青春作文[錦集7篇]
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的青春作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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青春作文 篇1
我拾起一朵花，愜意地走在我的青春路上，努力前行，即使是坎坷的青春路，我還有夢想，可以去追逐……
高大而又寂寞的兩排路燈用它們微弱的光照著大地，燈光拉長了她的影子，顯得她更加孤單、無助。
走在道上的孩子緩緩前行，好像在努力尋找著什么，她臉頰上流下兩行淚，用雙手抱緊頭，徘徊在道路兩旁……
她或許回到家無法跟家人解釋，或許她的家庭中遇到了什么事。或許，有太多或許都未不及說，或許，她的背影更凄涼。
今早，全校舉行了一次大型考試，她自信滿滿地交了卷，可原本成績一向偏上的她卻因考試失利而下降了名次，甚至，大榜的身影也不再有她，她這一天的好心情都灰飛煙滅，期望變成了失望。
她想，或許她就應該落魄下去，她想尋找她最初的感覺，可不知怎地，卻一下子她應有的方向。她更不知道回去怎么與家人解釋，跪在地上，放聲大哭。旁邊的兩棵樹隨微風搖擺，仿佛露出的丑惡的鬼臉在嘲笑她，她該怎么辦？是用眼淚？還是用沉默？她的心底開始糾結，自己的想法是否正確？自己是否這么落魄下去？還是勇敢起來？閉上眼睛，那燈光好像晃了一下，呵，看，連路燈都開始嘲笑我了吧，那微弱的光，是在諷刺她，還是在嘲笑她？或許誰都琢磨不透。
她站起來，往家的方向走過去，但，是緩慢地。那路燈的燈光又輕輕晃了幾下，剩下最后一口氣，好像年邁的老人。正在叮囑他的'兒女一般，沒錯，這路燈是在叮囑她嗎？叮囑她不要放棄？還是叮囑她徹底放棄？她又迷失了方向，呆滯地看著路燈，那路燈的燈光又輕輕地晃了幾下，她想：這路燈一定會滅的。她好像沒等路燈對她失望她卻對路燈失望起來。轉身大步地向前走去。在她邁步的那一刻起，路燈卻比原來更亮了，照亮了世間萬物，比太陽還耀眼……
她貌似明白了所有，路燈原來是在演示她今天與往后的過程，或許，我們不知道路燈它經歷了多少，經歷了什么，可是只要向惡勢力掙扎，最后不都是有挽回的余地嗎？
沒錯，那個她就是我，落英繽紛，剛好我走出那迷茫，推開那層沙，我又走回了那青春路上，無論多坎坷……
青春作文 篇2
如果您走進景弘校園看見1702班的門牌，那么請勇敢的推開門，走進去！迎接你的將是熱情、陽光的我班同學！要知道，我們1702班可不是一個普通的班……
只有優秀的老師才能創造優秀的班級，僅于這一點，我認為做出最大貢獻的自然是讓我們又敬又怕的班主任——嚴瑾老師！名如其人，不僅是治學嚴謹，管理也更是嚴謹，你只要見到她在課堂上的板書，那一筆一畫，工整利落，便能從中參透一二。
我們1702班的學生對于嚴老師可是絲毫不敢進犯，看過本班自習的老師們都知道，只要躲在墻邊小角落里的白色攝像頭一動，所有人放松的腰板都會在下一秒繃直。雖然我們只聽到“嚴老師來了”這樣的語言都會無意識的生出很多敬畏，但在心里面，我們是很愛她的，因為，我們都清楚她為我們班各科成績做出了很多的努力也犧牲了很多個人時間的，就拿我們的生地會考來說，從早自習到晚自習全程陪伴抽測，有時課間休息還在監督著我們的背誦進展情況，就是這樣一位又畏又愛的班主任老師成就了我們1702班的不普通。
我們班，還是一個凝聚力和戰斗力超強的班。記得運動會臨近時，我們的長繩訓練盡管大家都很刻苦，但卻總是達不到想要的成績，一直在250個左右徘徊，無法突破300個，眼看著比賽的時間日趨逼近，我們更是加長了訓練時間和加大了訓練強度，甩繩的人也像是突然喝了紅牛似的，繩子“嗒！嗒！嗒！”地響，速度變快了兩倍。盡管我們的手掌被磨損，汗水滾落在操場，摔倒爬都起來都來不及拍落塵土，這樣的場景觸動了我們，更鼓舞了我們。我們堅持到比賽的日子，隊員們個個以勇士般的精神走進賽場，“嘟——”一聲哨響，我們班的先鋒像離弦的箭一樣，鉆入長繩中，一個單腳跳，越過長繩，然后飛快地跑出來，準備著下一輪，后面的同學緊跟上去，魚貫而入，行云流水般在不停舞動著的長繩內穿梭，我們的動作越來越熟練，也越來越輕松，以最好的狀態摘得獎項。
我們班，一個學習氣氛濃厚的班。雖然我們才剛剛進入初三但提前嘗到了忙碌的`初三生活其實就是與時間賽跑，與軟弱抗爭，與懶惰博擊的感覺。每一個清晨，當我走進校園，大樓里已傳來熟悉的讀書聲，當我推開教室門，已有學生在專注誦讀，也有同學相互幫著答疑。初三所學知識點很有容量和深度，課堂答題的爭辯與偶爾的玩笑取代了初一初二活潑有趣的畫面，我們都奉信“課堂才是第一戰線”的真理，所以我們都以昂揚的熱情上好每一節課，不負老師的艱辛付出；再看看我們班的晚自習，在散發著墨香的作業本中，我們在破解難題，刷新解題效率，只為把自己練就得更加強大。
我們班，還是一個很奇葩的班！沒錯，不乏“奇葩人士”，只要是課間休息進入二班，準會大吃一驚。有咋咋呼呼的，有蹦蹦跳跳的，有喜歡左竄右竄的，如水份子般不停運動的，還冒出個大塊頭時不時的穿行其中，然而同學們卻能泰然處之，游刃有余，還有被大詩人新作：“春花秋月何時有，試卷知多少？我班昨夜又暴風，作業不堪回首紅叉中�！币齺淼母哳l尖銳聲……整個教室像在爆炒豆子，極盡眾生百態，盡情釋放自己一節課的疲憊。沒等鈴聲停穩，他們又能躲過重重障礙安全回到自己的座位上，這般高強的武藝實在令人瞠目結舌！
有一種奮斗叫初三，這個班就是我們青春正式開始的地方，讓我們為夢想，為青春，為他人，朝著目標的方向努力拼搏吧！
青春作文 篇3
青春是一首詩，格調高昂，含蓄悠揚，空靈而蘊藉，深厚而雋永；青春是一幅畫，五彩斑斕，絢麗奪目，看著這幅畫，春山，秋水，怎么也看不夠；青春是一支歌，旋律優美，高亢嘹亮，無論是高歌還是低吟，都能讓人沉醉，讓人遐想。
告別了天真的童年時代，我們踏在青春的路途上，看著溪邊的一草一木，看著晴空上的小鳥越飛越高，我也愈發的覺得我正在一步步的邁向成熟，突然就變成了一個小大人，很多事都能獨自完成了，這感覺真好！
還記得暑假的時候，爸爸媽媽從外地打電話回來，讓我去他們那邊玩。爸爸對我說：“女兒，你已經長大了，爸爸想讓你出來鍛煉鍛煉，這次，你就一個人到我們這里來吧，我希望你能快快的長大，不要再讓我們操心了，而且我會讓叔叔把你送到火車上去的，爸爸相信你可以的，你能做的到嗎？”我有些猶豫，畢竟我還沒有獨自的到哪里去過，心里還是有點害怕的，但轉念又一想：“我已經長大了，不能再什么事都依靠著別人了，有些事是該去試試了，再說爸爸都說相信我，我不要這么懦弱了�！倍椅也幌胱尠职謱ξ沂�，于是我便答應了爸爸，盡管內心里充滿了不安，但我還是去了。
走的那一天，爸爸果真讓叔叔把我送到了火車上，哪知上了火車后，才發現心里的不安變得愈發的強烈，我在想，要是碰到了壞人我該怎么辦啊，要是被人搶劫了有怎么辦��？這樣一想，心里就更加的'不安了，但掉過頭來又一想，不行，我不能讓爸爸失望，我一定可以做到的，我要相信自己，于是一點點的信心就徘徊在我的心旁，我就這樣度過了我一個人的不眠之夜。
到了第二天，下了火車后，我立馬就看到了爸爸正在火車旁等我，我高興地向那邊跑了過去，我一把抱住了他，開心地笑了，這時，爸爸說道：“先別忙著開心，你看看這是誰��？”我順著爸爸手指的那個方向看，�。∈鞘迨�，原來我上了火車之后，叔叔也上了火車，他一直跟在我的身后保護著我，他沒有把我一個人放在火車上，這時，我心里突然覺得很感動，一絲喜悅涌上心頭，因為沒有叔叔的幫助，我也可以做到，我真的很高興，應為我長大了。
青春就是如此，你越是堅強，你就越發的快樂，你越是努力，你就越發的能成功。傻傻的想著在自己一個人的旅途上，我經歷了辛酸和苦痛，但是在青春的路途上，我找到了最美的風景，聽到了最好聽的青春之曲。
青春作文 篇4
青春是人一生中最燦爛的東西。青春，是最寶貴的；青春，是最美麗的；青春，是最燦爛的。沒有友誼的青春，就像花草樹木沒有甘露般的雨水滋潤；沒有友誼的青春，就像一切有生命的動植物沒有太陽溫暖般的呵護；沒有友誼的清楚，就像嬰兒沒有甘甜般的母乳。由此看來，擁有友誼的青春是最完美的青春，是最寶貴的青春，是最精彩的青春。
友誼是一種心靈的相遇，把兩個本來不認識的人巧遇在一起，這是很難能可貴的緣分，應當好好珍惜。的確，友誼這詞在我的心目中占據了極其重要的地位。我認為，人一生中有知心的朋友，那么你的.生活酒會增添了不少色彩，所以，青春因友誼而精彩。
我與她是在初中的時候相識的，一次偶然的機會讓我和她相知，相識，成為一對形影不離的朋友。學習上，我與她會因為一個難題而激烈地討論、交流上一整天；大家都從不同的方面去想問題，這樣我說一句她說一句就會組合成很全面、很完美的答案。在生活上，我們互相幫助，噓寒問暖，在最需要關心的時候送上溫暖人心的話語，簡直就是雪中送炭。在校運會的跑道上，永遠也能聽得到她為我大聲吶喊的聲音，頓時，我充滿了一股強大的勁兒一個勁地往終點沖去。在校道上，永遠也能看到我與她的身影以及聽到我與她的一串串甜蜜的歡笑聲。在校園的每一個角落里，留下了我與她天真可愛的笑臉以及我與她的足跡。
青春作文 篇5
每個人都有很多朋友，而我卻只有一個真正的知己，朋友雖我，但知己難求，我覺得我很幸運，但又覺得我很可笑。
剛上小學時，我非常開心，覺得來到新學校會認識許許多多的同學，和她們成為朋友，但我的心卻冷了。因為我去和他們說話，她們都不理我，好不容易找到理我的人，我在那里說得口干舌燥，她們就只應一聲便合上了嘴。我覺得她們都在封閉自己，不愿和其他同學交往，我的心便冷了。不想再講話，再歡笑，因為在這里我仿佛找不到朋友。就這樣，日子一天天過去，老師說換座位了，我很開心。可是，我卻和一個我不認識的女孩坐。唉！
過了幾周，感覺她很煩，每天跟我說個不停。我們常常吵架。有時，不知怎么了，我一想起她就覺得好笑。認真地看看她，她真的很可愛。很活潑，但又很啰嗦的一個女孩。她每天都笑哈哈的，感覺她沒有任何煩惱，好像煩惱都被她的筆給驅趕了，不再圍繞在她身邊。
每天，她都使用其他的方法使生氣，有時也讓我哭笑不得，我有時跟她吵不起來。那次，她跟我說了一些話，讓我很生氣，她說：“我知道你以前很開朗，為何現在這么憂郁，為什么不把話說出來，硬要憋在心里�！薄澳銊e管我的事行嗎？”“我們是同桌又是同學，關心你是應該的`。”“你不要以為你能看穿我的心，我告訴你，你根本不懂，同時，也不需要你的同情�！�
過了幾天，我總是回想一起的日子，開心又可笑。同時，我覺得是他用友誼打開了我的心扉，讓我不再那么悲觀。我高興的跑去找她道歉，她原諒了我。也告訴了我一件不好的事情，她說，她媽媽準備接她到她爸爸那里去讀書。我含著眼淚說：“沒關系，從現在開始我們一起珍惜我們在一起的快樂時光，好不好？”從此，我們成為了最好的朋友。只有她，才懂我。希望大家能夠珍惜對你好的人，不要像我一樣后悔，當初不珍惜，到后來才知道友誼的可貴。
青春作文 篇6
世間風景千萬種，隨歲月推移卻從不曾老去，靜候歲月見證滄桑的變化；世間事物皆為一物換一物；時間老人與你做了一筆交易，他帶走了你清秀容顏，換來了我多彩的青春……。
我的降臨，對你來說是上天賜給你的最好的禮物，可是，另一方面，也增加了你肩上的擔子，許是你把所有都給我，因此讓時間老人一天天地吞噬著你的容顏。
昏黃的煤油燈已out了，換成了電燈；簡陋的茅草屋out了，換了高樓大廈，一切都在變化，包括你的容顏。
曾經那個光鮮照人、明眸青睞、一笑傾城的你僅僅存在于那張皺巴巴的老照片中，那時的你一定有很多人追吧！看著照片上的景象——一片蕭條，唯有你，是那樣的容光煥發。
而如今的你，一心一意地照顧我，可曾在意過你自己的容顏？
新世紀，青年學生比顏值，把容貌看得比什么都重要，而你卻為我放棄容顏，值得嗎？
漆黑的夜晚，唯有你一人的.身影在廚房忙碌，又在我準備夜宵吧！我的習慣早已變成你的習慣——我習慣傍晚吃夜宵，你習慣為我煮夜宵。燈照亮了整個廚房，如白晝，許是你讓上帝給你比別人多一些的白晝。
我的手扶在門檐上，看著你忙碌的背影，竟發現你的背有些彎曲，瘦弱的身子永遠不停地在忙碌，“媽，你這么瘦了？”我埋怨道，“呵呵，我在減肥！”你微微一笑，想必是為了搪塞我，讓我不要擔心吧！
眼不知何時已被潤濕，依稀時，發現你黑發中夾雜的幾縷白發；側影，你的臉上那條條皺紋均顯著歲月留下的痕跡，帶走了你曾經的容顏，上半生，你為自己活；下半生，你為我活。
曾經的一切，曾經的你和我，曾經的鼓勵……歷歷在目……
夜夜氤氤在炊煙中的你，是為了我；夜夜不離不棄地陪我復習功課；夜夜小心翼翼地走進房間為我蓋被子……點點滴滴，都是你為我做的，讓我泛酸，讓我感動……
你仍然在炒菜，汗珠流過你的臉頰，洗滌著你布滿皺紋的容顏。
整個春天，你為了我迎來青春；整個夏天，你演奏起夏之歌；整個秋天，你換我一世青春；整個冬天，淚水渲染了我眼眶的懵懂。
用你容顏換我青春，用我流年換你半生，足矣！
青春作文 篇7
青春如花如火，燦爛熱烈，是我們人生交響曲的序曲。青春的琴鍵譜出不同凡響的旋律，這旋律讓青春的心更加躍動，讓青春的血液更加鮮紅，讓青春的腳步更加充滿活力。
青春是什麼？有人在問，有人在想，其實青春沒有定義，每個人都有的年齡，每個人都有的活力。只是有人將有，有人曾有，有人證擁有。青春是每個人的樂園，是蓬勃的朝氣，是人生的大字典。
早晨，問著梔子花的.香氣，我們便抖掉了童時的幼稚，給自己披上了青春的大衣，這意味著我們長大了，堅強了，便有了一種沖動，一種干勁，一種長大的自豪。青春不像老人般的豐厚，青春不像孩時的天真。青春是真真實實的純真、是活活潑潑的動力，沒有一點虛偽與裝飾。
我們的青春我們自己做主。絕不能浪費青春。阿基米德用自己的青春譜寫了知識的輝煌。他11歲離開父母到亞歷山大利亞大學求學。他以年輕而又求知的心去追尋真理，打開了知識的大門。由于當時沒有紙，他便用樹枝在地上寫畫，可是字跡卻不清楚，他想出了一種方法，用爐灰鋪在地上，可是有時老天卻不作美，一刮風，這種“紙”便被吹走了。
我們也要像阿基米德那樣用求知的心去感悟青春。讓自己的青春散發出耀眼的光芒。
看青春如看瀑布，看生命在無悔的奔流間去體味之初的純美。
觀青春如觀花海，看生命在蓬勃中迸發的美麗。
青春如歌，暢想青春，暢想未來！
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