青春的作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的青春的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

青春的作文 篇1

　　時間的流逝，留下的只是我們對過去的懷戀，和對未來的憧憬。我們已經不再是那個滿地打滾和得到一塊糖就滿天歡喜的小孩了。歲月沖淡了我們的天真讓我們不得不高傲的走向前去。青春可放縱一點，可以張揚一點因為我們認為有大把的時間去揮霍。現在讓我們的青春如夏花般的去綻放吧，讓我們的青春活出出不一般的味道是屬于自己的味道。

　　我們時常把我們的腳步逗留在過去；去猜想未來；可我們不能停著不走，也不能去一味的憧憬未來。把握這短暫而美妙的青春。青春的`天空本是屬于我們的歡樂和幸福但更多的是抑郁，是煩惱。我們傷心過孤寂過，但我們要學會堅強就算很受傷也要快樂的不閃爍晶瑩的淚珠。不能能煩惱去占據著我們的心窩，尋一方凈土放飛自己的心靈······

　　藍天依舊是那般湛藍；白云依舊是那般純潔；鳥兒在空中自由的飛翔。帶上耳機阻擋外界的喧鬧，帶上一瓶水尋找一片自由地，靜靜地躺在草地上，仰望著湛藍的蒼穹，任由思緒在腦海里徜徉，任由風輕輕地掠過發梢，哼著小曲盡情的沉醉在自己的世界里，親近自然享受大自然的美妙。

　　我們既然生在春天何必去做秋天的事呢？既然我們是年少就有我們自己的青春，不想那些令人煩惱的事。像夏花一樣綻放自己的青春。讓自己的青春充滿簡簡單單的快樂和幸福。

青春的作文 篇2

　　多日來，它們壓在我的心底，安靜的時候，我就會不自禁的陷入對它們的思考中，我知道“世事洞明皆學問”，可是，我還是無法從這團陰影中擺脫出來。于是，我只好傾訴于我的文字，用文字來泄出我心中的困惑和不解。

　　我想，也許是因為生活環境的緣故，早先，我所認識的人都是平和的，人們在一起平靜地生活著，嬉笑怒罵，皆從心出。是的，我的確是在這樣一個美麗的村莊里長大的，因而我獲得了始終純樸而本分的心性。因而，我也得以懂得擁有這樣心性的幸福和困惑。

　　讀小學的時候，我的年齡是班里最小的，所以很受大家的照顧，又因為體弱多病休了幾次學，生性內向的我雖然談不上好友很多，可是大家在一起很開心，基本上都是團團結結的，女生之間，女生和男生之間的關系一直很好。

　　也許，我想，正是這樣的生活環境才使我以后遇到事情時變得困惑，甚而，在別人眼里傻傻的。

　　中學的時候，并非沒有遇到過人言的奚落誹謗，聽到這些言語的我是心痛的，但是，我選擇了沉默，選擇了一心一意做自己的事情。久而久之，說的人不見起風起浪，也自覺無趣便消散了。

　　其實，我想，我能度過這些小困難的更多的原因是：我始終離它們很遠。

　　比如，我讀中學的時候是走讀，課業多，大家比較重學習，我又是個愛學習內向些的人，所以即使有人想挑事我也可以輕易的避開。再比如，高中的時候，有同學故意刁難我，我基本上是聽不出來人家的意思，只知道做自己的事情，待得事后反應過來，早已經是黃花菜涼了，自己氣一會，也就沒事了。

　　我不知道這種性格是怎么一回事，反正我覺得我是那種情商不高的人，嘴拙，沒有伶牙俐齒，只會本分地做自己的事情，有些傻，但是我很難學聰明在這方面，我天生不是給人吵架動心計的料，對別人的戒備心也少得可憐，我一遍又一遍地告訴自己爭氣啊，要有戒心啊，很遺憾，我沒有一次成功過。

　　我在想，上蒼造人到底是要每個人適應這個社會的.。

　　為什么我這么笨呢？不會辯駁吵架啊？

　　我承認我的耿介和直率，平和和善良。

　　這的確讓我得到了很多朋友，但卻也要我吃盡了苦頭。

　　因為我知道我是個情商不高的家伙，所以上大學時我就想住宿了和很多人在一起會不會有糾紛那？

　　現在想來，這個問題很幼稚，可是當時就是那么想的。

　　而事實證明，那地方確實讓我開眼界。

　　在那個小小的地方，我用我的心去感受著每個人的心中谷壑，生氣，傷心，悲涼，四年，四年的生活里，心與心的冷漠和猜忌，讓我對于人性的復雜頗感驚訝的同時也生就了一層陰影。

　　是，那的確是一個很小很小的地方，然而那里發生的每一件事，卻都印在了我的心里，四年，長長的時光，也讓我目睹了很多人情冷暖。

　　搬弄是非，殘忍刻薄，嫉妒陷害，以及種種冷淡的整人的手段，四年，當今天，我回望那段時光的時候，我的心依然是蒙著陰影的，然而，或許，我應該從另一個層面慶幸，慶幸我到過那里，慶幸我看見了人性的虛偽和復雜，這樣的我才是完整的。

　　的確，曾經有一段時間，我一直在反思我是不是很不正常的人，我甚至懷疑我的品性是不是出現了問題，許許多多的事情到來的時候，我傻傻地怔怔地面對著，諷刺，污蔑，利用，我感到很刺心的疼，感到自己的手足無措和困惑，我像祥林嫂一樣找朋友開解，始終不知道問題出在那里。

　　我開始深刻的反省我自己，從善良，直率，等等各方面翻檢我自己，我知道我自己完全失去方向了。后來，我想，如果我真的有問題我怎么會有那多朋友呢？但是如果我沒有問題，為什么身邊有人還不停地掐我呢？

　　這樣的困惑一直伴隨著我，直到在一次招聘輔導教師的活動中，一個班里的女生無意中對我說：“南南，他(輔導學校的老師)肯定會選你的，因為你人好，他看人很多了，能看出人品的。”她一定一定不知道，當我聽到她這句話的時候，我的內心是多么的感激，她在無意中給予我人格的肯定，讓我消弭了我的焦慮，也讓我肯定了我自己。

　　再后來，我遇到了越來越多的朋友和大家給予我的肯定，那些有意和無意的話語，在旁人看來無足輕重，但在我看來卻比什么都珍貴。

　　相識久了，也有同學當面評論宿舍的情況。

　　比如，她們會說：“我第一次見你們宿舍某某某的時候就不喜歡她，不知道為什么，你說我也跟她沒仇沒怨的”，“你們宿舍的某某某可真不本分，我們宿舍的都不喜歡她”“你們宿舍的誰誰誰和你們宿舍關系如何，我看她跟咱班人都很疏遠”……每當聽到這些的時候，我總是一聲不吭地笑笑，我知道，我不應當是個背后評人長短的人，然而，我很感激她們對我的言語，那些言語，讓我慢慢地摸索出了我的位置。它們讓我不孤單。

　　是的，我不能忘記。我如何從一個任性直率善良的小姑娘變作了一個忍耐遠離是非的人。

青春的作文 篇3

　　錢小樣說：誰都有個性，誰也不是生下來就適應社會，環境像是一條河，咱都是河里的石頭，一開始各有各形狀，頭上長角、身上生刺，天長日久被喝水沖刷，角啊，刺啊的就都磨成圓的了。

　　——《我的青春誰做主》

　　我，一個平凡的高一新生，正值15歲的花樣年華，可以有大把大把的青春任由我浪費，不必面對升學的壓力，也不必對三年后的高考擔心。于是，我為自己設計了一套完美的放松計劃，周末，外面的事物吸引不了我，我寧愿將自己我在家里，做在電腦旁看一集集的肥皂劇，對爸媽的督促充耳不聞，每天睡到日曬三更爬，任由爸媽大叫：“快起來，再不起就要吃中午飯啦！”而我依舊連眼皮都不睜一下，接著睡，睡到天昏地暗。

　　宅女的生活既輕松又閑適，我安然的'享受這美好的一切，躺在床上看看書，累了。小睡一會兒，再起來看電視，一天一天，就這樣不知不覺的過去了，不去理會媽媽那恨鐵不成鋼，急急催促我做作業的，沒完沒了的嘮叨，左耳朵進去，就順著右耳朵出來，這邊答應著：“嗷嗷，我知道了”，那邊還在玩的不亦樂乎，我的處世哲學是：玩夠了，自然會寫作業，自然會學習，可是，何時會夠呢？于是，就出現了這樣一幕：我坐在書桌前，奮筆疾書，心中后悔為什么不早早寫作業，挨到這么晚，真是急死我了。唉，怎么辦呢？

　　宅女的生活很快就會厭倦的，對什么事情，我都是三分鐘熱度。偶爾，也會想想自己的理想，思考自己人生的方向，那時才會猛然發覺，自己真的不小了，再過三年，不到1095天，我就要邁入高考的考場，為自己的前途拼搏，而現在自己，還對自己的未來沒有規劃，生活在自己的象牙塔里，這樣下去，怎么得了？

　　光陰不等人，青春期特有的輕狂，銳氣，會隨著時間流逝而逐漸消磨褪去，有一天，在不久的將來，我也會被淹沒在高考的洪流中。與其到時候后悔“少壯不努力”，倒不如現在開始準備，青春不會停留太久，要想實現我的理想，就必須現在開始努力，擺脫對電視，電腦的依賴，全身心投入到學習中去，多做有用的事情，別讓自己“老大徒傷悲”。

　　每個人的青春都是不同的，爸爸媽媽的經驗之談，也不會起太大作用，僅供參考罷了，我的青春由我自己書寫，不能虛度光陰，要過有意義的青春，錢小樣很有個性，但最終還是被環境磨去棱角，環境，也許會改變一個人，但我，不會去刻意適應環境，我要改變我自己的環境，我相信，我的青春，會充滿光明與美好。未來，在等著我去書寫，我的青春，有我主宰。

青春的作文 篇4

　　青春的我們，可以用自己的智慧來征服世界，可以用自己的頭腦來思考人生，可以用自己的才華來點綴自己。我們不再是以前那個懵懂少年，年幼的我們，天真爛漫，可愛迷人，是家人的開心果，漸漸的，那個懵懂少年長大了，思想，行為，言語，也漸漸的成熟理智起來了，我們的煩惱也漸漸的多起來了。

　　青春的我們，仰望天空的蔚藍，想掙脫那一件附生之繩，飛翔在那宇宙中，去尋找那一顆屬于自己的蔚藍星球，青春年少的我們，面對層層堆成山的書本，我曾經想過，還再不再需要在那知識的海洋中去尋找那一朵浪花？是的，我不應該這么想，學習此時，成就未來，也許，前面是一道光明之路。

　　青春的我們，長著黝黑的頭發，明亮的雙眼，穿著艷麗的奇裝異服，在校園中走著，可謂一道亮麗的風景線啊，和朋友們一起上學，一起放學，一起回家。我們的青春，是彩色的，是多夢的，青春四溢的我們，在未來的日子中張開雙手，在那一片蔚藍的世界里，展翅飛翔。

　　青春的我們，高興的時候，可以選一片新鮮的草地，獨自一人躺著仰望藍天；可以找一處幽靜的河口，放下魚竿，釣上沉甸甸的希望；可以緊緊拽住手中風箏的絲線，讓思緒插上翅膀飛翔……悲傷的時候，我們會從克萊曼傷感的鋼琴曲中尋找失落的感覺，也會從蒙娜麗莎的微笑中諦聽生命的韻律，或者還能從古詩中體會人生的豁達。

　　青春的我們，多愁善感，曾經被我們冷淡的的秋天，仿佛突然間被賦予了脆弱的生命。面對飄落的樹葉，我們有了一種古詩人濃郁的‘悲秋’情懷，我們面對多情的秋雨，總是拒絕撐開那把孤獨的傘，寧愿讓自己的頭發，凌亂秋的心境。

　　青春的.我們，考場失意，但不能失志，從哪里跌倒還要從哪里爬起來，以后的路才會走得更遠；玫瑰般浪漫的相識相知，一起走過的路固然令人回首顧盼，而分手后抬起頭，發現這就如軌道上的兩根鐵軌，他們曾經相伴走過落英繽紛的溪畔，而最終卻不會相交；淬火的精鋼會更加堅強，受挫的經歷告訴我們該用更多的熱情和愛心去呵護培養那些美好的向往。

　　青春的感覺，青春的情懷千種萬種，而青春的酸甜苦辣也只有青春的我們慢慢去破譯。