（必備）青春作文7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的青春作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春作文 篇1
想起寫這樣一篇文章是突然沒由來的，只是突然覺得自己似乎應該寫一篇來祭奠那似水般流逝的青春。
想寫這樣一篇文章又不知道該從何寫起，似乎自己有千言萬語，又覺得自己好像沒什么可寫的。只是我的青春被我盡情的揮灑，好像留下了很多又好像什么都沒留下。只是當我將它從記憶錄中翻出來看是，才發(fā)現(xiàn)，它已似水般流逝，如此之快。
自己很懷戀懂得孤寂這個詞之前的生活，那時候無憂無慮，雖然并不完整，但不會讓我感到突發(fā)的悲傷。
從這之后，我始終帶著一顆孤寂的心來俯視這個世界，整天生活在悲觀的世界里。我看見了這個世界后的黑暗，才發(fā)現(xiàn)，它并不是我原先想的那么美好；看到了它身后隱藏的悲傷，才發(fā)現(xiàn)，這世界到處都有著悲傷在人群中穿梭，只是不被人們所覺。此后，我也便開始與它們一起穿梭在冷漠的人群間。
我的`青春過得無所事事，沒有用它來完成父母所交代的使命，只是盡情的揮灑，不僅如此，也學會了在“所謂”的大人眼中的不良行為。但我現(xiàn)在問我自己是否后悔，我卻沒什么感覺，我不后悔，真的——不后悔。因為我讀懂了這個世界，讀懂了什么叫生活，它不允許任何人侵犯它的權(quán)威，若是有人觸及了禁律，便會在它的重壓下喘不過氣來，只能茍延殘喘的活著。
青春作文 篇2
秋日的陽光透過樹葉，將金色的光輝傾灑在高大的教學樓上。校園里喧雜的聲音緊密地交織在一起，好似一串雜亂的音符，久久繚繞在耳畔，揮之不去。清風過，吹落了一地的枯黃。火紅的楓林似一團火焰，熊熊燃燒著，似乎永不熄滅。
班主任高亢的男高音在整個教室里回蕩，臺下的新生都眨巴著好奇的眼睛環(huán)視著四周，但卻沒有一絲聲響，只有風兒吹過樹葉的沙沙聲。“第一，不準大聲喧嘩。第二，上課發(fā)言要積極。第三，要勤于做筆記。第四……”每一次的開場白都是一樣的枯燥無味，并且，老師們都不謀而合地采取“第一”“第二”的分點的形式。藍希用一種無奈的眼神注視滔滔不絕的老師，開始的興奮感與新鮮感頓時全無，手指卻輕盈地轉(zhuǎn)著筆，筆在空中劃出一道道弧線，構(gòu)成了一種別樣的美。老師突然提高了音調(diào)，似乎是在強調(diào)什么。藍希吐吐舌頭，筆尖在本子上靈活地飛舞著，一行清秀的字跡映入眼簾。她自己心里清楚，自己從來都不想來這里，從來都不想。盡管這里是這個中學最好的一個班。
“接下來，我們開始進行競選。”班主任的'嚴肅的臉上終于有了一絲不易察覺的笑容。第一個，第二個，第三個……緊張的競選開始了，藍希毫不在意地注視著臺上發(fā)生的一切。不知何時，藍希開始扮演一種觀眾的角色，看著臺上的喜怒哀樂，她心里就仿佛獲得了極大的滿足。“咦？”藍希不由自主地將目光集中在臺上的這個女孩上，藍希似乎有些驚訝。兩人的目光巧妙地交接，會心地微笑。臺上的女孩仿佛有了自信，很流利地說出她未來將要為班集體所做的計劃，周密詳細，引來同學們信任的目光。剛開始投票，就有很大的優(yōu)勢。最后，班主任嚴肅地宣布：“陸雪純?yōu)槲覀儼喟嚅L！”那個女孩笑了，上臺深深地鞠了一躬。
藍希的腦海里跳躍出幾個溫馨的畫面，她是藍希小學老師的女兒。老師一說起她便是一臉的欣慰與幸福，還時常把她女兒的成績告訴同學。有一節(jié)英語課上，還把他們家的全家福給大家看。那個雪花紛飛的冬日，藍希幫英語老師登分，陸雪純在辦公室寫作業(yè)，一抹善意的微笑使得兩人就這樣相遇，這樣相識。兩人的性格雖大不相同，卻聊得很投機，從此變成了很好的朋友。可惜時光飛逝，小學畢業(yè)使她們就這樣無聲地告別。
夕陽的橘紅光芒在窗外靜靜流淌著，下課鈴已經(jīng)打響，兩人的手緊緊地握在一起，陽光照亮兩人的眸子，她們笑著向前奔跑。藍希在走出教室的一剎那，突然覺得內(nèi)心的孤獨被純真的笑容沖散，她相信，一切都會變得更加得美好，雖然這還是個開始。
青春作文 篇3
“人世萬物，天地靈爵，終將變成不朽的塵埃。唯愿，風起，將一切微渺剪裁。您此刻看見的光亮，來自遙遠的隕滅。”
——題記
腳下是記憶拼湊而成的路，每走一步，我都能聽到，咔嚓、咔嚓的聲音——我聽到時光斷裂的聲音。我看著地面散落一地的影子，就像一場無聲的電影，而觀眾只有我一個人。我每一步都要小心的，再小心的。
繁花一瞬，萬海桑田。
微光一剎，盡褪鉛華。
關(guān)于成長
歲月無聲，靜默地我們長大，那季節(jié)里，如蓮花開了落、落了開的等待，恒久地抒發(fā)不變的情懷。光陰荏苒，白馬過駒，我們都不再是父母前討要糖果的小孩，不再是跌了就哭的小孩，我們的生活不再拘于童真年代，花兒總要在風雨的洗禮下盛開。
關(guān)于友誼
“不誠惶的眼等歲月改變/最熟悉你我的街已是人去夕陽斜/人和人在街邊道再見/是誰的聲音唱我們的'歌/你左后依舊的街有青春依舊的歌/總有人不斷重演我們的事。”
想念一個站在來路也站在去路的，讓我牽掛的人。
曾經(jīng)的我們快樂而放肆，我們的生活過得如同手中的煙火一樣噼啪熱鬧光彩奪目，可最終還是化成一堆模糊的光影團散開來，當幻影消失，我熱淚盈眶。在一起時天空總是閃現(xiàn)出大朵大朵的色澤華麗的云彩，我們騎在單車上的青春仿佛一瞬間，又仿佛永恒。
曾經(jīng)的我們豪言壯語：只要青春不留遺憾，我為什么不能去做？
曾經(jīng)的我們劍拔弩張，年少輕狂，無所畏懼，放蕩不羈，青春飛揚，豪爽又落拓。
友情，悄悄地，流進了我們的青春，絢爛了一整個匆匆那年。
昨天還是陽春三月，今天就是數(shù)九寒冬，他們說青春從不曾永遠，而那時的我們就是最好的我們。
但，現(xiàn)在陌生的我們匆匆相遇，又匆匆分離，走過雨季，走過花季，經(jīng)過了風和雨。我們何時再相遇，何時再相聚？
友誼天長地久，友情地老天荒。
此情可待成追憶，只是時光已惘然。
關(guān)于青春
我從我單薄的青春打馬而過，穿過紫堇，穿過木棉，穿過時隱時現(xiàn)的時代，而我們永遠都無法從指縫中僅僅握住淌過的單薄的年華。其實我們的生命就是這樣一天一天地轉(zhuǎn)動過去，秒針，分針，時針，拖著虛影轉(zhuǎn)動成無數(shù)密密麻麻們的日子，最終匯聚成時間的長河，變成我們的龐大時代，而我，和我們，都是其中最渺小微茫的一部分。
青春是一道明媚的憂傷；青春，讓我笑得當意盎然，哭的酣暢淋漓。
我們要趁著青春，趁著剎那的芳華，趁著人生的春花初始，我們更多的是放眼未來，努力，努力，努力！
回首往事的某一瞬間，繁花如斯，寂寞如雪，星空熠熠，浩淼如海，一幕幕流光溢彩。
春天隨著落花走了，秋天隨著枯葉走了，青春隨著年華走了，我們隨著流水走了。
在未來的路上，讓我們重新啟程，帶著希望，帶著夢繼續(xù)奔跑，在未來里一路馳騁策馬，年華易短易逝，請在青春美好的那一瞬間盡情綻放自己吧！
關(guān)于自己
“夢里思大漠，花時間別渭城，長亭，咫尺人孤零，愁聽，陽光第四聲，且行且慢叮嚀，踏歌行，人未停。”
每個人都有一個國度，而自己是自己的國王。所以不必自卑，不必怯懦，堅持自我。
堅持本真的我，如顧城《一代人》中，“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”般的執(zhí)著，如《菜根譚》中，“榮辱不驚，閑看庭前花開花落，去留無意，漫隨天外云卷云舒”般淡然；如海子《面朝大海，春暖花開》里“我只愿，面朝大海春暖花開”般情有獨鐘。
任年華荏苒，我自逍遙。
才一轉(zhuǎn)眼，就這些年，無邪的歲月，那些鮮活的畫面，留在我們青春的故事里，留在我們的夢里，彼時間沉淀，被記憶風干。作者：雷敏
青春作文 篇4
隨風奔跑自由是方向，敢愛敢恨勇敢闖一闖。
——題記
青春，象征著生命。青春，是無限美好的；青春，我們是在書香的熏陶下度過的；青春，總是在我們還意猶未盡的時候，離我們遠去。綠色，象征著青春，也象征著生命。青春年少的我們，有著語不驚人死不休的執(zhí)著，有著與大人對世界不同看法，有著我們對生命獨特的見解。處在青春期的'我們，意氣風發(fā)，特立獨行。這是我們對生命的另一種詮釋，這是我們的生活方式。生命青春飛揚。
一萬年太久，只爭朝夕。這是我們生命中的至理名言，我們總是不在乎這一朝一夕，但我們卻不知時間是海綿里的水，是擠出來的。
日出而作，日落不息。在青春生活中我們總需要多一些挫折，多一些奔跑，多一些書香的熏陶，這需要我們不浪費生命中的一分一秒。并要學會爭分奪秒。
生命是多彩的，生命是有限的，但我們要讓有限的生命綻放出無限的光彩。
少年，莫過于絕望，你有你的青春，你有你的驕傲；少年，莫過于驕傲，你有你未完的追尋，你有你未完的夢想；少年，莫太多夢想，你有你短暫的青春，埋頭實干才是真理。奔跑吧，讓青春無悔。
青春作文 篇5
青春，美好而又短暫。如果青春是一張白紙，那我會盡心填滿，不留遺憾。
青春是夢想的生長季。青春是指青年時期，而人的青年是人十五六歲到三十歲左右的階段，也就是說我們有十幾年的時間來耕種夢想。
晨光微熹，我們?nèi)缫粭l條魚游戲弋在人群里。校園中，有的人行色匆匆，有的人氣定神閑。殊不知，有幾個人是在為夢想而奮斗。《詩經(jīng)？采薇》有言：“行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我底。”青春是道明媚的'憂傷，我們要為學業(yè)奔波，為生計忙碌，為事業(yè)打拼，瑣事壓彎了腰背。又有幾個人不忘初心，依然堅持夢想。
青春因夢而美好，殘酷的現(xiàn)實又為青春增添了別樣的色彩。很喜歡馬塞爾？普魯斯在《追憶似水年華》中寫下的一段話：“當現(xiàn)實折過來嚴絲合縫地貼在我們長期的夢想上時，它蓋住了夢想，與它混為一體，如同兩個同樣的圖形重疊起來合二為一一樣。”光與影的交融，明與暗的運用就像現(xiàn)實與夢想共同交織了青春。青春如歌，夾雜著現(xiàn)實的嗚咽、悲鳴和夢想的低吟淺唱，和著時間的拍子到老。
青春，克制還是放肆？是想苦行僧一般修煉，還是如俠客般快意江湖？現(xiàn)在的我不知道，我只知道青春于人如白駒過隙，稍縱即逝。我的青春不能留白。我印象中有個女孩，她的青春才剛剛開始，就讓人嘖嘖驚嘆。她是大提琴天才少女，所謂天才，總比普通人多了汗水，她也不例外。她第一次接觸大提琴時，一邊哭一邊拉。練習大提琴要耗費大量體力，她就堅持每天早起跑步，因為練習大提琴，她的手已經(jīng)有了薄薄的一層繭，她就是——歐陽娜娜。年輕的大提琴天才演奏家、新生代演員。她的青春似乎只有克制，遵守規(guī)則，但正是因為她堅持克制，才能在大眾眼前綻放她的青春。有了好的開頭，結(jié)局如何，我們只能靜候。畫一幅青春，汗水是必不可少的顏料。
“含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認青春是一本太倉促的書。”席慕容的一首《青春》讓人心生憂傷，趁現(xiàn)在青春未老，去追尋美好的夢想吧。愛麗絲？門羅，猶如一朵空谷幽蘭，不求人賞，悄無聲息的散發(fā)幽香。劉禹錫，調(diào)素琴，閱金經(jīng)，雖居陋室，但無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。每個人的青春都不一樣，但愿重讀青春之書時，你無所悔恨。
青春不留白，余生亦無憾。
青春作文 篇6
青春是翱翔在碧水藍天中的雄鷹；是游走在自然森林里的螞蟻；是飛舞在花海叢中的蝴蝶；青春就是我們。
青春是一場冒險，有的人在冒險的坎坷中奮力前行吧，有的人卻被冒險中的磨難擊打的一蹶不振。沒人想當失敗者，人人都在爭取青春的mvp。
青春就是我們現(xiàn)在的大好年華，我們擁有的青春是很多人羨慕的是很多人無法再擁有的。有點人說：“我過去的青春是很精神美滿。”而我們說：“我們現(xiàn)在在進行這屬于我們的多彩青春。青春中的我們不是在看生命直播，也不是在看時間流走，還是在尋找青春中最可愛的自己。同學就是青春中出現(xiàn)的最值得珍惜的人，因為他們在我們青春的十幾億人里出現(xiàn)過，并且和自己交換彼此喜悲，并立前行，在我們的'腦海中共同刻畫屬于我們的青春。我們的青春和我們?nèi)松蜕钜粯樱疾豢赡苁且蝗缂韧拿篮茫豢赡芤恢彼廊缤粱摇Ｇ啻壕拖褚环嫞嫷囊淮蟛糠稚咸煲呀?jīng)注定好了而那一大部分中的一大部分就有我們來上色了，而奇跡就是我們青春的另一個轉(zhuǎn)折口。
青春中的敞開心扉是難得可貴的，它不是常客只會在青春中的重要時期到來，它是心靈的窗口，它是不會說謊的它是人與人之間的信任往來。
我們的青春來之不易，它是世界給予我們的，是父母給予我們的，更是每一個人給予我們的。青春會犯錯誤，但總會有人給你指引方向，而在于你自己的選擇。
我們要相信難過就難過，快樂就快樂，青春也是如此。
美好青春，我們的青春。
青春作文 篇7
青春期的我們，朝氣蓬勃，如同一團火焰，發(fā)光放熱。可是，在你的心中，有的是一小簇火苗，還是一大片火海？
我們升入初中后，不再是曾經(jīng)無知的孩童。我們要戰(zhàn)斗，要燃燒，要在轉(zhuǎn)瞬即逝的青春里綻放出屬于自己的光芒。
可是，在奮斗的過程中，我們必然痛過，哭過，氣餒過，但我們也同樣笑過，驕傲過。正如張海迪所說：“我寧愿一百次跌倒，一百零一次地爬起來。只要爬起來，就要有進無退。”可見在生命的長河中，我們會受傷，可是不能因為一次跌倒就畏懼，就停下前進的腳步。
青春亦是如此，忍住了，再化為能量，加快前進的腳步，才能讓心中的火焰發(fā)出明亮的光彩。
對于青春而言，燃燒是將心中的渴望轉(zhuǎn)化為前進的動力和拼搏的精神。有人說，你不逼自己一把，永遠不知道自己有多優(yōu)秀。確實是這樣。如今的我們，面對繁重的學業(yè)和家人的期望，其實沒有必要退縮。相反，要加倍地承擔起應盡的職務，強迫自己做到最好。因為你有夢想，有希望，你渴望自己有一天能夠出人頭地，所以就要拼出自己的一切。所以，試一試就行，拼一拼就贏。
當你心中的火焰越來越旺，你為自己的夢想付出的越來越多時，如果累了，切記一定要咬緊牙關(guān)再拼一次。因為你已經(jīng)觸摸到成功的`面紗，稍稍用力，你就能揭開它。
有人也許會說，可我已經(jīng)累了，再拼一次，如果還是不成功呢？其實，鳳凰浴火重生，它會得到百鳥的朝拜，會被敬為百鳥之首，會被敬為四靈之一。在這個過程中，沒有忍受住焚身痛苦的，化為灰燼；忍受住了焚身痛苦的，成為了鳳凰。
所以，要成功，就要付出相應的堅持；要燃燒，就要用自己的身體和靈魂一起燃燒。
青春，只有燃燒，才能綻放出壯美的涅槃之花！
【青春作文】相關(guān)文章：
關(guān)于青春的作文：踏著青春的舞曲-青春作文01-11
青春的作文_關(guān)于青春的作文03-20
青春的形狀初中青春作文03-20
關(guān)于青春的作文：“叛逆”青春01-15
舞動青春作文|舞動青春 英語作文06-02
青春的作文06-18
青春作文02-12
（精選）青春的作文10-05
青春的作文12-02