青春的作文

時間：2024-10-05 11:53:46 青春我要投稿

青春的作文[合集]

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的青春的作文5篇，希望對大家有所幫助。

青春的作文[合集]

青春的作文篇1

　　誰又曾見過青春的模樣，你又可曾聽過青春的聲音。高中充滿了青春的味道，你可曾知曉。

　　微笑表現在行動上，那是輕快的腳步;微笑流露在眼角，那是不經意的回眸;微笑詮釋在唇間，那是嘴角揚起的弧度……

　　高中，對于一個初來乍到的新生來說，一切都是陌生的，然而在這陌生的環境，陌生的人群中，我卻找到了一種熟悉的感覺。

　　校園的一角，微風輕撫綠葉，我走在靜靜的小道，腳步時快時慢，說不出是難過還是高興，分不清是對過去的懷念，還是對未來的向往。就在那轉彎的瞬間，轉頭的一剎那，腳步向右旋轉九十度的一刻，我看到了不遠處新認識的同學，習慣性地回頭一笑，以示友好。

　　時光在不斷流逝，回眸的那一笑卻在我腦中定格，驀然間想起一張清秀得像藍天一樣的臉，帶著清風似的步伐，碧水一般的雙眸，那是同桌的你。

　　猶記得初一那年，我們都還很稚嫩，第一次相遇，你給了我一個大大的笑臉，我也報之以微笑。也許就是從這時起，我才養成了對別人微笑的習慣。

　　中考之后，三年來的記憶零零碎碎，拼湊不全，但我仍清楚地記得你按陽光般的笑容。離開中學的那一天，你往左，而我往右，我們之間的距離越來越遠，就像兩個不會相聚的點在直線的兩端不斷延伸。然而就在那轉身的.瞬間，我望見了你，你也正在望我。雖相距較遠，但我能感覺到你在朝我微笑，我揚起了手，作出告別的手勢，微笑著轉身，眼角不覺閃著光。

　　如今，又是相似的情節，雖是不同的學校，不同的人，但在種種的陌生中，我卻發現了熟悉的笑容。

　　我們相識在秋天——開學的九月，在微笑之時相遇，卻也在微笑之際分別，但我仍記得嘴角彎起的那個弧度。

　　逝去的是年華，忘不掉的卻是那個回眸，那抹淺笑，那一段記憶。

青春的作文篇2

　　“青春的花樣年華，是多么美的年華。青春的花樣年華，青春的夢想已開花。”這是網絡上的一首關于青春的流行歌曲——《青春的花樣年華》。我很喜歡這首歌，正如歌詞中所說的青春是花樣年華。而在這個花樣年華里，有夢想那才叫真正的青春。青春里有夢想，但不一定會實現。

　　小時候我幻想過我要當一個全球聞名的作家、一個救死扶傷的醫生，亦或者是一個腦洞大開的設計師。而現在，我想成為像張璐一樣優秀的女翻譯官。對于張璐，大家可能并不了解她，甚至都不知道她是誰。但是，你們只要知道她是一位非常厲害并且優秀的女翻譯官就可以了。

　　大概是在五六年級時，我就立志長大后要做一名翻譯官了，直到現在我還在堅持著那個遙遠并出不可及的夢想。小學時我的成績不太好，尤其是外語。所以當我對很多人呢說出這個夢想時，大多數人都產生了質疑，甚至連我也無數次質疑過自己是否真的又有這個能力。后來進入初中后，我怕我將來會后悔，所以我上每節課時都非常認真，尤其是在上英語課時我更是打起了十二分的精神。終于，在每次考試時我的成績都還不錯，而我的英語成績更是名列前茅。這不就足足證明了我的`努力并沒有白費嗎？我相信，終有一天我會完成我的夢想。

　　在青春這個花樣年華里，每個人都應該有屬于自己獨特的夢想。不僅如此，我們還要為自己的夢想付出行動和努力。只有這樣，我們才會在未來的某一天中實現自己的夢想。讓我們為了自己的夢想一起加油吧！

青春的作文篇3

　　在經歷了一系列的籌劃、準備工作之后，由團委主辦的以 “以我的青春，我的夢”為主題的演講比賽，在校領導的大力支持和語文組及各位班主任老師的積極配合下圓滿落下帷幕。

　　本次演講比賽給同學們提供了一個很好的鍛煉自己、展示自己的機會。參加演講比賽的.有23名選手，都是通過各個班級層層篩選最后才進入全校的演講決賽的，活動持續了2個小時，同學都認真地圍繞著演講主題，闡釋了自己對主題的理解與思考。

　　在演講過程中，選手們朝氣蓬勃、自然大方、飽含深情、直抒胸臆。或慷慨激昂，充滿了鼓動性，或溫婉優雅、娓娓道來，注重以情動人、以理曉人，極具感染力，為觀眾們帶來了一道精彩的視聽盛宴。宋天舉同學以其自然大方的臺風證明了自己強勁的實力。楊可欣、韓萍、郭爽等同學以他們高昂的激情贏得了師生們的陣陣掌聲，朱紅艷、王美惠同學也以他獨特的音色贏得了師生們的贊賞。王旭東、楊涵同學苦澀的童年，卻成就了今天優秀的你們，老師和同學們為在坎坷中堅強成長的你們感到自豪。臺下的學生聽得津津有味，現場氣氛熱烈，這是一次很成功的演講比賽。希望同學們借此機會互相學習，取長補短，不斷完善自我，使自己的演講水平再上一個新臺階。大家知道：不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，同學們贊美著青春，憧憬著未來，規劃著美好的夢，但不去奮斗，不去創造，再美的青春也結不出碩果。同學們，就讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，讓青春在我們心中繼續燃燒；愿每一位同學都懷揣著自己的夢想，在人生的航路上不斷乘風破浪，奮勇前行！

青春的作文篇4

　　人一生最具有活力、激情的就是青春。

　　初中，是青春的開始，它嚴格要求我們打起萬分精神面對豐富多彩的生活。青春時我們的記憶能力最強、最旺盛。它要求我們認真學習知識，為人民服務。青春，是一段珍貴的時間。它要求我們珍惜時間，好好學習。然而有時，青春會給我們帶來煩惱，青春會給我們生活帶來苦累。

　　但這一切并不可怕，因為只要咬緊牙關闖過這一關，就會看到正在迎接我們的美好未來。然而，最為可怕的是：浪費青春，浪費生命。這樣的行為猶如將石油倒入沙漠，這是遭人唾罵的行為。其實，在豐富多彩的生活值得珍惜有許多。比如：與朋友的友情，與情人的親情，與陌生人的緣分。這一切都在青春時期發展最旺盛，所以要珍惜我們現在所擁有的青春。

　　水珠的一生十分短暫，但十分有意義。從天上落下時，預示著它的旅程即將開始。它從天上落下到小水潭，和其它同伴一起開始冒險，經過崎嶇的山路，經過渴望水的果園，經過動物的身旁，然后會聚成小溪洶涌地游著，游過考古船，游過懸涯，游過小魚身旁，最終奔向它們的目的地——大海，完成了它的旅程。水珠的一生過得很充實，雖短暫，但它珍惜它的'一生，過著豐富多彩的生活。

　　對于初中的我們，應該學習水珠精神，珍惜青春的每一天，讓我們的青春不留遺憾。