青春的作文精選【6篇】

　　在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的青春的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

青春的作文 篇1

　　青春的腳步很浪漫，因為青春的旅程是夢想，腳下是期盼。

　　青春的腳步很快樂，因為青春的旅程滿目是風景，一路有歌聲。

　　青春的腳步很輕松，因為青春的旅程讀起來如詩一般鏗鏘，看起來似畫一般幽遠。

　　青春的腳步很得意，自尊是旗幟，自信是口令，正步走的威風是宣言，也是廣告。

　　青春的腳步很固執，別人啥是管說，要的就是不同凡響，求的就是自己的風格

　　青春的腳步很放肆，不好走的'地方偏要試試，沒的地方偏想闖闖。讓人喜呀也讓人憂。

　　青春的腳步！不管別人怎么看，青春的腳步畢竟踏出的是生機，向著的是未來，我們有理由為它而吶喊：“青春的腳步要瀟灑”！

　　青春畢竟不是低吟淺唱，其中更多的是深沉的憂思，所以青春的腳步是沉重的。

　　青春畢竟不是眼高手低的自我吹噓，其中有著能力的較量，左翼青春的腳步更重要的是追求和比追求更難的跋涉。

　　青春畢竟不是優雅的設想和美麗的要望。要想開創自己的一重天地，首先要爽快地告別也許已經不錯小屋，去挑戰人生的荒原。

　　青春不要太瀟灑，瀟灑只能憑辛勞去換取。

青春的作文 篇2

　　指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。

　　青春腳步——緊張急促

　　青春的少年，處處洋溢的生機與活力。前方總是美好的，未來總是憧憬的。即使是在夢中，也依舊會夢到那繁花似錦的未來。

　　青春的腳步是紅色的，醒目而又耀眼，心中的腳步使腳步來也匆匆去也匆匆，敢于和時間賽跑。即使道路泥濘，即使風大雨大，也不會停下前進的步伐。總是在揮灑汗水，揮灑青春。

　　總想做一個行者，卻又擔心旅途的艱辛，生機勃勃而又腳步匆匆，就這樣矛盾著前進，矛盾著成熟，矛盾著長大。

　　青春運動——熱血激情

　　青春是追夢的年紀，那種能在陽光下肆意奔騰的豪爽，那種不顧一切的飛揚，都在籃球中展現的淋漓盡致。

　　喜歡看少年在操場上打球，那會讓我有久違的感動。陽光的感覺是熟悉的，溫暖而又明朗。午后的陽光亮的`刺眼，汗水滴答滴答的落在地上，雷鳴的歡呼還響在耳邊，視線執著的盯著那顆在不斷跳動的籃球，汗水滴落的同時，折射出太陽的七彩光芒。

　　青春生活——繁忙充實

　　少年在不斷長大，盡管依舊青春，卻不再那么悠閑散漫，他要學會習慣初中生活。于是，繁忙成了他生活的主打歌，每天都在書海里遨游，習慣了早起，習慣了忙里偷閑的小憩，習慣了淡定的面對試卷。

　　生活在不斷充實，偶爾和朋友聊天時也會冒出句課本上的話，然后一群人在哪里哈哈大笑。體育課上也會偷偷懶，從中間橫穿，可衛生值日時，卻不肯留下絲毫污垢。

　　他執著，他會贏：他相信，他會成功!

　　俱往矣，數風流人物，還看今朝!

青春的作文 篇3

　　前些天去了高中時的母校，不由得想起了那句：玄都觀里桃千樹，盡是劉郎去后栽。

　　97年和同學們一起寫過一篇命題為<路>的文章，當時我們都寫得很好。總說物是人非，可是聚會在即，我卻找不到文章里寫的那條學校操場旁的路了。人是物非？還是物非，人亦非？我想只有大家聚在一起時才能揭曉吧。

　　其實在我們每人身邊 都有一條路，自己的路。就像97年各自的文章一樣的不同，不同的性格、環境、背景、經歷等等再次讓我們有了各自不同的路，再次讓我們不同于1997，再次讓我們彼此期盼著早一天相見我們久違的陌生的同學。但無論有多少不同，卻始終有一點是相同的，那就是我們如今各自的路仍然像當年我們各自的文章一樣，那樣長，那樣令人憧憬！我堅信我們都不曾在這條路上有過絲毫的倦意。正像當年我改寫的汪國真的那句詩，我不去管前面的道路是泥濘還是平坦，只要有你同行，一切都將在我們腳下！值得慶幸的是大家彼此都在彼此的那一段路上相遇過，相識相知，相伴過，一天一天，當時我們覺得時間那么漫長。可等到畢業時，等到現在，那段日子算來還不到分開時間的三分之一。

　　記得那時的我每天早晨都會先把國旗緩緩地升起后，不去上早自習，而是跑去圖書館的走廊里舉著笛子吹著那曲自己喜歡的《梁祝》，從那時開始你們便喜歡稱呼我“憂郁王子”。我仍記得學校讓我這個團支書組織節目時，我都小心翼翼的搬著那臺在英語老師那里借來的雙卡錄音機給你們伴奏。那是老師自己花20xx多買的。每每想起你們跳起那自己編的曼妙的舞蹈時，我的耳邊總會響起我們一起爽朗的笑聲。仍記得，語文課上老師講解考卷試題時，班上會自熱而然的'分成兩派，班長一派，我一派，每次我們為了選出正確的答案都爭得面紅耳赤，吵得口干舌燥。最后都是我的答案正確，你們總會為我鼓掌。仍記得，校運動會上，我們幾個男生跑3000米時，是你們女生的吶喊加油，才能讓我們跑出第一獲得獎項。我好懷念那時我們在一起的短暫的時光啊！

　　雖然我們在一起有過打鬧，有過爭吵，但留在彼此心底的，現在想來都是對彼此的掛念。心里暖意涌上來時，我仿佛又看見我們一起在清晨的教室里背誦單詞，一起在晚自習后的宿舍里研究試題，一起在籃球場上，跑道上為了班級的榮譽揮汗如雨。同學，是我們彼此的鼓勵，競爭和陪伴，才能讓我們滿帶理想的超越一座座高峰后，又開始攀爬下一座高山，才能有了今天我們不同于1997的更優秀自己 ！縱然分開十年又能如何？只不過是增加了我們大家對彼此的那份懷念罷了。感謝你！感謝他！感謝我，是那時的我們讓我們有了自己青春的紀念！

　　無論憂傷、喜悅我們都有過， 只記得那時我們風中賞雪，霧里賞花，快樂翩翩！

　　二零xx年xx月xx日夜

青春的作文 篇4

　　我在一位網友的作文中看到這樣一句話。對的時間遇到對的人，這是童話。錯的時間遇到對的人，這是青春。而我正在過的是童話般的青春。

　　我相信大家都特別喜歡看青春偶像劇吧。我也喜歡。像最近的熱劇《八分鐘的溫暖》。我非常羨慕劇中的女主顏澤。他有一個形如姐妹的好閨蜜顧夕夜。也有一個對她非常好的班長季霄。同時也是她的暗戀對象。我很羨顏澤和賀新涼的青春故事。

　　我不止一次的幻想自己是女主。生活在快樂和幸福當中。整天無憂無慮，身邊有一堆好朋友。不用被小山似的作業所困擾。不用被自己不好的成績，而遭到父母和老師的一番說辭。也不用感受在生活校園中。富有心機的`人心。也不用去顧忌那么多人的感受。

　　做一個成績中上，顏值不高，但人緣很好，喜歡惹人開心的顏澤。當一個學霸校花，類型的顧夕夜。是每一個女生心中的幻想。成為像季霄那樣又帥，成績又好，又招老師喜歡的學霸。變成籃球迷，文理雙全，深情又專一的賀新涼。也是每個男生所希望的。

　　我喜歡《人不彪悍枉少年》中的花彪。也羨慕著劇中的女主楊夕。花彪的父母在他小時候便死去了。他跟著自己最后的親人花奶奶長大。他沒有辜負父母的希望。成為了一個成績非常好的帥氣男生。但是卻因為化學實驗失誤被匯英開除。來到了育才。和楊夕做了同桌。楊夕生活在幸福美滿的家庭中。有一個物理學霸哥哥楊朝，也有一個譬如家人的青梅竹馬李漁。也有一堆的好朋友。就像是司徒二條和楊蕭和美。

　　之后便開始了在他們高中生活美好的青春故事。我由笑看到哭，見證著他們之間發生的一切。也知道了他們之間情感的變化，我也仿佛在劇中看到了自己。也有著自己喜歡和暗戀著的人。也走和自己親如姐妹的好閨蜜。和李漁一樣的青梅竹馬。

　　我們就像劇中的女主一樣。不敢和自己喜歡的人表達心意。因為自己還沒有這樣做的資格。條件不允許。現在的我們。最重要的是學習。而不是應該憧憬著那些虛有的青春故事。

　　帶著無盡的幻想和父母，老師的期望，走向更遠的未來。做一個能夠和他一起肩并肩，手拉手面對生活的那個人。在夕陽中漫步。我不應該去羨慕劇中的人，因為我有自己的青春。我的青春我做主。

　　在有限的時光中。充實自己，豐富自己，是自己成為更好的人。在未來的某一個角落。你會拉著他的手。對他深情的說。我喜歡你。

　　對的時間遇到對的人，我希望在未來某個對的時間遇到的是我現在喜歡的你。

青春的作文 篇5

　　青春如涌動的波濤，充滿著活力與激揚；青春如四射的火焰，洋溢著狂熱與激情；青春如那不老的綠蔭，滿是朝氣與新意…每個人都在憧憬青春；每個人都會度過青春；每個人也會追憶青春。因為青春時期，我們不羈，如同狂奔的野馬，我們擁有著自己的夢想，在那個美麗夢幻的青春年代，我們放飛夢想。

　　古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲。”一句簡單明了的詩句，暗含了多少層含義啊。青春無邪的年代，我們要做什么，我們想做什么，我們必須做什么，我們不該做什么？一種聲音在呼喊著我們不要停留在原點，不要沉迷于誘惑，該起航了。那是來自青春夢想的呼喊，它召喚我們盡情放飛夢想吧，不要猶豫，不要害怕，乘著青春的航帆，駕著夢想的扁舟，讓我們順利起航，駛向憧憬的彼岸。 記得一部名叫《鄉村愛情故事小夜曲》的電視劇中有句經典臺詞：“我們很年輕，我們很直溜，歐拉。”“年輕”，多好的一個名詞啊。“直溜”與年輕是多完美的組合，應該說不亞于SHE,水木年華等一些大牌組合，甚至還超越于他們。年輕其實也是青春的寫照吧，擁有青春，我們很多優越的“地理位勢”。相對于走過青春的人而言，我們比他們活力，我們比他們敢想，我們比他們敢做，我們比他們敢于追求；相對于未走過青春年代的垂髫少年，我們比他們多有一份責任感，我們比他們多了一份膽識，我們比他們多了一份謹慎…總的而言，我們青春年代的我們是幸運的，我們是幸福的。什么會使我們如此幸運與幸福？因為我們擁有著青春夢想。

　　童年時代，人們的所盼所想叫做遐想與幻想;過來年代，人們的所盼所想叫做期望與愿望;青春年代的我們的`所盼所想叫做抱負與夢想。我們每個青春人懷揣夢想，從四面八方來到這塊圣潔之地，我們共同為了青春的夢想而不懈奮斗與努力。“大學生了，要為自己的理想付出實踐了。”放假回家，父母總是不厭其煩地重復著同一句。也許他們怕我們忘記什么，迷失自己吧。我想說：“我們不會忘記我們的青春夢想，我們也不會放棄青春夢想，我能做的只有放飛我的青春夢想。”

　　何為青春夢想？如何放飛青春夢？ 古人有云：“人各有志。”所以說我無法定義，我也無法判定，一切因人而異，但是，我可以肯定的是，我們每個人都有青春夢想，我們每個人都在放飛青春夢想。我們為了夢想來到了這個地方，我們又為了夢想一起學習一起努力。我們不知道我們的夢想是否能實現，但如果我們不放飛青春的夢想，我們肯定實現不了，所以我們似乎在做一個未知結果的實驗，我們不在乎結果，我們在乎的是過程。

　　青春是涌動的，青春是狂熱的，青春更是充滿夢想的。在青春的年代里，我們乘著暖風開始起航，去探索我們的未來，去放飛青春的夢想，為了以后唱起《再見青春》時無怨無悔。

青春的作文 篇6

　　就像是一個世紀那么漫長，又重新主宰了，我怔怔地睜開眼睛，又是新的一天了么？

　　我看到窗外肆意泛濫的，竟有那么一種想把它打碎的沖動，腦海里始終浮現著一句話，早晨的陽光永遠是可恨的，它不僅逼著我們從溫暖的被窩里爬出，也在毀滅著一種叫做的東西，盡管那時我一度執著喜歡的金黃色，盡管我到現在也可以毫不猶豫地這樣說。

　　青春，心中那縷最明媚的憂傷。

　　無數個日夜我在想，我到底是怎樣一個人，有著怎樣的性格，追求著怎樣的未來，我并沒有向自己問出想要的答案，因為就算是不知道這些，日子也還是會毫不留情地像幾萬匹馬都拉不住的架勢向前奔去，用著我一直頗為佩服的超光速。

　　我是怎樣一個人。

　　簡單地說就是四肢齊全，五官不殘，會吃飯睡覺，會運動一下腦細胞的生物體，復雜了說，那就真得是很復雜了。

　　我喜歡身邊的一切新鮮事物，關于自己的，不關于自己的，我喜歡沒有約束地放聲大笑，開心的，不開心的，我喜歡白天睜著惺松的睡眼，晚上沒命地看小說，感動的不感動的，我喜歡在下雨天裝酷不打傘，有心的，無心的，我喜歡在空閑娛樂而不去寫，有趣的，無趣的……

　　我有著怎樣的性格。

　　雙重性格，越來越多的人喜歡這樣形容自己，但我不知道那究竟是什么樣的人，是不是我也屬于那其中的一個。

　　開心的時候，像個小瘋子，在人群里一驚一詐大呼小叫，不開心的時候像個呆子，憋半天蹦不出一個字。

　　白天的時候像只小獅子，耀武揚威地以為自己是老大，我的地盤我做主，晚上的時候像只小兔子，故作深沉地趴在寫字臺上揮舞著“武器”。

　　我，出生在夏季，卻有著與這個季節不相符的性格。

　　有時候，我在想，其實我是害怕寂寞的，否則我不會在有人的時候嗷嗷地叫個不停，笑地合不攏嘴，捂著肚子喊痛，否則我不會在一個人的時候蜷縮在家里狠命地點著鼠標玩著。有時傻呆呆的一坐就是幾個小時。

　　我，追求著怎樣的未來。

　　記得小時侯，總會有人問我，長大之后想做什么。長大，好遙遠啊。但一直到現在我也不知道自己想干什么。我打著“目標太高做不到，目標太低被小瞧”的旗號，逃避著一次又一次的問題。每天頂著“把學習當飯吃”的偉大思想，盡量不讓自己感覺到“大氣壓”的強大。

　　這樣的伴我度過了生命中大把的青春時光，后來，我聽到一個詞——自欺欺人。當我感覺到自己快被壓垮的時候，我更加體會到她的含義。原來我還是不能以不變的方式應萬變的生活。試題一本本的`積累，成績一次次的下落，讓我明白，想要看清前方的風景，已經不再是踮起腳尖就能輕而易舉做到的了。

　　我開始學著周圍人的樣子，一字不落的做著試題。一句不丟的做著筆記。我的手在一個固定的時間內頻率很高的活動著，我的腦細胞在超常規的運轉著。我在黑色的鉛印紙上飛速地涂鴉著ABCD，我在布滿證明過程的數學草稿紙上畫著因為所以。

　　我用一支支筆勾畫出生活的每一條線，用一本本書堆砌著未來的每一條路，用一份份努力換取著每一個通行證。

　　直至，我終于可以笑容滿面地仰望蒼穹。

　　我想，我終會在以后的某一天，站在高高的云朵上俯身向下眺望，那些曾經演繹過的，燦爛的，眩目的，輝煌的，屬于我自己的……傳奇。

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