我的青春有夢(mèng)想
人人都有青春，我的青春有夢(mèng)想，夢(mèng)想是夜空中的北斗七星，一直在為我指引著方向。我青春的夢(mèng)想，讓我在我的青春之中永遠(yuǎn)充滿著前進(jìn)的動(dòng)力。
在我的青春中，我經(jīng)歷過一段迷茫期。那時(shí)候的我每天在上下學(xué)之中郁郁不樂，都說青春該是活力四射的，但對(duì)于那段時(shí)間的我來說，我的青春很頹廢。后來，當(dāng)我找到了我青春的夢(mèng)想之后，當(dāng)我們找到了青春該為之奮斗的方向之后，我的青春才變得真正青春起來。
依舊是每天上下學(xué)，但是，我走在去學(xué)校的路上，腳步變了，變得歡快起來。因?yàn)槲业那啻河辛藟?mèng)想，我的夢(mèng)想是成長之后做一名老師。我看著每天陪伴著我們的老師，看著他們站在講臺(tái)之上，他們用知識(shí)點(diǎn)亮了我們的人生的方向，讓我們擁有更多的選擇。老師是我們生活中不可或缺的人。
那是在一個(gè)午后，炎熱的夏日里，老師的額頭上流淌著汗?jié)n，在為我們一遍一遍講解著知識(shí)。老師的聲音有些嘶啞，但是仍舊在我們每位同學(xué)的耳畔響起。就在那一刻，我對(duì)老師心生出一種敬佩，我的青春的夢(mèng)想的種子也隨之慢慢的萌芽，到后來，漸漸生根發(fā)芽，于是我的青春有了夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是長大之后當(dāng)一名老師。既然我的夢(mèng)想是老師，那么，我就該為這個(gè)夢(mèng)想而努力奮進(jìn)。
當(dāng)一個(gè)人的青春擁有了夢(mèng)想之后，那么這個(gè)人的青春也就隨之迎來了變化。以前，上課的時(shí)候，我總是漫不經(jīng)心，不時(shí)的就會(huì)開小差。但是現(xiàn)在不一樣了，我端正自己的坐姿，上課認(rèn)真聽講。現(xiàn)在的我要為我的夢(mèng)想去奮斗，我要用我的青春，努力的奮斗為我今后的夢(mèng)想開辟出一條道路。
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