青春的作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的青春的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

青春的作文 篇1

　　一日，我在窗前奮筆疾書，忽然憶起一本小小說被藏入床底。于是丟下作業，便找了起來。所幸還在!剛一翻開目錄，一行青澀的字眼“砰”的一下便闖入了我的眼簾——我的青春我做主，瞬間，記憶又被引到了從前。

　　步入中學大門，學習科目的繁多和學業的忙碌，使我不得不向那些躺在書柜里的課外書們不舍地來了個擁抱。“永別了，朋友們!”我輕輕地呢喃著。

　　每一次，功課完成，我都禁不住習慣性地望一眼那漆黑的天空，似乎黑夜才是我最忠實的陪伴。一次，猛地回眸間，望見了那一本本課外書，緩緩地走過去，細細地品讀了起來，直到被媽媽拉開房門，才恍然覺醒。“你怎么還看呀，我說話你聽不進去了是不是，最后一次，下不為例，趕快睡覺!”。媽媽的嘮叨像柳絮般無休無止。我只有無奈地放下書，鉆到被窩里。不耐煩地捂上耳朵，假裝點點頭。噢，我的天使寶貝，我的上帝，不知是什么時候，媽媽給正在看課外書的我來了個“突襲”，只有悶悶不樂地放下書本，幻想著故事的結局。那時，真想發泄一下，真想大叫一聲：“我的青春我做主”。半夜里，突然坐起，爭取一分一秒的`時間，把故事看完。然后，滿足地躺下來，再安然入睡。

　　后來，我應付媽媽“突襲”的方法是，只要聽到門外有動靜，瞬息間將課外書塞入床底。雖然，看課外書是我的愛好，但對我來說把握學習更重要。我應該爭取學習時間的一分一秒，才能抽出時間看課外書。“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”，這原來是我面對煩惱的看法。然而現在，我要吟道：“抽刀斷水水依流，舉杯消愁愁消掉”。我，也成為了面對青春的真正主人。

　　月光透著玻璃撒下一絲柔和的光芒。我背倚在窗邊，手捧咖啡。曾經古人云：“剪不斷，理還亂”。然而，我卻為我的煩惱畫上了一個圓滿的句號。眺望遠方，只感到黑夜也如此美麗，月光依然皎潔，靜謐……

青春的作文 篇2

　　在學生時代的生活是否現在回想起來有些稚嫩，當初那個傻傻的單純的總是比別人矮一截的你是否已經成長了許多，相信每個人的學生時代都會有一些比較有好感的人，甚至是喜歡，這些都是很正常的事情，有的人會選擇大膽的表白，但在那個稚嫩的`年紀說出的承諾到最后都沒能夠實現。而有的人會選擇把這一份喜歡藏在心里，繼續努力的完成自己的學業。想到這里，我回憶起了當初學生時代我的一些故事，當時情犢初開會對某個人有些好感，心里暗自喜歡，現在想起來當時的自己可真是純真。

　　那是高一下學期時，在班級中大家已經熟悉了一個學期了，也不會想剛開始那樣大家都不認識誰，班級里一頓沉默，現在就已經像是一個熱鬧的菜市場了。班級中總有幾個人是比較活潑開朗的，也有安靜斯文的，內向安靜的人往往不引人注意，而那些活潑開朗與每個人都能夠聊天的人往往會特別引人注意。

　　記得他是班級里的數學課代表，數學成績也是在全年級里數一數二的，和我們就像不是一個層次似的，收作業盡心盡力的他在這個班級里也遇到了難題，每天收數學作業的時候總有好多人沒有上交，因為作業總量很多，而且數學作業還特別難，所以大部分人都不愿意先做數學作業，總是一拖再拖，下課收作業時沒有做完的同學還趴在桌子上睡覺，如果換我是課代表的話我直接就拳打腳踢了，可是他卻十分擅長開一些玩笑，讓全班同學哈哈大笑，讓那些睡覺的同學消失了困意好好補作業，這是他引人注意的地方之一。

　　因為數學成績好，所以班級里的同學都會問他不懂的數學問題，不管男生女生他都會耐心的解答，有一些同學剛剛問完這個問題到最后又忘記怎么解了，我記得他說：“這不是剛剛講過的嗎?又不會了?這么笨，你可以去養豬場養豬了。”引得旁邊的同學哈哈大笑，然后再耐心的講解一遍，這樣的性格我想沒有好感都挺難的。

　　一般成績好的人體育都很差，但是他卻很喜歡一項運動就是打籃球，并且打籃球的技術也算是不錯了，他每天都會留時間去操場打籃球，我也是因為他喜歡打籃球而常常出現在操場上，那個身影還在腦海里浮現著，用手拍打著籃球，靈活的沖進籃板下面，有許多人包圍著，他突然轉身讓我清晰的看見了那熟悉的臉龐，球進了，籃球場上一陣掌聲，時間到了，他轉身走向食堂，那帥氣的身影在陽光下顯得更加精神……

　　高二分班了，大家都拿著書往自己的班級里走，我偷偷的瞄了幾眼他在干什么，最后什么也沒說就各自分別了，因為我和他并不是那么的熟悉，那就讓這份喜歡一直藏在心里吧。

　　現在的自己已經成熟了許多，回想起當初稚嫩的自己還會有些甜蜜。我想這就是青春吧！

青春的作文 篇3

　　初三快過去一半了，時光匆匆，留下了很多很多。依析地記得我第一次到母校中南路小學的情景，那時怕自己在大連上不了學，哭了。那時的自己快樂，每個人都愛我，開始我開郎，沒有眼鏡的陪伴，也讓我認識了親愛的你們，又有了很多的老師，魏輝老師就好象我們的大朋友每天陪伴著我們……可是身邊的東西不斷地在觸動我的心，之后的某一天就這樣把我帶進了與之前完全相反的性格中來……劉宣老師、魏輝老師、李爽老師、石淑潔老師仿佛陪伴了我四年，后來又有很多老師出現了。高晶老師講課很有特點，干脆利落和王校有一拼，曉曉老師的`健美操很酷，一直到初二還在恨徐魏老師在體育課上整我們的情景，現在想想還應該感謝他，八百米才能優秀……現在好像一直沒提到她，是我第一個有似曾相識的感覺的老師，她對我的影響很大，很喜歡很喜歡她。那是我第一次有那種感覺，第一次和她擁抱，而我卻真的對不起她！對不起！…… 開始和卓連普通朋友都不算，只是同學，后來的后來成為了真正的形影不離的好朋友。我要走了，那天從車站下車后我們都哭了，初二我們還有機會在一起，初三我們只能通電話，QQ連系了，也越來越少，也許明年就徹底不聯系了。和歐陽是鄰居，一個一門洞，一個三門洞，我們一起玩，一起摘櫻桃，曾一起埋在樓前樹下友誼桃，一起去玩抽獎，離開虎灘前鬧著和她決交，她沒答應，已經很長時間沒見了…那次回去她比以前瘦了。今年初二了…和咸覃月同學三年，整整吵了三年，打了三年，我和她一見面就會有戰爭…

　　小寶，小宇，小雨，坤。琳。嫻，。蒙，小賊，霍霍錢，

　　感到孤獨時總想擁有你們在我身邊陪伴我，我的好友，有些同學兩年多沒見，沒聊過一句，形如陌生人，而有些人情更深了。

　　小學如此，初中又是另一種樣子，印象最深的是走進實驗大門的一天，一個人問我，“你也是被老師打電話找來打掃衛生的吧？”我被問蒙了，說：“不是，我是新來的學生，辦轉學的。”

青春的作文 篇4

　　青春是什么？青春是一條奔騰的河，是一條充滿驚濤駭浪的河。每個少男少女都駕著小舟，從這條河上駛過。然而并非每一位水手都能平安地到達彼岸。世上哪一條江沒有吞沒船只？況且是一條吉兇難卜的河，這樣一群熱情大于理智的水手！

　　青春是什么？青春是一座高聳的山，是一座看不見路徑的山。每個少男少女都是登山隊員，懷揣著征服者的夢想。然而，既然是高山就難免有坎坷，難免有毒蛇猛獸出現，也難免有野花的誘惑和迷路的時候。山林之神只留下一句話——唯有大智大勇者腳下才有路！

　　青春是什么？青春是一片浩瀚的海，是一片無邊無際的海。每個少男少女都是一道小溪，別無選擇地匯想大海。溪水是甜的，海水是咸的`，由甜變成咸根本不管你情愿還是不情愿。道理很簡單：一個人光吃甜的，并不能強身健體，只有足夠地吸收鹽分，骨頭才會一天天結實起來，因此擁抱大海就是擁抱希望。

　　青春是什么？青春是一片蔚藍的天，是一片遼闊五音的天。每個少男少女都是羽翼為豐的雛燕，渴望自由翱翔。然而，如果經受不起暴風雨的考驗，在天空中揮動翅膀就意味著災難；如果沒有天空一樣博大的胸懷，縱然遠行萬里也會郁郁寡歡。

　　啊，讓我們注視著河流，讓我們仰望著高山，讓我們擁抱著大海，讓我們搏擊著長空。那是一個競技場，那也是一部青春大辭典！

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