珍惜所擁有的青春作文600字

時間：2024-05-27 11:08:01 青春我要投稿

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珍惜所擁有的青春作文600字

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的珍惜所擁有的青春作文600字，希望能夠幫助到大家。

珍惜所擁有的青春作文600字

珍惜所擁有的青春作文600字1

　　在經濟飛速發展的今天,行業競爭日益加劇,銀行要想在激烈的競爭中得以快速發展,員工個人要想在企業中得以生存,得以發展,就要求我們每位員工必須提高個人素質，弘揚愛崗敬業的精神。

　　愛崗敬業是每個員工的價值，是建立在企業價值之上的，脫離了企業，自我價值和體現便成為空談，同時員工實現自我價值也是推動企業發展的根本動力，二者是相互依存相互推動的關系，良好的企業文化必須兼顧企業與個人的價值觀，認識到這一點企業也才能獲得長足的發展。

　　愛崗敬業是什么？應該是對工作兢兢業業不懈的執著，是對工作的一種態度，一種最起碼的態度。

　　愛崗，顧名思義就是熱愛自己的工作崗位；熱愛本職工作。

　　敬業，就是用一種恭敬嚴肅的態度對待自己的工作，認真負責、精益求精；敬業不是加班加點，敬業不是任勞任怨。敬業是把自己的工作當作一種精神享受的人生體驗。它表現在工作中就是勤奮和主動，就是節儉和意志，就是自信和創新。加班再多而沒有效率那不叫敬業，不顧健康而忘命的工作那不叫敬業，只是機械式的勞動而不用腦子，沒有創新那也不叫敬業。

　　愛崗和敬業總是聯系在一起的，愛崗是敬業的前提，敬業是愛崗感情進一步的升華。

　　怎樣才算愛崗，怎樣才算敬業呢？

　　對待本職工作，應常懷敬畏之心，專心、守職、盡責，干一行、愛一行、鉆一行，盡心竭力、全身心地投入。對待事業要有愚公移山的意志，有老黃牛吃苦耐勞的精神，著眼于大局，立足于小事，努力在平凡的崗位上做出不平凡的業績。

　　“寶劍鋒叢磨礪出，梅花香自苦寒來”，愛崗敬業這種職業道德品質養成不是一朝一夕的事情。這需要在有了正確認識后，在工作中進行“苦其心志、勞其筋骨”的磨練，耐得住寂寞，坐得住板凳，大處著眼，小處著手。如果你在工作上能愛崗敬業，并且變成一種習慣，你會一輩子從中受益。有了這種習慣，就可以在事業上施展自己的才能。即使你的'職業是平庸的，你處處以盡職盡責的態度去

　　工作，也能增添個人的榮耀；如果你能愛崗敬業，你就會充滿自信，面對任何困難，排除種種障礙，使工作獲得圓滿成功。能忠誠企業，你就會從小事做起，一步一個腳印，在工作中學習，不斷總結經驗教訓，勝不驕、敗不餒，在成績面前會再找差距，在挫折面前會認真總結教訓，永遠以積極的態度看待成功與失敗，就能不斷成長進步；如果你能愛崗敬業堅定信念，你不去計較報酬和名譽，不受周圍環境的干擾，不受利誘，按照既定的目標，始終如一地做好你的工作，結果你將名利雙收。

　　身為銀行的一員，我們的命運與其前途息息相關。面對越來越激烈的市場競爭，我們應懷著一種主人翁的責任感，時刻關注銀行的安危和發展，將個人的利益與發展融入到銀行的利益與發展中，與銀行同舟共濟，榮辱與共。發揚“愛崗敬業、盡職盡責”的精神，不斷追求完美，主動為自己的發展、為銀行的發展孜孜不倦的工作。

　　我認為，我們目前的首要任務是找準自己的位置，盡職盡責，認真工作，發揚忠于事業、忠于職守、克己奉公、無私奉獻的精神。勇于承擔責任，想盡辦法保質保量完成每一項任務。既然我們生在這個競爭的時代，既然投身這一崇高事業，就應該不負時代的重托，不負事業的期望。若干年，當我們回首往事，就會為自己終身奮斗的建筑事業，終生追求愛崗敬業的奉獻精神感到無比自豪和驕傲！

珍惜所擁有的青春作文600字2

　　近期，公司開展了“愛崗敬業做崗位主人”活動大學習、大討論，結合本人經歷，談幾點體會。

　　我從xx年到圖克化肥項目，經歷了公司從一片毛烏素沙地到現代化的煤化工企業的建設歷程。八年的歲月里，鄂能化公司從行業的默默無聞到煤化工行業的標桿企業，實現了跨躍式發展。伴隨著企業的成長，個人工作、生活各方面也得到了發展、實惠。

　　xx年，公司又迎來了重大的發展機遇，100萬噸甲醇項目全面開工，項目建設與生產高度交叉，安全風險高，“愛崗敬業，爭做崗位主人”在意識形態領域為我們指明了方向，“人心齊，泰山移”，公司年度會議上韓總、張書記為企業發展指明了方向，每名員工向對待家人一樣對待企業負責，萬眾一心、眾志成城，我們的企業一定會實現高質量的發展，一定能夠基業長青。

　　“愛崗敬業，爭做崗位主人”就是要在工作中有責任心，主動作為要落實和執行好公司制定的目標，就是要主動工作，履職擔當，主動承擔責任，主動做好每一件小事。終保持對工作的責任心，也就保持著飽滿的工作熱情，讓夙興夜寐、激情工作成為常態，用高標準高質量對待本職工作。責任心體現在我的工作崗位上，就是要心中有全年基本建設目標，安全、質量、進度措施落實到位、責任到人，就是各個環節要計劃到位、思考在前，過程管理要以問題為導向，緊盯不放，事不解決不過。

　　“愛崗敬業，爭做崗位主人”就是要在工作中不斷學習，提高工作技能不注意學習新知識，就會導致面對新問題、新要求時，一籌莫展，束手無策。要改變這種現狀，就要通過學習，不斷提高理論水平，提高業務能力，甲醇項目建設要組織好幾方面的技能培訓，安全方面每周的安全學習培訓，通過對現場發現的問題講解，持續提高安全管理能力。資料管理方面要吸取一期經驗，通過請質量監督部門專家、EPC講課、每月同步性檢查等方式實現管理提升；現場管理通過清潔文明現場創建，制定安裝管理手冊、通過培訓、落實檢查責任人執行，引入第四方檢測單位對入場材料把關等等手段實現工程施工質量的提升。

　　“愛崗敬業，爭做崗位主人”就是要在工作中敢于執紀問責，不做老好人

　　通過公司一期項目建設經驗積累，我們現在有了較完善的項目管理制度、管理程序，項目的執行成敗在與制度、程序的落實到位，做崗位主人就是要對企業的規則制度執行情況負責，制度、流程執行在如果不利于工作，就要及時反饋，提高效率，制度執行不到位，就要敢于管理，不怕得罪人。

　　“愛崗敬業，爭做崗位主人”就是要做好項目管理的'同時，更好的做好服務

　　項目管理的核心是人，做崗位主人就是要組織好項目建設的干系人，核心是要有服務意識，讓所有干系人統一思想，通過項目建設這個平臺，各方實現價值，做為業主就是要提出明確管理要求的同事，服務于你的干系人，讓他們不因手續辦理延誤時間、不因付款不及時耽誤進度、不因生活、工作條件影響干活的效率。

　　“愛崗敬業做崗位主人”活動關鍵是讓每個人思想意識再提高，通過此次活動，領導干部在今后的工作中起到模范帶頭作用。心系企業，管理崗位不是去經營權利，而是圍繞目標，提高效率去解決問題，部門之間多補位，我相信企業一定能夠實現全年工作目標，實現企業的高質量發展。

珍惜所擁有的青春作文600字3

　　愛崗敬業是一種高尚的職業道德，也是我在工作中一直追求的一種職業態度。下面是我對愛崗敬業的一些心得體會。

　　首先，愛崗敬業要求我們對工作充滿熱情，并以此為動力，努力工作。無論是在哪個崗位，我們都要以積極的.態度去面對，以滿腔的熱情去完成每一項任務。這種熱情不僅是對工作的尊重，也是對自己價值的肯定。

　　其次，我們要珍惜自己的工作崗位，把工作當做自己的事業來做。只有真正把工作當做自己的事業，才能對工作有真正的熱愛，才能甘愿為工作付出心血。同時，我們也要認識到，任何工作都是一種責任，都是需要我們認真對待的。

　　此外，愛崗敬業還要求我們要有奉獻精神。在工作中，我們要有奉獻精神，不怕苦不怕累，不怕困難和挫折。只有有奉獻精神，才能真正做到愛崗敬業。

　　愛崗敬業是一種職業精神，也是我們在工作中應該具備的一種職業態度。

珍惜所擁有的青春作文600字4

　　作為一名幼兒教師，每一天與孩子們相處，都是一次全新的體驗。孩子們的笑容，是我每天最溫暖的陽光。每當看到他們快樂地在操場上奔跑，或是認真地聽我講述故事，我都深感自己的'責任重大。

　　愛崗，不僅僅是熱愛這份工作，更是熱愛與孩子們相處的每一刻。敬業，不僅僅是盡職盡責，更是用心、用情去為每一個孩子創造一個健康、快樂的成長環境。

　　在與孩子們的互動中，我學會了傾聽、學會了理解。每個孩子都是獨一無二的，他們有自己的小世界和夢想。作為老師，我要做的，就是走進他們的世界，與他們一同探索、一同成長。

　　工作中，雖然會遇到各種挑戰和困難，但每當看到孩子們的笑臉，聽到他們的歡聲笑語，所有的疲憊都會煙消云散。這份工作的意義，不僅僅在于教育孩子們知識，更在于陪伴他們成長，見證他們的每一個小進步。

　　未來，我會繼續用我所有的熱情和愛心，去對待每一個孩子，去做好我的本職工作。因為我深知，作為一名幼兒教師，我肩負的，不僅是一份責任，更是一份愛和期待。

珍惜所擁有的青春作文600字5

　　作為一名幼兒園教師，我深刻體會到愛崗敬業的重要性。每天面對孩子們純真無邪的笑容，我深感責任重大。教育不僅僅是傳授知識，更是引導孩子們健康成長、塑造性格的關鍵。

　　在工作中，我始終保持耐心和愛心，與孩子們建立了深厚的感情。每當看到他們取得進步，我都感到由衷的欣慰。同時，我也意識到自己的不足，需要不斷學習和提高。

　　未來，我將繼續努力，為孩子們創造一個安全、溫馨的.學習環境，用心陪伴他們度過美好的童年時光。我相信，只有真心付出，才能收獲孩子們的笑臉和家長的信任。作為一名教師，我深知自己的責任與使命，我將始終保持愛崗敬業的精神，為教育事業貢獻自己的力量。

珍惜所擁有的青春作文600字6

　　作為一名新時代的年輕教師，在今天這個充滿競爭快節奏的時代，我們要在競爭中學會生存，在逆境中譜寫人生樂章，展示自己的風采。

　　教師是人類靈魂的工程師，對于孩子們的成長和成才的作用不言而喻。作為一名培養未來人才的教師，知識結構的狀況和道德水準的高下，愈來愈成為受關注的焦點。為人師表已成為新時期師風師德建設的重點和基礎。如何在新的環境中建立良好的師生關系，更是重中之重。首先，我覺得教師應該熱愛教育事業，熱愛學生，主動經常與學生溝通交流，愿意與學生成為朋友，建立起平等和諧的.師生關系，處事公平合理，不抱偏見，對自己所有的學生一視同仁，樹立較高的威信。

　　其次，我覺得教師也要重視對《中小學教師職業道德規范》、《教師法》、《未成年人保護法》等教育法規的學習，具有依法執教意識，以及對違法違規行為的辨識力，要尊重學生，不得變相體罰。再次，教師應重視自身的道德形象，追求人格完美，重視教師職業的特質修養和個性魅力，有更高的人文目標。所以，教師要注意提高自己的思想修養；教師要嚴格要求自己，以身作則；要熱愛學生，努力成為學生心目中的富于愛心的老師，使他們自覺尊重教師的勞動，愿意接近老師，希望與老師合作，愿意向老師袒露內心世界，分享自己的喜怒哀樂。

　　教師們希望每一位學生提高自身的能力，發展和完善自身的素質，達到他們所期望的目標。但關鍵是要讓學生正確地理解教師的行為，不要產生厭學和反感。因此教師要優化自身形象，從樹立以德立教、率先垂范、嚴于律己、無私奉獻的教師形象入手，把外樹形象與內強素質結合起來，以良好的師風師德感召和熏陶學生，提高教育人的可信性；樹立以學生為主體的服務意識，創造出尊重、信任、寬容、友愛的新型的師生關系。

　　作為一名人民教師，通過這次學習，我要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，提高自己的鉆研精神，刻苦鉆研業務知識，做到政治業務兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。

珍惜所擁有的青春作文600字7

　　我認為，身為一名教師全身心地投入到自己的工作中，從中學到更多的知識，積累更多經驗，進而得到學生、家長、同事的尊重，成為一個受社會尊重的人，實現自我價值就是最幸福的。而要做到這些必須具有強烈的責任感，只有這樣才能做到愛崗敬業。在學校工作，意味著責任，每項工作任務就是一份責任。一位教師責任感的強弱決定了他對待工作是盡心盡責還是得過且過，而這又決定了他工作成效的高與低。

　　教師的敬業，就是表現在“忠誠黨的教育事業”，尊重、熱愛自己所從事職業，熱愛自己所教的`學生上。只有熱愛，才能激發出最大的工作熱情，才能全身心地投入到自己的工作當中。“愛是教育最好的法寶”，愛也可以創造奇跡。“沒有愛，就沒有教育。只有熱愛，才能不辭辛苦，甘受清貧，培養出值得自己驕傲和崇拜的人！所以我們必須尊重、熱愛自己所從事的職業，對教師職業具有深厚的感情，沒有感情就做不好教育工作，也就無從談起幸福。

珍惜所擁有的青春作文600字8

　　“愛崗敬業，在我們工作中，我們經常聽到“忠于職守”這句話。通過公司開展的愛崗敬業主題教育，我對愛崗敬業有了更深入的認識和感悟。對我而言，愛崗敬業意味著以積極的態度對待工作，盡心盡力地完成自己的職責。首先，我們應該熱愛自己的工作。無論是什么行業，每個職位都有其重要性和價值。只有真正喜歡自己的工作，才能投入更多的精力和熱情去做好它。其次，我們要保持敬業精神。這意味著不僅要按時完成任務，還要追求卓越。我們應該時刻保持學習和進步的心態，不斷提升自己的專業水平和技能，以便更好地為公司和團隊做出貢獻。在實踐中，我發現只有真正把愛崗敬業融入自己的日常工作中，才能取得更好的成果。堅持高標準的工作要求，不僅要有嚴謹的工作態度，還要有良好的職業操守。做到工作中的每一個細節都精益求精，不僅能提高自己的工作效率，還能樹立良好的職業形象，贏得他人的'尊重和信任。此外，愛崗敬業還需要我們展現出團隊合作的精神。在團隊合作中，我們要積極配合他人，互相支持和幫助，共同完成任務。只有通過與他人的合作，才能將個人的力量最大化，并取得更好的成果。總之，愛崗敬業是每個員工應該具備的態度和素質。通過公司開展的愛崗敬業主題教育，我深刻認識到了愛崗敬業的重要性，并將其融入到自己的工作中。我會繼續努力，不斷提升自己的專業能力和工作水平，為公司的發展和團隊的成功做出更大的貢獻。

　　每個人在從事不同的崗位時都面臨著履行職責的挑戰，這并非易事。為了做好本職工作，我們需要敬業愛崗。首先，我們應該持續學習，自覺提升自己在崗位技能和業務素質上的能力。

　　我們應該樹立“終身學習、終身教育”的理念。未來的競爭不僅僅取決于過去掌握了多少知識，更重要的是誰能夠更快地學習和更新知識。除了掌握所需的基本知識和技能外，我們還需要學會獲取這些知識和技能的方法和技巧，提升自己的發展和創新能力。這樣一來，我們就能夠適應不斷變化的工作環境，并在競爭中脫穎而出。

　　二要樹立“團隊學習、共同進步”的理念。團隊學習可以促使組織具有創造性，同時又產生協調一致的行動。要相互學習、相互教育、交流經驗、傳播信息，通過整合個體的積極性、主動性、創造性和追求卓越的本性，形成團隊精神，從而形成企業的強大生命力。

　　三是樹立“工作學習化，學習工作化”的理念。要把學習看作是工作的重要組成部分，像完成工作任務一樣完成學習任務，做到學習工作化，工作學習化，實現學習與工作的有機融合。

　　四是我們要堅持在學習中培養思維，從而在工作中實現創新。只有通過不斷地學習尋找答案，我們才能擁有全面的視野和開闊的思維；而學習也將成為我們工作創新的動力源泉。因此，我們需要時刻保持積極的學習態度，將學習融入到日常工作中，以便不斷推動自己思路的進步和工作的創新。

　　最重要的是要盡職盡責、在平凡中不斷奉獻。工作本身沒有貴賤之分，但是對于工作的態度卻有高低之別。沒有平凡的愛崗敬業，就沒有偉大的奉獻。作為一名員工，我深信張瑞敏總裁的話：“把平凡的事情做好就是不平凡，把容易的事情做好就是不容易。”無論從事何種職業、什么崗位，我都將盡心盡責，盡自己最大努力，追求不斷進步。只要我們每個人都能在自己平凡的崗位上默默奉獻、認真負責、一絲不茍、善始善終，滿懷熱情地完成每一項工作任務，我們就能提高工作效率，提升工作標準，實現企業跨越式發展。

　　我們的公司正在迎來一個發展的關鍵時刻，面臨著許多挑戰和機遇。作為員工，我們應該懷著感恩的心態，熱愛自己的崗位，努力工作，并不斷提升自己的思維和業務能力。我們要不斷超越自我，積極參與公司的改革和發展。我堅信只要我們保持專業道德，奮發努力，我們一定會有更加美好的未來。

珍惜所擁有的青春作文600字9

　　為認真貫徹落實縣紀委辦公室文件紀辦發〔20xx〕19號精神，持之以恒正風肅紀，持之以恒貫徹落實中央八項規定精神和財經紀律，我校接到石林縣教育體育的通知后，學校領導高度重視，嚴格按照通知內容中的檢查項目，對我校“違反中央八項規定精神和財經紀律”作認真自查，現將自查情況匯報如下：

　　為全面貫徹落實上級精神，確保“違反中央八項規定精神和財經紀律”專項整治工作貫徹落實，我校專門成立了以張校長為組長，王書記為副組長，校處級干部為成員的領導小組，領導小組辦公室設在黨政辦公室。領導小組按照責任分工抓落實，堅持校長書記親自抓，分管領導具體負責，層層落實，形成全校各處室層層貫徹落實的強大合力。

　　我校黨總支部充分利用“三會一課”制度，堅持集中學習和分組學習相結合，組織學習和自覺學習相結合，認真開展“黨的十九屆五中全會精神”為專題的黨課學習，認真抓好學習。學習上級關于黨風廉政建設的相關內容，增強貫徹落實中央八項規定的責任感，切實把干部群眾的思想統一起來，用實際行動，學習好，領會好，貫徹好，落實好中央“八項規定”和學校財經紀律的重要精神實質。

　　1、對違規公款吃喝問題，我校高度重視對接待管理工作，嚴格執行上級接待有關規定，學校進一步健全制度，嚴肅紀律，嚴格管理，堅決杜絕公款吃喝、超標接待和違規接待等問題。經過自查，沒有發現公款吃喝、超標準接待、違規接待方面等違規現象。

　　2、針對違規用公款購買、發放、贈送禮品和各種購物卡問題，我校經自檢自查，自20xx年以來，我校嚴格要求領導干部及教職工，做到廉潔奉公，依法辦事，沒有收受過禮品、禮金、消費卡問題，也未發放過禮品禮金購物卡等違規收受禮品禮金問題。

　　3、對違規走訪或以工作匯報名義用公款送禮、宴請問題，經自查，我校未出現違規走訪或以工作匯報名義用公款送禮、宴請問題

　　4、對違規亂發濫發津貼、補貼、獎金、實物問題，我校始終嚴格財經紀律，除了按國家明確規定正常發放的節日福利外，沒有自行新設津貼、補助、獎金等項目，也沒有自行擴大有關經費開支范圍和提高開支標準發放津貼、補貼和福利；從未發放過有價證券和實物。

　　5、就公車私用、違規駕駛公車，私車公養，私車加公油問題，我校嚴格執行上級政策，在公車使用方面不存在使用公車、私車公養或者立名目違規用車、租車等現象，學校嚴格財經紀律，教職工出差都是嚴格按照上級有關規定報銷車旅費。由于學校無公車，不存在公車私用及私車公養問題。

　　6、針對違規收受禮品禮金、電子紅包問題，我校對領導干部及教職工嚴格要求，做到廉潔奉公，依法辦事，沒有收受過禮品、禮金、消費卡問題，也未發放過禮品禮金購物卡等違規收受禮品禮金問題。

　　7、對違規購買煙酒茶問題，學校嚴格執行無煙學校有關規定，校園內禁止吸煙，經查，我校辦公室及各處室沒有出現過違規購買煙酒茶問題。

　　8、對違規發放稿費問題，經過自查，我校不存在違規發放稿費問題。

　　9、針對違規報銷差旅費、違規乘坐交通工具問題，經過我校自檢自查，20xx年至今，我校一直嚴肅財經紀律，嚴格按照上級部門有關規定，未出現違規報銷差旅費、違規乘坐交通工具等問題。

　　10、就公務接待超規格、超標準、超范圍，同城接待問題，經過學校財務部門的自查，沒有相關的公務接待，也不存在同城接待問題。

　　11、針對貫徹落實黨中央決策部署、服務經濟社會和維護群眾利益方面的形式主義、官僚主義，“低級紅”“高級黑”問題，經過學校各部門的自檢自查，我校始終認真貫徹落實黨中央決策部署，加強學校服務育人的辦學理念，積極為學生服務，努力為家長分憂，注重為社會培養有用人才，努力提高學校教育教學質量。

　　12、對其他違反中央八項規定精神、財經紀律的問題。經過學校各部門的自檢自查，自20xx年至今，我校未出現違反中央八項規定的.事件，也未出現違反財經紀律的情況。

　　通過學校的自查自糾工作，我們在落實中央八項規定精神突出問題方面做了大量的工作，但與上級要求仍存在一些差距和不足。將在以下幾個方面做出努力：

　　1、加強黨員領導干部作風建設，深入開展黨風廉政教育。加大對“八項規定”精神實質的學習，引導領導干部真正做大為民、務實、清廉。

　　2、加強制度建設，嚴格按照“校長負總則，分管領導各負其責”的領導體制和工作機制，進一步落實黨風廉政建設責任制。

　　3、嚴格落實學校“三重一大”集體決策制度，堅決貫徹執行中央八項規定精神和石林縣教育體育局的要求，堅持厲行勤儉節約，反對鋪張浪費，嚴格控制“三公經費”。

　　4、加強學習，積極利用國家，省市，縣等部門提供的反腐工作事例，加強學習教育，讓我校黨政干部及教職工廉潔從教，清廉為人，并營造風清氣正的校園環境。

珍惜所擁有的青春作文600字10

　　在日常工作中，我們經常會聽到、看到這樣那樣尋找借口的人和事，比如不能做某件事情或者做不好某件事情的種種理由，抱怨“制度不行”、“政策不好”、“領導不關心”、“環境不利”，以及“同事不幫忙”、“我已經盡力了”等借口；事情做砸了有借口，任務沒完成有借口，只要有心去找，借口無處不在。

　　愛崗敬業就是要做好自己的本職工作，從身邊的小事做起，日事日畢，努力學習業務知識、服務技能、搞好每一個職能崗位，做好每一次巡檢，填好每一張記錄。總之，待人接物、為人處事，都要做到從我做起，把小事做好，以熱情誠懇的態度做好今天的工作；沒有任何借口，做好自己的本職工作，當接到領導交辦工作的時候，我們要盡心、盡職、盡責以最大的'努力完成領導分配的各項工作。

　　當我們將愛崗敬業當作人生追求的一種境界時，我們就會在工作上少一些計較，多一些奉獻，少一些抱怨，多一些責任，少一些懶惰，多一些上進心；有了這種境界，我們就會倍加珍惜自己的工作，并抱著知足、感恩、努力的態度，把工作做得盡善盡美。

珍惜所擁有的青春作文600字11

　　在職場中，無論是哪個行業，愛崗敬業都是每一位員工應該具備的品質。只有真正熱愛自己的工作，才能以謙虛、專注和負責任的態度去對待工作，以規范的操作提高工作效率。本文將從個人實踐出發，介紹我對愛崗敬業規范操作的心得體會。

　　首先，要擁有愛崗敬業的態度，首先要對自己的工作進行規劃和定位。我曾經在一家跨國公司工作，剛開始的時候，每天工作任務繁重，總覺得無從下手。后來，我突然意識到我沒有對工作進行明確的規劃和定位，沒有明確自己的工作目標和重點。于是，我開始利用每天早上的半小時時間來規劃當天的工作，根據優先級來分配時間和精力。通過規劃，我能夠更加明確地了解自己的工作內容和任務，也更加高效地完成任務，從而提高了工作的質量和效率。

　　其次，愛崗敬業也需要持之以恒的努力和追求。在我的工作經歷中，我遇到了很多困難和挑戰，但是我始終相信，只要用心去做，就一定會有所收獲。曾經有一次，我需要完成一個復雜的報告，需要搜集大量的資料和數據。開始的時候，我覺得任務太過困難，甚至覺得自己無法完成。但是，我沒有放棄，我每天利用零碎的時間來搜集資料，晚上回到家后還會繼續整理和寫作。經過一周的努力，我終于完成了這個報告。這個經歷讓我深刻地體會到，只要保持良好的態度和毅力，就能夠克服一切困難，取得成功。

　　第三，愛崗敬業還需要嚴格按照規范進行操作。在工作中，規范的操作是保證工作質量和效率的重要因素之一。我曾經在一家制造企業任職，工作中需要進行精密的生產操作。為了保證生產的質量和效率，我始終嚴格按照操作規范進行操作，并定期進行自我檢查和評估。通過這樣的方式，我不僅能夠保持操作的準確性，還能夠發現操作中的不足和改進的空間，不斷提升自己的工作水平。

　　第四，愛崗敬業還需要不斷學習和提升自己的能力。在現代社會中，科技的發展和社會的變革日新月異，只有不斷學習和適應，才能夠跟上時代的步伐。我始終相信，只有不斷提升自己的專業技能和知識水平，才能更好地適應工作的需求，并在職場中獲得更多的機會和成長。因此，我經常利用業余時間進行學習和培訓，參加各種專業講座和研討會。通過不斷學習和提升，我不僅能夠更好地適應工作的需求，還能夠提高工作的質量和效率。

　　最后，愛崗敬業關乎團隊合作和共同發展。在我所在的團隊中，每個人都擁有自己的'職責和專長，在工作中相互協作，才能夠更好地完成工作任務。因此，我始終堅持與同事保持良好的溝通和合作，遇到問題時積極請教和尋求幫助，也愿意分享自己的經驗和知識。通過團隊的合作和共同努力，我們不僅能夠提高工作的效率和質量，還能夠實現共同發展和進步。

　　綜上所述，愛崗敬業規范操作不僅是一種品質，更是一種態度。通過對自己的工作進行規劃和定位，持之以恒的努力和追求，嚴格按照規范進行操作，不斷學習和提升自己的能力，以及與團隊進行良好的合作，才能夠實現對愛崗敬業規范操作的真正體會和認識。我相信只有在這樣的態度下，我們才能夠在職場中取得更大的成就，并獲得更多的榮譽和回報。

珍惜所擁有的青春作文600字12

　　我慶幸我是一名白衣天使，用責任與奉獻踐行著整形醫院的宗旨，我起始于辛勞，收結于平淡，我雖然清貧，我卻用雙手卻托舉著患者康復的希望。我用心靈去溝通心靈，用生命去溫暖生命，用自己的摯愛幫助患者得到的效勞和治療。

　　站在護理的第一線，我始終堅持不會就學、不懂就問，以認真負責的工作態度、務實進取的工作作風，在效勞患者，傳播護理文化，構建和諧護患關系的平凡崗位上，用我真情和愛心去善待我的周圍每一患者。每當旭日喚醒黎明，上班的號角吹響，我一頂頂燕尾帽，一襲襲白大衣又開始了新一天的工作，帶著炙熱的愛心，穿梭在沒有硝煙的戰場，拯救著那些無助呻吟與滿臉痛楚的患者，年復一年重復著單調枯燥的工作；節假日遠離外面的喧囂和親人的守望，堅守在病房；在白、夜班的頻繁交替中，我的青春時光在悄悄的溜走，留下的是付出后的一絲慰籍和滄桑！奉上愛心一片，獻出真情滿懷，患者痊愈后的笑臉和真誠的感謝，詮釋出我職業的'神圣和人生的尊嚴。

　　奉獻對于任何一個人都不苛刻，假設不能長成參天大樹做棟梁之材，不妨做一棵小草為青春獻上一絲新綠；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為孕育我的土地捧上甘露；不能成為天之嬌子，何不傳承愛崗敬業的精神，為醫療衛生事業的開展做出應有的奉獻呢？

　　人活在世上，總要有個目標，總要有個開展方向，再說的樸實點，就是要有個謀生的依托，既然把醫療衛生事業作為終身的職業，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保存的奉獻給這莊嚴的選擇，就像魚兒離不開大海一樣。怎樣才能表達這份愛呢？我會義無返顧的選擇敬業，將敬業作為一種習慣。有句口號說的好：不愛崗就下崗，不敬業就失業！愛崗敬業就是要做好自己的本職工作，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢，接待好每一位患者，解答好每一位家屬的提問，檢查好每一個病癥，記錄好每一次診斷，用愛接納患者，用心溫暖病情，把一份份白衣天使的情意散發。

　　古人說：不積跬步，無以至千里；不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從現在做起，這就是敬業，這就是愛崗！大到整個社會，小到我的醫院，我科室，都不難發現，越來越多的人正在默默的奉獻著。理想在現實中熠熠閃光。把微笑寫在臉上，把辛酸埋在心底，把燕尾頂在發梢，把圣潔永掛胸間。我戴的燕尾帽啊，雖然沒有皇冠的高貴典雅，也沒有博士帽的瀟灑榮光，但它不也同樣閃耀著圣潔的風采嗎！我不是演員，但我在人生的舞臺上展示出了美的白衣神韻；我不是模特兒，但我卻穿出了心中最美的衣衫！有人說用自己的左手溫暖自己的右手是一種自憐，而用自己的雙手去溫暖別人的雙手，卻是人間一種最原始、最真誠的——奉獻。

　　面對渴求的目光，我義無反顧；面對一慣的平凡，我沉著不迫；面對神圣的職責，我兢兢業業；面對時代的召喚，我一往無前。我的雙臂撐起的是希望的藍天，我的雙手，詮釋是勝利的誓言。今天我用無私、愛心、執著，奉獻，忍耐，奮斗，進取……讓患者看到了陽光燦爛！漫漫人生路，悠悠天使情，我是生命的保衛者，我是健康的守護神。

珍惜所擁有的青春作文600字13

　　“人無誠信不立，業無誠信不興，國無誠信不強，社會無誠信不穩”，這是一塊醒目的宣傳牌板內容。從這句話中我們可以體會到：誠信、忠誠是多么的重要！特別是宏業集團開展愛崗敬業主題教育活動后，讓我對這句話有了更深的理解：忠誠是一個人立足社會的基礎，也是一個人必須應有的基本道德品質。結合主題教育活動，我談談自己對 “忠誠企業、愛崗敬業”的一些認識和看法：

　　一、忠誠企業，是個人價值的體現，是一種責任

　　我們都是宏業集團這個大家庭的一員，都要時時處處維護宏業這個“大家庭”利益，自覺為“家”著想。首先，忠誠企業體現個人價值。古人云：“不信不立，不誠不行”，忠誠企業是一種職業道德，是個人價值的體現。我們每個職工的價值是建立在企業價值之上的，脫離了企業的成功，自我價值的體現便成為空談，同時，員工實現自我價值也是推動企業發展的根本動力，它們二者是相互依存、相互拉動的關系。不要認為我們職工的忠誠，受益的僅僅是企業，其實，職工對企業的忠誠，最大的受益者便是我們自己。因為一種職業的責任感和對事業的忠誠一旦養成，就會讓你成為一個值得別人信賴的人，可以被委以重任的人。同時，只有每一名職工忠誠度提高了，自覺遵守企業整體道德規范和行為準則，才能逐漸促進企業整體忠誠度的提高。進而通過企業整體忠誠度的體現，把個人的追求與企業的追求緊緊聯系在一起，聚合成團隊的整體力量，讓企業全體人員形成共識，增強企業凝聚力、戰斗力，按照企業的整體發展目標不斷進步。如果說，宏業是一條船，那么我們的一雙手就是一支漿，只有我們共同伸出雙手，讓千千萬萬支漿一起使勁，我們宏業這條大船一定能劈風斬

　　浪，勇往直前。其次，忠誠企業意味著責任。忠誠既是一種美德，更是一種行動。我們每一個人都對自己的工作負責，盡職盡責，這就是我們忠誠于企業的直接體現。對自己的生命不負責，違章蠻干，造成事故，不是忠誠企業；對自己的工作任務推諉扯皮，不按時完成，不是忠誠企業；對自己崗位不負責任，甚至失職，造成不必要的經濟損失，更不是忠誠企業！只有我們每個人認真貫徹宏業改革發展思路，積極響應宏業領導的號召，對自己的工作、崗位負責，以企業的中心任務為重點，服務于大局，服從于集體，高瞻遠矚去干好本職工作；創造性地去干好本職工作；結合實際去干好本職工作；高標準、嚴要求去干好本職工作，才是真正的“忠誠企業”，才能促進企業更好更快發展，才能實現“企業與職工共同發展、共建和諧企業”的良好局面。

　　二、敬業愛崗，就是扎實工作，盡職盡責，平凡奉獻

　　敬業不是加班加點，敬業不是任勞任怨．敬業是把自己的工作當作一種精神享受的人生體驗．它表現在工作中就是勤奮和主動，就是節儉和意志，就是自信和創新．加班再多而沒有效率那不叫敬業，不顧健康而忘命的工作那不叫敬業，只是機械式的勞動而不用腦子，沒有創新那也不叫敬業．在我國敬業者的楷模比比皆是，許虎、李素麗、張瑋、任長霞、許振超……，他們就是那種把工作當成人生的追求，把工作當成人生享受的那種人．其實，就在我們宏業集團就有很多這樣平凡而又偉大的勞動模范、愛崗敬業者。

　　我們每個人從事的崗位可能不同，但是真正履行好崗位職責并不容易。因此，要想干好本職工作，做到敬業愛崗，首先，要不斷學習，自覺提高崗位技能和業務素質。一要樹立“終身學習、終身教育”的理念。未來的競爭，不是看你過去擁有多少知識，而是看誰學習得更快，知識更新的'速度快。不僅要掌握工作必需的基本知識和技能，更重要的是要掌握學會這些知識和技能的方法和技巧，增強自我發展和自主創新的能力。二要樹立“團隊學習、共同進步”的理念。團隊學習可以促使組織具有創造性，同時又產生協調一致的行動。要相互學習、相互教育、交流經驗、傳播信息，通過整合個體的積極性、主動性、創造性和追求卓越的本性，形成團隊精神，從而形成企業的強大生命力。三是樹立“工作學習化，學習工作化”的理念。要把學習看作是工作的重要組成部分，像完成工作任務一樣完成學習任務，做到學習工作化，工作學習化，實現學習與工作的有機融合。四是樹立“思路在學習中、創新在學習中”的理念。工作要不斷創新、有新的思路，就必須在學習中去尋求答案，學習可以讓你的思路海闊天空，學習是你工作創新的動力源泉。其次，要盡職盡責、在平凡中不斷奉獻。工作本身沒有貴賤之分，但是對于工作的態度卻有高低之別。沒有平凡的愛崗敬業，就沒有偉大的奉獻。海爾集團總裁張瑞敏曾經說過這樣一句話：“把平凡的事情做好就是不平凡，把容易的事情做好就是不容易。”一個人無論從事何種職業、什么崗位，都應該盡心盡責，盡自己最大努力，求得不斷進步。只要我們每個人都能在自己平凡的崗位上默默奉獻、認真負責、一絲不茍、善始善終，永遠保持主動率先的精神，滿懷熱情地完成每一項工作任務，就一定能提高工作效率，提高工作標準，實現企業跨越式發展。

　　三、忠誠企業和愛崗敬業是相互依存、密不可分的

　　忠誠企業和愛崗敬業是相互依存、密不可分的。忠誠企業是愛崗敬業的前提和基礎，愛崗敬業是忠誠企業的具體體現。一個不忠誠自己企業的職工，不可能成為一個愛崗敬業的崗位標兵。相反，一個不愛崗敬業的職工，何談去忠誠企業呢？忠誠企業要從思想上去正確認識，要在工作學習中不斷反省自己：你對得住自己的企業嗎？你的哪些行為傷害了你的企業？你為你的企業帶來了哪些益處？你該如何做到忠誠企業？。。。等等。只有從思想上有了正確認識，才能激發出自動自發的愛崗敬業。其次，愛崗敬業要從小事做起，從點滴做起，從現在做起，把企業看成自己的另一所學校，工作能夠豐富我們的思想，增進我們的智慧；崗位能鍛煉我們的意志，發展我們的才能；與同事的合作能培養我們的人格，不斷地去充實自己，完善自己，踏踏實實去完成自己的工作任務，用自己的行動去感染每一個人，真正做到干一行，愛一行，專一行。

　　目前宏業集團處在一個快速發展的黃金時期，但也是一個也是爬坡過坎的階段，可以說發展與挑戰并存。我們要抓住這歷史機遇，懷著一顆對企業感恩的心，熱愛本職崗位，努力工作，不斷提高自己的思想素質和業務素質，不斷地超越自我，以飽滿的熱情和不懈的努力，積極投入到宏業集團改革發展大潮中去。我相信：在宏業集團的正確領導下，只要我們恪守“忠誠企業、愛崗敬業”的職業道德，干事創業，扎實苦干，我們集團一定擁有更加光輝燦爛的明天。

珍惜所擁有的青春作文600字14

　　教師是人類靈魂的工程師"這是多么高的贊譽，作為人類靈魂工程師的教師必須具備愛崗敬業精無私奉獻的精神，必須具備淡薄名利，超然物外的氣度，必須有無私奉獻的精神，這就是師德，師魂。愛崗敬業，這四個字對每一位教師來說，一定是再熟悉、再簡單不過了。

　　學生們總是用這樣詩句形容老師：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”或者“隨風潛入夜，潤物細無聲。”這些都是贊美老師對教師職業無限的付出和努力。得這些贊美的原因，正是教師最平凡的職責——愛崗敬業。愛崗敬業教師最美麗的語言。它詮釋了一名教師對自己職業的熱愛和重視。

　　愛崗敬業就是愛學生。曾經聽過一位語文老師用這樣一句話形容自己的“甘為渡口一只船。”老師就是學生的渡船，把學生擺渡到幸福的彼岸。我認為，老師愛崗敬業，最大的目的是讓學生因為自己的教育得到幸福。學習知識，鍛煉身體固然很重要，但最重要的是培養學生做人的品德，讓學生們從自己的言行和教導中找到他們需要的創造幸福的能力。古人云：“師者，所以傳道受業解惑者也。”是不完善的，老師的職責除了傳授以外還包括關心學生的生活，在學生遇到生活上的困惑的時候，作為老師應該耐心的為學生解決，用自己正確的價值觀和積極的生活方式影響學生。讓他們找到自己未來通向幸福的道路。

　　如果說愛學生是愛崗敬業的重要部分，那么加強自身的修養就是完成這一部分的基礎。不斷提高自身的專業知識和道德修養，也是愛崗敬業的表現。在工作中，完善自己的教學方法，借鑒其他老師優良的教學方式，提高自己的教學水平，才能讓自己的`工作達到一個新的境界。更有利于推進教學的進展。而品德是教師的靈魂，我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”作為教師我們要在日常教學中發揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用。一個品德高尚的教師帶給學生的，總是比他在課堂上講的更多。所以愛崗敬業的老師應該努力提升自己。

　　愛崗敬業是一種習慣，一種責任，一種積極的生活方式。而我會讓教師的光輝在自己身上綻放，詮釋教師的意義。

　　作為教師我為自己的職業感到自豪。許多人都說，教師只有平凡、只有寂寞，沒有燦爛，沒有輝煌。的確，教師的崗位是平凡的。只要你選擇了教師這一職業，可以說你也就選擇了平凡。在教師的一生中，也許不會干出什么轟轟烈烈的大事業。然而我感到自豪是因為我們從事著太陽底下最光輝的職業。

　　我熱愛自己的工作，對每一個學生都抱有一顆愛心。教師只有在愛崗敬業，把學校教育工作的發展和自己命運緊密聯系在一起的，兢兢業業，勤于奉獻，淡泊名利，默默的耕耘在三尺講臺之上，而且以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇，才能領悟從師的樂趣，才能以從師為榮，以師為自豪。在“愛崗敬業”這種精神支配下，教師也不會視平凡的工作為平凡，不會視瑣碎的工作為瑣碎，而是會認真對待教育，教學的過程的每一個環節,于細微處顯精神，于小事上下功夫，在簡單卻又偉大的教育工作中體驗人生的價值，在市場經濟的條件下，師德修養的要害一環，就是培育愛崗敬業的精神。說他“要害”，是因為他既是師德的核心和基礎，又是促進教師不善進取的動力源泉。

　　有一句話說得好：教師是人類靈魂的工程師——用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。教師這一神圣的職業已屬于你我，我們又怎樣不把自己的一切都獻給三尺講臺呢?一個好老師的生命是應當這樣渡過的：當他回首往事時，不因碌碌無為而悔恨，也不因誤人子弟而羞愧。這樣，在臨死的時候，他就能驕傲地說：我把整個的生命和全部的精力獻給了孩子。

　　教師應有豐富的學識、合理的知識結構和能力結構、高尚的道德情操，良好的心理修養，這些要求主要是依靠教師的自我教育、自我修養、自我完善達到的。那么這些做法的動力來自何方?來自教師對教育活動的的客觀要求和自身素質水平之間的矛盾的深刻熟悉，來自解決這一矛盾的不懈追求，來自深層次的愛崗敬業精神。有了愛崗敬業精神，教師就能夠對自身素質水平有一個理性熟悉，并使之與教育事業教育工作的客觀要求不斷的接近，通過自身不斷完善和發展，為更好的完成教育任務提供保證。假如說不斷完善自我是教師在工作上有所作為的基礎，那么愛崗敬業就是基礎的基礎愛崗敬業能夠幫助教師正確處理各種社會關系，化解各種矛盾，提高工作效率。教師要想取得工作成就，必須有社會的理解，同事的支持，家長的配合、學生的自覺努力，而“愛崗敬業”精神在這些方面有很大的助益，有助于教師提高工作效率，鞏固并不斷發展教育事業。

　　總之，教師只有愛崗敬業，才能在教育活動中有所收獲，反之，只能是一事無成。一個愛崗敬業的教師，既依靠經驗教書育人，又會著力總結教育規律，并按照教育規律的要求科學施教;無論備課、上課，還是科研，它都會將自己的教育行為置于科學熟悉的觀察之下，進行科學的規劃、組織、實施，因材施教。顯然，教師的工作不僅有一個態度問題，而且包含著探索科學、追求教育效果的主體性要求，有效教育方法。換句話說，教師的敬業作為一種道德選擇，它體現著動機與效果統一的綜合追求。人類已邁入一個新的世紀。新的世紀、新的歷史時期呼喚教育的飛速發展，呼喚德才兼備的高素質的新型教師。為適應社會發展的這種需要，培育出一代新人，就必須做到。

　　我經常教育學生說：學無止境。然而我也應該經常對自己說這句話。雖然我已經身為人師，但不應該放棄學生這一身份，應該繼續再教育，豐富自己的知識體系。學生們最信任、最崇拜的人莫過于教師，如果我是一專多能，是無所不知或是“今天我不會，明天一定告訴你”的愛學習的教師，我的學生一定是知識信息豐富、性格開朗、好學上進、成績不錯的獨立個體。這時，教師的教學水平就產生了磁性——吸引、同化著一個個有活力的心，真正實踐了“身教重于言教”的教育思想，成為“傳道授業”的育人楷模。

珍惜所擁有的青春作文600字15

　　教師——多么神圣的職業，他擔負著培育祖國下一代的重任，作為一名人民教師，我感到無比的驕傲和自豪。

　　十幾年前，我還是一懵懂少年，什么都不懂。人生的一大轉折點高中三年的學習生涯很快快過去，高考也在緊張的氣氛中結束了。記得高考報名的時候，母親一再催促我好好看看《報考自愿》，結合自己估分情況選一所心怡的學校填寫報名表，結果這個艱巨的任務還是落到了母親身上，從各方面綜合考慮，師范院校成為母親的首選，聽話的我沒有參與任何意見，1999年9月我理所當然的成為了一名山西師范大學化學教育系的一名學生。當時的我只知道大學畢業后將成為一名教育工作者，對教師這一職業也只是從一些詩句如：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　教師是人類靈魂的工程師。

　　一日為師，終身為父。

　　師者，所以傳道，授業，解惑也。

　　隨風潛入夜，潤物細無聲。

　　中有些許了解。

　　時間轉瞬即逝，四年的大學生活即將臨近尾聲，三個月的實習讓我對教師這一職業有了進一步的了解，真不愧于這些詩句的描述。20xx年9月我懷著無比激動的心情，帶著一顆赤誠的心踏上了工作崗位，而新學期的開學典禮上，代課方案的宣布讓我歡喜讓我憂，四個新高一班的教學任務落在了我身上，我深知任務的重大。擺在我面前的首要任務是如何適應新環境，角色上如何從一名教師轉變為一名教師，來肩負200多名學生未來的的教師。我怎樣才能不辜負學校的信任、家長的期望、學生的渴望呢？從有經驗的教師那里我取到了真經：上好一堂課是作為一名教師的第一步。但作為一名青年教師想取得令人滿意的教學效果，就要努力努力付出大量的時間和精力。我深知化學這門學科的特殊性，它知識點多并且凌亂，不像物理數學那樣具有規律性，可以通過做題理解學習，也不像史地生一樣憑記憶就可以得高分，它是兩者結合體，是理科中的`文科，即需要記憶瑣碎的知識點，又必須通過大量的做題能將知識靈活應用，因此對教師的知識水平，歸納總結能力要求更高一籌。基于此，在學校組織的“師帶徒”活動中，我通過拜師學習、不斷聽課、熟悉教材、了解學生認真備課進行教學，并且通過唱歌、和學生聊天等辦法拉近我們之間的距離。可任何事情都不是想象中得那么簡單，也可能是我慢熱性格的原因，再加上缺乏經驗和自信，第一年的教學任務完成不是很好，第二年我擔任高二年級的文科化學教學任務，我內心深受打擊，和同年工作的教師相比，我感覺像一只丑小鴨不被人關注、像是一個放任自由的小孩沒有了父母的管教、像無家可歸的浪者、居無定所，心無歸屬，內心彷徨，但這并沒有打擊我這顆勇于進取積極向上的心。

　　勤奮、進取、不斷追求、兢兢業業、年輕有為成為了我工作的座右銘，使我有一股向上沖的勁。我堅信只要自己勤于奉獻、奮斗不止、認真學習就會不斷成長，教學業務水平就會提高。雖然教師不是偉人、不是英雄、不是明星，不會受人景仰、流芳千古、婦孺皆知，在這平凡的崗位上我仍然日復一日、年復一年重復地做著瑣碎的小事，批改作業、輔導學生，因為平凡的工作，也會造就出不平凡的人身，行行都會出狀元。我不會改變對教師這一事業執著的追求，年輕就是資本、就有干勁、就不能停止前進的腳步、就要不斷的飛翔。

　　時間就這樣在永不停息的努力拼搏中過去了，在“沒有教不會的學生，只有不會教的老師”這句話的陪伴下，我渡過了十一年的教學生涯，在這十一年的工作中，我不斷的探究，反思學習，完善自己提高自己，期間我也遇到了不少困難：不滿周歲的兒子住在姥姥家，半個月才能見媽媽一次，做了心臟補片手術的婆婆沒有享受到兒媳的照料，整天忙于救死扶傷的老公吃不上一頓像樣的飯菜，家中的瑣事更是無暇顧及。然而，當我走進教室，看到那一雙雙渴求知識的目光，一張張專注的面容，這一切一切的困難就都拋在腦后，化為云煙，此時的我深知做為教師責任的重大。因為我們的一舉一動，一言一行都將影響學生，成為他們無聲的路標，指示他們前行。

　　經歷了幾年教學后，20xx年9月又迎來了學校新一批的求學者，我再次擔任高一年級406、407、409三個班的教學任務，此時的我相對剛走上工作時的我而言，已有了相對完善的教學方式，不論從知識方面，還是從認識管理方面都有了一定的提升。化學教學中那些瑣碎零亂的小知識在我的大腦中已成為了知識體系，他們的輸出方式也可與學生生活緊密聯系，課堂上我還不時地輸出一些小幽默來提高課堂學習氣氛。總之，在教學過程中不論從過程與方法，還是知識與技能，還是情感態度價值觀方面我都在努力完善，不論在紙上，還是學生學案上，還是課堂教學過程中我都深入貫徹三維目標，捷徑全力地上好每一堂課，讓我的學生在課堂上不僅能輕松學到知識，還能感受到化學知識在生活中的應用，認識到化學的重要性，更重要的是感悟人生，懂得生活。

　　多年的教學讓我對“沒有教不好的學生，只有不會教的老師”這句話感觸頗深，對教師責任的重大深有感觸，深深體會到“教師責任重于泰山”的深刻含義，在以后的教學中，我將不斷去努力、拼搏，承擔肩負的責任，完成我的使命，不愧教師這一稱呼。

　　——人生無悔！

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