青春的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的青春的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
青春的作文 篇1
終于考試結果出來了，很遺憾，我還是以一分之差，惜敗給了徐澤。此刻，從未有過的深深的挫敗感，讓我感覺有些無力！他就像是橫亙在我眼前的一道不遠不近的屏障，可望不可即。
當然無論結果如何，時光依舊如水般匆匆流走。
此后的日子，我和他依舊交集不多。那日的夕陽，只不過是我們高中生活里一個偶然的小片段。
我還是一如既往地努力著，打擊只能給我更多的動力。而徐澤，他依舊扮演著大眾男神的角色，也習慣了這樣備受矚目的感覺。當然，像那日那樣大膽的告白，再也沒有女生有勇氣再來一次了。
枯燥繁忙日子就這樣重復著，高中生活是充實的，所以也是短暫的。順其自然地，高二結束，高三到來，一切一切都顯得那么波瀾不驚。只是我的心卻并非如這時光一樣平靜如水。
我不知道從哪天開始，哪里來的那種淡淡的緊迫感。心中患得患失的一天比一天嚴重。我開始變得害怕，害怕這時間的流逝。可是時間卻像是細沙，握得再緊，也會從指尖流走。
我不知道這些情緒的源頭在哪，直到這一天……
“筱萱，筱萱！”同桌今天似乎異常地興奮。 “
“葉芳大大大大大小姐，我說您老能不能不要總在我寫題的時候捅我啊，尤其是在寫數學的時候。” 我不爽地吐槽道。
她直接忽視了我的吐槽，胖嘟嘟的臉上掛著興奮的笑容，像是撿了錢似的。
“告訴你一個秘密喔！”看她這樣子，似乎想要全天下都知道這個秘密。
“撿錢了?”我淡淡地瞥了她一眼，不緊不慢道。
“何止啊！比撿錢還有讓人興奮！”
“出息~”
“徐澤答應和我在一起了！”
葉芳激動地扯著我的手臂，壓低聲音道。
“真的假的?”我質疑道。心想他會拒絕那個漂亮女生，就表明了他不會輕易接受別人，又怎么會接受葉芳呢。
“不信你問他去，我看你是我好閨蜜才和你說的呢。”
葉芳還沉浸在她的喜悅中。
我將信將疑地把目光投向徐澤的座位，正好見他也向我們這望來，看我滿臉的`疑惑，投以了一個淺淺的笑，像極了第一次看見他時的那樣的笑。
我心中一震，各種情緒狂涌上心頭，五味雜陳，難以言說。盡管不愿相信，可是現實已經不容置疑。
“那恭喜了！”我的聲音有些干澀。
多像小說里的情節啊！女主喜歡的男生喜歡上了女主的閨蜜，原來現實也會如此狗血。
青春的作文 篇2
青春是什么？大概是三五好友在別樣年華里拼搏奮斗的歲月，大概是曾許下五彩斑斕的諾。
面對由一本本復習資料堆成的小山，心累卻不得不翻開走進它。遨游知識的海洋？并不是。身體里的瞌睡蟲，似乎在移動，睡意不僅充滿全身，上下眼皮猶如吸鐵般充滿磁性，時不時可以聽到手中。時不時可以聽到手中的筆掉在地上的聲音。
風扇悠悠地轉著，青春的膠卷慢慢的轉動。
青春不光是這些苦累的回憶，當然也有青春飛揚的時候。和朋友間來回傳遞的小紙條，同學之間井井有條的`互相講解，課間才有的追逐打鬧，歡聲笑語，仿佛都是青春最美麗的模樣。那些閑來八卦時談到哪個男同學喜歡哪個女同學的羞澀問題時，總會互相看一眼，露出神秘的笑容。樓道內窗戶旁總會站幾個關系親密的伙伴有說有笑，那里也許是他們分享心事的常駐地。空間轉移到操場上，揮汗如雨的我們在800米的終點，露出微笑；在跳遠時，張開自己雙臂后取得的優異成績，看實心球拋出的美麗弧線，這里是我們揮灑汗水，度過青春的地方。
青春是六月里滾燙的浪，是畢業典禮上的相擁哭泣，是回首自己三年里經歷的風雨，是結束緊張中考后的喜悅……心中五味雜陳。
時光不復返，青春的模樣將被封存在腦海深處，感謝時光給予的美好瞬間，感謝經歷給予的種種磨練，初中三年是屬于我們的美好時光，是最美青春的模樣！
青春的作文 篇3
畢業考試來了，考號貼在桌角，這里是五年級B班的教室，一個天天路過卻從沒進去過的既熟悉又陌生的教室。黑板上有五B班同學親切的祝福語，桌子左上角有一張用透明膠帶認真貼上的`考號條，感激的同時也有羨慕——他們還有一年的光陰，我們卻連一天都沒有了。
雖然大家都知道這一點，卻都嬉笑依舊，離別不只是等于悲傷。
前一天下午，我們團在一起，彼此笑問：“你會記得之前發生的事嗎？你會記得我們班嗎？”
這是一個全年級都嘆為觀止的班級，我怎么會忘記？
這里有數學精英，有舞蹈達人，有籃球高手……卻總是不會獲得第一；他們成天戴著耳機，滿學校里瘋跑，成為了叱咤風云的領軍人物……
有一天，有一件事情讓他們更堅定的團結一心。兩個從沒擔任任何班干部的同學，為了班級，他們承受了所有的懲罰。當他們在操場上無休止地奔跑，揮汗如雨。我們這些犯了錯的不能與他們一起跑，甚至不能喊一聲“加油”，說一聲“辛苦”了。
那個時候，最愛裝酷的男生，最堅強的同學，最冷漠對事無動于衷的同學竟然都流淚了，陽光下，淚水和汗水交織在一起，又蒸融了，然后淚水又流，汗水再冒，匯成一條青春的大河，朝前洶涌而去……
自那以后，大家團結一心，沒有人欺負同學，沒有人再犯錯事。
我們都知道，這件事叫軍訓，這件事叫成長，這件事叫畢業。
鈴聲響起，交卷。收拾東西，起身。大家回頭望一眼考場，不約而同的將考號條小心翼翼取下，放進我們青春的紀念冊。
畢業那天誰都沒哭，我們相信，明天還能再見。
青春的作文 篇4
我的小學是在農村度過的。
這兒是難得看一次電影的。每次看到高年級的哥哥姐姐搬著凳子出校門時，心里仍是免不了一陣激動，我們知道，他們這是要去看電影了。當他們經過走廊時，我們總會頂著渴盼的目光望著他們行走的身影，心里是滿當當的羨慕，盼望自己趕快長大。
仿佛手指張合間，我們就成長。老師說將會帶我們去看電影。我們笑逐顏開地討論電影的題目，心中充盈著泡沫般外溢的欣喜。我們雙手抱著凳子，雀躍地走出校門。路人們停下目光望向我們，我們驕傲地昂起頭大步跨著，笑靨如花。經過一條黃土路時，我們都不約而同地加大力度跺了跺腳，踩得塵土飛揚，漫舞，卻笑得十分燦爛，仿佛天空中飛舞的都是我們的快樂。可是老師會說，安靜點，不然等會不準看。我們立刻收斂起來，連腳步都放緩了。而經過幼兒園時，我們的氣勢又浩大起來，驕傲地向小孩子宣布我們的殊榮。
電影院說起來也不過是一所破房子。碧綠的青苔雜七雜八地點綴在黃灰色的土墻上。旁邊是幾棵憔悴得不成樣子的樹。但這卻并不影響我們的心情。沒想到一放映電影，我們就不禁唏噓起來了，竟然是《三個和尚》。這是個我們耳熟能詳的故事。但我們依舊看得有滋有味。討論著生動有趣的表情，令人捧腹大笑的動作，三個和尚的愚蠢。一所破房子，承載了如此多的溫情。
依舊是原路返回，我們的“軍人”氣質引人注目。塵土飛揚，每個人臉上依舊洋溢著幸福的微笑。
我的初中來到了城里。
教室里有多媒體，竟然天天可以有電影看——我驚訝地大睜著眼睛。
可是老師并不放電影。老師說，那是用來輔助教學的。是的，我常常在課堂上聽到字正腔圓的朗讀，看到繽紛美麗的圖片，活靈活現的動畫，更多的，是要我們記下來的滿滿當當的筆記。我的腳應該是輕松了吧，可是我的手和腦開始忙不過來。
我的考試考砸了。我的手腳被捆住了一般，寸步難行。是的，我是一個農村里來的'，基礎不好的，沒見過世面的土包子。我到城里來就是給人家拖后腿。爸爸媽媽還在外面打工，外婆陪我到城里來讀書。即使父母不在身邊，我的煩惱仍然無處遁形。爸媽一打電話過來，眼淚就會抑制不住，奪眶而出。媽媽在電話里柔聲安慰我：“女兒，這次考差了沒關系，下次還可以進步，只要你努力了就可以。我也說過這個學校很好，有很多高手，所以你考差了，以后你還可以慢慢進步，考差一次沒關系，我們只要你努力讀書就可以，現在在學校很累吧，你想吃什么就買……”聽著媽媽的安慰，眼淚更放肆地橫流，愧疚。爸媽的期望對我說來是如此的沉重，他們在外辛苦拼搏就是為了我能有個好的未來。我希望我能考得好讓他們感到欣慰，可是……低著頭，眼淚一點一點地落在地上，形成淚痕。
抽抽搭搭地進入夢鄉，夢里，天真的腳步踩得震天響。
第二天早上，我圍著學校操場狠狠地跑了五圈。知識的缺陷，我要彌補。親人的期望，我不能辜負。年少的自己，要確立志向。青春的腳步，必須飛揚。
是的，我永遠不會忘記我在農村小學看的電影，更會牢記一路走來學習的人生課程。一路奔跑，一路思考，青春的步伐將越來越穩健、堅定。
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