青春作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的青春作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春作文 篇1
既然選擇遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
——題記
“沒(méi)有什么能夠阻擋，你對(duì)自由的向往，天馬行空的生涯，你的心了無(wú)牽掛……”
如今的我們，正值青春年少，狂躁叛逆，放蕩不羈，活力四射。對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的憧憬與渴望。無(wú)所畏懼地去為了明天而奮勇拼搏。
但是在狂奔的路上，我們也會(huì)跌倒，也會(huì)遇到種種挫折，也會(huì)遇到人生中的坎坷。就像賽跑中也會(huì)疲憊也會(huì)痛苦一樣。這些挫折磨難不停地糾纏著、困擾著我們，試圖擊垮我們。我們就像是行駛在風(fēng)浪里的帆船一樣，稍有不慎，就會(huì)跌入無(wú)邊無(wú)際的`恐怖的大海。
在這些痛苦的磨煉中，有的人選擇了放棄退縮，便轉(zhuǎn)眼消失在“賽場(chǎng)上”，從此墮落下去，平庸了一生。
有的人選擇了隨波逐流，于是就這樣如同傀儡一樣飄蕩不定。
但是，我們就真的應(yīng)該這樣安于現(xiàn)狀、自甘墮落嗎？
不！不！不！
我們絕不能就這樣自甘墮落，決不能因?yàn)檫@一點(diǎn)磨難、這一點(diǎn)挫折而像個(gè)懦夫一樣畏縮不前，兢兢戰(zhàn)戰(zhàn)。如果真是這樣的話，那么我們活在這個(gè)世界上還有何意義？有句話說(shuō)“自己選擇的路，跪著也要走完。”是啊，既然我們選擇了這一條路，那么注定我們就要經(jīng)歷風(fēng)雨，忍受磨難，即使再痛苦也要堅(jiān)持走下去。只有這樣，我們的人生才會(huì)有價(jià)值，有意義，才會(huì)綻放出美麗的花朵。
可是如果我們就因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的挫折而放棄。而氣餒，那我們就只能永遠(yuǎn)的停留在原地，永遠(yuǎn)只能呆呆地、羨慕地眺望著他人的成功，永遠(yuǎn)只能平庸、頹廢，永遠(yuǎn)只能夠與失敗相伴隨。
但是如果我們咬緊牙關(guān)，直面那些困難，直面那些挫折，強(qiáng)忍那些雖然劇烈但是卻很短暫的痛苦，然后竭盡全力地去追逐、去趕超對(duì)手，那么最終我們都會(huì)成功。在這個(gè)過(guò)程中，可能會(huì)比以往更加艱難、更加痛苦，甚至?xí)屇阌幸环N生不如死的感覺(jué)�？墒钱�(dāng)你真正地超越了所有強(qiáng)敵，成為王者的時(shí)候，你會(huì)感到比以往更加強(qiáng)烈的快樂(lè)。會(huì)感到前所未有的海闊天空，前所未有的豁然開(kāi)朗。這個(gè)時(shí)候，或許你還會(huì)感謝曾經(jīng)瞧不起你的人，感謝曾經(jīng)的挫折、曾經(jīng)的傷痛，因?yàn)檎怯辛怂麄�，你才�?huì)爆發(fā)出這么強(qiáng)烈的決心，你才會(huì)有這么強(qiáng)大的力量！
等到這個(gè)時(shí)候，你再回頭看看自己曾經(jīng)走過(guò)的路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們竟是如此的美麗，如此的動(dòng)人，它們也會(huì)是你人生中一道必不可少的風(fēng)景。
所以，努力吧，少年！不要讓平庸充斥著我們的生活，要讓我們的人生像天空那樣廣闊、像太陽(yáng)那樣熾熱！
青春不容退縮，退縮不是青春。
——后記
青春作文 篇2
春的歲月，我們走過(guò)泥濘、風(fēng)雨，但更多的是充滿著對(duì)未來(lái)的憧憬。天空有烏云，大海有風(fēng)暴，更何況歲月悠悠，長(zhǎng)路漫漫。必然，青春的天空少不了陰霾。
十六歲的花季，十六歲的迷茫。十六歲的天空，少不了那朦朧的悸動(dòng)。于是，少了昔日小男孩、小女孩打鬧的聲音，更多的是一堆一堆的少男少女嚴(yán)肅而認(rèn)真的表情。在這個(gè)季節(jié)，我們更多的是保持一個(gè)平和的心境，用真誠(chéng)的心去打造一片蔚藍(lán)的朋友的天空。它需要用純潔去呵護(hù)、用真誠(chéng)去澆灌。千萬(wàn)別用一時(shí)的沖動(dòng)打破了這一片圣潔，而侵害了兩個(gè)人心靈的芳草地。
忽然感到很寂寞、孤獨(dú)�？释杂桑释颜x，這正是我們這群青春男孩、女孩的共鳴。望著那天空飛翔的鳥群我們心潮澎湃�；孟胫约阂材軌蛴幸浑p翅膀，飛向世外桃源。有夢(mèng)固然是好事，但是我們不能一時(shí)的興起而把自己封閉起來(lái)，整天活在一個(gè)幻想的海市蜃樓般。這樣只會(huì)使身邊的朋友越來(lái)越少，與上一代之間的'代溝越來(lái)越深。在這個(gè)多雨的季節(jié)，我們應(yīng)該挺直不屈的腰桿，打開(kāi)心扉去面對(duì)暴風(fēng)雨的洗禮。
“欲系青春，少住春還去。把酒問(wèn)春春不語(yǔ)，黃昏卻下蕭蕭雨�！蹦嫠兄�，不進(jìn)則退。在這大好春光里，我們的任務(wù)是把握青春，讀書萬(wàn)卷，在有限的年華中發(fā)揮無(wú)限的價(jià)值。你看那拿著書走在林蔭小道上的女孩，多么認(rèn)真！還有那三三五五的同學(xué)在討論著什么，竟如此激烈。青春就該這樣。
活力、激情是青春的產(chǎn)物。我們跳躍，我們唱歌、舞動(dòng)。當(dāng)操場(chǎng)上奔馳著籃球健兒時(shí)，只覺(jué)得他們好像太陽(yáng)，全身都散發(fā)著光彩。當(dāng)舞臺(tái)上旋動(dòng)優(yōu)美的舞姿時(shí)，只覺(jué)得他們?nèi)缡㈤_(kāi)的花朵，無(wú)比燦爛。
因?yàn)榍啻豪镉邢矏�，也有憂傷；有笑聲，也有淚水；有自信也有迷茫……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴越過(guò)絢爛的過(guò)去，構(gòu)成今天七彩的世界，表達(dá)明天璀璨的夢(mèng)想。所以青春好比一首歌。有理想、活力、堅(jiān)強(qiáng)、苦澀當(dāng)音符，以藍(lán)色、紫色、灰色當(dāng)奇妙無(wú)比的琴鍵，彈響這青春之歌。
在這個(gè)豐富多彩的青春歲月里，我們學(xué)會(huì)了寬容、忍讓。學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，努力拼搏。讓我們一起高呼“把握青春，青春萬(wàn)歲”……
青春作文 篇3
記憶的黑白斷片一直在我眼前流淌，我知道，這是一段美到極致的青春。
——題記
時(shí)光一步一步搖過(guò)了秋色，總會(huì)憶起：午后的陽(yáng)光細(xì)細(xì)碎碎地傾倒在我們身上的每一個(gè)角落時(shí)，嘴角兀自上揚(yáng)，有一道好看的弧線，周圍散發(fā)著耀眼的光芒。呵，這就是青春的張揚(yáng)。
在那些張揚(yáng)的年代里，我們也曾囂張，也曾放肆，也曾彷徨，也曾無(wú)奈，但終究已成過(guò)去。那時(shí)，我們懷揣著對(duì)這個(gè)未知世界的好奇，肆意大膽地做著各種各樣的`嘗試。那些正確的事情會(huì)讓我們欣喜若狂，成就感倍增；而那些失敗的事情也會(huì)讓我們黯然神傷。但，很快，這種感覺(jué)逐漸退去，因?yàn)槲覀冇滞度氲搅艘惠喰碌奶剿髦腥ァＤ菚r(shí)的我們，字典里沒(méi)有失敗，只因?yàn)槟贻p，所以成功。
看著那個(gè)已漸行漸遠(yuǎn)的自己，才懂得，自己是多么的幸運(yùn)，有愛(ài)自己的家人，有關(guān)心自己的老師，有在乎自己的朋友……也許，時(shí)光一去不復(fù)返的真理讓我憂傷，但這些人和那些事卻一直不曾老去。
十八歲的青春，猶如懸在頭頂?shù)牡纹�，看著里面的液體消失殆盡，卻無(wú)能為力。這是我們的寫照，也是我們的無(wú)奈。
十八歲的我，踩在他們所謂的青春尾巴上，遭遇高三，在微微的抱怨之余，便是默默地接受。從此，淡淡的沉穩(wěn)代替了張揚(yáng)跋扈，淺淺地嬉戲磨平了那棱，那角。然而，我的青春并未老去，為夢(mèng)想而持之以恒的心不曾老去，為感動(dòng)而潸然流下的眼淚不曾風(fēng)干，為奮斗而激昂澎湃的回憶未曾淡忘。
其實(shí)，青春并未老去，只要我們保持一顆年輕的心去生活，無(wú)論是花甲老人，無(wú)論是而立成人，還是我們這些剛剛長(zhǎng)大的年輕人，都能夠繼續(xù)微笑著在人生道路上愈走愈遠(yuǎn)。
所以，我的青春我做主。我們的青春依舊在飛揚(yáng)，淚痕不會(huì)久存，青春將永遠(yuǎn)是一道不老的風(fēng)景線。
青春作文 篇4
閱讀，應(yīng)該是一種享受，而讀書，更像是在讀作者本人。在你翻看手中的書，沉浸在故事當(dāng)中時(shí)，無(wú)論情節(jié)怎樣曲折意外，作者的性情、喜好與人生觀都會(huì)在作品中自然流露出來(lái)。
一千個(gè)人心中就有一千個(gè)哈姆雷特。
每個(gè)人都有不同的人生經(jīng)歷，價(jià)值取向不同，對(duì)文學(xué)作品的理解自然也不盡相同。這就是古人說(shuō)的，“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智”。
讀書，最美妙的應(yīng)該是將書中的故事情節(jié)配合著想象力在腦海中慢慢勾畫，有時(shí)甚至?xí)心欠N會(huì)意共鳴的快感，這往往比故事情節(jié)更加讓人著迷。對(duì)于影視，由此而來(lái)的感觸卻少得多。
太多的影視作品只在意故事走向，鮮有細(xì)節(jié)雕琢。即便是極好的演員，演繹也是有限。而文字卻可以細(xì)細(xì)地描繪，輕輕撥動(dòng)你的心弦。
我始終認(rèn)為書籍最大的作用，就是傳承人的'思想。你在翻看一本書的時(shí)候，其實(shí)就是通過(guò)一個(gè)已知的窗口探尋未知的世界，找到心靈深處最敏感的地方，獲取精神的營(yíng)養(yǎng)。
有一部影視作品對(duì)于我而言是例外的。每個(gè)女生心中都有一部《紅樓夢(mèng)》，懵懂的青春時(shí)光對(duì)于愛(ài)情的些許期盼，在想象力不足以支撐的時(shí)候，一部?jī)?yōu)秀的作品才能彌補(bǔ)這一缺憾。
當(dāng)我看到黛玉微微側(cè)目，寶玉神采奕奕地說(shuō)，“這個(gè)妹妹我曾見(jiàn)過(guò)的”，眉眼里全是笑，和書中的情節(jié)有著幾乎完美的契合度。舉止、動(dòng)作、言談間的眼波流轉(zhuǎn)，都幾近真實(shí)的還原了這部名著。優(yōu)秀作品的背后，是遵循原著，分析故事情節(jié)及角色，是讓演員潛心創(chuàng)作，與角色融為一體。所做的一切努力，只為忠于原著，為尋找表達(dá)這部巨著的更合理方式。這份艱辛也說(shuō)明了影視與文字所需跨越的距離有多大。不過(guò)值得慶幸的事，87版《紅樓夢(mèng)》遇到了一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的團(tuán)隊(duì)，《紅樓夢(mèng)》成就了他們，他們成就了《紅樓夢(mèng)》。人生如戲，戲如人生。
而即使是這樣優(yōu)秀的一部影視也很難替代文字，虛擬的場(chǎng)景以及拍攝的種種約束，都限制了它的表達(dá)。
每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，不同的眼光、不同的觸感，會(huì)讓我們?cè)陂喿x中找到不一樣的心靈碰撞。只要你用心感受，渴望從書中汲取能量，那么文字和想象力的組合完全可以為你幻化出一幅幅動(dòng)人的畫卷，不求感人，只為自己。
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