與青春共舞作文

　　騰騰焰火，閃耀著活力，燃點了我夏陽般火熱的的激情。我如醉的舞動青春，燃燒著絢麗……。下面是小編為您整理的關于與青春共舞作文的相關資料，歡迎閱讀！

　　與青春共舞作文（1）

　　麗的青春從石縫中流出，采擷了我的熱血。沸騰升華成那五彩的虹，虹中寫著青春的絢麗，撒滿了繽紛的足跡。我用紫色的翅膀飛翔著，去找尋那似夢的夢。

　　夏夜靜靜的淌來，夜中我聽到兒時的嬉笑，流淌著的月光中依稀還能尋覓到我稚時玲瓏的背影。那時，我盡情揮灑無知的歲月，放肆浪費太陽的光輝，臉上還綻放著憨憨的微笑。

　　惡魔歲月吞噬了我的童真年華，成了鄙夷黎黑的殺手。時間給我添了太多色彩，奪了我太多的純真。

　　負重航行于時間之河，河水流得那般的暢快。被肅殺得滄桑而成熟的心，是經鮮血洗禮過的。歲月用無人能懂的老唱腔為我伴奏著。

　　陽光撒滿我無邪的臉，轉著黑黑的小眼睛，閃爍著星星的光輝。

　　大地哺育著，時間催促著，我的稚音已如洪鐘般沉穩、渾厚。我如樹的生命長著，枝葉青翠茂盛，綠蔭也寬廣逐日。每一片葉，在陽光下貪婪的吮吸光彩，裝點得我青翠欲流。不時有幾只青鳥盤旋而過，撒了一路動人的小曲。春日的光耀飛入四月的明麗，踩一路的燦爛與繽紛。在雨中，我狂奔、狂奔，抖動每個節奏，如矛的穿梭雨簾。

　　我的“春天”緩緩逝去，縱使我含淚挽留，也不見它回首的目光。接足而來的是風馳電掣，滂沱大雨的激情之夏——火熱青春。

　　伸開臂膀，擁抱藍天。我猶雄鷹般展翅，拍擊陽光，隨風翱翔。想一躍成功的躋身上流社會，獲墨客騷人之名揚于風流之列。我用犀利的雙眸望穿前方，尋得巨浪的翻滾，飛沙的狂舞和我那顆火紅而激蕩的心。

　　我享受著火辣的毒陽，置身卷土狂風，沐如注雨暴。夜里我撫摸清涼的月光，傾聽著夜曲的清揚旋律。在六月的燃燒中騰空凌云而去。貪心的呼吸著泥土的芬芳，身酣暢淋漓，醉了我心。竟發現我心中流淌著四月的小溪，那是寄回四月的詩。

　　哪吹來的溫馨的蕙風？雅潔的蝶兒在蕙風里，用灰色的翅膀薰薰翩翩、翩翩薰薰的飛著，把我的心載向遠方。

　　火夏的多彩，把我的靈魂染得繽紛，幻成了五彩的夢。我馳筆在宣紙上劃行，書寫歲月的激情，提五彩畫筆繪色彩齊至的秀麗青春。

　　漫步校園，享受陽光的明媚，空氣的清新，歷練的深邃。花兒、草兒，半隱著含笑的幼嫩的臉。似乎他們的每個細胞都復活了，掙脫了死亡的沉寂。跳著我忠情的舞蹈，唱著我熟悉的歌謠。風兒也跑來助興，吹著花兒、草兒一起躍動。熱血騰升，暢快的'呼吸著，唯留跳動。

　　徘徊在橘黃的街燈下，縈繞著我心中的她。那泛黃的燈光把我的影子拉得長長的。蟋蟀什么時侯變得那么惹人厭，溫柔的月光也添了平時所沒有的幾許惆悵。

　　打開跳動的卷頁，吮吸甘甜的文字，暢游啊拉的邏輯，聆聽英美音韻，神往四海，剖析自我，用素筆描繪錦繡河山，走進歷史長河……在文字的載動下穿越時空覽盡中華五千載文明，探索懸秘未來。

　　晴天霹靂，霹出了叛逆。我那不懼畏的倔強摸樣，讓我厭惡了所有。父母的話如江水綿綿不斷，滔滔不絕，嘮嘮叨叨的；不覺間，老師也如軍伐般恐怖，圈住了我整個的身心，很是不自在。斥目的不悅，侵心的悲涼。閱世間冷暖人情，竟余一遍丑惡。唿地！一股不知名的力量，把我的心扭曲了，目光中僅有同一光彩——死般的黑廖。

　　整天一股傻勁，視成功的混過每一節課為“成功”， 把頂撞父母、老師自豪的說成是“勇氣”。唉！

　　這是上天賦與我天生的災難，明知不可為而為之，敢同海浪搏擊，是勇氣可嘉還是不自量力。我一棵美麗的雪杉，再有韌性終脫逃不掉被折斷，絕非能安然。終于，只能殘留黑黢黢的斷口。

　　——隱忍著那悲慘而“甜蜜”的傷心。

　　雷聲響過后，閃電瞬間掠來，攜來傾盆大雨，咆哮狂風。嘩嘩聲劇烈的沖刺我的耳膜。伴著雨喧嘩的節奏，我瘋狂的奔入雨中，憑它放肆的沖刷，卻奏了一段狂樂。雨透過血液攜走污濁，蕩滌我的靈魂，凈化我的眼睛，洗明了我的雙聰。

　　眼中昳滿了雨滴，那是上天的施惠。雨滴中倒映著父母滄桑而慈愛的笑容，老師那雙太陽般閃耀的眼眸和朋友們如詩的鼓勵。

　　青春一首曼妙的音樂，充滿一年好景橙黃桔綠，人生四季春夏秋冬的旋律，律體自由灑脫，節奏快如閃電。抽走我整個的心情，喜喜憂悵，惆惆悵悵。

　　與青春共舞作文（2）

　　我們的生命就像一個火柴盒，里面裝著許多火柴。每當我們點燃一根，盒子里就會減少了一根。雖然如此，那根火柴卻能發出光和熱。善用火柴的人，能起一片燦爛的燭光、一堆熊熊的營火；不善用火柴的人，卻可能焚去整山的森林、成列的房屋；至于那最不懂得利用的人，則過早地劃了火柴，結果一下子引燃整盒，早早就離開了人世。然而，在這些人當中，他們是否已活出了自己的精彩人生？我敢說，在我的青春歲月里，我活出了青春活力、活出了自由自在的生活！

　　高中的畢業照，即將貼在我的相冊中。這象征著我的高中生涯就要畫上句點，人生也隨之步入另一個階段。而青春歲月的點點滴滴，也會成為生命里珍貴的記憶。攝影師按下快門的瞬間，世界謐靜得可怕，然而思緒卻沸騰起來。青春歲月的一幕幕，如走馬燈般呈現在眼前。在中學數年的求學生涯中，生活可算是多姿多彩，喜、怒、哀、樂心中了了，但卻最難忘和同學們在一起的漫長時光。與同學們從素昧平生到稱兄道弟，從稱兄道弟到患難之交，從兄弟鬩墻到握手言和，在從握手言和到膽肝相照，這其中酸甜苦辣的滋味只有我們幾個最清楚。

　　教室里，大家小聲吵大聲笑。在互動學習、組別討論中彼此增長知識，促進友誼。在實驗室里做科學實驗更是讓人啼笑皆非。從烏龍百出到一知半解，從一知半解到游刃有余。本來大家進行試驗時都是戰戰兢兢的，但后來在化學與物理之間，卻開始不知不覺變得輕車熟路了。這一切都是與同學們在一起切磋、鼓勵下所擦出的火花！美工室里以線條為經，色彩為緯的日子，更讓我盡情地徜徉在充滿藝術氣息的殿堂里。

　　課外活動的日子，也是我無法忘懷的時光。在競選執委時，大家爭得勢不兩立，但最終還是不分彼此，并肩作戰。我被推薦擔任少年軍委員會當中的主席，我毫不猶豫地接受了。為了成為一位出色的領導人，在面對困難時，我需要選用最好的策略解決問題，不優柔寡斷，還要與軍官及其他軍士們建立良好的關系。在辦某項活動時，我們難免會意見不合，發生沖突。但，這何嘗不是我們獲得經驗、找到真摯友情的必然過程？猶記得，當活動成功，我們手舞足蹈的興奮時刻；更不能忘記，活動失敗時，大家靜靜坐下來自我檢討，抱頭痛哭的灰色日子。

　　每一次期末考之后的那段時期都是我們“大解放”的日子。每一回的燒烤會、生日會、露營、旅游都代表著我們深厚友誼的見證。還記得那天看海的日子......凌晨六點，天還未破曉，我與幾位死黨來到迪沙魯海邊。暗灰的海面伴著漣漪輕輕地撫摸著海灘，那樣溫柔、和諧。不久，太陽慢慢露出了海面，把周圍的海水染得通紅。心情不覺激動起來，好像大自然的無窮力量注入我的生命，讓我們的血液隨之沸騰，洶涌澎湃。踩在柔軟細致的沙灘上，讓海水從趾間流過，洗去世俗的煩擾，讓我們多一股淡然，多一絲平靜。這時的'我們不禁有所感觸，“大海從魚躍，長空任鳥飛”，一顆顆年輕的心馳騁在大自然中，飛躍在藍天碧海上。

　　我突然回憶起幾年前假期時，我和朋友出海到一個沒有人煙的荒島去游玩的情景。我們雇用了一艘小漁船前往目的地。小漁船航行了一個多小時后，黎明時分的旭日已照亮了海面。這時，風勢加強了，天空中的烏云迅速聚攏，我們遇到的不是飛沙走石，而是驚濤駭浪！我們這群不曾見過世面的青少年都被這突如其來的轉變嚇得不知所措，心中默默祈禱著。茫茫大海中，雨的氣勢尤其懾人，偶爾會有幾道刺眼的閃電光柱劃破烏云密布的天際，洶涌的波浪反射著微弱的光線，增添了幾分詭異與恐怖的景象。船身在漸漸轉弱的風勢和雨勢中不再劇烈搖晃，也開始繼續航行。那一刻的歷險，仿如夢境，只是一身臟濕的衣服告訴了我們當時真實的一幕。

　　看著課本上的那首詩：“獨上江樓思渺然，月光如水水如天。同來望月人何處？風景依稀似去年”，頓時讓我跌入了回憶之網，另一件往事猶如在白茫茫的雪地上留下的清晰腳印。那天是陰歷四月十五，月亮皎潔又明亮。我們一家七口坐在門前的人心果樹下，天南地北傾談起來。說著說著，妹妹提議來個講笑話比賽。我說了個笑話，把大伙兒逗得捧腹大笑，從石椅上跌了下來。那一刻的歡笑聲讓我了解到月下談天，沒有急促的感覺。談話的人，可以慢條斯理說大道理，不怕聽的人排斥；聽的人，可以細嚼對方的話，不輕易反擊。彼此心平氣和，說個暢快、聽個徹底。

　　年復一年，日復一日。百花謝了，有再開的時候；楊柳枯了，有再青的時候。然而，人生就只有那么一遭，正所謂：“花有重開日，人無再少年”，青春不要留白！在青春的歲月里，我們應把握機會，使青春的日子更加熠熠生輝。為了追尋夢想，即使得接受烈焰的歷練，也要毫不猶豫地展翅飛翔。熬過了炙熱的考驗，生命將有如火鳳凰般獲得重生。世界上沒有常勝將軍，成功與失敗時時刻刻伴隨著人生。輸得掉的是過去，輸不掉的是信念，只要笑著面對人生，必能翱翔藍天！等到四五十年后的某一天，回憶起這些日子時，我們可以微笑著對自己，也對別人說：“我的青春，色彩斑斕；我的青春，無怨無悔；我沒有辜負了這美好的黃金年華，與青春共舞，舞出曼妙的人生前景！