青春作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的青春作文4篇，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
不知不覺中，暑意漸濃，我們迎來了第二次小組活動(dòng)。
活動(dòng)地點(diǎn)選擇在學(xué)習(xí)氛圍濃厚的河北師范大學(xué)。在開始的兩個(gè)小時(shí)中，我們一直在認(rèn)真地學(xué)習(xí)和討論，進(jìn)行著一場(chǎng)又一場(chǎng)的頭腦風(fēng)暴。我們幾個(gè)女生都被一道物理題難住了，百思不得其解，于是向本組唯一的男生高譽(yù)軒請(qǐng)教。他自信地拿起筆琢磨起來。不一會(huì)，就信誓旦旦地叫我們過去聽他講題。時(shí)間一分一秒過去了，我們的大腦飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)，在“高老師”如抽絲剝繭般的分析和啟發(fā)下，我們豁然開朗，幾乎異口同聲地說出了答案。這時(shí)，我們相視一笑，笑聲中蕩漾著青春的`自信。
隨后，欣桐媽媽又為我們講述了世界杯亞軍克羅地亞球員背后辛酸而偉大的故事。我們聽完之后都感觸很深，展開了熱烈的討論，從故事中的人物聯(lián)系到現(xiàn)實(shí)中的自己，從為誰踢球談到我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)，從綠茵場(chǎng)上的民族精神談到國力強(qiáng)盛……此刻，教室中回蕩著“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)”的青春誓言。
學(xué)習(xí)結(jié)束之后，我們參觀了河北師范大學(xué)的校園。路過每一座雕像，我們都會(huì)興奮地上去撫摸，猜猜雕像背后的含義；遇到小橋，我們會(huì)徘徊著踱步走過，體驗(yàn)小橋流水的愜意；看到時(shí)光塔，我們手拉手沖過去，與時(shí)間賽跑；飲品店里，我們輕輕地交換，品嘗著友誼的甜蜜……灼熱的陽光下，灑下我們青春的汗水，留下我們英姿勃發(fā)的身影。
親愛的小伙伴們，青春如此美好，愿我們勿負(fù)年華，共同追逐各自心中的夢(mèng)想！
青春作文 篇2
現(xiàn)在的我們正在處于青春期，有的人選擇平平淡淡的過完自己的青春；而有的人則選擇在青春期過得多姿多彩。但不管怎么樣，都是自己選擇的，所以“我的青春我做主”。
叛逆期
青春期也是叛逆期，把現(xiàn)在的自己與初一時(shí)相比，無論長(zhǎng)相、身高、心理都在發(fā)生變化。初二時(shí)，沒想到自己會(huì)在初中時(shí)談戀愛，那時(shí)的自己是多么無知。老師的勸說不聽，父母的教訓(xùn)也是一邊進(jìn)一邊出，同學(xué)們總是在耳邊說：“這對(duì)于學(xué)習(xí)是會(huì)有影響的�！敝惖脑�，但是那時(shí)的自己什么都聽不進(jìn)去，總是覺得他們?cè)趪Z叨。那時(shí)的我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互補(bǔ)，在生活中他總是指出我的缺點(diǎn)，讓我變得比別人更好。那一段時(shí)光是多么美好呀！但是后來或許是因?yàn)閷W(xué)習(xí)吧，我們終究還是結(jié)束了。那一段時(shí)間總自己一個(gè)人偷偷的哭，也有人問我說：“你恨他嗎？覺得后悔嗎？”我的回答是：“我恨過他，但我不后悔。”雖然有過悲傷，但也有過快樂，不管怎么樣這都是自己選擇的。因?yàn)樵谶@過程中，使我變得更加成熟、穩(wěn)重、自信、樂觀。所以我要謝謝這段美好的回憶。青春期，誰沒做過一些瘋狂的事情呢？
燃燒吧！青春
在青春期，我總覺得有很多煩惱，感覺到很孤單。老師講的題沒弄懂煩惱，因?yàn)閯e人不經(jīng)意的一句話而煩惱，為學(xué)校飯?zhí)玫娘埐穗y吃而煩惱……，煩惱的心情就像夏天的天空，說下雨就下雨。自己也知道不應(yīng)該這樣，但就是沒辦法！唉！在學(xué)習(xí)上，到了初三，看著身邊堅(jiān)持下來的同學(xué)越來越少，感覺好孤單。但是青春更多的是夢(mèng)想、激情。所以不要再被那些煩惱所困擾你，要讓自己的每一天活得精彩，活得開心，活得有意義。自己的`青春自己買單。
學(xué)習(xí)是一件很苦的事情，每天都要背書寫練習(xí)，特別是數(shù)理化這些，有什么公式公理的�，F(xiàn)在初三了，為了自己最初的夢(mèng)想拼搏。只因這是自己選擇的路�？嗟谋澈笫翘鸬模L(fēng)雨之后總能見彩虹。
“我的青春我主宰”，讓自己的青春多姿多彩，不要讓青春留下遺憾，青春是值得冒險(xiǎn)的。what do you thing of？
青春作文 篇3
我伏在桌上，想著這過去的一年里，究竟留下了什么美好的時(shí)刻呢？我的14歲，不散場(chǎng)的青春，閉眼冥想著。
我是個(gè)脾氣不算好的小孩，雖然平時(shí)大大咧咧，嘻嘻哈哈的，可是心里卻是十分得敏感。記得那次兩個(gè)死黨在路上一直開著我的玩笑，讓我心里挺不好受的，便賭氣地大步往前走著，把他們甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，直到看不見為止。過了一天，看見他們倆給我遞來一張紙，上面寫著很鄭重的道歉的話語，我的`氣本來就沒什么了，看見這些就有點(diǎn)覺得好笑，覺得她們好可愛。他們伏在書桌上咬著筆頭，細(xì)細(xì)想著如何寫這張紙條的時(shí)候的樣子便是最美好的時(shí)刻。
初三的日子十分忙碌，而且無趣�？墒敲看巫约簥^斗到深夜，像打了雞血一樣從床上爬起來，打了個(gè)呵欠準(zhǔn)備上學(xué)；知道自己一向很弱的語文居然考到了優(yōu)秀，幼稚地一蹦三跳著從老師辦公室里出來；每次迎接很久沒回來在外面上班的爸爸的時(shí)候，我都覺得那便是最美好的時(shí)刻。
或許親情、友情和自己奮斗是的收獲就是最能充實(shí)生活的，而那也是最美好的。
這是排在第三位的。
還有就是遇見了小荷，我不敢說小荷帶給了我多少，可是我至少收獲了點(diǎn)幸福。我曾經(jīng)鼓勵(lì)過一位剛來小荷的初級(jí)會(huì)員繼續(xù)加油，并且之后我們也成為了好朋友。我曾經(jīng)了解了一個(gè)好朋友遇到了些什么事情，我和她一起難過，想盡辦法要她不要悲傷。我曾經(jīng)在一個(gè)好友的留言板里一直吐著自己的難事和煩惱，最后自己也淡定了。
那便是最美好的時(shí)刻。
這是排在第二位的。
第一位是審視自己的時(shí)刻。
我雖然是個(gè)很感性的孩子，可是有時(shí)候寂寞無人的時(shí)候還是會(huì)來審視一下自己。我發(fā)現(xiàn)自曾經(jīng)走過的路，至少對(duì)我來說，非常得不容易可是卻走過來了。我發(fā)現(xiàn)自己還是不懂得怎么和媽媽奶奶相處，才會(huì)讓她們開心快樂。我發(fā)現(xiàn)自己還是有一些隱藏的叛逆，不是一個(gè)百依百順的乖孩子。我發(fā)現(xiàn)與別人相比之下我的文章還是很差勁。我發(fā)現(xiàn)自己雖然每次都曾信誓旦旦地要去做某事，中途卻放棄了，但是我還是有在一點(diǎn)一點(diǎn)的改變。
那便是最好的時(shí)刻。
回望過去的一年，我做的事情并不是盡善盡美的，還是會(huì)有遺憾。但是我擁有那么多最美好的時(shí)刻，那就已經(jīng)是多么的幸運(yùn)了。
青春不散場(chǎng)，美好時(shí)刻繼續(xù)延續(xù)下去吧！
青春作文 篇4
青春，猶如新生的朝陽，充滿陽光；青春，猶如閃爍的繁星,點(diǎn)綴黑夜；青春，猶如預(yù)放的花蕾，綻放希望......
再青春面前，我們自信——
發(fā)下數(shù)學(xué)卷子，一個(gè)個(gè)冷冷的紅叉密密麻麻的布滿試卷，好不容易，才在一個(gè)角落，找到一個(gè)可憐勾勾，那剎那，心痛如磚頭，一次次無情襲來，看著第一名的同桌，看這她那張90多分的試卷，無奈。我勉強(qiáng)一笑，對(duì)她表示祝賀，聽著老師評(píng)講，做著根本不懂得更改，好不容易挨到放學(xué)，回家的`路上，看著小鳥，曾幾何時(shí)，那悅耳的歌喉似乎不再動(dòng)聽，風(fēng)狠很的刺著我，哎，想到回家后家長(zhǎng)失望的目光，，我的頭埋得更低了，“不，我不會(huì)低頭，怎么可以輕易放棄，這不像我，倔強(qiáng)的我不會(huì)服輸，絕不，我總會(huì)成功的。只要努力，我不相信我不會(huì)永遠(yuǎn)跌倒！”
于是回到家，明確自己初一基礎(chǔ)沒有打好，于是翻起初一的數(shù)學(xué)書，從簡(jiǎn)單開始學(xué)起，心想：“我會(huì)成功，哪怕下一次還是跌倒，我不怕，高中才是我的目標(biāo)”就這樣，我學(xué)了起來，那一夜，我學(xué)到好晚......伴著青春的腳步，我們拍拍灰土，在失敗中一次次爬起。
再青春面前，我們奔狂——
“一二一二，快跑，快，”體育老師激動(dòng)的吶喊，在老師監(jiān)督下，我們像一匹匹駿馬，在操場(chǎng)上瘋狂的狂奔著，，汗水順著臉頰，流到后背，滴到地下，滴進(jìn)我們心里：“努力吧，要不然考高中就慘了，沖呀”我心里想著，而同學(xué)么，也不顧酷暑努力向前沖，老師的鼓勵(lì)，也響徹廣場(chǎng)......怑著青春的腳步，我們用汗水揮灑希望。
再青春面前，我們拼搏——
初三時(shí)人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，同學(xué)們?cè)谏钪校瑢W(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，比之前更懂事，聽話，把更多的心，都放在了學(xué)習(xí)上，課堂上，不帶是大吵大鬧，而是全神貫注的聽課，踴躍的回答問題，大家心里只有一個(gè)目標(biāo)——高中，就這樣，我們懷著信念，努力拼搏，用微笑迎接一次次挑戰(zhàn)。
是的，青春是迷茫的，但不缺少自信；是疲倦的的，但不缺少堅(jiān)持；是拼搏的，但不缺少快樂。
讓我們?cè)谇啻旱乃{(lán)天下，自由翱翔，用勇氣與決心的羽翼，創(chuàng)造屬于我們的未來！
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