實用的青春作文[經典]

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的青春作文4篇，希望對大家有所幫助。

青春作文 篇1

　　獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭，看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。秋意甚濃，卻不能冷卻我們青春的熱情。在秋意襯托下的青春，我們依舊可盡情揮霍汗水。

　　鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天竟自由。青春，承載著無法磨滅的活力和希望。無論是在無垠的藍天，遼闊的大地，還是在茫然的大海，它都高傲橫行，無處不在。萬事萬物都以不同的姿態展示著自己擁有的青春和活力。大到掌控世界的人類，。青春的我們像霧像云又像風，撲朔迷離，我的似瘋似癲又似狂，難以捉摸；小至可以被忽略的螞蟻，正因青春，它們有團結，亦有勇敢；它們有長途跋涉的恒心，亦有不可估量的智慧。

　　青春，是我們隱形的翅膀。我們要用它盡情高飛，盡管前方迷霧重重，也要開創一片屬于我們的新天地。在很多情況下，我們因這雙翅膀做出不太理性的抉擇。然而，青春的我們注定要對抉擇發起宣言。因為我們懂得，即便錯誤，只要義無反顧地承擔應盡的責任，仍舊可以站得很高。小小的肩膀，于這大大的夢想，沉沉的職責，我們亦能平穩地扛起。正當擁有青春的我們，并不會在意自己道路上的'得失。我們目光堅持地投向遠方，明白那是我們注定該去地方。堅定的步伐也是催促我們一直向著追求的信念。悵廖廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？

　　恰同學少年，風華正茂。永不言敗是我們的性格，努力追求是我們的特征。向前拼搏是我們的追求，取得成功是我們的決心。正當年輕，我們把浪漫寫進生活，把理想裝點人生；正當年輕，我們盡情揮灑表春的汗水，舞動青春的旋律……

　　就如站在岸邊，看到的只是朦朧迷糊的水霧。迎接浪潮的洗禮，青春的魅力光芒四射，我們都無法阻擋；相反地，我們習慣了青春，甚至愛上了青春。把握它，就是走向追求的一條林陰鳥道。

青春作文 篇2

　　我用心揮霍著我的青春，直到有一天，記憶的林蔭小道不再清晰，夕陽的余輝灑下來，有種虛然蛻變的感覺。靈魂出竅飄在半空中，我看到一個熟悉的身影，不錯的，那是擁有一身皮囊的我。

　　吐納之間，第一次真真切切的看清楚了自己的本來面目。屏氣凝神，思緒如煙，頃刻，往事之門頓然打開，我心事重重，游走于記憶長廊。

　　小園花亂飛，慈母懷中飽。一個心無城府，天真嬉戲的童年，一路走來，充滿了歡歌笑語。裊裊情絲，牽住了我的腳步，令我久久不能挪動一絲一毫。其間雖有風，亦有雨，但那又何嘗不是年幼時。心靈天空中，必不可缺的點綴！不舍的眼神，涼涼的眼露，令人腸斷，但人總是要長大的！

　　浩瀚的天空中，有我天馬行空的蹤跡，自信而陽光的我，渾身洋溢著金色的光芒，在此之前，我從未對自己產生過一絲的懷疑。為中考不斷奔波的步伐，匆忙而充實。歇腳的間隙，奪人眼球的校外生活，也時而擾亂心扉，眼睛余光的匆匆一瞥，雖然短暫，但那種對新鮮空氣的渴望暴露無遺。原來，我的叛逆早已萌動，只是如火如荼的考試，沖淡了它！

　　越過中考的門檻，迎來明媚的高中生活。遠離父母的視線，一個不羈的'女孩，一顆躁動的心，開始了自己的地下生活。被按捺很久的火焰，因為少了約束，就象找到了出口的巖漿，頃刻間，就洶涌的爆發了！課外書源源不斷的填入那個年少書癡的欲壑。大部頭的古典名著公然由宿舍轉戰到課堂上。

　　看著此時的自己，生平第一次我對自己的行為產生了深深的質疑，原來那個品學兼優，年年三好的我那？人間蒸發了？還是……？不！我不相信，不相信……！半空中的我拼命的搖頭！

　　作為擁有靈魂，此時的我很快恢復了理智，繼續我的行程。成績單象雪花一樣票飄灑灑，那恥辱的分數赫然其上。忽然半空中的靈魂險些失去重心。地上的身體在不停的顫抖。

　　跌倒了不可怕，可怕的是，從顛峰跌入深谷后，讓斗志長眠其中，不愿醒來！

　　值得慶幸的是，離身體五尺的上空，始終有一個對他不離不棄的守護神——我，靈魂！對于身陷囫囤的身體，我會竭盡全力，為其貫注斗志和自信；當然在其洋洋得意時，不忘為其潑盆涼水，保持大腦的清醒。

　　眼前的一切漸漸明朗了起來，半空中的那個我，飄落下來，與肉體融為一體，剛才的一切好象一場令人心有余悸的噩夢。

　　不過，夢總算還是醒了，不管將來如何，現在我清醒的知道，為心靈守護一方凈土，給自己一個轉機的余地，畢竟青春是短暫的，我們沒有幾多時光可以揮霍！

　　珍惜青春，呵護那個對你不離不棄的靈魂，從現在開始！

青春作文 篇3

　　流逝的春水

　　“變身！百變金剛！保衛地球安定！維護世界和平！”每當聽到著昔日熟悉的出場語，我便回億起以前甜美、天真的童年。

　　小學時，桌上的“三八線”總是1厘米、1毫米量得絲毫不差，常常由于不慎侵入同桌的“領土”，爆發“自衛反擊戰”……“天下大勢，分久必合，合就必分”。到了初中，同桌就有了兩種關系：“一種是民族融合式，另一種是和平演變式”。

　　朋友啊朋友/你可曾想起了我/如果你真的幸福/請你忘記我/......

　　我很喜歡《朋友》這首歌，因為它唱出了我的心聲。珍尼弗。安妮斯通說：“朋友是我們自己挑選的家人”。可見，純真的友誼是多么重要，我真切的感受到了友誼的珍貴。我是一個比較重情義尤其是重友誼的人。

　　兒時，爸爸是太陽，每日為我賺錢工作；媽媽是月亮，每晚為我蓋被子。爸爸是超人，媽媽也是超人......

　　如今，告別了百變造型的橡皮泥和那曾經用來堆起一座又一座城堡的積木玩具。就連當初一起玩耍并發誓將一生一世在一起的玩伴，也只是象征性地笑笑，便又匆匆向前。往昔美好的回憶都化作前進的動力，牽引著我不斷追求自己的夢。我不再哭泣，不再叛逆，學會了堅強，懂得了獨立。

　　激情燃燒的歲月

　　5歲兜包入學堂，從此當個讀書郎，分秒只為讀書忙，只羨高分不羨仙。不妙迷上游戲機，學習呼叫急轉移，愛上拳王魂斗羅，榮獲幾屆低分王，低分世界任我闖。冷眼冷對而羞愧，痛心疾首改前非，用功幾回，頗有收獲！苦中也能作作樂。江山易改，本性難移，走進網吧交網友，征服巨人夢西游……高一成績讓人羞，父母日日為我憂……歲月決不可白流，成績堅決要補救！

　　是雄鷹，總要奮飛博擊，展翅翱翔，哪怕曉風急，秋葉瑟，滿臉風霜！

　　一年努力，一年考驗，一年辛忙，相信來年，層林盡染碧水漲，我們定會一起菊花香里慶豐收，開新釀！

　　曾經年少不識愁滋味，無意甘品一杯淡泊，而要高上青天攬明月，卻被無知撞了一下腰。我想我并沒有蹉跎歲月，沒有老者的涉世經驗，沒有老師的博聞強識，沒有老爸老媽沉穩的處世態度，沒有老弟老妹的.無憂無攄，沒有……但我擁有的卻是世界最難得的的經歷，世間最難的的年華。

　　今天，我用筆墨記下這一切，就是要告訴眾人：“我十八歲了，我獨立了！”

　　獨立，獨立是一種光亮卻不耀眼的光輝，一種圓潤但不膩耳的音響，一種不向周圍的人申訴求苦的大氣，一種不必向周圍的人阿諛奉承的清高。它是一種風格，一種自然。

　　唱響青春，抬起長槍，去粉碎每一個障礙。毫情萬丈地怒吼，響徹寰宇！為人生立下卓越的軍功！

青春作文 篇4

　　每一棵大樹的成長，既要吸收陽光也要包容寒風雷雨。——題記

　　中學生活一日日地枯燥地翻炒著，卻總有令我刻骨銘心難以忘卻的回憶牢不可破地粘在我的心里。使我驚奇地發現：原來青春也有溫度。

　　冬天的寒風冷又刺骨，沒有陽光的出席天空只有一望無際的灰白色。盡管空氣中飄灑著清冷的雨滴，我們也還是要上體育課。一圈接一圈地奔跑著。風襲過我們的臉龐，是冰冷的、是無情的，猶如沒有聲音的巴掌拍打在臉上。

　　我的心臟跳動著的聲音回想在我的耳畔，膝蓋上的大片淤青讓我感受到強烈的同感，我拼命的喘息卻不敢停下自己的腳步，我拼命地喘息卻不敢停下自己的腳步，喉嚨干得好像要撕裂開來。我們在操場上飽受著寒風的欺凌，風透入我的心。我感受到了青春的溫度，是冷的。

　　抑制不住自己忐忑的心，我還是選擇奔赴辦公室。穿過走廊，看見那道熟悉的身影，我堅定地走進去。

　　“老師我忘了好多知識點，這次的數學競賽我能不去嗎？”

　　“這事沒得商量，你肯定要去。”他毫不猶豫地拒絕了我。

　　聽見那冷漠的鈴聲，我緊張的走進考場。僵勁冰冷的手握著一把筆，我的心就像扯斷的毛線亂成一團，我努力讓自己靜下心來，重新思考整理一下思路吧！等我走出教室時，我發現自己通紅的臉，我感受到了青春的溫度，是溫的。

　　一路上不變的風景，黃昏里看見落日的'身影，道上多是回家的行人，貨車和汽車奔走留下的尾氣，我背著沉重的書包逆著風回家。走進家門，卻已是筋疲力盡，但拂面而來的竟是一股暖風，它似乎將我一身的寒意一掃而空。不必再去躲避寒風的侵襲，不去煩惱那道解不出的題，吃著熱氣騰騰的飯，頓時我感受到了青春的溫度，是暖的。

　　我感受著青春的溫度變化。多年后，回想此時的迷茫和執著，原來青春就是讓你張揚地笑，也給你莫名的痛。

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