青春的作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的青春的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

青春的作文 篇1

　　雨悄悄地停了，天空仍是烏蒙蒙的，還有雨滴滴落到屋棚上，簌簌有聲。錯落有致的樓房的上空，飛過一群灰色的鴿子，我呆了似的聽著街市上的喧囂，感到沉悶和無聊，這時，耳旁蕩起一段旋律，好耳熟，閉上眼睛，腦中的畫面隨歌詞一點一點地完整，是熟悉的老班，他坐在講臺上，戴著半邊框的眼鏡，用熟悉的音調在說著給我們最后的話：“我希望我們班的每一位同學都能有壯志雄心……”

　　“金秋九月……初一的新同學，你們是我們仁壽一中的新鮮血液……”當開學典禮時致著這歡迎詞時，老班叉著手，不茍言笑地站在我們身旁。新官上任三把火，老班上身穿著白色亞麻西服，雙手叉進褲兜里，站在講臺上老成地講著班規(guī)，眼神犀利，我只記得當時頭上的吊燈直愣愣地掛著，我們端坐在桌前，動都不敢動一下，太有威懾力了，等他霹靂叭啦說完所有的班規(guī)及處罰后，我腳都并麻了。還有一件事，他說她擔任我們的數學老師，我還直祈求他這么嚴肅的老師教語文該多好，我一直不怎么喜歡理科，腦海里浮現出一幅畫面，老班穿著他的白西服，騎在前腳懸空的戰(zhàn)馬上，左手拿一盒粉筆，向前甩出一條拋物線，向我們喊道：“沖啊！向函數進軍！”

　　老班為了對班上的'情況了如指掌，沿用朱元璋時的制度，設了許多“錦衣衛(wèi)”，要他們有情況及時向他匯報，可畢竟沒有他自己監(jiān)察得力，一次我們班的化學測驗情況不理想，他大發(fā)雷霆，先是讓我們默寫化學方程式，錯一個挨一棍，然后就是親自探察情況，有幾次化學課，我們課上一轉頭，便瞥見站在后門口一臉嚴肅的吳大班，搞得我們那幾節(jié)化學課積極得都有一點兒不正常。

　　一次老班從溫柔可親的歷史老師那里得知，班上一位男生說是他壓制了我們的積極性，怒火中燒，拿著茶杯在晚自習時準時杵在講臺上，目露兇光，儼然“系一條鮮紅生絹裙，擦一臉胭脂鉛粉，拎著柳葉雙刀”的孫二娘。他訓人不點名，只是抑揚頓挫地在講臺上說著什么如果他不管著我們，我們不曉得要成怎么怎么樣之類的話，還比著手勢，或拿手按講臺，或推推眼鏡，氣場十足。

　　我好像從沒想過有一天我會離開這所學校，從沒想到三年的時間眨眼便逝。一百天動員大會，當翹嘴巴的主任在主席臺上說：“從你們進校的那天起，我們就知道會有這一天的來臨。”我竟有幡然大悟的感覺：終點站到了，筵席將散。陽光正好，熹微暖人，一旁的老班依舊是不改的面容，他也早就想到了會有這一天的來臨嗎？

　　六月，蟬鳴正盛，那一天，清著大大小小的書堆、口袋，聽著那首《壯志雄心》，那心頭壓抑著的些許藍色的憂傷被苦日子終于熬出頭的喜悅掩蓋，班上的同學陸陸續(xù)續(xù)地走了，只留下最后清理教室的學生，老師穿著那件格子T恤，右手握著茶杯，同學們一個一個地跟他說再見，教室空蕩蕩的，他竟垂下頭摘下那半邊框的眼鏡，用手按著額頭，老班哭了，無聲的，只是一片緘默，空氣中彌漫一片悲傷的氣息。三年的時光，就要從此劃上句號了，都結束了，可是吳老師，我多想摘一朵蓮來送給你。

　　你默默地做了我們三年的守望塔，每當夜晚華燈初綻時，我總想起你，想到你扔實心球，想到你給我們講你的戒煙史，想到你離別時的淚……

　　吳老師，假如我們不懼遠航，那是因為有你曾做我們青春的守望塔。

青春的作文 篇2

　　小S靠父母的事情，竟然在不知不覺間，沸沸揚揚地傳開了。

　　小S是當仁不讓的“好學生”，關于這類人的事情，幾乎成了人們茶余飯后的談資。而這次，更是出現了不可阻擋的流言蜚語。于是，泥石流一般的話語與批評，尖酸刻薄的攻擊，挾持著謊言與真理，如流行疾病一般，快速地傳播開去。連老師看她，也不如以前一般了。

　　于是，小S眼神中，多了一絲憂郁與抱怨。所有人都開始自覺地把她排斥在外。小S這么過了一段時間后，雖然還 與之前一樣，熱衷于班務，但晚自習時，桌頭出現的是大摞大摞的競賽資料……

　　本來這樣還 好好的，可是在那一天，事情就發(fā)生了轉變。

　　老班在上體育課時觀察，發(fā)現出勤率太低了，就扯開嗓子叫：“班長！你去把那些家伙叫回來!”

　　小S一字未回，飛奔向教學樓。

　　在教室里，幾個人高馬大的男生，上課前一起稱“食物中毒”“肚子疼”，這會兒卻堆在角落，一邊興味盎然地討論籃球比分，一邊磕著瓜子。看到小S一來，又接到班王召見的命令，只好怏怏地起身，下去不情愿地做操。小S起身，這才發(fā)現小Q在一邊，她埋在一堆書的后面。

　　“小Q，你應該……”

　　“不去。”小Q一口回絕。

　　小S頓了頓，略生硬地說：“你又沒請假，怎能……”

　　“不去。”

　　“這也是課啊！你……”

　　“你?你這個沒有才學，卻有敲門磚的高人！”小Q冷笑著，“你有當大官的資本，也不是你自己的'！我還 要你教？打官腔干什么？”

　　小S的臉變紅了，眉宇間憤怒了留下的只是閃電中出現的惶恐與震驚。她退了幾步，轉身“逃”除了這個另她悲傷的地方。

　　小Q忽然被自己的言語驚呆了。她……

　　小A踏進教室門的那一刻，目睹了這一切。看到小Q的眼中，盈上了內疚之情。

青春的作文 篇3

　　媽媽喜歡聽羅大佑的歌。也許只有他的歌才能讓她的母親想起她那個時代校園里的綠色記憶。 母親最喜歡的是時間的故事：黃色的照片，古老的信件和褪色的圣誕卡。恐怕你年輕時就會忘記它。 過去的誓言就像教科書中的彩色書簽描繪了多少美麗的詩歌，但畢竟是一支煙。 我突然想到一個十七歲或八歲的女孩站在校園的角落里，看著一本書。 媽媽年輕時喜歡寫一些單詞。 我一直認為這樣的女孩會在她們的手和腳上表現出一種優(yōu)雅，就像那個年齡的.小秘密埋在一棵苦參樹下一樣。 褪色。 不再熟悉過去了。

　　我還在笑。 當一個女人成為一個母親時，她心中的狂熱只留下了她眼中的溫柔。 然而，當我們長大的時候，我們開始遇到年輕人，不想在母親的手臂下變得甜蜜，更尷尬的是，很容易愛她的母親。 在我年輕的那個下午，我突然感覺到一件事落在我的心里。 不管發(fā)生什么，你只能看到你母親站在她身后，但更多的是鼓勵。 我們對愛情的感覺越來越復雜，所以我們不再珍惜非常堅定的感情。我們相信有一種感覺永遠不會失去，所以我們不在乎尋找我們的感情。 但真的不會失去嗎？ 她母親胡子上的白發(fā)戳破了她的謊言，在雷雨的夜晚蜷縮在她溫暖的懷里，聽到她說：“媽媽永遠不會離開。” 歲月侵蝕了我們的記憶，無論我們是否應該試圖在時間的時候離開我們的母親。 它帶走時間的故事改變了我們第一次回憶的青春。 也許媽媽仍然會突然想起她年輕時的綠色甜蜜，她在歲月的磨光下產生了沉重的愛的果實。 另一個月是母親的生日。也許生日對只有孩子的母親來說是皺紋，以確認你的歲月。 然而，在這個時代的故事中，你總是我的主角。

青春的作文 篇4

　　少男少女走在鋼索上，那里有他們膨脹得無以復加的青春。 題記

　　自己的青春，自己做主我堅信每個人都是這樣 我的青春，我做主。青春，它是一種偉大的力量！它能催人奮進在各種逆境中頑強奮斗，向成功的大道行進！相信吧！我們青春的風流，我們要青春無悔，我們都要做充滿青春活力的青年。

　　青春的風流

　　我喜歡孤獨，喜歡幻想，喜歡坦率，喜歡真誠，喜歡讓知識充實自己的大腦，喜歡讓ABC和數學公式源源熔進沸騰的熱血，我喜歡用信念，注解青春的不朽，我喜歡瀟灑地走，走出我們的風采和青春的風流。

　　青春的無悔

　　“決不要把青春作為一種含蓄的試探，在每個易過的日子里顧影百憐，”人生最大的悲痛，莫過于辜負青春，這是我所摘抄的名言。每天，我很早起床，自己做早飯吃，再匆匆趕去上學，充分利用分分秒秒。這些我都挺過來了，生活雖冷酸嚴酷但我正視它之后，心中裝滿了坦蕩、自信，路還很長很長， 我會堅定地走下去的，我永遠也不后悔。如果我無悔于青春，無悔于生命，還會在意那無盡的失意嗎？我們不要浪費這白白流逝的青春，應該從現在做起，刻苦學習，要想成就大事業(yè)，要在青春的時候著手。我們都要做到無悔于青春啊！

　　青春的活力

　　青春是充滿活力的。青春是一道虹，絢麗的七彩，是它繽紛的顏色。青春是擦肩而過的嫣然一笑，是滔滔激流中的奮力一搏。把青春的活力表現出來吧！發(fā)揮我們的青春活力吧！我又想起了保爾，想起了張海迪，想起了一切充滿青春活力的少年，他們總是堅信：烏云過去是燦爛的陽光！我也堅信：努力學習過去是令人驕傲與自豪的成績。我們都發(fā)揮出我們的'活力吧！

　　我快樂，因為我擁有青春。我奮斗，因為我年輕。我要用青春的腰桿撐起生命的風帆。我們的青春掌握在自己的手里，我的青春我有把握，我相信你們也一定有把握。

　　我的青春，我做主。我要讓無悔的青春引領我走向成功的大道。

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