青春的作文3篇【通用】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的青春的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春的作文 篇1
是誰(shuí)？陪我靜看四季變化，風(fēng)霜雨雪；是誰(shuí)？為我忙前顧后，腳步匆匆；是誰(shuí)？為我面容憔悴，日漸蒼老；是誰(shuí)？為我驅(qū)寒散熱卻獨(dú)自承受坦坷。在這條追尋夢(mèng)想的青春路上，我們是否把家人給予我們的愛(ài)丟失在角落，是否遺失感動(dòng)呢？
記得是一天晚自習(xí)時(shí)，突然狂風(fēng)大作接著下起了大雨，鋪天蓋地的雨，肆無(wú)忌憚的傾注而下，仿佛在外面扯起了一道漫無(wú)邊際扭動(dòng)著的灰白色的網(wǎng)，遮住了操場(chǎng)。教室里透出的燈光無(wú)力的照在操場(chǎng)近處，厚厚的積水被碩大的砸出一層此起彼伏的水花。狂風(fēng)要挾著雨柱，好像一頭桀驁不馴的怪獸，肆無(wú)忌憚的滌蕩著窗外的世界。
雨，絲毫沒(méi)有停歇的意思。心里一翻，突然有點(diǎn)煩躁，生姥姥的氣，“你怎么不會(huì)開(kāi)車呢？我可怎么回家？”正在心神不寧的亂想時(shí)，放學(xué)鈴聲響了。我故意磨蹭著，直到教室里只剩我一人，才不情愿地往外走，心里充滿了孤獨(dú)和委屈，眼淚不由自主地在眼眶里打轉(zhuǎn)。等走出教學(xué)樓，猛然看到了姥姥，她在風(fēng)雨里吃力地?fù)沃鴤悖粫r(shí)用手抹去臉上的雨水，雨水打濕了她的'衣服，緊緊的貼在身上。她看見(jiàn)了我，急忙蹚著雨水往前趕兩步，喊道：“孩子，站在那，別動(dòng)，快把雨衣穿上別感冒了。”說(shuō)完給我遞來(lái)了雨衣。也許是因?yàn)楹洌苍S是因?yàn)椤铱吹嚼牙训氖衷陬潉?dòng)，心里不由得緊了一下，有些慚愧，為自己的自私，懦弱。
姥姥安頓好我，便一頭扎進(jìn)了漫天的大雨里，我看著她臃腫的身影艱難地向前挪著，剎那間，潸然淚下，眼前溢出了與姥姥在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴…
那一刻的眼淚，包含著太多的感動(dòng)與自責(zé)；那一刻的眼淚，帶走了那個(gè)不知感恩與珍惜的我。在那一刻我已長(zhǎng)大，我要感恩生命中有你們的存在，讓我快樂(lè)，讓我成長(zhǎng)。
潸然淚下的那一刻，使我懂得珍惜與感恩。是你們無(wú)私的付出，只為我茁壯成長(zhǎng)；是你們不辭辛苦，只為我沐浴陽(yáng)光。你們又不欠我什么，我又有什么資格不努力成長(zhǎng)？
有這樣一句話：“人之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樗钤趷?ài)之中”。我們又有什么理由要讓讓所謂的忙碌蒙住我們的眼睛而無(wú)法感受感動(dòng)的滋味呢？讓我拾起一份份感動(dòng)，迎接美好的明天。
青春的作文 篇2
我們的青春就像命運(yùn)恩賜的一枚青澀的果子，我們迫不及待地塞進(jìn)嘴里，卻酸澀得流下淚來(lái)，無(wú)可救贖。青春，是一本太倉(cāng)促的書。
常去的書城，一轉(zhuǎn)角，遇上小學(xué)同學(xué)的幾率是萬(wàn)分之一吧，就那么巧，我碰見(jiàn)了余珉瑤。
我們坐在茶吧里，點(diǎn)了兩份奶昔，她放下書包，拿出一本輔導(dǎo)書在寫。珉瑤說(shuō)自己最近在學(xué)吉他，“呵，手指頭有時(shí)都能被弦勒出痕來(lái)。”如果是我，我便不會(huì)有這毅力，我怕痛。幾年前，我報(bào)了跆拳道班，只不過(guò)試學(xué)幾天，便直不起腰了，更不用說(shuō)腳背一陣一陣的生疼，我的跆拳道生涯便在我的哭聲中落下帷幕。“只是覺(jué)得譚杰希能把吉他彈那么有勁、那么帥，便有了一股學(xué)到底的干勁呢。我還年輕，可以多嘗試、多追求自己所向往的東西。”珉瑤說(shuō)道，又拿出了好幾本輔導(dǎo)書，她的包還是鼓鼓的。“學(xué)習(xí)壓力重嗎？”我疑惑地看著她迅速的填滿書上的空白。
“呵。”她的微笑有些僵硬，只是嘆了口氣，輕描淡寫的一句“還好吧。”
直到我們走出茶吧，她終究是說(shuō)了，“當(dāng)初曾經(jīng)說(shuō)要在一起的`朋友，勾勾手說(shuō)永遠(yuǎn)的時(shí)光，到現(xiàn)在好像有些蒼白。”這與學(xué)習(xí)壓力有什么關(guān)系？我看向她。“以前背地里說(shuō)句誰(shuí)的壞話，朋友的那句‘不跟你好了’好像有些幼稚呢。與現(xiàn)在比，與她們有話掖著比，那些都顯得萬(wàn)分珍貴。”我下意識(shí)地點(diǎn)頭。“沒(méi)有朋友，一個(gè)人在角落里學(xué)習(xí)，就像平行線永不交集那般孤單……小學(xué)的時(shí)候，我并未付出多少，卻有很多獎(jiǎng)狀、有好成績(jī)，連上下學(xué)都有人陪著……現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)對(duì)那一切的不屑多么可笑！”她搖著頭，低下了眼眸，看不出喜怒。“沒(méi)有老師關(guān)注，沒(méi)有優(yōu)秀的成績(jī)。突然想挽回曾經(jīng)那一切，可是再努力也沒(méi)有收獲，于是更著急去付出。可是，可是，遙遙無(wú)期的感覺(jué)太過(guò)痛苦，每日活在痛苦之中，我也變成令人討厭的人……”于是，我明白，這便是壓力了。她不過(guò)換了一個(gè)角度講述。
我們?nèi)ベI了很多吃食，在一家店里看見(jiàn)一個(gè)男孩子在哭泣，只不過(guò)為了一根棒棒糖。我對(duì)珉瑤說(shuō)，“我嫉妒他。”
向大人撒嬌的年齡已經(jīng)過(guò)了，賭氣和朋友鬧別扭的時(shí)光不復(fù)返了，青春的列車將往何處停靠？
余珉瑤看著我的雙眼，笑了。
我望向天空，天上的浮云那么遙遠(yuǎn)，那么自由。我渴望是浮云之一。
青春的作文 篇3
尊敬的各位來(lái)賓，女士們，先生們，歡迎大家走進(jìn)給力青春，放飛夢(mèng)想，大型勵(lì)志演講比賽現(xiàn)場(chǎng)，再一次溫馨提示各位，本次演講是青春勵(lì)志文明演講，請(qǐng)帶有香蕉皮，臭雞蛋，爛白菜等砸場(chǎng)違禁品的朋友。待會(huì)兒輕點(diǎn)。下面讓我們掌聲有請(qǐng)演講嘉賓帥氣哥——盧瀏州閃亮登場(chǎng)。（旁白）
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，你們好嗎？都好是吧。不好的來(lái)點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)一下。哇噻，你們的誠(chéng)實(shí)讓我啼笑皆非。青春是最美好的，把失意拋開(kāi)；青春是驛動(dòng)的心情，把喜悅寫下；青春是散落的花瓣，芬芳依然；青春是飛翔的翅膀，目標(biāo)就在前方，一直延伸與夢(mèng)想交點(diǎn)！……這就是青春，它是活力的化身；這就是青春，它是快樂(lè)的驛站；這就是青春，它是希望的源泉；這就是青春，它是夢(mèng)想的起點(diǎn)。今天站在這暢談人生的大舞臺(tái)上，我想大聲告訴諸位：我的夢(mèng)想——雖敗猶榮，因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)。
回首過(guò)去，思路紛飛，慨嘆萬(wàn)千；立足昔日，心潮澎湃，記得第一次踏入高中校園的自己坐上學(xué)校軍訓(xùn)的校車，透過(guò)窗戶凝望著父母滿含期待的眼睛。天哪，這是愛(ài)的力量嗎？相信有這樣一種力量的支撐，命運(yùn)一定會(huì)就此轉(zhuǎn)變，青春會(huì)更加給力，畢業(yè)后就能考上理想大學(xué)，將來(lái)找到一份好工作，而且很快就能升職加薪，進(jìn)軍高富帥，迎娶白富美！怎么樣，是不是想到這里還有點(diǎn)小激動(dòng)呢？可當(dāng)自己成為軍訓(xùn)的方陣的一員時(shí)，才感嘆：誰(shuí)知道我們沒(méi)有一米八，誰(shuí)知道身高對(duì)我的意義。好吧，在進(jìn)軍高富帥的路上我輸在了第一步。接下來(lái)的正式訓(xùn)練中一首首振奮人心的軍歌和教官鏗鏘有力的口號(hào)聲給了低落的我極大的鼓舞。（稍息立正向前看踏步走）。天哪，這就是勇敢的力量嗎？于是我跟著教官的'口令堅(jiān)定的邁著順拐的步伐。我想雖然不標(biāo)準(zhǔn)，但一定會(huì)有人察覺(jué)到我的堅(jiān)定的。果然，一個(gè)聲音在外耳畔響起：帥哥，你的他媽踩我腳啦！
又一次被深深的打擊。軍訓(xùn)回來(lái)，我遇見(jiàn)了一群非常合得來(lái)的同學(xué)。我們有著共同的目標(biāo)，我們都非常的努力，每當(dāng)聽(tīng)到鬧鐘響起，我們就會(huì)一起努力奮戰(zhàn)。天哪！這是堅(jiān)持的力量嗎？我們永遠(yuǎn)堅(jiān)信每天叫醒我們的不是鬧鐘，是：敵軍還有30秒到達(dá)戰(zhàn)場(chǎng)！
常言道：小擼怡情，大擼傷身，強(qiáng)擼灰飛煙滅。作為一個(gè)骨灰級(jí)玩家，早已經(jīng)模糊了入學(xué)時(shí)，千里迢迢送我們來(lái)上學(xué)的父母那雙期盼而又日漸滄桑的眼眸；忘了當(dāng)初那個(gè)敢于直面身高不足，并且勇敢犯錯(cuò)的自己；而且早就將軍訓(xùn)時(shí)那烈日暴曬下的堅(jiān)持拋到九霄云外！
轉(zhuǎn)眼就會(huì)成為了一名高三的學(xué)生，校園里已經(jīng)很難再看見(jiàn)我們師哥師姐的身影，而我們也即將面臨社會(huì)考驗(yàn)，文藝一點(diǎn)說(shuō)，這是我們即將逝去的青春。用我們師哥師姐的話說(shuō)：我們已經(jīng)老了。
有些時(shí)候只有經(jīng)歷過(guò)了，才會(huì)認(rèn)清事物的本來(lái)面目。而當(dāng)即將老去的我們?cè)倩厥走@段即將逝去的青春才恍然大悟。
如果我們的青春不給力，它就好比停在水中的木伐，如果你不給它作用力，就永遠(yuǎn)看不到你想看的風(fēng)景，而是只有虛度，直到木伐在靜水中腐爛。所以朋友，當(dāng)你覺(jué)得你的青春不再給力時(shí)，請(qǐng)給它一把力。當(dāng)你悲傷時(shí)，請(qǐng)給你的青春加上愛(ài)的力；當(dāng)你迷惘時(shí)，請(qǐng)給你的青春加上夢(mèng)想的力。用汗水，代替淚水；用夢(mèng)想，趕走迷惘。為自己的青春給把力——我是學(xué)長(zhǎng)，我為青春代言！
誠(chéng)然，現(xiàn)在的我們還并不是那么完美，做事還是有些輕浮；現(xiàn)在的我們離目標(biāo)還有一段距離，正在日夜兼程；現(xiàn)在的我們除了活力與動(dòng)力，更多的是壓力；現(xiàn)在的我們背負(fù)的不光只是夢(mèng)想和希望，更多的是一種責(zé)任……但是，此刻，青春的旋律在這里奏響，我們就應(yīng)該跟著青春的樂(lè)章，放飛自己的夢(mèng)想……因?yàn)樾碌穆猛緦⒃谶@里開(kāi)始，就讓我們攜起手來(lái)?yè)P(yáng)帆起航，飄過(guò)遼闊的海洋追尋彼此的青春夢(mèng)想！
謝謝大家！
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