珍惜青春作文6篇【精品】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的珍惜青春作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍惜青春作文 篇1
青春像一道美麗的彩虹，她從晨曦中脫穎而出，帶著兒時的氣息，踏著幼時的腳步，步入人生最美麗的殿堂。
每個人的青春只有一次。為讓青春不留空白，請珍惜青春，讓我們在青春的殿堂里留下我們最美麗的足跡。
吹著自在的口哨，開著自編的玩笑，唱著青春的歌曲，伴著慌青春的旋律，這是一個多么美好的`時代。青春是人生的精華，她凝聚著整個生命的力量。她比人生中任何一個時期都美好，富有樂趣。青春沒有兒時的天真與活潑，也沒有中老年人的憂慮。她充滿著無拘無束的歡樂，她懂得努力，不會有“老大徒傷悲”的慨嘆。
青春是美麗的，正是由于她的美麗，才激起了我們對生活、對大自然的熱愛；正是由于她的美麗，才使我們展開美麗的翅膀，向天空遨游，尋求我們的夢想。
在青春的道路上，總會有一些磕磕絆絆，不可能總是一帆風順。要真的是一帆風順，那人生也就無意義了，太枯燥了。你難免會遇上絆腳石，把你絆倒在地，但你不能為此而泄氣，勇敢點，爬起來，拍拍身上的泥土，繼續奮斗。你也許會有孤獨，不要害怕，如果沒有孤獨，你也就不會懂得別人的孤獨，也就不會用心去暖和一顆孤獨的心。在青春的道路上，你不要急于前行，把腳步放慢一點，瀏覽一下路上的風景。不要錯過良機，要知道“機不可失，時不再來”。在這路上，你也許會遇上知音，與她“心有靈犀一點通”，然后結伴而行，牽手向明天奔去。
青春是很短暫的，是稍縱即逝的。她不會像太陽永發光，她也不像北極冰雪難融，更不會有松柏常青、綠水常流的永恒和紅梅傲雪的亙古未變，她只是人生旅程中的一段。
你要是浪費了她，你將會留下終身的遺憾，帶著這份遺憾走到人生的終點站。
朋友們，為了讓我們不為青春而遺憾，請珍惜我們的青春！
珍惜青春作文 篇2
還依稀記得兒時和小伙伴們奔跑玩耍的情景;還依稀記得年幼時摘花草做飯的情景;還依稀記得從前捧著臟手去給媽媽看，卻遭到斥責的情景……啊!我的已逝去的嫩綠色的童年!
燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候，但為何我的童年一去不復返呢?
韶光易逝，歲月無痕。光陰爺爺已在我的腦海中刻下幾道深深的斫痕。送走了純真的童年，迎來了我們多夢的青春!
過去的我們，身單力薄，現在的我們，身強體壯;過去的我們不懂知識，現在的我們懂得許多知識;國務的我們 ，不懂感情，現在的我們，有了感情，懂得了親情，懂得了友情，懂得了師生之情…。
還記得我七歲那年，剛上一年級，一個女孩子在烈日炎炎下和幾個小伙伴一起玩“抓人”游戲，我們繞著操場一圈又一圈地跑個沒完沒了。皮膚曬得黝黑，不要緊，腿磕破了皮，不要緊;汗水親透了衣服，不要緊。一切都不要緊。而現在的我，成了一個14歲大姑娘，走路斯斯文文，見人彬彬有禮，對誰都很有禮貌。放假了也不會像從前那樣和一群小子們奔跑，而是坐在家里看書或看電視。
我們現在正處于青春最美好的階段。青春也是短暫的，它和童年一樣，擁有著誘人的外表。就好像一撒手，青春也會逝去。所以，我們應該珍惜現在所擁有的青春，應該利用現在這段美好的黃金時光，做一些有益的事，要提高自己的學習成績，不要走入青春的誤區。
青春就像一朵小花，綻放笑臉;青春就像一棵大樹，顯出挺拔;青春就像一只小鳥，鳴聲悅耳…。
青春是美好的，青春是快樂的'，青春是夢幻的，青春是粉紅的…。。
趁著我們還年輕，我們應該利用青春為我們的人生添上光輝的一頁，珍惜我們獨有的歲月，獨有的青春，讓我們的青春綻放光彩!
珍惜青春作文 篇3
一個流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問：“你是誰？為什么哭？”
流浪漢說：“我少年時代玩玻璃球，青春時代玩紙牌，中年時代打麻將，家產都被我敗啦！如今我一沒所有，我真后悔呀！”
時光老人看他哭得可憐，試探地問：“假如，你能返老還童……”
“返老還童？”流浪漢抬頭將老人打量一番，“撲通”一聲跪下，苦苦哀求，“假如再給我一次青春，我一定從頭學起，做一個勤奮好學的人！”“好吧！”時光老人說完便消失了。
驚呆了的流浪漢低頭一看，自己變成了一個十來歲的'少年，肩上還背著一個書包呢。
他想起自己剛才發生的一切，便向自己熟悉的一所小學走去。路上他看見幾個小孩在玩玻璃球，不覺手癢癢起來，也擠進去玩了起來。忘了他剛才說過的話。他仍然按老樣子生活。到了老年，他又懊悔地痛苦起來，正巧，他又碰到時光老人。他“撲通”一聲跪下，哀求時光老人再給他一個青春�！拔易隽艘患朗拢 睍r光老人冷笑著說，“給你再多的青春你也不會得到真正的生命。”
時光老人非常生氣。從此，他給每個人的時間都是一樣，誰也別想多一分一秒！?
珍惜青春作文 篇4
青春，總是美好的。不是苦惱太多，是我們不懂得享受；不是幸福太少，而是我們不懂得把握。
青春的我們總愛追夢，喜歡優雅溫馨的情調；喜歡無拘無束的放蕩；喜歡時尚潮流的風情。于是我們一次又一次的向自己的境地曲折，不再接受父母長輩的教導�？墒俏覀冇侄济靼住吧賶巡慌�，老大徒傷悲”“莫等閑，白了少年頭”這些豪言壯語的內在意義。
春去春會來，花謝花會開。然而青春卻只有一次。每當看到自己的爺爺奶奶募然回首往事時黯然神傷的眼睛的那一剎那，我們會讀懂他們對青春的熱望。青春期的我們的心總是那樣的`起伏無邊。青春期的有些少男少女們，總喜歡未成熟的果實，在不經意間摘下那青澀的果實，即使表面甘甜可里面卻是酸澀的；他們總愿意一意孤行，在未破蛹成蝶之時，說出天長地久的海誓山盟�？墒乔啻浩诘乃麄儜撁靼�，他們的前途可能還是迷茫的。不要到最后，才會悔恨當初，那也只能是秋風中孤雁的一聲孤鳴罷了。
青春年少應該發憤圖強，人生最美好的時光不能讓它隨風飄走。把握這生命的盛夏之際，應是我們生命滿意的答卷。不要在日落時悔恨，要始終問心無愧，尤其是在我們還有資本的時候，我們的資本是年輕。
珍惜青春作文 篇5
世界上有千種擁有，但有一種最珍貴。我們也許絲毫覺察不到這種擁有，感覺不到它的價值，隨著悠悠歲月的流逝，無數個春夏秋冬的更迭，在我們生命的某一天，當我們暮然回首，才發現自己已經錯過了些許。它不是地位，也不是黃金，而是瑰麗的青春。
世界上有萬般失去，但有一種失去很無奈，他讓你追悔莫及，有可能會以一生作為代價。你縱有回天之力，也只能仰天長嘆，頓足捶胸。它不是權勢，也不是美貌，而是無價的.青春。
有一句話說得很好，耐人尋味：世界上有兩種東西，當你失去后才會發現其價值的珍貴，那就是青春和健康。
青春就好像一筆彌足珍貴的財富，但時間老人卻把他作了最準確的均分，每人僅有一份，不論貴賤尊卑，智愚富貧，你一生只擁有一次。因而才有了“花有重開日，人無再少年”“百年容易過，青春不再來”的忠告，才有了“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的感慨，才有了“勸君莫愁金縷衣，勸君惜取少年時”的勸勉。
青春是美麗的，但美麗的標準絕不只是漂亮的服飾，時髦的打扮和所謂的浪漫瀟灑。有理想、有知識、有道德、有修養是美麗的青春不可缺少的內容。
年輕的我們，即使有百般的不如意，萬事不順心；有一千種苦悶、埋怨，也不能有一種理由放棄理想和追求。因為我們畢竟年輕，美麗的青春仍牢牢在握，希望和陽光屬于我們，這個世界屬于我們，讓我們描繪出屬于自己的美麗的色彩。
珍惜青春吧！擁有青春，就擁有了一份瀟灑和時尚；擁有了青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。
珍惜青春作文 篇6
青春似流水，一去不復返；青春似清風，一去不回頭；青春似綠葉，它會慢慢的褪去那鮮艷的顏色。我們要珍惜進入中學的每一天，珍惜那些易逝的青春。
進入中學后，每個人的煩惱都增多了；男生會為自己長喉結而煩惱，女生會為自己長青春痘而煩惱。我也不例外，曾經為我的青春都而煩惱；有時，我會想盡各種辦法來掩飾它們，可它們似乎偏要和我作對，這里遮住了，那兒又長起來了，我實在是無計可施了。
滿臉青春痘的'我，整天生活在自卑之中。一次，我準備在班上的元旦匯演上唱一首歌，剛站在臺上，聽到四周都是嘲笑聲，我心里難受極了，不顧一切地跑了出去，來到空曠的操場上，大聲地哭了起來，望著天空中那一輪明月，覺得它也和我一樣孤獨，天上的星星都離他遠遠的。我又想起了剛才的那一幕，哽咽著，也同時尋思著：長青春痘有錯嗎？難道你們就不長嗎？我越想越生氣，越想悅難過，心情久久不能平靜，悲觀的情緒漫上心頭。伺候，在上課時，我經常走神，做小動作。
慢慢地，我開始變成壞小孩了；經常和別人發生過節，進入網吧玩游戲……已經成了我的習慣，時間在我的放縱中悄然流逝。所以考試成績直線下滑。老師便問我原因。我說：“我不想學習了，反正別人看不起我。”說著說著，我忍不住哭了。老師撫摸著我說：“別哭了，孩子，那些同學不懂時才會嘲笑你，不要為他們的無心之舉而傷心�！薄袄蠋�，我是不是很丑�。孔詮拈L了青春痘，他們就整天嘲笑我，我每天都只能與綠葉和落花相伴�！蔽铱拗f。“你換個角度去想，這些可是青春美麗痘，是你青春的見證，是你青春活力的標志。不要因為這個煩惱而讓你陷入無邊的黑暗中，要珍惜眼前的青春年華�！崩蠋煹脑捵屛乙庾R到我錯了。我身邊也不乏長滿青春痘的同學，但她們還是像初春的花兒一樣勇敢的綻放、展示自己。我們要珍惜青春的點點滴滴�；砣婚_朗的我又充滿了活力，雖然可惡的痘痘仍是“野火燒不盡，春風吹又生”，但我并不在乎。一段時間后，臉上的痘痘竟慢慢地消失了，我對著鏡子開心地笑了。此后，我非常感謝我的老師，因為她，我才能從自卑中走出來；因為她，我才能戰勝那令人憎恨的“青春痘”。
青春的路上難免會有一些煩惱，就如我一樣，曾經在青春痘的煩惱中迷失自我。但幸虧有那么一個人及時引導，讓我最終從迷途中醒悟過來了。
同學們，你是否還在為長痘痘而迷失自我、虛度年華？你是否還在為長喉結而憂心煩悶、消磨青春？忘掉這些吧！青春易逝，我們要珍惜青春帶給我們的痛苦，珍藏青春帶給我們的美好回憶。
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