青春的作文匯編[5篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的青春的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

青春的作文 篇1

　　鐘表的指針不停的旋轉著，旋過了一天又一天。衣服漸漸變小了，一件件的被放在箱子里，成為了寂寞的過客。

　　猛然間醒悟與清醒了，我，已經步入青春了。

　　青春的我，忽然變得很愛美，喜歡穿名牌，喜歡帶手鐲，戴項鏈，也時不時地買些好看的飾品，掛鏈掛得丁丁當當的。偶爾也會要求媽媽換個新手機。更有時會和媽媽撒撒嬌，把媽媽漂亮的衣服占為己有。

　　日記本上老師的表揚，被我奉為至理名言。考卷上比較滿意的成績，被我作為奇珍異寶。更看重名次，把自己當成方圓霸主。好像大喊一聲“我是天才”，理智卻壓住了這一舉動。一臉的瀟灑掩飾住了內心的激動。滿口的不在乎其實都是在乎。然而，爭強好勝的我，卻一點也禁不住打擊。平日里，表面上把笑容裝的'那么俏，遇到挫折時，便會獨自一人躲在角落，嘟著嘴，人晶瑩的淚珠從臉龐滾滾落下。

　　諾亞方舟上，我許下對未來的諾言。我要考北大，我要上清華。話音才剛落，小舟便早已被海浪撞出成功的軌道。無數次的迷失方向，無數次的跌倒爬起。曾有過迷茫，有過流淚，有過欣慰，有過歡笑。于是，我學著小心翼翼地把握好小船的方向，漸漸駛向遠方。迎著晨霞，迎著夕陽，我漸漸成長。

　　青春的我，變了許多……

　　青春的笑容，青春的淚水，青春的追求，青春的記憶阿，你將永遠不退色！

青春的作文 篇2

　　你能感受得到嗎？你能看到嗎？睜大眼睛瞧瞧吧！那比霓虹燈更絢爛奪目的，我的猗郁的年華！

　　我是一個典型的90后女孩，迎著溫柔的陽光而踏入青春的大花園，一路走來，也并未碰到太多磕絆，倘若要我去寫勵志故事，恐怕今晚就要暫別于周公了。

　　我狂愛著向日葵花，那怒放在純澈的碧天之下的葵花。我每畫它們時，總不忘把它們涂成紅色，大塊大塊的鋪開，那鮮艷如火的顏色，映滿我的臉龐，我的嘴角輕輕上揚，你聽到了嗎？我要以紅色來比喻我的青春！

　　紅色，代表著活力、激情、自信、成功與力量。

　　恰似著紅色，我的青春是充滿著活力的，當每天我都充滿朝氣地去到學校時，當我在操場上揮汗如雨時，當我滿懷著希望對未來進行一次次的設想的時候，我感到充滿了力量，因為青春、因為我紅色的青春！青春，充滿著數不盡的契機。我堅信著萬事皆有可能。我對著我躍動著紅色的青春微笑，在心里默念著“我永遠不會忘記你的呀！”尤其記得中考之前那一段流火的歲月，空氣是沉重而緊張的，我們卻是熱切而充滿著動力的，我永遠的記得，我們在那炎熱的季節，為了心中的那夢想而進行著最后的奮斗，互相祝福，互相打氣，用溫柔的語氣說著離別前的每一句話，含著淚揮手道別，散了，時間將我拋散了，然而那些人卻永遠定格在了我的記憶之中，影與影交錯著，給我的青春又覆上了火紅的一筆，而此時，我在青春的花園里又向前邁了一步，每一次情感的爆發，我都跟著成長一步，以時間為載體，以情感為催化劑，和著無數光影的`，那推動著我成長的，那是—力量，紅色的力量。于是我便也按捺不住地加快了步伐。我看見天邊透露著微紅的光，耳朵里充斥著無數喧囂的、溫柔的聲音：“加油呀！”、“你一定行的！”、“不要讓我們失望喲……”我越發想要奔向那片紅色，那是——成功！

　　即使是在花園中，也會有下雨的時候，會有磕絆、會有淚，正如紅色，也代表著任性和狂妄。多么倔強的眼神啊！因為尚未經歷諸多事故，而顯得那么的棱角分明;未豐滿的羽翼根根豎起，迎著太陽，反射出火紅的光。這些帶刺的性格，只屬于青春——火紅的青春！

　　你有試過閉上眼睛去感受太陽嗎？怎樣逃避，那火紅的光也還是會撞進來，明晃晃的突兀，一如我火紅的青春。

青春的作文 篇3

　　每一本書都載滿了回憶，留戀與對未來的向往。有的書被包裝得精美絕倫，可以看出它所占的地位。有的書卻已只剩下可憐的幾頁，已經不能稱作是書了，它們顯得單薄之極。

　　但你會發現這個書架里還有一片空隙，仿佛嬰兒索要母乳般，等待著有新的書來填補這片空虛。

　　這片空虛名為“未來”。

　　生活就猶如一本書。你無時無刻不在揮動著手，寫下一頁又一頁。直到再也無力拿起筆時，才戀戀不舍的畫上句號，放下了筆。

　　當你在撰寫青春時，你會發現其中的精彩。

　　“年少不輕狂，老來何以話秋涼？”

　　青春，它不若暮年般成熟，卻已退去了童年的幼稚。這是一個充滿激情的黃金時期，任你張揚，任你追逐。

　　想要看我的青春書架嗎？

　　我的青春書架與絕大多數人一樣平平淡淡，毫無起眼。如果給它一個形象的話，大概是木制的簡約型書架吧。

　　對于較內向的我，少了一點活力，卻多著一份寧靜與安穩。

　　每天我都會認真扮演著自己“學生”的角色，起早貪黑，在教室里揮灑著汗水。我享受著與同學之間的.相處，享受著陽光照進教室的溫暖，享受著下課鈴聲所帶來的喜悅。

　　上課時，老師與一些同學有時會爆出幾句幽默的話語，惹來同學們的陣陣歡笑，帶給我無限的輕松。下課后，與同學津津有味的聊著無關緊要的話題，嘴里嚼著零食，時不時會看到男生們追趕打鬧。

　　是否會覺著平淡無奇而感到無聊至極？這，對于我來說卻是最真實與溫馨的。在我的書架中，它是最厚重的一本。

　　但如果你去我的書架細細尋找，就會知道屬于我的獨特之處。

　　在最平淡的，除了每日近乎“三點一線”的生活，我會拿起我的筆去追求我的夢想。

　　我熱愛著繪畫。喜歡將自己的所感所想盡情的展現在紙上。雖說我或許還未置于那個水平，但我正在逐步向它靠近。它像迷茫中的指向燈一樣，又像石子投向湖面上所帶起的陣陣漣漪。一旦認識到其中的樂趣，就再也無法停下腳步，努力的去追求。

　　我就是我的青春書架。淡然之極卻在某些方面充斥著無與倫比的熱情。

青春的作文 篇4

　　“青春”的字眼在我的腦海中閃過，但不是一閃而過，而是在記憶中停留，青春是一本書，有無窮無盡的瀚海，它承載著生命。

　　青春是人們正值年少，青春的味道有苦澀，又甜美，然而，正值青春的我們很迷茫；在炎熱的太陽下，我們歡快的奔跑，打打鬧鬧，是我們的娛樂，也許我們是因為青春的緣故而叛逆，總是認為自己是對的，別人的意見我都從來不聽，可是卻因為是這個毛病，我吃了虧，在小溪邊上，天氣十分炎熱，于是我們想去溪邊玩耍，可由于不知小溪深淺卻遲遲沒有下水，可是面臨頭頂熾熱的太陽，我心想無論深淺也要去玩一會，就算我水性好，怕什么？然而，他們都勸我不要下去，可是我偏偏遵從自己的想法，于是，我掙脫開他們的束縛，跳進水里可出乎我意料的是，溪水不深，而且水下面還有石子，我一跳下去就碰到了石頭而導致腿抽筋，無法游動。

　　我就大聲呼喊，由于救的及時我才沒有被溪水沖走，因為這件事我不但害怕水而且還改掉了自以為是的毛病，而青春不但有苦澀也有甜美，每天早晨，我都伴隨著鳥語花香的氣息邁入學校的大門口，而迎來的則是朗朗的讀書聲，伴隨著讀書聲我們迎來了晨跑，這是鍛煉身體的好方法，每一個班的同學都排好隊一個接著一個的跑著，那壯大的場面無與倫比，在晨跑過后，我們伴隨著歡聲笑語進入課堂，那步步的'歡笑充滿著我開門的青春，那陣陣的讀書聲豐富著我們的青春，一個一個的人陪伴著我度過那最美的青春，使我的青春豐富多彩，使我的青春綻放美麗，這個青春的記憶給我無盡的回憶與快樂，無論是人或事在青春中永恒。

　　青春的氣息迎來，那濃烈的青春滋味是我們年少的象征，是我們年少地資本。

　　在這個不朽地青春里，我們度過了這美好而激動的時光，讓我們的青少永駐，時光不老，我們不散。

青春的作文 篇5

　　青春的路口，我用柔情找尋那一瞬的感動，用真情將其收藏。回眸，曾靜走過的街，曾經嗅過的花香，曾經愛過愛過的臉龐，都已幻化成那秋的楓葉靜靜地飄落在某個角落，不戀不恨，無怨無悔。

　　上帝沒有時間照顧每一個人就讓父母代為照顧孩子，于是我們便載著父母的款款深情來到這個世上，從此，成了他們的中心。然而青春期的`我們常常會不顧一切追求自己想要的一切，不擇手段，不在乎傷害到誰，那無顧忌的一句話常常會讓母親夜半流淚，那摔門而出的沖動往往會讓父親暗暗傷神，是的，這個時期的我們愛上了沖動，戀上了無情，多少愚蠢的沖動不曾讓我們后悔，多少寂靜的夜不曾讓我們無眠叛逆屬于青春但青春絕不屬于叛逆，多少年的青春雖不在但早已升華成對父母的珍惜于愛撫。

　　有人說，撇開友誼無法談青春，因為友誼是點綴青春最美的花朵。是的，青春的我們善于感動，善于忠誠。雖然什么都沒有但彼此單純。當高山流水的音奏回響在耳畔時我們更愿意承諾，雖不用付出太多卻總愛說愿上刀山下火海。在蒼茫的大地上上演著我們精彩而又動心的故事，然而，最殘忍不過是時間，本以為那刻骨銘心的故事，就在念念不忘間遺忘，那些大悲大喜的曾經，最后想來也只是彼此經過，各自向前。

　　“給我一個承諾，我哪都不去，就站在這里等你。”青春的我們也許青澀但從不缺少浪漫，生命可以如藍天下的湖水般平淡也可以如山澗的江水般奔涌，只要有你陪伴。青春里的生命應該是一場奇異的旅程，遇到誰都是一場美麗的意外，所有的相遇都是緣分，當你愛上了某個背影，貪戀上了某個眼神，意味著你已心系一段情緣，愛情在我們的眼里很圣潔也很單純，我們會真真切切地愛上某個人而不是其他，“你若不離不棄，我必生死相依。”不是幼稚而是愛的勇氣。

　　青春的我們也許不完美，但是我們一直在做自己，很多東西不是想要就能得到，很多事不是想要懂就能明白，很多人不是想愛就能留下。無論上天給了我們怎樣的軀體我們都上演了十幾年的悲與喜。那人，那事，那情，如風。如畫。如詩。

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