青春作文【優秀4篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的青春作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春作文 篇1
定會有一抹湖光讓“少年心事當拿云”的我們傾羨;定會有一杯月色讓獨上層樓強賦愁的我們向往，定會有一片汪洋與壯闊讓“恰同學少年”的我們奮不顧身。夢想，是心靈碰撞的火光，是延續永恒的記憶，是顛撲不破晶瑩閃爍的華光。
夢想像關不住的神鳥，從不被肉體凡胎禁錮。誰曾想過罹患重度脊椎萎縮的臺球女孩竟如此頑強，用背上兩根鋼條支撐她在場上激烈精彩的拼搏?誰曾想過自己雙目失明仍能為西藏盲童帶去知識的曙光?正因為那涌動在血液中的激情與力量，使臺球女孩卸下了禁錮夢想的十字鋼條，活躍在自己夢想的天地;正因為心中濃烈的渴望，使“光明天使”擦亮盲童噙著感動的眼眶。
西藏傳說一直敬畏一種神鳥，它不僅毛色炫麗，爪尖喙利，而且永遠朝向光明，即使瀕臨死之時，也會奮力飛進藍天直到最后掉落那一刻。而夢想正如此。肉體上的恥辱不能阻礙太史公著史抒憤的隱忍，身形的缺陷不能阻礙霍金遨游宇宙的'靈光，中風后的麻痹不能摧毀富萊克林的意志，高度的不適不能影響拿破侖成為人生的巨人。夢想從不會被肉體打敗。 夢想像破繭的蝴蝶，從不被環境囚困。寒蟬在黑暗的地底緩慢前進，歷盡四年艱辛終到達春暖花開的大地，歌唱一夏奮斗后的激情。
渴望陽光和自由的夢想終讓它破土而新生?《肖申克的救贖》講述安迪被囚為追尋自由日積月累二十多年終脫牢獄的執著，他始終夢想自由，惡劣的環境并沒有困住他，于是他成功了。牢獄會喚醒高貴心靈的夢想，正說明環境不能限制它的成長。塞萬提斯讓馬德里監獄孕育出《堂吉訶德》，而《世界歷史》、《圣經》第一部德譯本等都誔生于如此惡劣環境。
夢想總能將它的果實侍弄得飽滿成熟而不計較環境給他極少的養料。 夢想像從天而降的大河，從不因時間流逝而失去生命力。美國老太用百年的堅持詮釋什么是夢想的光澤，在無數次與夢擦肩而過后，她終于在逾百之年奪得老年組鉛球投擲冠軍。她踩在腳下的，不只是最高位的領獎臺，還是時間洪流中無情卻令人回味的追夢歷程。她舉在手上的，不只是冠軍的金杯，還是由時間與記憶凝成的對夢想的紀念。著名心理大師卡耐基說過：“我想贏，我一定會贏，結果我又贏了。”這無形的催逼與欣喜正是夢想一次次超越時間的見證。
化一襲微風去吹漾夢想的湖光塔影，斂一習劍氣來陪襯夢想的月色酒香，駕一葉扁舟駛進夢想的碧海汪洋，去追尋吧，只要有夢，沒有什么能焦灼年輕的心。
青春作文 篇2
和很多青春期的男孩一樣，我在十四五歲時最渴望成為一個武功高強的大俠，像電影里演的那樣：雙腳輕輕點地就能躍上房頂、稍稍用力就能把石獅子舉過頭頂……那時的我，整天魔魔怔怔，分不清哪個是現實，哪個是武俠小說或電影的情節。
有一天放學后，我把書包弄丟了。為了向老媽解釋這件事，我給她講了一個故事：我放學時，在校門口幫助一位丟了鞋的盲人老爺爺找回了鞋，可他不是普通的盲人，而是一位名震江湖又退隱多年的大俠。他丟鞋也不是單純的丟鞋，而是在考驗人心是否善良。大街上的人只有我一個通過了考驗，于是他決定收我為弟子，將一本《武功秘籍》傳給我。正當我將秘籍放入書包時，幾個蒙面黑衣人跑來搶走了我的書包……
老媽聽了我的解釋，破天荒沒有打我，還向父親和親戚們無數次轉述這個故事，并且認定我今后可以去講評書或干一些靠嘴巴討生活的事情。
之后不久，我又“犯事”了———在物理課上寫武俠小說。當時正值世界杯足球賽，我將世界杯的內容和武俠結合，再加上本班同學的名字，湊成了一篇武俠小說。我的小說受到全班同學的追捧，每寫完一頁紙就被撕下來傳閱，一位同學匆匆讀完迅速傳給另一位同學。只要老師一背過身去，教室里馬上像工廠里的流水線一樣運轉開來，大家興高采烈地看著比物理書好玩兒一千倍的文字。老師終于發現了端倪，收走我的作品，追問是誰寫的。大家一言不發，卻用幽怨的眼神看向我，于是我被老師“請”到了辦公室。
在辦公室里，老師花費了半個多小時把沒收的.稿子認真讀完，閱讀中，還不時露出會心的笑容。看完之后，我并沒有等來預想中的疾風暴雨般的訓斥，而是和風細雨式的勉勵。老師說，他也是個武俠迷，一個高一學生能寫出這樣的水平，實在沒有理由批評，只是希望今后不要上課時寫。
老師勉勵的話語遠比斥責和打罵管用。我暗暗下了兩個決心：一是不再在上課時寫武俠小說；二是等長大之后，一定要當武俠小說作家。
當時的我幼稚地以為，能寫自然就能打，這種感覺如同自我催眠，讓我內心膨脹甚至想參加幾所學校學生自發組織的“武林盟主爭霸戰”。但是，爭霸戰與“精彩”兩個字完全不沾邊，沒有飛天遁地、摘葉殺人、隔山打牛，甚至連胸口碎大石之類的都沒有。只有兩個小猴兒一樣的男生左跳右跳，偶爾揮拳踢腿，但很少碰到對手的衣裳。最令人大跌眼鏡的是，正打得熱鬧時，不知誰大喊了一聲：“老師來了！”現場頓時一片大亂，幾十個剛才還生龍活虎的表演者和觀眾瞬間消失得無影無蹤。而最可笑的是，所謂的老師只是碰巧從那里走過去買菜的退休教師。一位白頭發、身材微胖的老太太偶然經過，就徹底擊碎了學校“武林好漢們”籌備已久的“武林盛會”，讓多少孩子的武俠夢就此破碎！
那天之后，我再也不想當大俠或武俠小說作家了，填報志愿時我填的是師范專業，理想是當一名看起來很威風的老師！
青春作文 篇3
20xx，一個不平凡的年度，充滿了所有南京市民的熱情和期待。全世界的青少年們將會在這里，揮灑活力、熱情和生命力，在這里他們會釋放花一般青春和活力。這就是，青奧會！一個令所有南京市民驕傲的節日。
當南京市民知道第二屆青少年運動會在南京舉行時所有人多沸騰了！身為中國人，更身為南京市民，心里更是歡喜。心里帶著一點歡喜、一絲激動，一股自豪，更有對青奧會的無限期待！身為這個六朝五都，六代帝王之都的千年歷史南京市民之一，不僅要期待著青年奧運會的到來，更要為青奧會做出些貢獻。
當你子啊過馬路時，遇見殘疾人只需上前扶起他們過馬路，這樣簡單的一個細節就能為青奧會做出一絲貢獻；但你在公園時，在草坪發現垃圾，你只需上前低頭，彎腰，這一個簡單的動作就能為青奧會做出一點貢獻……就這樣點點滴滴的貢獻，讓南京市民的形象在別人言重留下了美好的`形象。身為南京市民，更要懂得節約，實現環保青奧，綠色青奧，那么該怎樣節儉呢？當你低下頭撿起一張碎紙片，放到分類垃圾箱時；多騎自行車上班、上學；不使用一次性木筷……就這些微不足道的小事情，就可以為我們身邊的環境變得更好，更美觀。
20xx，青奧會我以準備好一切了，那么你們準備好了嗎？讓大家一起熱熱鬧鬧的迎接青奧會的到來吧！
青春作文 篇4
常常問自己青春的滋味是什么？甘甜？苦澀？或是酸楚？青春因什么而精彩，我的青春又因什么而發光？——題記
一年，兩年，三年……在我為青春尋找答案的漫漫路途中，縱然曾情不自禁地被青春走廊兩旁奇異的風景吸引，可也曾踏著滿路荊棘繼續尋找著這個神秘的答案。在我的青春十字路口，我面對著無數的抉擇，這兒，或許是通向成功的隧道，那兒，也可能邁出一步便又墜入深谷……
一月，兩月，三月……時光老人不會休息，更不會因任何一個人就召出神奇的魔法棒讓時間倒流，我，明白了，也許青春的滋味需要越過百萬條長河，攀過百萬座高峰，才可以品嘗出其中滋味罷。此后的日子里我便不再為答案而白白過活我的青春，一股龐大的力量涌入我的內心王國，我想，這便是青春的正能量。
一天，兩天，三天，漸漸地，我才發現，時光老人手中的魔法棒毫不徇私，很快，就要同曾一起在楊柳樹下享受貪婪陽光的致密好友揮手告別，很快，沒有機會再漫步校園的小路，可我相信，楊柳樹下，定會有我們曾經的影子，物是人非，曲終人散，只是同陽光說早安的人變了罷了。青春的滋味是苦澀。
回首今日陽光升起前的日子，我與我生命中最為嬌艷的.佳麗們，一起度過了最最美好的歲月，曾，坐在涼亭，猜測著望舒的心思，曾，攜手跑道，共同奔跑希望。曾，喜笑顏開，只因她們的快樂……青春，是甘甜的。
如今，我領略到，青春五味并存，生命才會更加精彩，現在，我苦苦追尋的答案浮現于我的眼前，青春的滋味，確實值得細細品嘗。
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