fā)現(xiàn)了，父母訓斥時候氣憤、震驚、無奈而又心疼的眼神讓我在深淵中抬頭，但我依然沒有悔過的決心與勇氣。媽媽沒有再說什么，只是拉著我去了她工作的工廠，讓我做她的助手。不到半天，我便繳械投降，是工作太累，還是我心里其實已經動搖了，我始終想不清楚。

　　又是一個清晨，“太陽當空照，花兒對我笑……”我哼著幼時的歌謠踏上去往學校的道路。或許，彎路只有自己走了，才能感受內心從容的可貴，這就是成長的力量吧！

　　以青春為話題的作文 篇18

　　過去的我們是怎樣的—是迷茫、是在母親身后的小跟班、還是充滿童真的無知？我也許早已忘記，忘記這幼稚而又歡樂的童年。

　　朱自清問聰明的：為什么日子一去不復返了呢？我問所有人：這難道不是因為你自己耗去的.嗎？朱自清問是有人偷走了他們罷，我回答是你沒看管好他們。朱自清又問是他們自己逃走了罷，我再次回答是你縱使他們逃去自己的時間是自己的，別人是偷不走的。

　　匆匆那年總是讓我們回憶，這個城市沒有草長鶯飛的傳說，它永遠活在現(xiàn)實里面，快速的鼓點，匆忙的身影，麻木的眼神，僵硬的笑容。明天的明天，永遠的永遠，華麗的童年失了邊，樸素的鉛筆在潔白的紙上留了多少痕跡。知道這是事實，卻依然笑口常開，你微笑的臉像昨天只能懷念，光陰劃過了左臉忘記了依依相別，你我卻不以為然。從前的從前，就在那個再也記不起的雨天，發(fā)生了小小的事情，

　　是我們永遠的記憶。

　　昨天就是昨天，去年就是去年，一秒就是一秒，這都屬于過去。不要為過去而煩惱，這不值，辭舊迎新，時光永不停歇的前行，人們在無法抗拒中長大成熟又老去，這就是人生；過去的，你無法輕易的忘懷，向往中的美好明天，你會繼續(xù)憧憬，這就是人性。

　　沒有快樂，微笑還在。沒有童話，童年還在。沒有光陰，我們還在。時間就是另一個開始……

　　讓我們珍惜現(xiàn)在，對待現(xiàn)實。

　　以青春為話題的作文 篇19

　　如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說人生是動靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。

　　對于青春，每個人都有自己的看法和見解。在我眼里的青春是溫暖而又美好的。

　　青春所給予我們的是力量，是堅持。因為有它，我們遇到困難的.時候才能不畏懼；因為有它，我們才發(fā)現(xiàn)了生命的真諦；因為有它，我們學會了安穩(wěn)，學會了冷靜，學會了堅忍。

　　看過這樣一段話：所以如果有不幸你要自己承擔，安慰的時候捉襟見肘，自己不堅強也要打得堅強。還沒有衣不蔽體食不果腹舉目無親，我們沒有資格難過，我們還能把快樂寫得源遠流長。

　　人生并不可能一帆風順，而在我們面對困難的時候，那些堅持下去的力量是從哪里來的呢？沒錯，我們之所以可以不畏懼，就是因為在經歷了青春這段時光后，我們都明白了太多太多。我們都明白生活不是想怎樣就能怎樣的，它所教會我們的是如何在困難面前不低頭，看一件事情能夠再客觀，再客觀一點。

　　我們的青春就是由一點一滴的小片段積累而成的。我們就是這樣從事實懵懂的小孩子到逐漸成熟的年輕人，這樣逐漸蛻變的。而這其中，首先要經歷的，也是一定要經歷的便是青春。

　　如果還有人不理解青春所給予我們的是那么多的好處的話，我相信，總會有那么一天，你會突然意識到，其實自己已經在經歷了青春之后悄悄發(fā)生了變化。

　　以青春為話題的作文 篇20

　　青春的美麗，就是轉瞬即逝的流星的閃耀。光陰似水，當你長大時，就會發(fā)現(xiàn)自己不曾擁有過青春，因為沒有人曾拋棄虛妄和幻想，青春的快樂，就是揮霍時光的神采飛揚。

　　所以，我在乎青春。

　　有人說，青春是清茶，須在斜陽西照、微風拂面時輕啜，那杯盞之間的一縷余香，才最令人回味。有人說，青春是烈酒，須在颯颯寒風卷席塵土時隨風暢飲，折射出閃耀著炙熱余光的甘醇才最有味道。而往往，喜清茶者，會在暴風雷鳴時悲嘆青春的.殘酷無情；好烈酒者會在和風煦日時感嘆青春的索然無味。

　　我既不愿做喜清茶者，也不愿為好烈酒者，所以，我要將我的青春點綴的五彩斑斕。

　　正在步入青春期的我我們，煩惱隨之而來。復雜的人際關系，我不想碰，但不能不碰；一摞一摞的課本，我不想學，但不得不學。青春，有太多的無奈。

　　所以，我在乎青春。

　　青春的年齡沒有消沉，開始成熟的生命夢想繽紛。打開年輕的喉嚨，大聲的呼喊，無憂無慮地放飛真情童真，讓年輕的臉龐寫滿天真，讓天真的思緒化作流云，讓流云的瑰麗飄向遙遠，讓遙遠的希望快快來臨。

　　每一次，徘徊了，孤單了，才學會堅強。每一次就算很受傷，也不閃淚光，要相信每個夢都會得到祝福，沒克雷多會變成珍珠，每盞燈都是許愿的蠟燭，每一天都值得慶祝，讓我們對天空大聲的呼喊：“icanfly！”

　　所以，我在乎青春。

　　每一個人都有一雙隱形的翅膀，它可以帶給你希望，也可以讓你飛過絕望。

　　以青春為話題的作文 篇21

　　當星星還在天空中跳舞，黎明已悄然而至；當烏云還在飄飄然，太陽已灑下金光；當我們還沉醉在嬉戲中，年齡已慢慢增長。就這樣，還沒來得及和童年說聲再見，我們已搭上青春的列車，開始我們充滿活力夢幻的旅程。

　　青春，我們美好的時刻！

　　青春的我們，人小志高。我們夢想踏上異國的土地，領略他鄉(xiāng)的風情；我們盼望一夜成名，成為耀眼的明星；我們向往純潔的天使，擁有一顆透明的心；我們在希望中成長，在成長中堅強，在堅強中品味人生獨特的.滋味。

　　青春期，我們富有的時刻！

　　青春的我們，有著朝氣蓬勃的活力，有著行俠仗義的勇氣，聆聽四大天王的歌聲，感受金庸、古龍的豪情；一個信心幻滅，另一個又冉冉升起，永不停息。

　　青春，我們?yōu)t灑的時刻！青春的我們無拘無束。我們會在考試后揮灑書本，讓一片片的碎片在風中搖曳，閉上眼睛想象雪花飛舞的情形；我們會在鈴聲敲打后毫無顧慮地沖出教室，盡情讓風撫亂我們的發(fā)絲；我們不會在意別人的目光，旁若無人放聲高唱，我們在廣闊的天空自由翱翔。

　　青春，我們多情的時刻！考試失敗后，我們會指天痛斥，為什么受傷的總是我？朋友別離時，我們會揮灑一眶眶熱淚，道一句“珍重”；沉醉于小說時，我們會把自己編織成故事中浪漫的角色。青春，我們真的多情，而又有幾許的無奈。

　　青春，我們迷惘，我們奮進，我們探索，我們追求，我們奔跑在這個美好的時刻。

　　青春，哦，這就是我們的青春！

　　青春！多彩！

　　青春！真好！

　　以青春為話題的作文 篇22

　　青春，是單翅膀的天使，想要飛翔，卻怎么飛到遠方？

　　那些花兒，盛開了，散落了。

　　過去的已淡淡失去了，但那回憶，恒久的回憶，點些憂傷的回憶，些許疼痛的回憶，注定永恒。

　　我們一起叛逆，一起瘋狂。大聲說，會把所有都改變。那是無悔，是囂張，是我們的青春，是你們給我最傷感的回憶。有些事，有些人，是不是如果你真的想忘記，就一定會忘記？

　　90后，真真正正的90后，無悔付出的90后，是傻？是笨？無論你如何去看待，青春，它依舊瘋狂，就像，我們無法改變社會，無法止住洶涌的時間一樣。

　　我們的紀念，我們的'無悔，我們的癡狂，我們的付出，我們的叛逆，我們的囂張，我們的愛恨，我們的凄涼……終究，就是我們的青春。

　　青春，一首淡淡凄美的詩；青春，一曲點點傷感的歌；青春，一段動聽的文字；青春，一生深刻的紀念。

　　人猶如深海里浮浮沉沉，一波一波的海水帶著壓力沖過來，要將自己深深地淹沒，再淹沒。感謝你們給我的那段時光，讓我第一次逃課，第一次抽煙，第一次掛科，第一次拖欠作業(yè)，第一次叛逆……我無悔，就像你們說的，“寧愿微笑著流淚，也不哭著說后悔”。

　　“再見。”我們輕輕許下的諾言，也消散，隨著我們美美的年華，再也不見。我們無法再一起叛逆，無法一起尋找那最初許過得諾言的痕跡，那是永遠在一起。

　　以青春為話題的作文 篇23

　　如果說人生是一出戲，那么擁有青春日子便是最精彩一幕;如果說人生是一本書，那么擁有青春日子是最完美篇章;如果說人生是一次從生到死特殊旅程，那么擁有青春日子便是我們看到最美風景一程。

　　青春像一顆純潔無瑕水晶球，那么透明;青春又像一道七色彩虹，那么色彩絢麗;青春又像一個耀眼太陽，那么光彩奪目。

　　青春是什么?

　　青春是一場悲劇，分離是這場劇主角。就像是習慣了同桌性格，相處得格外融洽;習慣了同桌特點，老是忘了東西丟在哪里;習慣了午睡時，她幫我蓋一件衣服。可畢業(yè)后，各奔東西，再沒有了聯(lián)系，也許這就是青春!明明舍不得，卻又要說再見。

　　青春是一部喜劇，也許是誰聊起了誰偶像，也許是想起了昨晚電視劇劇情，也許是誰解出了一道難題。也許這就是青春!這樣簡單快樂!青春是一首搖滾樂，那樣放肆自由，同時也是那樣振奮人心。青春少年總是奮不顧身追尋著自己夢想，成功時會相擁而泣，失敗時會大聲尖叫，就算是遍體鱗傷，也無所畏懼。也許這就是青春!

　　青春是什么，好像寫也寫不完，就像滿天繁星，數(shù)也數(shù)不清。

　　在青春路上，有我們在運動場上灑下汗水;青春路上，有閨蜜間悄悄話;青春路上，有太多太多，就像美妙音符譜寫出了動人青春樂章。

　　青春是握在手中沙，不知不覺已然離去;青春是閃過流星，雖美卻稍縱即逝;青春是幸福留下香氣，想要珍惜卻已離去。正值青春我們要珍惜青春，把握青春，讓我們青春綻放出生命光芒。

　　以青春為話題的作文 篇24

　　不難想象有這么幾顆璀璨的流星劃過我們那14歲的天空，站在天的`這個角落慢慢地為它們囑咐———一路走好！

　　青春如舞獅般精彩，它舞動著每一個關節(jié)，正讓青春的絢麗。一個轉身，一個仰頭，就是青春的點點滴滴，坎坎坷坷。忽然從高臺上蹦下，如青春的一個凹點，一個困難，但是有驚無險，依然完成地如此精彩。這時，你成功了，讓青春變得充實，雷鳴般的掌聲，一朵朵鮮花蜂擁而至。

　　青春如跳房子般充滿快樂。一腳兩腳，一格兩格。近了，更近了。目標就是那一個沙包，拿到它就會成功。雖然在過程中會遇到困難，如不能保持平衡，拿不到沙包等它就像一次歷險。如果跌倒了，不要氣餒，爬起來，繼續(xù)跳下去，成功會屬于我們，青春依然煥發(fā)光彩。

　　青春如老鷹捉小雞般充滿樂趣。你追我趕，捉到你，捉到我，老鷹一直換人，當然那是因為我們這年紀充滿了想象，充滿了“詭計”，所以一只只可愛的小雞這么快就落網(wǎng)了。一只老鷹虎視耽耽地盯著一只小雞，它的命運注定將被捉住，因為老鷹充滿自信。青春也是如此需要自信與樂趣來填充它。青春不可以是一副空皮囊。

　　青春是一場游戲，即使多么不舍，終究會結束的那一刻；青春就是一場夢，在你收集購回所有甜美的會議時，它就會醒，然后慢慢地體會，慢慢地體會……

　　以青春為話題的作文 篇25

　　“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也”青春，生命旅途中一個嶄新的起點，用汗水書寫難忘，用淚水記錄悲歡。

　　青春有甜，也有心酸。我們擁有了自己的思想理念，敢于拼搏，積極進取。就像是坐飛機一樣，天氣時而明媚時而陰雨，但總能安全地著陸，不經歷幾次風雨怎知道什么是甘甜!多少人后悔青春的碌碌無為，像《青春萬歲》中的“所有的日子，所有的日子都來吧，讓我用青春的金線編織你們幸福的瓔珞。”

　　青春有取，也有舍棄。那暮年老人看著余暉不禁嘆息，當皺紋布滿又回憶起青春的種種。明媚的陽光是“花兒”綻放的好時機，是吸收“養(yǎng)分”的好天氣。一群孩子談笑風生，進入教室并不覺得學習乏味，別有一番風趣，我們主動地向老師請教，積極思考。會調節(jié)自我的情緒，有個堅定的目標，青春意味著向上的活力。

　　青春如曲，也如贊歌。青春猶如一條奔流不息的歲月之河，帶著我們堅定的'奔向浩瀚的生命海洋，這一路上曲折蜿蜒，這一路上艱難險阻，但卻又風光無限。

　　“人非草木，孰能無情”，我們渴望關注，得到關愛，但又常常反抗父母，這是青春帶給我們的心理的酸甜苦辣，但“止于至善”是一種“雖不能至，然心向往之”的實踐過程，亦是向往美好，永不言棄的精神狀態(tài)。

　　以青春為話題的作文 篇26

　　青春給人的印象就是陽光、活力。不錯，萬物皆有色彩，青春，風華正茂。這個年齡段里，我們向往自由，努力拼搏，揮灑汗水，實現(xiàn)夢想，不怕困難，這就是青春的本色。

　　但也許在青春的路上，有很多東西成了成功之路的羈絆。是跌宕起伏的小說情節(jié)，是讓你玩得六親不認的網(wǎng)絡游戲，是豐富多彩的漫畫。不是，這都不是，是你沒有堅定的信念，沒有堅持的毅力，當年自己在自己一個人的娛樂世界里玩的不省人事。有些人在熬夜拼了命的學習，他們在回憶里奔跑在深夜里舞蹈只是為了遠方的夢想。

　　痛苦吧，誰知道啊。

　　昨天上自習課的時候，我的同桌問我是什么能讓我堅持學習，其實每一個人都是普通人，沒有誰，一開始就是人間驚鴻客，當然你所看到的驚艷，曾經都被平庸埋沒過。

　　當你覺得你累了，你要的不是放棄，而是休息。

　　當迷茫的.時候，你嘗試著去勵志，就像我以前。800m一直練不起來，然后我就想著一直練總會有進步，但是都一直沒有起色，然后也是練到期末考試結束以后，我的成績也是很不理想，我的體育成績也是很不理想。后來就著放寒假的時候，我就每天拼了命的去練，然后直到我的成績突飛猛進，體育從七十多分達到滿分，永遠也不知道這中間經歷了什么，我揮灑了自己多少的汗水，付出了自己多少的時間，多少的勇氣。但是當我成功的時候，我也可以驕傲的說：不過如此。

　　我為什么要這么執(zhí)著，因為我們正值青春啊。人生不是為了活出輸贏，而是因為熱愛。陌生人，加油啊！

　　以青春為話題的作文 篇27

　　不要在年輕的時候掙扎，那只能說明你的生活會停止。

　　青春是美好的，是激情的，是幸福的，是夢想的。我們應該為我們的青春感到驕傲。

　　有了青春，我們每天都站在起跑線上。不管昨天發(fā)生了什么，這都是苦樂參半的一天。我們只關心新的一天。昨天過去了，再也不會回來了。

　　有了青春，我們才能讓夢想自由飛翔。不管你說什么，我就是愛音樂，就是愛唱歌。不管他們說什么，怎么反對，我們都要大聲唱歌。一切都是浮云，沒有什么能阻擋我們的自由。

　　我們有青春，我們失敗，我們不放棄，我們相信我們能做到！失敗了怎么辦，摔倒了怎么辦？我們可以站起來繼續(xù)跑。我有我的力量，直到最后我都不會放棄！雖然唱功沒有拿到名次，但我不會放棄，而是勇敢的站出來，我會比你更優(yōu)秀！我相信只要我努力，沒有什么是不可能的.，一切問題都會迎刃而解。我相信我最終會找到屬于自己的閃亮舞臺。我想向你證明我是一個堅強的人！

　　我們年輕的時候就是那么叛逆。痘痘怎么樣？它是我們青春的象征。我還是吃！你認為王琦怎么樣？專注是本質。你明白嗎？怎么覺得我聲音難聽？我還是比你唱的好！

　　青春是美好的，但也很短暫。正在度過青春的同學們，好好做，好好珍惜！

　　我的青春，我做主。

　　以青春為話題的作文 篇28

　　世界匆匆的時候，還有誰會像他一樣，執(zhí)著于一個不知道自己愛了十年的男人？這十年，他基本都是在為他奮斗！這十年來，所有的改變基本上都是為了適應其中一個！

　　上班的時候碰到老板，老板急匆匆的進辦公室點頭微笑！并喊著她的名字：“早上好，早上好！”晨光嚇了一跳，上帝回不來了！天哪，你是不是太想他了？這個世界上為什么會有這么奇妙的事情！老板能記住自己的名字，還長得那么像他！

　　沒錯，也許世界上有這樣的巧合，也許上輩子有無數(shù)次的相遇，換來今生的投入，換來今生，愛著男生的女生遇到了男生的哥哥，成了女生的老板！還瘋狂追求女生！

　　“嘿，天亮了，我們陳居然還記得你的名字，不簡單！這么多員工他應該只記得你的名字吧！算了，你們兩個是什么關系！”公司里一個很好的同事雅芝，天一亮就半尖叫著說。

　　“哪里有你說的那么夸張！可以說，他是我忠實的讀者！”黎明嘟起臉說道。

　　“忠實的讀者？”雅芝大喊道：“我們陳一直看你的文章，是忠實的.讀者！”

　　“哇！什么時候！”旁邊一個同事問。

　　“以前沒進過公司！也許，世界上有這么美好的事情。陳先生多次評論我的文章，每次都給我很大的啟發(fā)，僅此而已！很簡單！沒有你想的那么復雜！”黎明解釋！

　　“我告訴你，我們沒有女朋友！”同事都在鬼混！

　　“什么和什么！這是什么邏輯！”雅芝打斷為天明開路！

　　以青春為話題的作文 篇29

　　誰在我耳邊隨著微風歌唱？

　　誰緊握著我心中流年的思念？

　　當明月再次高掛天際，青蛙的聲音再次泛濫，我一個人…

　　風

　　青春是因為歡喜而激蕩的一陣風，夾雜著悲傷的回憶和一去不復返的昨天，浩浩蕩蕩地穿過我單薄的記憶。明亮。難過。沒完沒了。微風吹來，藍發(fā)撩起，拂過臉頰，是說不出的舒服。但是，風一吹，就吹不回來了。

　　小河

　　小溪，清澈的水，細細流淌。我聽到的是潺潺的水聲，像一首歡快的歌，聽起來很美，看起來像青春。你看到的.是一圈圈的漣漪，一眼望去的小溪很美，像青春。溪流流動，流動，繼續(xù)流動。千萬不要因為面前有塊石頭而停留，也不要被水平懸掛的樹枝攔截。它向前流動，并且一直向前。它向南流動，再也不會轉向北方。從來沒有。

　　花卉和植物

　　花開了，動了。我們的青春是最吸引人眼球的一朵盛開的花。草是綠色的，長得快，綠得快，新鮮，充滿活力。當季花開草綠，世間萬物皆按其規(guī)律運行。花落，失舊風，化為春泥。草枯了，失去了生機，枯黃了，讓人，有說不出的失落。

　　風吹，水流，花謝。一瞬間，一瞬間，一段時間。青春如風水花。青春那么美好，那么短暫。謝謝你，風，水，花，草。謝謝你讓我懂得了青春的珍貴，讓我懂得了珍惜青春。

　　以青春為話題的作文 篇30

　　如果說青春是一本書，那這一定是一本倉促的書。當我們還沒有反應過來它向我們訴說了什么時，它便已經匆匆逃離，留下一片遺憾泛濫成災……青春，放蕩不羈愛自由。就如同草原上那脫了韁繩的馬兒一樣，掙脫了所有的束縛，無所畏懼地奔跑著、嘶鳴著。像是有著永遠用不完的氣力，向著那不知名的路途飛奔著。

　　我們向往自由，我們不受束縛，我們的青春！青春便如同一條涓涓流淌的小河，帶著我們所有的.喜怒哀樂、所有的悲天憫人，在生活中徜徉。我們像是那魚兒，雖然我們放蕩不羈不怕困難的阻擋，但我們終究是逃不過這河流對我們的束縛，這是我們的宿命制約。即使有太多我們不想做的事情，我們都不得不去做。青春還是把我們死死困住。青春，失去后才懂得珍惜。

　　如同一樹繁花開的正茂，美不勝收。你從樹下走過，卻只道是平常。等到秋天它的生命耗盡，花落一地。你再次路過它的身旁時，卻感嘆著。為什么當她枝繁葉茂時你沒有駐足去欣賞她的美麗。我們不懂珍惜，當失去之后才是萬般追悔莫及，我們的青春！雖然我們會在青春中遺失些重要的東西，但是總會有更美好的東西來填補那些已然失去的損失。正所謂“舊的不去，新的不來”便一定就是這個道理。可青春又何必太過在意那些損失呢？青春伴隨著成長。還稚嫩的我們越過一層層的階梯，踏上一條望不到盡頭的路。當我們走過那最后一級階梯時，我相信那里將會有一個新的世界在等待著我們……致我們終將逝去的青春。

　　以青春為話題的作文 篇31

　　”青春“——淡雅，溫馨，易逝。我喝過苦咖啡·，我度過文言文，我品析過古詩文，唯獨對于自己的”青春“了解甚少。

　　今天，我坐在書桌前，陽光的余暉灑在我的身前，借助暗淡的光芒，慢慢回憶起往事，細思我匆匆逝去的青春。

　　我曾因為考試而驕傲，我曾因做好事而開心，我曾因受批評而自棄，我曾因……。數(shù)不勝數(shù)的片段在我腦海中放映。有一天，我因一本書而高興的手舞足蹈。也許是因為自己好久沒有再添一本新書了吧。我小心翼翼的打開第一頁，慢慢地翻折。第一頁右面的人物是一位戴著黑色皮帽，留著胡須，神色端莊的男士，名叫冉阿讓。左面是一位溫柔端莊的女士，名叫柯賽特。對于冉阿讓讓我十分的的同情。他原是一位誠實的工人，由于偷了一塊面包而開始了他之后的逃亡生活。在他的生活中最令我觸動的結尾情節(jié)。馬呂斯誤會了冉阿讓并讓其與他生活多年的柯賽特遠離他，這深深的傷害了冉阿讓。

　　之后馬呂斯發(fā)現(xiàn)自己原來錯了，是自己誤會了他。他戴著柯賽特來到了冉阿讓的住處，當時的冉阿讓已病入膏肓。馬呂斯像冉阿讓道了歉。在馬呂斯和柯賽特的`陪伴下，冉阿讓安詳?shù)仉x開了人世。這是我最喜歡的書之一，書名是《悲慘世界》。現(xiàn)在我又發(fā)現(xiàn)了青春的另一面——以書為伴。我以書為樂，以書為癡，以書為情，攜書走完因讀書為趣的青春。希望大家的青春可以以書為伴，以友為書。

　　以青春為話題的作文 篇32

　　不知什么時候，紅墻上滿眼爬山虎逐漸隱去了那濃綠的枝葉，紅墻裸露出斑斑原貌。爬山虎的生命隨著蕭瑟秋風的光臨走向枯竭，但走近一看，那枯枝靠吸盤仍緊緊地攀附在紅墻上，盤根錯節(jié)，密密匝匝地挨在一起，雖然她已耗盡了最后一抹綠，但依然期待著東風再起，重新煥發(fā)青春，綠蔭滿墻。

　　多么令人贊嘆的頑強生命力啊！

　　是什么支撐著她那纖細的枝體?是對春的向往，是希望，是憧憬。只要擁有了希望和憧憬，就擁有了戰(zhàn)勝秋風，戰(zhàn)勝寒冬的勇氣和力量，就擁有了一切。

　　想想我們現(xiàn)在高三的學習生活不也是如此嗎?周而復始地奔波于學校—家庭，二點一線，繁重的學業(yè)壓在雙肩，電視、卡拉OK已與我們無緣。每天清晨，像上戰(zhàn)場一樣，匆匆起床，勿匆吞咽，匆匆上路，終于搶在最后一聲鈴響踏進教室。緊張、繁重、單調、疲累，我們承受著幾乎不堪承受的負荷，幾乎垮下，幾乎落荒，但只要想到富有挑戰(zhàn)性的七月，只要想到令人艷羨的“天之驕子”的稱號，就會有一股強大的潛流涌動。頂住秋風，熬過寒冬，春天的和風細雨就會把我們送到成熟的季節(jié)。堅持，是一種不可抗御的強大力量。我們要有爬山虎那種堅持的.精神。

　　青春，我們擁有的驕傲，青春，擁有不懈的追求，青春，擁有頑強的生命力。我們像爬山虎一樣，一定能經受住冬的洗禮，一定會沐浴到春天明媚的陽光，萌發(fā)濃郁的綠蔭。

　　以青春為話題的作文 篇33

　　幸福總是那樣的突然、短暫，就猶如我們的青春，在不經意間已慢慢流逝。

　　我們一起走過的日子，很美，很舒心；我們一起走過的日子，很嗨，很放肆；我們一起走過的日子，很鬧，很瘋狂；我們一起走過的日子，很純，很平凡；我們一起走過的日子，很淡，很踏實；我們一起走過的日子，很甜，很美好。

　　三年前的那個夏天，慒懂得我們來到這個校園。我們互不相識，面面相覷的眼神中透著陌生，狐疑的`眼神上下打量著對方，想交個朋友，卻不知從何開口。

　　三年的時光，我們從陌生到相識，從相識到相知，在一起走過了無數(shù)個風霜雪月，在一起度過了多少個春夏秋冬。在那段沒有浮華的日子里？我們彼此攙扶，彼此鼓勵，共患難，同享樂，共同走向我們未來的路。不管荊刺與艱辛，不管酸甜還是苦辣，成長路上，有你有我。

　　其實青春是幅色彩摻雜的油畫，它殘留著童年時光的甘甜，又充滿著跨向未來社會的辛酸，它就像一串糖葫蘆，酸酸甜甜就是它的滋味。

　　在青春的世界里，不需要任何華麗的修飾，不需要任何精美的點綴，不需要多么耀眼，多么輝煌。只是在你回過頭來時，能看到你走過的腳印，能想起那段讓你難忘的時光。

　　落葉已泛黃，飄零在地上，我拾起它夾在書里，永遠珍藏——就像珍藏我們一起走過的時光那樣。

　　以青春為話題的作文 篇34

　　你在哪兒？為何我找不到你？你怪我拋棄了你嗎？所以你要離開我？

　　它，有一個很美的名字，叫"時間"。

　　時間，為什么你悄悄離開了我？為什么你默默放棄了我？為什么你不愿再次回來？我不知道你究竟給了我多少光陰，可我的生活漸漸忙碌了。分分秒秒經常在我的眼前劃過，可我卻攔不住它。你還記得嗎？我和你之間的一個個動人的故事。

　　那一天，你一直陪伴著我，我也感覺到你的到來。

　　那時的我，仍在忙碌之中。你默默走到我的'身旁，默默的注視著我。我猛然抬頭，前方只有正在嬉笑的同學。是我太多疑了嗎？我奇怪的懷疑著自己。課間十分鐘過去了，老師交給我的任務仍然沒有完成。我有點沮喪，都已經做了兩個課間了，竟然還沒完成。真不知道該說自己什么好。

　　"呼"。我長長的舒了口氣，這節(jié)課自習。我便可以慢慢整理這些資料了。

　　一分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了，我終于整理好所有的資料了。正在我興奮之時，我感到你的存在了。

　　時間一秒一秒的從我眼前飛過。你，仍然默默的注視著我。你的氣息很微弱，弱到我難以發(fā)現(xiàn)，甚至幾乎可以被我忽略。可你呢？從未忽視過我，永遠都在默默的注視著我。

　　可現(xiàn)在呢？我連你的一丁點氣息都感受不到。你，真的走了嗎？為什么要走？你究竟到了哪里？如果可以重來，我不會再拋棄你，我會與你共度難關，一起走向未來！你快回來吧！

　　以青春為話題的作文 篇35

　　我出世在一個一般的小山村里。我四五歲的情況下，總愛站網(wǎng)在屋檐眼睜睜地看見日光漸漸地落山。看見看著，我可能也會哭起來。由于日光萬里晴空時，四處是一片忙碌繁華的景色，而太陽下山后，天就會暗出來，任何東西都看不到了。

　　“姥姥，日光為何要落山？一次，我禁不住問姥姥。

　　“由于，日光累了，它要去睡覺。姥姥笑著說。

　　“那何時日光才會醒來呢？

　　“明日一大早它便會起床。

　　第二天早晨我醒來時，日光己出來。我抱怨自身一直賴床，不可以盡早醒來看一下太陽是怎樣升起來的。

　　兩年后，我長大了，進到院校念書，明白了太陽下山并并不是去睡覺，反而是表明一天的時間段過去。

　　一天，姥姥對我說：“你小的時候不肯太陽下山，如今長大以后，更要吸引今天的太陽。聽了欣然同意，可是怎樣吸引今天的太陽呢？我請姥姥教我。

　　奶奶問：“你每日做完作業(yè)是什么時候？

　　“我每天進行工作，日光已經下山了。

　　“假如你在太陽下山以前進行工作，就能吸引今天的太陽。姥姥毫無疑問地說。

　　因此，我盡早寫作業(yè)，做完的.情況下，日光還沒落山。我覺得：做完作業(yè)我都能做些什么？對，多讀2~3篇文章內容，幫媽媽做一些家務活

　　啊，我懂得了：姥姥叫我吸引今天的太陽，便是叫我愛惜每一分、每一秒。

　　以青春為話題的作文 篇36

　　我們什么都沒有，唯一的本錢就是青春。夢想讓我與眾不同，奮斗讓我改變命運!

　　郭德綱說過：“我小時候家里窮，那時候在學校一下雨，別的孩子就站在教室里等傘，可我知道我家沒傘啊，所以我就頂著雨往家跑，沒傘的孩子你就得拼命奔跑!像我們這樣沒背景、沒家境、沒關系、沒金錢的，一無所有的人，你還不拼命工作，拼命奔跑嗎?”從此，我牢牢記住了一句話：“沒有傘的孩子必須努力奔跑!奮斗才可以讓成功的花朵綻放!”各類模擬考試的試卷鋪天蓋地地席卷而來，看著張張試卷，每次考試都覺得是一場頭腦和意志力在做斗爭。

　　有時候我自己也無法克服自己的惰性，總是存在僥幸心理：也許這次不把這道難題攻克也沒有什么大不了的問題，因為這次考了這個題下次肯定不會考，等過幾天有時間再認真解決就好了。沒想到這樣的懶惰卻把沒有解決的知識難題越積越多，最后讓自己總是感覺學習壓力巨大!直到讓自己應接不暇的時候，這才明白“業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，而毀于隨”的道理!為夢想和理想奮斗不是只靠三分鐘的熱度就可以使之實現(xiàn)的.，需要的是持之以恒的態(tài)度，不輕言放棄的毅力和奮斗不懈的精神來把夢想澆灌，夢想才會開出最絢爛的花朵!奮斗吧，少年!趁你還年輕的時候，不要讓自己的人生留下遺憾。奮斗吧，少年!奮斗的汗水去把夢想的花朵澆灌。

　　以青春為話題的作文 篇37

　　我的青春在紙上緩緩流淌，唱著歡快明亮的歌，向前走去。而書頁上的小字，是我唯一留不住的青春痕跡。

　　其實我明白我不是那么愛讀書，但是我特別愛散文和別人的故事。看到海子《面朝大海，春暖花開》，感覺身心極度放松，是個快樂的人。也許是海子的祝福，從此我成了一個開朗的人。我理解海子多么向往幸福。但他愿意祝福人，祝福世界。可見有一種情緒，即使得不到幸福，也希望別人得到幸福，渴望別人比自己幸福。

　　青春的話語跳躍在紙上，唱出我所想，表達我所想，感受我所悟。

　　我很喜歡景國。我見過他的《愛與痛的邊緣》。他把自己的青春毫無保留地寫在紙上。字里行間，他有他的快樂，也有他說不出的悲傷。也許他的選擇是正確的。他選擇與人分享自己的快樂，傾訴自己的悲傷。他的青春和大家的青春一樣。叛逆和無奈并存。在這樣美好的日子里，我只把青春留在紙上。也許紙上鮮紅的100分只是對我逝去青春的一點安慰。

　　太多的青春留在紙上，太多的`人的青春留在紙上。我們的青春不能用紙來表達，不能用悲壯來表達，不能用平淡來表達，不能用單身來表達，不能用紙來表達。

　　青春就像一條美麗的小溪。隨著時間的推移，它越來越靠近大海，最后不再明亮，流入大海，就像我們終于走向了成人的世界。

　　重慶墊江縣墊江師范學院，郵編：

　　以青春為話題的作文 篇38

　　15—16歲的花季，如花似玉的年紀，進入懵懂的青春，應該用什么來詮釋茂盛的歲月，我覺得一定是放肆！青春里，我們都很叛逆，很隨意，很放肆！

　　青春其實是一首歌，美好而歡快。記得上課的時候老師講的很生動，但是我們看了下面自己的繪本。當時不知道自己為什么有那么大的勇氣去做一些違反紀律的事情。也許這就是青春，那種感覺刻骨銘心，驚心動魄。一方面是繪本的誘惑；另一方面，是老師嚴厲的話語和表情。我們毅然選擇了前者。青春的節(jié)奏是那么歡快美妙。青春注定要被注釋為厚顏無恥。

　　青春其實是一首歌，冷艷。記得書桌上擺滿了課本，哪些語言和數(shù)學亂七八糟的擺在書桌上，給人一種青春特有的魅力。這種亂七八糟的美，隨時都可以看到。偶爾，一些學生睡在凌亂的桌子上。學習總是緊張的，但我們會在緊張的時候放松一點。例如，老師在課堂上講的一個小笑話總是讓學生發(fā)笑。這樣的時刻平淡卻快樂。還有經常互相開玩笑的'老師同學。雖然有些玩笑開得太過分，讓老師很難開口，但我們還是肆無忌憚，經常開小玩笑。也許，這就是青春，用放肆詮釋的青春！青春短暫而美好。在青春期，我們學會了放肆。或許，這應該就是青春的樣子吧。黃昏的秋千上，一組組青春的旋律搖擺著，像一個充滿芳香的框架，在空中游蕩。其實我覺得還是要保持青春活力，在青春里熱情積極。青春只有一次，希望珍惜！

　　青春注定要被注釋為厚顏無恥。青春里，要活出青春里最好的姿態(tài)！

　　以青春為話題的作文 篇39

　　青春是一個多么充滿誘惑的詞兒，當我們真正擁有它時，心情卻別有一番滋味，有些激動和好奇，也有一絲害怕，害怕以后的路不知怎樣走，但時間久了我們不再害怕了。

　　青春，是美麗的風景線。有的人匆匆溜過，一無所獲，到老了才會后悔莫及！有的人卻欣賞到了那只屬于他的精彩，到老時回味無窮！這是兩種截然不同的人，是否能給我們帶來一絲感慨呢？

　　青春，是一次漫長的旅行，旅途遙遠，道路坎坷。我們背著夢的行囊，踏上了旅途的第一步。時間似乎在嘲笑我們如此輕狂，信念像易碎的花瓶。前面的路上也許鋪滿荊棘，也許是一條開滿鮮花的大道。甩甩頭，大步向前邁去，一路歡歌，一路笑語勝利的喊聲回蕩在我們的笑臉之中。

　　青春，是一場與時間的賽跑。時鐘滴答而過，青春也是無聲無息間悄然流逝。只有牢牢把握住點滴的時間，才能載著青春的小船駛向理想彼岸。葉圣陶先生說過：“少年時期的放慢是萬年的洰票，人生的最大悲痛莫過于辜負青春。”的確，青春是有限的，但智慧是無窮的`。

　　青春不會太長，如曇花一現(xiàn)是短暫的，可誰說它不美呢？

　　青春，是生命的一部分，珍惜青春就是珍愛生命，有什么比生命更重要呢？

　　青春如夢，或許今天的快樂會被明天的悲傷帶走。但我們不必擔心，因為我們還年輕，我們正處在一生中最美好的時光，未來掌握在我們手中，明天的太陽會為我們而升起。

　　以青春為話題的作文 篇40

　　青春，多么美好的東西。

　　浪漫主義詩人朗費羅曾說過：“人的一生只有一次青春。是的，人的一生的確只有一次懵懂無知的青春時光。

　　青春，是迷茫的，是自由的，是火熱的，是純真的……青春就像藍天，那我們，就是翱翔的天空中的雄鷹；青春就像草地，那我們就是草地中一朵等待綻放的小花；青春就像就像一杯茶，而我們就是茶中的韻味；青春就像一首歡快悠揚的歌，歌中是我們聽不懂的旋律。

　　青春，是我們都渴望的東西，也是我們都留念的東西。陳舊的單元樓下，一輛單車停靠在路邊。這或許是大家都熟悉的場景，不論見過多少次，都不會覺得厭煩。上學的時候，背著書包去到熟悉的校園，去見熟悉的人。年少時認為上學實在無聊至極，覺得自己和老師無非就是用金錢交易的關系。那時候，有多少人討厭學校，痛恨老師，把學習撒手不管……的確，望著桌邊那一尺多高的作業(yè)和試卷，又有誰不會覺得無趣呢？

　　青春有好有壞，每個人的'青春都不一樣。無論你的青春是悲傷還是高興，是唯美還是傷感，都要好好珍惜青春。快收收你叛逆的性子吧！青春離你不遠，也不近，誰也不會去管，不會去問。因為他們只記得，自己曾經有過一段年輕時的經歷。等你度過了青春，才知道青春的來之不易。但是，不要再為年輕的時候錯過了某一件難忘的事而可惜，因為過去了就是過去了，是不會重來的。

　　我為青春而來，也為青春而去。時光匆匆，愿不開心的事都成為過去。

　　以青春為話題的作文 篇41

　　逝者如斯夫，不舍晝夜，當我們說到青春的時候，總是一半絢爛一半迷茫。

　　休閑的時候，總以為淘寶、K歌、看電影、去旅游、去戀愛才是青春。那段時光過得歡快自由，常常讓我們忘記了時光的流逝。

　　思考的時候，總以為夢想、拼搏、業(yè)績才是青春。那段時光過得忙碌充實，常常提醒我們時間是海綿里的水，努力擠擠還是有的.。

　　如今的日日夜夜里，青春就像我們身后的背包一樣，裝著越來越多的歡笑、哭泣、幻想、疲憊等等，越來越沉重，一路跟著我們，可是我們誰也不愿意把它卸下，總是時不時的跟她聊天對話，或者談判辯解，然后一步一個腳印的走向我們未知的遠方。

　　其實青春的另一個名字叫夢想，她有時候輕輕彎下腰，有時候悄悄抬起頭，然后禮貌的點頭微笑，她是潛伏在我們心底的天使，時而躁動，時而寧靜，時而飄渺，時而明亮，就這樣一閃一閃，一晃一晃，使我們不由打開窗，推開門，啟程遠方。

　　小的時候不知道什么是青春，所以不著急也不排斥，長大后覺得青春是美麗、明亮、耀眼的，所以盡情的揮霍著，漸漸的覺得青春是就像沙漏一樣，一點一滴的慢慢流逝，于是開始拼命地抓緊著。可是，或許當我們還在想著想著的時候，青春也在流逝流逝……

　　逝者如斯夫，不舍晝夜，所以當它還在我們身上的時候，我們要盡情的讓它釋放出應有的光彩。

　　以青春為話題的作文 篇42

　　同桌會陪你度過這六年的小學時光。同桌是夏夜的一根雪糕，給人無比的快樂。同桌是秋天里一絲暖風給人帶來莫名的溫馨。

　　六年級最后一個學期，我的同桌是一個轉校生。她扎著馬尾辮，有著一米六的個子，眼睛一般大小，鼻子很挺，嘴巴很有水潤。你邁著小心翼翼的步伐跟在老師后面，老師給你安排了座位，那個轉校生成了我的同桌。

　　剛坐在一起，我們都很生疏，也不怎么說話，之后用點頭搖頭表示自己的想法。相處的日子久了，才發(fā)現(xiàn)你很“愛美”，你總是喜歡拿黑筆在眼睛上勾眼線。記得有回上數(shù)學課，在老師的“鷹眼”下，你還是專心地畫著眼線，老師一下就逮著你并嚴厲地說：“朱笑笑，你來回答一下書上第九題。”你開始慌了，手忙腳亂捧起書，開始假裝一副思索的'樣子。我見你長時間想不出來，只好在草稿紙上寫下了答案，假裝一副整理書的樣子，敲了敲桌子，你往草稿紙上瞟了一眼，人瞬間自信起來了，說道：“等于27。”老師嚴肅地說：“坐下吧，以后上課別走神了。”你連忙坐下，臉也自然紅了起來。

　　在體育課上，你馳騁沙場，沒有了數(shù)學課的走神。你的跳高令人吃驚了，把我第一名的成績都給比下去了。在跑道上，你的一個壓彎跑，都可以把別人秒殺，連我們的體育委員都贊不絕口。

　　最后一起上課時，你偷偷塞給我一個紙條，上面寫著：“祝你前程似錦。”我不經意的笑了，看著你，你的嘴角也微微上揚，流出的淚水仿佛也是快樂的。

　　世界很小，我們還會遇見，同桌，你說是吧?

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