青春的作文6篇(精品)
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的青春的作文6篇，希望對大家有所幫助。
青春的作文 篇1
雨落屋檐，總是帶著滴滴的聲響，就如噠噠走過的年華，正在逝去的青春，我們都想好好珍惜。
那群記敘在曾經還沒有長大的孩子，現(xiàn)在的他們翅膀早已豐滿，踱步在自己的青春流水時光。此致青春年華，我們成長到忘記悲傷，把握著友誼，掌握著命運，連做夢都是那些幼稚的甜美夢幻，癡迷在自己一手打造的城堡，里面是公主，是王子，上演著最瘋狂的青春愛戀，很美。
高一的自己，沒有俊秀的臉龐，也沒有顯赫的家世，是千百學生中普通的一員，卻不是流水年華中淡淡的平庸者。我需要張狂的舞臺，如同炫目的太陽，硬生生的抹滅悲傷的黑暗，點一盞明燈，坐在驛站，等待幸福的到來。
有很多很難忘的回憶，是青春最內涵的收藏，有很多愛著的人，是青春中最保守的秘密，我們害怕傷害或者被傷害，所以選擇了去藏在心底，醞釀一杯美酒，此致我們的青春。當往事再度紛至沓來，年少的我們總有很多莫名其妙的感覺游蕩在身旁，似乎一種很微小的憂傷，很不起眼的幸福，讓自己好難忘。
我們最喜歡幻想的時代，青春轉馬年華。
我們最喜歡回憶的時代，青春旋轉摩天輪。
黎明前的黑暗，靜謐中誕生著太陽，當青春的航程，過掉千帆，只剩一人獨演繹孤單，不妨回首，轉身，擁抱那些守在你身后的天使，他們的期盼是青春昂貴的賞賜，你的翅膀長著他們的`羽毛，那些點點滴滴的小事，他們的身影就刻在你的影子，你懂得，他們是愛著你，在保護著你，只是不愿揭穿。
寫到這，心狠狠的沉下去我不是小時代那個少年，沒有那些兄弟，給予自己那么多糾纏的情結，他們如漫天的星星，閃閃發(fā)光，照耀著他們的芳菲年華。
我的青春或許是一杯苦茗的茶，抑或一杯咖啡，是濃濃的苦澀，卻在回味中夾雜著甜蜜。
我看著照片上的同學們，看著畫冊上父母姐妹的容顏，忽然間讀懂了好多，那種很質樸的情誼，比熱戀的愛情更來得真實，是青春更寶貴的財富，在默默中暗暗發(fā)光，在回憶中占據了主角，在青春的舞臺，這些不可或缺，在人生的戲場，他們是感動的生源，在我的青春留下重重的一筆。
致我們的青春流年，為一段幸福不斷去流浪的繁瑣時光。
致我們的青春流年，為一個人不斷去尋找的清淺輪回。
浮華的世界，我們不能太現(xiàn)實。
青春的作文 篇2
青春如同一粒種子，安逸過了，也許從此喪失萌芽的活力。青春如流水，總是緩緩不停地流著。“逝者如斯夫，不舍晝夜。”我們就這樣白了少年頭，“楚天千里清秋，水隨天去秋無際”，匆匆的流水，帶走了我們過往的回憶，或悲傷，或欣喜。流水以它的方式告訴我們：青春匆匆。
青春，就只有一次，需要奮斗，需要汗水，淚水。聚美優(yōu)品的代言人陳歐的廣告詞曾說道：你只看到我在舞臺上的星光閃耀，卻沒看到我在背后的艱辛刻苦。你只看到我的光鮮艷麗，卻沒看到我也曾汗流浹背。”青春需要夢想，“夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。”夢想的路上，或艱辛，或美好。美好時，我們要學會繼續(xù)追逐夢想，艱辛時，我們要學會堅持到底不放棄。
青春要有愛。青春期的我們免不了萌動，每一個人的青春都有一段令人難忘的感情，或悲哀，或幸福，或像煙火一樣也許只有瞬間的美麗。紅塵千萬丈，有時候兩個人走著走著就散了，許多事情看看看著就淡了，許多夢做著做著就斷了，許多淚流著流著就干了。兩個人分開，不是不深情，是曾經情太深；不是不懂愛，而是愛過后方知酒濃。
青春，是一場虛妄。其實，經年過往，每個人何嘗不曾在這場虛妄里跋涉？在真實的笑里笑著，一箋煙雨，半簾幽夢，有許多時候，我們不得不承認，青春不是不寂寞，只是不想說。
青春是什么？許多人對于青春痘很茫然。青春，是野馬，在寬闊的草原里馳騁；青春，是雄鷹，在蔚藍的.天空中翱翔；青春，是海鷗，在波濤洶涌的海綿展翅飛翔。青春有時候很精彩，像雨后的彩虹，有著紅、橙、綠、靛、藍、紫這七種色彩；青春有時候很苦，像一杯苦咖啡，喝一口，或許會一直苦到心底；青春有時候很短暫，像煙火，或許它只是美，但是卻短暫。
青春是一場遠行，回不去的；青春是一場相逢，忘不掉的；青春是一場傷痛，來不及的。也許青春本該就是用來懷念的；也許青春本該是用來努力拼搏的，為了更好地明天，也許青春本該就是用來揮霍的，是向成熟人炫耀的資本。
但，我想，說，人的一生也只有青春是最珍貴的，我們的青春應當是一場遠行，是一場相逢，是拼搏，是夢想，是愛，而不是炫耀的資本。所以，我們要讓我們的青春有不一樣的色彩，要讓我們的青春在生命中烙下印記，要讓我們的青春值得懷念。
我的青春，我做主，自己的青春，本該由自己來演繹。
青春的作文 篇3
11月16日早晨，正寧縣城飄起了霧氣。秋風掠過，奪人心魄的涼意侵入骨髓。勁風踉蹌而至，吹散了些許昏暗。路邊瑟瑟矗立著一對父子，他們隱約看見了一輛橘黃色金杯車急速駛來。車子的四方輪廓愈見清晰，但是今天卻多了一絲恐怖，就是它，是那輛熟悉的車，是幼兒園的校車。校車伴著長長的剎車聲停到這對父子跟前，司機焦躁地拍打著方向盤上的喇叭，破舊的發(fā)動機發(fā)出干癟的鳴叫。父親擠出笑臉，對車上的司機陪了個不是，但他額上幾絲皺紋遠比笑意更加明顯。父親轉過身，粗糙的手輕輕撫摸了下孩子的頭頂，幫他整了整那件并不合身的外套。孩子三兩步跳上了校車，馬上融進了車上其他小朋友的溫度里。司機腳踝輕輕用力，車子又啟動了。孩子撲在玻璃窗上，一個勁地笑著跟爸爸招手，父親看見了他可愛的兒子，也僵硬地揮了揮手臂，又笑了，這一次，他的臉上笑意蓋過了皺紋。這是真的高興，因為兒子可以上學，就是這么簡單。父親看著橘黃色的車慢慢消融在灰白色的霧里。兒子看著后視鏡里的父親身影在慢慢變小。車子走后，父親在木樁上獨坐了幾分鐘，燃了根嗆鼻的煙，然后扛起鋤頭，踱著堅實的步伐，朝著自家田地的方向走去了……
母親還沒有想，孩子今天放學回家是該炒個雞蛋，還是多加個素菜。還沒有打掃，孩子起床后凌亂的床鋪和簡單的早餐后凌亂的桌子。這時的孩子，已在天堂對著他的父母，泣不成聲。泣之無聲——9點5分，飛馳的校車逆流而上，撞上一輛貨車。車內狹窄的空間頓時混沌，時間在這一刻停止了，上下左右前后的搖晃在劇烈。后來人們趕到時看到的是，白色的霧里，被潑上了一抹鮮紅。校車嚴重變形，車內車外有十余具殘酷的尸體，二十余人受傷的身軀，和三十余人驚恐的表情。還有，還有那個牌子，上書，限坐9人。
那位父親趕到時，三四十年一直堅實的腳步，第一次疲軟了下來。當其他家屬趕到時，看到了比白霧更加慘白的東西，那是醫(yī)院的床單和孩子身體上那薄薄的一層布。看到了比自家孩子畫的太陽更紅艷的東西，那是血液。他們也看到了比發(fā)散的瞳孔更黑暗的東西。
當時我還以為是個小的事故，因為當時的新聞報道是很輕描淡寫的。全文（含標題）僅285個字，報道事故66個字，報道領導130個字，報道事故后果17個字。明明當場死亡17名兒童，卻說成4人。事故發(fā)生當天，死亡及受傷人員家屬就已經“情況基本穩(wěn)定”！“事后，不少話筒伸向死者的家屬。這是慣例，也是極其不道德的。如果你遇到這樣的情況，你是希望所有人滾出你的視線呢，還是希望對著陌生人一遍一遍重復著最美好的回憶。然后，據說是罷免掉了當?shù)氐囊粋�教育主管部門官員和該幼兒園的園長。這是一件很滑稽的事情，中國式的滑稽。要是領導把資金全額撥下，或是少買幾輛帕薩特（因為目前已有的官車肯定一定絕對能夠100%的為人民服務了），若是學校有足夠的資金能夠聘請正規(guī)的司機，能有足夠的資金更新或是添購并不算貴的校車，能夠有足夠的'資金進行車檢……當然，這只是我寫出神了，所以生出的幻想而已。園長并不為利益，只是因為，學校資金能夠配備的校車，就是那不堪的區(qū)區(qū)九人座駕而已。如老鼠會一般，一層一層往下推，已成定局。而這種規(guī)則下，注定導致了底層的被迫，而低者只能嗟乎，嘆以，王侯將相您有種乎！
本該在地上的生靈，卻見到了天上的神靈。本該在心中的熱血，它涂在地上。
由幾個不滿7歲的孩子，想到青春，實在是有些牽強。只是因為，我想到了當?shù)氐膲涯陚兗娂娡獬龃蚬ぃ數(shù)氐拇迕衩髦d也挺險讓孩子上學：這就是此事的背景。而這個簡單的背景，是在簡單地訴說，一代人的青春在不知不覺中消逝，是為了下一代人的青春。后來，當那代人的青春早已悄然逝去之后，才發(fā)現(xiàn)，理想中下一代的青春，已永不會到來。
當白霧散去，死者家屬必然會隱約聽到，孩子生前呀呀的兒歌和歡笑。然，有人聽到的，則是亞圣在20xx年前的正告，民為貴，社稷次之，君為輕，是故得乎丘民而為天子……
青春的作文 篇4
這一年，我們離開了，沒體會到離別的痛苦，或許我們還是不太懂。以前，總是單純的想，或許我不去理它，它就會自己出現(xiàn)，現(xiàn)在，我懂了，原來這個世界，不會因你而改變，只是當時太傻，看輕了這個世界。
想想小的時候，總是莫名其妙的傻笑，也不知道在笑什么，只是單純的快樂，而現(xiàn)在，卻不再是為了快樂而笑。有些東西，你一旦懂得，就再也回不去那個單純無知的自己，有些東西，你一旦懂得，你就要背負知道的后果，這種背負，是一輩子的。人總在變，變得忘了原來的自己，我們在走向的人生的道路上摸爬滾打，學會了很多，學會了自私，學會了遺忘，學會了虛偽。但終究，我們還是一樣的，不是嗎。
原來不懂得，現(xiàn)在懂了，原來堅持的，現(xiàn)在放下了，人就是這么在作踐自己。回想，我變了嗎，是什么讓我變了，我已經無法得知了，生疏，一句“你變了”，就能讓我們之間產生間隙，你知道嗎。
一些雜亂無章的文字，拼湊我的想法，是迷茫，亦是輕狂。現(xiàn)在的我總在幻想以后的我，會怎樣。青春就是一場瘋狂的'賽跑，然后，華麗的跌倒，我沒有輸給任何人，我輸給了時間。曾經寫下的胡言，到現(xiàn)在，只變成了回憶，不知從什么時候起，突然發(fā)現(xiàn)自己已不是原來我熟悉的自己。
寫青春的書都告訴我這樣一個道理，珍惜現(xiàn)在。我有些恐慌，害怕自己會錯過什么，事實證明，人生，總需要一些回不來錯過，解釋不了的誤會，因為，這才是真實的，是不完美的。
我總是希望自己是一個完美的人，我知道那樣根本不真實，沒有了個性，那根本不能算是自己，但是我還是希望。懵懵懂懂中明白，自己應該做些什么事，該做個什么人，了解自己，才能打敗自己。笑，什么時候變成了為別人而笑。一些不可說的原因，自己了解就好。多想真實一點，卻發(fā)現(xiàn)已經回不去原來了。
因為年輕，所以沒有選擇，只能被迫接受，屈服這不堪的命運，可是，沒有人會向命運妥協(xié)，只是他們反抗的方式不同，沒有人會告訴你，你的下一步會怎樣，如果連你自己都知道的命運，那只能叫認命。因為我們年輕，所以不怕失敗。
沒有人會一直正確，但他們會越來越正確。我懂，亦是不懂。有些事，不是你想躲，就躲得過的。有些道理你一看就能參透，而有些道理。需要你慢慢去領悟，你自以為懂得，等你再回頭時，其實他早就不一樣了。
誰說自信一定需要資本，自信只是一種由內至外的氣場，不需要別人對你的看法，過多的在意別人的看法，你只會活在別人的世界里，這不是盲目的自我迷失，這是我的態(tài)度。
喜歡一個人，沒有太多的所以然，只是單純的喜歡，沒有過多的打擾，沒有太多的代入，只因為我就是我，而我就是任性固執(zhí)的喜歡你。只是一個沒有故事的結局，因為暗戀是沒有失戀的。
我對一些事故意的裝瘋賣傻，假裝我不知道，我不想因為這一些小事，而失去我的朋友，所以，儘管有些事我的確知道，但我仍然沒有讓他們知道我知道，不是我有意欺騙他們，只是這面具戴久了，習慣了。
有時候，人生就憑一個，緣分，住得近，所以一起上學，分數(shù)剛好，所以分到一個班，這的確挺有緣的。我常常幻想一些不會存在的東西，我害怕，惶恐，自欺欺人，最后才慢慢看清，原來我們都是如此不堪，沒有什么兩樣，這就是命。
有時候，我會想做真實的自己，只是我慢慢開始依賴你們，我開始怕了，怕你們的不屑，厭惡，所以我選擇封閉自己，因為這樣不會受傷，依然在那名叫虛偽的面具下，強顏歡笑，茍且偷生地活著，默默縮在一角，承受著這個年紀本不該有的傷痛。你看完我寫的讀后感，不一定會知道哪一個是我，也許你也不屑知道。
我害怕改變，所以我拒絕改變，但人生很多事情，就像中央臺的新聞一樣，不是你轉一就可以解決的。于是，我放棄了抵抗，造就了現(xiàn)在的我，唯一不變的，也只有過去的記憶，和我從七歲就喜歡的周杰倫。上幼稚園的記憶更像是被人抹去的，不復存在，我懷念，卻又不知道自己在懷念什么，只能這樣默默的發(fā)著呆，無聊的打發(fā)時間。
我樂意做一個好人，不會計較，一個得以在社會存活的角色，人身在世，快樂就好，既然人生只有一次，那又何必拘束自己，成全別人。或許，我這么想，會有人不理解我，的確，像我這種只顧自己，不管別人的人也算對不起國家，但是別人不好，管我什么事我不是博愛的菩薩，我也有我自己的生活，所以，我沒有這個義務管你。
然而，我卻無法做一個眼睜睜看著別人去送死而無動于衷的無情之人，這并不代表我人好，只是因為以前，那些素未相識的陌生人，造就了我。我要像那些曾經出現(xiàn)在我生命里的人那樣，出現(xiàn)在你的生命里，哪怕只是路人。
那些分別的，卻是那些曾經以為永遠不會分別的。他們一直在我身旁不曾離開。
有些人，一旦走了，就回不來了。
青春的作文 篇5
在收獲的秋天里我們走進了新的教室、有了新的開始。我們告別了幼稚的小學、迎來了活潑、成熟的初中。當我走進新的教室、看到新的課本、有了許多驚奇的發(fā)現(xiàn)。譬如：數(shù)學書中的幾何、語文書中的新課文、英語的新單詞······
親愛的同學。光陰似箭、日月如梭。六年的小學生活、轉瞬即逝、恍然如夢。揮淚告別了幼稚的小學生活迎來了成長、懂事的初中三年。來不及告別那以前的摯友、老師，便迎來了新的開始。那六年的生活、現(xiàn)在想起來還會發(fā)出會心的微笑、想想自己的童年，真是可笑。現(xiàn)在我走進了七·班我就是一名中學生，那個以前不懂事、不聽話的小朋友已經不存在。面對著新教室里的新同學，不禁發(fā)呆。今天開學已是第六天，我跟前幾天不熟悉的陌友已成為學習道路上的伙伴。我們共同生活在七·三，抬頭不見低頭見，我們正在用自己的行動告訴別人：我們行、我們可以！！
敬愛的老師。面對著曾經教過自己做人的道理、知識的瓊漿的老師，我不禁留戀。想著那個以前如媽媽一樣愛護自己的老師，我不愿離開，不愿告別······想著初中是多么的嚴厲、老師也一定很嚴厲吧？！雖然才接觸幾天的時間而已，其實不然，初中的老師也是那么的慈祥、那么的可敬可愛。在報名時，見到我們的班主任：xx、xx老師，她在報名時是那么的'嚴厲，那么的可怕。但在這幾天的接觸中、她對我們是多么的關心、多么的愛護。她十分有才、在朗讀方面更是高人一籌，她講話總是順口成章，讀古詩更是十分動聽，每句話都讀出了特有的氣質、是那么的抑揚頓挫、令人陶醉，回味無窮······
青春，“酸甜苦辣”。它短暫的像是一條在風雨盡頭迷人的彩虹，也像是一個失敗者眼中的成功。十三年來的歲月終于告訴我不能輕易放棄，因為青春是人生中的一個重要詭計，稍一出錯將會后悔莫極……
青春是一條短暫、危險，但又充滿幻想誘惑的道路，它讓人感覺酸、甜、苦、辣。走進短暫的青春大門，好象換了一片天地。天空蔚藍，草地碧綠，大地平坦，心情繁雜，幻想無限。初中三年是青春的顛峰時期，讓我們用自己的方式告訴別人：我們已經不是小孩子了，我們能做到最好。相信大家三年后都能考上理想的高中。。初中三年生活轉瞬即逝、請大家珍惜時光、好好學習，為我們的青春畫上濃濃的一筆。
青春的作文 篇6
每個人的青春都會遇見那么一兩個人生的“擺渡人”，亦或是老師，亦或是同學。而我的青春擺渡人卻是她——我的母親。
那次期中考試，我“名落孫山”，連班級前20都沒進。真是“問君能有幾多愁？恰是一江春水向東流”啊！不僅愁，而且更為可怕的是，自卑、自嘲與失敗的氣息彌漫在我的世界里，更像一塊大石壓在我心上，壓得我喘不過氣來。我就像大霧中的航船，四周寂靜黑暗，心中黯淡無光。我偷偷丈量我與第一名的距離，卻發(fā)現(xiàn)她身后卷起的風沙覆蓋了我的綠洲。
回到家后，母親發(fā)現(xiàn)我不對勁，問我發(fā)生了什么，我便將此事告訴了她。她的`臉色還是那么溫和，可我的眼淚卻如破堤的洪水一般奪眶而出，一邊抽噎一邊說：“對……對不起……”母親用安慰的口吻對我說：“沒關系，下次考好就行啦。”我的心里很不是滋味兒。她不說我，但我卻能自己反省，那種慚愧與內疚沉積在我心里，逐漸化為動力。
她用夢想的船槳帶我脫離漩渦，用希望的光芒照亮我前方的黑暗。她指引我方向，監(jiān)督我每天做作業(yè)、復習……經過我們的不懈努力，我的成績逐漸提高了，和班級第一的距離慢慢縮短。也許這就是母愛的力量吧！
我感謝她是我人生的擺渡人，更是一位好母親。也許未來我的小帆船不會一帆風順，但只要有母親，那小帆船一定是溫暖的！