青春的作文[必備7篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的青春的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

青春的作文 篇1

　　喜歡夜空在黎明前彌漫，你會發現夜不再寂寞；喜歡流星劃過后的燦爛，你會發現年華已經悄然而逝；喜歡夕陽下的余暉，我們開始懂得留戀的日子……豆蔻年華，激蕩的青春年輪，猶如春日里飄過的柳絮，那樣的潔白美麗。不知曾幾何時這樣的潔白已經不復存在，連留在身上的短暫記憶，也在不經意間飛走了。眼睜睜的看著飛走的時候留下的痕跡，再也無法找回，卻看見空中還繼續飄落著不知道何時何地落下的不知道來自何方的柳絮，重復著曾走過的痕跡……青春總是一個熱情四射的年代，一個春心蕩漾的季節，就像是永遠也宣泄不了的機器，在不停的高速旋轉，好像有永遠用不完的動力。于是有了很多美麗的文字來形容青春。走過的人開始回憶青春歲月，留戀那時的快樂和幸福，沒有走過的人期待這一天快點到來，動蕩的琴弦已經壓不住春心的蕩漾，一顆顆起伏的心早已不再有往日的平靜，正在走的人們，天真的歡笑，憂傷痛苦點綴著生活的每一個角落。說不完的快樂，訴不完的憂傷，笑不完的幸福，哭不完的痛苦，寫不完的歡聲笑語，記不完的痛苦無奈，一張張潔白的紙上不知不覺布滿了細小的文字，一個個黑色的斑點躍然紙上，從此這張白紙以名存實亡，或許連軀殼都不復存在，忽有一日靈魂和軀殼一起消失在世界上，灰飛煙滅再也無從找尋。

　　期待著幸福的到來，于是整天奔波，不舍不棄終究得到一份溫暖，歡笑的日子蕩漾在湖畔，說不完的話語，相擁在夜色里面，永遠結束不了的纏綿……那時的夢是美麗的`也是真實的，現實和理想在頃刻間得以永存，心是甜的，臉上總是充滿了甜蜜，仿佛這個世界因你而生，你是這個世界的主宰，那種幸福讓很多人羨慕，也讓很多人向往，或許很多人都曾有過，或許很多人只是一種記憶罷了。那時的天空總是晴朗的，空氣里飄著香風吹到臉上是一種親吻的滋味，忽然間，夢走了，心碎了，似乎發覺天下不再是晴朗的，雖然有陽光，卻是那么的昏沉，昏沉的讓人覺得自己無精打采，看不到遠處的物體，看不到對面的影子，眼前總是蒙著一層薄薄的沙不再那么明朗，空氣是那樣讓人感到壓抑，似乎讓人窒息的快要死去，一陣風吹來，忽然感覺臉上有種刀割的疼痛，空氣中彌漫的不再是清香，卻是讓人惡心的難聞氣味。笑過，也哭過。哭過，也笑過，不知哪年那哪月何時何分何秒，才發現自己已經不在是從前的自己，時間歲月就像是老樹的年輪，只留下一圈圈時間的記憶，吐去了曾經的細膩才知道皺紋慢慢的顯現。抬頭望天，不知道此事此刻是何種心情，也不知道此時此景是什么樣的心境？

　　看累了輕輕的低頭，目視著遠處繼續趕路，于是心平靜了才發現原來自己那么的幼稚可笑，失去了很多，似乎連自己也無法原諒……不知曾幾何時，翻開封存在箱底一個月以前的日記，大漠總是不可避免的流失沙子，溪流總是無奈割舍的流失水滴，這是一種無法抗拒的流失，無法改變也不可能改變，流失了終究是流失了，再也找不回來了。太多的遺憾總是在失去后才想要珍惜，總在想要珍惜時，早已離去，當我們真的想要好好呵護時，卻發現早已銷聲匿跡，何必再沖動后才想到后悔，因為一時沖動失去曾經的所在。雖過去已久，卻只留下懊悔，總在遺失后才覺悟曾經擁有的感覺，多么美好，多么讓人回味，可那只是一種回憶，不會再復蘇了，流失的年華就像死去的靈魂，塵封在世事的凡塵中永遠找不回了，永遠的流失了……

青春的作文 篇2

　　村上春樹的一句話：“成績也好，名次也好，外觀也好，別人如何評論也好，都不過是次要的問題，對于我這樣的跑者來說，第一重要的是用雙腳實實在在地跑過一個個終點，讓自己無怨無悔。”青春正好的我們有著歡樂，感動，抑或是煩惱，悲傷，迷茫，不過無論怎樣，這些都將會成為最美的記憶，反復咀嚼著還有滋味。

　　所謂青春的迷茫，可能是因為人生目標難以確定或是身懷夢想行動卻難。不要抱怨生活的不如意，風可以吹走一張紙，卻吹不動一只蝴蝶，因為生命的力量在于不順從，要勇于挑戰和突破自己，敢于在逆境中不屈不撓。尼采曾經有言：誰終將聲震人間，必長久深自緘默;誰終將點燃閃電，必長久如云漂泊。于我們也是一樣。

　　不必艷羨他人，因為人生之短暫讓我們無暇顧及。不因他人家庭優渥，頭腦聰明而給自己的'失敗找一些冠冕堂皇的借口，為何不去發現自己，發現自己的優點，發現自己的真善美，發現自己的正直與樸實。不嘲諷他人見識短淺，也不因他人智慧超群而感到自卑，我們對自己的夢想堅定不移。

　　當然，不艷羨他人并不代表自己就可以得過且過。喜歡跑步的人有很多，但天天跑步的人不多;擁有夢想的人很多，但堅持夢想的人不多。強大的思想心理準備則是重中之重，只有它對我們不離不棄，我們才能走向更遠的地方。他人評價我們，默默聽著就好，逆耳忠言，往往能使我們清醒。張愛玲面對“賣國賊”的稱號，始終保持緘默，“生活是一襲華美的袍，上面布滿了虱子。”本來無一物，何處無塵埃!

　　“青春看似荒唐，但沒有人選擇投降。”我們在這個大好的年少時光里要放肆的搏一把，做自己想做的事情，生命的意義，也在于此吧!

　　所謂選擇道路，不一定要選擇安全又好走的路，時光正好的我們有很多的選擇，出身疾病貧窮背景都沒什么大不了，只要努力，總會得到愛。我們以后有些人可能會漸露平庸，有些人會小有成就，有些人會出類拔萃，迷茫與困惑都可以拋之腦后，懷揣夢想向前堅定不移的行走。

青春的作文 篇3

　　走向成功的路有多遠，這話不是要問雙腳而是要問志向；攀上成功的高峰有多難，這話不是要問雙手而是要問信念。

　　生活的時日是太漫長了，我們走在這茫茫人生路上難免跌跌撞撞，即使如此，青春的路上一切都還如花似錦，韶華燦爛。我們各有彼此，奔跑于世，只為著向自己的目標和理想奔去。

　　走在青春的路上，我們需要思考很多。我問自己的心向往著什么，也許應當是種淡淡的又不乏滋味的人生。

　　走在青春的路上，我們需要舍棄很多。錢鐘書說：“人生的刺就在這里，留戀著不肯快走的，偏是你所不留戀的東西。”然而，一切失敗的陰影，一切成功的光環，你留戀的絲絲縷縷，你惆悵的點點滴滴，都應拋給過去，或遺忘在時間的.角落，或載入人生的史冊。

　　我想，能讓心靈在真實中憩息的人便是最幸福的人，因為人生最重要的價值是心靈的幸福，而不是任何身外之物。“既自以心為形役，奚惆悵而獨悲？”陶淵明問自己為何悲愁失意，只因身在官場的他，看不慣那些追名逐利的官吏，不愿與他們同流合污，然而現實無法改變。于是，他辭官歸隱，投入大自然的懷抱，寄情于山水。

　　他登高而歌，臨溪作詩，伴著夕陽余暉隨處走走，時時遠眺，看鳥兒歸巢，沉浸于恬靜而閑適的生活，遠離俗世。他舍棄了他該舍棄的，保留了一顆純凈、淡薄的心，這已足夠。

　　走在青春的路上，我們需要堅持很久。人的一生就是個不斷問路的過程，一次又一次地迷失，一次又一次地清醒，一次又一次地振作，一次又一次地探尋。從一次挫折中吸取教訓就是在人生迷途中又點亮一盞燈。人的心靈往往會在一次漫長的旅途中漸漸憔悴，也許，當你迷失得多了也就倦了，有時也許想過放棄，然而放棄就等于更久地迷失，不是嗎？

　　貝多芬的堅持足以震撼人心。那些靈性至極的黑白琴鍵撞擊出生命的悲壯樂章，訴說著貝多芬的夢想與信念。要知道，不放棄該放棄的是無知，不放棄不該放棄的是無悔。總有一天，曾經天真無知的你將會因你的堅持而無悔！

　　若明若暗的青春歲月里，陽光氤氳著我們的樣子，那小小的酒窩還斟不滿暖暖的淺笑，那笑中更增添了成熟的思慮。

　　我們有遙遠的志向，我們有堅定的信念。

　　我們經過人生的走廊，走在青春的路上。

青春的作文 篇4

　　有時我真的不敢相信，十五個春秋已從我生命中流過。我失去的已不僅僅是青春，還有那些如煙的往事。回頭望那一路來的辛酸歷程，一切都是那么清晰。

　　十多年的學習生活，刻苦求知永遠是青春的主旋律。可是，我不曾后悔，也不曾嘆息，因為，只要一聯想起滿腦子都是知識，用此來撫平我難以平靜的心情，我便不由得從中得到些許安慰。

　　萬般皆下品，惟有讀書高宋代詩人汪洙一語道破天機：學習先進的科學文化知識是我們走上社會，應對各種競爭的惟一良策。也許，我們可以說我們青春的使命就是學習！為自己的人生五彩斑斕而學習；為家庭和睦、發展而學習；為一切關心和呵護自己的人而學習。

　　學習的路程可不是一帆風順的，雖然沒有現實生活中的荊棘滿布，卻也是磕磕絆絆。

　　宋代學者朱熹講過一個故事：福州有個叫陳正之的人，反應十分遲鈍，讀書每次只能讀五十個字，一篇小文章要讀上百遍方可爛熟于心。可是他不懶不怠，勤學苦讀，別人讀一遍，他讀三四遍，天長地久，他的知識日新月異，后來，他無書不讀，成了博學之者。

　　陳正之的經歷，真是應證了那句古話，笨鳥先飛，早入林。智力和反應能力是后天培養出來的，沒有人一生下來便是滿腹經綸。天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感，勤能補拙不是么？勤奮其實還可以讓我們得到意想不到的收獲，人生的成功并不是從嘴上光講出來的，是從不斷的實踐中得出來的，天道酬勤，厚德載物，知識永遠只屬于勤奮刻苦之人。

　　學習，也要注重方法。在我國古代，讀書之人很早就會使用循序漸進的方法來一點一點獲取知識。久而久之，知識自然也淵博起來。

　　綜上所述，大家對學習一定有了一個更深層次的了解。彭端淑的《為學》中有這樣一句：學之，則難者亦易矣；不學，則易者亦難也。由此可見，只要我們肯學，可下一番苦工夫，那么一勤天無難事。

　　父母給予了我們物質生活的充裕和無微不至的關愛，讓我們衣食無憂，可有的人仍不肯認真學習。比起那個戰火烽飛的年代里渴望知識、渴望學習卻又被外界因素欲罷不得的遭遇，真是與我們相差甚遠。

　　魯迅說：我只是用別人喝咖啡的時間來讀書罷了。浪費別人的時間等于謀財害命，浪費自己的時間等于慢性自殺，更何況是浪費青春這如歌如詩如畫的華年。

　　在這個充滿功利的.社會，我不知道今后哪塊天空適合我飛翔？即使目前我的羽翼尚未豐滿，但我敢于去飛。在各種各樣的誘惑下，我會不會迷失在荒亂的生活之中？即使我對生活的了解一無所知，一片迷茫，但我敢于嘗試。因為我熱愛學習，因為我有著知識作為我堅強的后盾。總之，活到老，學到老！

　　如果說青春占了我們人生的三分之一，那么學習將占到青春期時間百分之八十以上。每天我們就這樣重復著一模一樣的生活。時間老人把時間送予我們，為的是讓我們有良好的時間觀念。墻頭的日歷，泛黃的紙頁，一張一張一天一天被撕下。學習的征途卻永遠看不見盛開著繁花的彼岸。歲月以流水的方式，不停的向前奔流，我們為了不被時間拋下而死命的追趕著，見證著我們的成長。與之相比，這凝聚著夜以繼日、含辛茹苦的學習換來的喜笑顏開、心花怒放，不正是比天天碌碌無為、無所事事的虛度光陰，換來無法回到從前的追悔莫及要更美么？在這個社會里，我們欣賞的是努力學習的人，佩服的是有一手好本領，崇拜的是知識淵博的人。萬丈高樓平地起，學習必將成為讓這棟高樓大廈巍峨屹立、不懼狂風驟雨的最基本卻又最堅實的基礎。

　　我把青春獻給學習，時間把知識賜予我。青春，要的是無怨無悔！

青春的作文 篇5

　　青春的花開花謝，讓我疲憊卻不后悔，四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不憔悴，輕輕的風輕輕的夢輕輕的晨晨昏昏，淡淡的云淡淡的淚淡淡的年年歲歲。—— 《青春》

　　不知道為什么要買這本書，不知道為什么要讀這本書，不知道為什么要寫這本書的讀后感。也許劉同對青春的記憶引發我的共鳴，或者說不經意間觸碰了我的.那根神經。

　　細細想想感覺好笑，人所不得不營求者，一食，二衣，三住居。人生大事不過此三者，不饑、不寒，不為風雨所侵，嫻靜度日，即為安樂。反思自己，膀大腰圓，吃的不錯；衣服潔凈，尚能遮羞；房子不大，但可遮風避雨。工作不錯，尚能應付，不求上進，但求安樂。如此看我應該是知足常樂的主兒。

　　但此刻我卻在感傷青春。三杯兩盞淡酒，四季清秋下菜，看人生無常，品世間百態，蜉蝣及夕而死，夏蟬不知春秋，尚若悠閑度日，一歲光陰也覺長久。渾渾噩噩，管他春夏秋冬；一杯濁酒，睡上百年不醒，豈不樂哉。

　　猛然驚醒，我還青春年少，為何浸染老氣橫秋，仿佛看穿人生苦短，仿佛經歷過多少磨難，其實內心的糾結如同此書——《誰的青春不迷茫》。哭過笑過，才知道青春有苦有甜。陪伴自己的至親至愛，最終會消失得無隱無終；既然注定孤獨，何必讓內心感傷。成長本身就是一個蛻變的過程，扒皮抽筋，痛并快樂著。

　　看著新聞報道，20xx年699萬畢業生將面對就業壓力。想起當初的自己何嘗不也是沖破荊棘，歷盡滄桑，殺出一條血路，活著不容易但至少活著，就算是爬著畢竟也是在前行。

　　再有幾天又到高考日，等待著鯉魚跳龍門的莘莘學子們躍躍欲試，只有過來人才知道走進考場大門不過是人生的第一關。懷揣著偉大理想和浪漫情懷走進大學的校門，四年時光不過是過眼煙云。糾結于愛與被愛，將所有的初戀與青澀深埋心底，走出校園的那一刻，你向東，她往西，不同的軌跡，不同的人生，就當是兩道平行線，老死不相往來。

　　女孩們的青春總會寫滿了浪漫童話，仿佛只有青澀才值得烙印在心底。其實隨著歲月的打磨，美麗容顏爬滿皺紋，苗條的身材日漸臃腫，愛你的人就在身邊，你愛的人早就死去。如果能相約白頭，只不過病榻前多了一個問寒問暖，關心你的人；如果勞燕分飛，只不過記憶中多了一段翻篇的過去。

　　有的話只能靠歲月掩藏；有的人只能靠酒精想起；有的事只能靠記憶珍惜。誰的青春不迷茫？誰的青春不青澀？誰的青春不值得記憶和感傷。

　　那一刻我發現前行的腳步更加堅定，我終于可以背負青春繼續前行。摔倒過，爬起來，擦干眼淚，繼續前行。人這一生，注定孤獨。一些人存在的意義總歸是讓另外一些人能快速成長起來，然后消失在時光中。我們每一個人都是歲月的匆匆過客，記住的，留下的，也許只能剩下青春的某一個片段。

　　劉同的青春，用筆和文字記錄，他愛過，哭過，笑過，真實是過，虛偽過，彷徨過，迷茫過，如同他的文字一樣，總會觸碰你心中最柔軟的部位。一旦揭起這個傷口，你會發現血依然在流淌，還是鮮紅的。

　　我們感傷青春易逝不是為了證明我們老了，剛好相反只是為了讓前行的腳步更加堅定。也許是我們走得太快了，有時候停下來，回過頭來，看一看我們曾經走過的足跡。你會發現那時的自己幼稚可笑但很真實。那一刻，也許你會笑著說：“瞧，那個笨蛋，他是我嗎？”然后轉過身繼續前行，因為路在腳下。

　　這就是青春，雖然幼稚可笑，雖然青澀迷茫，但經歷過的人或正在經歷的人都會笑著說：“我的青春就這樣，哥們無怨無悔，因為這是我的青春我做主。”

　　轉過身，一個背影，低著頭，找尋自己腳下的路，繼續前行，因為路在腳下。

青春的作文 篇6

　　近來，校園題材的電視連續劇、電影等數量大增，也引起了廣大觀眾對高中時代的回憶、向往，然而，藝術總是源于生活而又高于生活。對我而言，高中生活更像是一個童話，一個關于青春、理想的童話。

　　“高中生”是一個洋溢著活力的名詞。而被稱為“高中生”的我們，正入在少年與青年的臨界點。少年的稚氣未脫與青年的意氣風發在我們身上奇妙地融為一體，成為一個詞匯——青春。青春像是一座深不可測的迷宮。我們從不同的入口出發，相聚，分離，跌跌撞撞，像不怕虎的牛犢朝生活放肆地吶喊“來吧！我不怕！”終于當我們有了自己的經驗，而對迷宮的曲折迂回得心應手時，我們也許會發現，原來終點，就在眼前，而站在迷宮出口的我們，終于成長了。

　　被無數人所渴望的寶藏—青春，無論如何也不能擁有第二次，所以青春應當是奮斗的'，我們向往春日的陽光，渴望夏日的螢火。但當我們回首坐過的寒窗，挑過的夜燈，我們應當欣慰。青春，不苦。“不確定自己的形狀，動不動就和世界碰撞。這些傷，我終于為你，都一一撫平。”日后的我們會感謝青春里那么努力的自己。因為那時，戴著青春的皇冠，揣著理想的背包的樣子，是最美的樣子。

　　高中并不是充斥著試卷的“題海”，它更像是一個訓練營，一位教育家曾說：“如果你想讓一群人去造一條船，不要指揮他們去干什么，只需教他們渴望大海。”同樣，在高中的訓練營中，我學會渴望，學會理想，我們的視野不斷地開闊，看得外面的天如何藍，識得世界的風如何清，以此為激勵，我們把理想寫在桌子上，畫到演草紙上，最重要的，刻在心上。

　　一顆懷揣理想的心，是永遠美麗不老的，它向人的全身輸進活力的血液，使人煥發青春的光芒。

　　我們是高中生。我們渴望嘗試，猶如巢中的雛鳥探頭探腦地期待天空。我們愿意將熱血和熱淚灑在被熱情燒灼的地面上，以汗水來迎接未來。我們手握陽光，我們望著遙遠。我們相信，在這個關于青春和理想的童話中，丑小鴨會變成白天鵝，小美人魚為了理想，甘愿投進泡沫的懷抱。高中，是沒有回程的列車，帶著青春與理想的我們，踏上這旅途，奮斗著，意氣風發，風華正茂，走向我們所憧憬的遠方，不顧風雨兼程。

青春的作文 篇7

　　人生的道路上一步一個腳印，或深或淺記錄著蕓蕓眾生成長的深度。成長越慢的人往往受傷越多，面對傷痕的不僅僅是承受，更多的是要蛻變。太多人總是嘆息時光的殘忍和成長的無奈。其實，成長就是一只毛毛蟲羽化蝴蝶的過程。所有綻放開的笑容后是多少人看不見的淚珠歷練而來。

　　成長是一場苦旅，它既是青春的一個過程，又是青春的一個目的'地。成長就好像是一個剝筍的過程，拋開的是世俗對你的種種成見與看法，而留下來的卻是一個不加修飾的自我。

　　那是暑假的一天，空氣似乎都不耐煩了起來。于是，我便早早地鉆到空調房中，舒適又涼爽，十分愜意。當我從上往下望去時，猛然看到一個身影在我的視線中移動著。

　　當我認真地看下去時，發現一位消瘦的頭發花白的老人真站在大馬路上，彎著腰，駝著背，在一絲不茍地掃著地。我下樓去看他。站在他的對面，我隱約看見一顆顆豆大的汗珠從他的頭上慢慢滾落。我想：這位飽經風霜的老人，怎么還在這大熱天里受罪啊！這么酷熱的天氣，一位上了年紀的老人在寬闊而無人問津的馬路上這么認真的掃著地，而我卻還想帶在空調房中。我不禁鼻子一酸，愧疚的感覺油然而生。于是，我便回家接了一杯冰水送給那位老師傅，而他一接過，就“咕嚕轱轆”地喝下肚去。

　　而此時，一群人從他身邊走過，他們沒有看他，似乎把他看成一粒不起眼的細沙。兒他自然也不理會別人對他的看法，只是默默的掃著地，似乎是雕刻家對待他的藝術品似的。沒有人能夠理解這位老師傅的做法。我覺得他只是把他的工作當成了他的興趣。也只有這樣，才能在工作中找到樂趣與寄托。

　　這個世界上有許多像這位老師傅一樣的人，他們雖然作者底下的工作，但他們同樣的熱愛生活。并不是他們沒有追求，而是他們善于從生活的點點滴滴中尋找樂趣，這才是追求快樂的真諦。

　　我們大多生活在蜂窩蜜罐里，卻總說不滿足。回想當初，自己總是怨東怨西的，而那些人雖然從事的職業并不大光彩，但他們卻任勞任怨。人總是一樣的，只要態度改變一下：不要老是想著自己沒什么，要想著自己有什么。我通過這件事，懂得了每個人都是上天的寵兒。

　　羽化成蝶雖然艱難，但陽光總在風雨后，當你完成一次蛻變，你就會發現自己離成功愈來愈近。

【青春的作文】相關文章：

關于青春的作文：踏著青春的舞曲-青春作文01-11

青春的作文_關于青春的作文03-20

關于青春的作文：“叛逆”青春01-15

青春的作文06-18

青春作文02-12

青春作文[經典]08-17

【精選】青春的作文08-26

青春作文【經典】09-22

【精選】青春作文09-29

【經典】青春的作文10-02