青春作文合集（4篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的青春作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
有時(shí)，我在想，如果我也有一身超能力，那該多好啊！像超人一樣飛翔神秘莫測(cè)的宇宙，像蜘蛛俠一樣穿梭高樓林立的城市，像神奇四俠一樣守護(hù)普天同慶的時(shí)光。想著想著，邪惡的念頭出現(xiàn)了——任意破壞，任意惡搞，任意多來(lái)我想要的東西，我便能稱霸世界，會(huì)當(dāng)絕頂。
也許，正因?yàn)檫@對(duì)自相矛盾的念頭，蒼天拒絕了賜與我超能力。
有時(shí)，我在想，做一名普通人也不錯(cuò)啊！我羨慕老師，羨慕老師在講臺(tái)上滔滔不絕地講授知識(shí)，在黑板上行云流水地書寫歷史，在學(xué)生間興高采烈地談天說(shuō)地……有時(shí)，我會(huì)望著一只折斷的粉筆而發(fā)呆，那橫截面上一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小孔是什么呢？我苦苦思索。哦！大概是老師用來(lái)貯藏知識(shí)和汗水的倉(cāng)庫(kù)吧！然而，父母卻認(rèn)為我不是一個(gè)平庸人，我也時(shí)常不甘平庸，妄想去超越那些所謂的偉大人物。只有那樣，我才能驕傲地活下去，真正實(shí)現(xiàn)我那輝煌人生的價(jià)值。
也許，正因?yàn)檫@對(duì)自相矛盾的想法，我墜入了迷茫的`深淵。
有時(shí)，我在想，我來(lái)到這個(gè)世界是為了什么呢？為幸福？為什么只能得到有限的幸福？難道是一次歷練，一次體驗(yàn)的過(guò)程？嗯，也許是吧。
那以后我該怎樣做呢？處在青春期的我這樣問(wèn)自己。
心中的太陽(yáng)已是八九點(diǎn)鐘的時(shí)刻，風(fēng)和日麗，鳥語(yǔ)花香，天光水色，瀲滟波光……此等上好美景，怎能容我褻瀆？怎能容我玷污？怎能被我心中那塊陰霾所湮沒(méi)呢？
太陽(yáng)的臉上都有黑子，我心中的世界亦有狂風(fēng)暴雨。纖細(xì)的樹(shù)林，像是理發(fā)師前的頭發(fā)，被風(fēng)伯伯奸笑著一卷而走；柔弱的小鳥在雷大叔的咆哮下，顫巍巍地躲在石縫中打哆嗦，驚悚地望著眼前這一切，絲毫未注意到濺在臉上的猛烈的雨滴；一朵朵嬌艷的花兒，終于承受不住雨點(diǎn)的掃射，如同戰(zhàn)場(chǎng)上被敵人包圍的軍人一樣，一個(gè)個(gè)都倒下了；踩著眼前的泥濘，尋找粼粼波光的湖水。啊！不見(jiàn)了它的蹤影。唯有一片散著熏熏臭氣的淤泥……
眼前這片狼藉望著一臉無(wú)奈的我，時(shí)而發(fā)出無(wú)聲的嘲笑，但我聽(tīng)得真切。忽然，遠(yuǎn)方亮起了一道彩光。“彩虹！”我驚嘆道。“彩虹……”我低下了頭。這就是希望嗎？這就是我那可望不可及的夢(mèng)想吧！
美好景色的維持需要?jiǎng)恿ΑW(xué)海無(wú)涯勤是岸，書山有路志為梯。等心中那片美景終于恢復(fù)原樣后，樹(shù)上的葉子也都開(kāi)始微微發(fā)黃了。風(fēng)雨照舊，美景依然照舊。
啊！青春啊青春，你到底是個(gè)什么東西？一條虛幻的三岔口嗎？無(wú)論我選擇的是哪道岔口，最終的道路都只有“向前”一個(gè)方向。
青春作文 篇2
青春年少，風(fēng)華正茂。每個(gè)人都擁有自己渴望的青春夢(mèng)。
青春的我們，希望可以如內(nèi)心渴望一樣，無(wú)憂無(wú)慮，活躍在校園的每個(gè)角落。青春的我們，渴望擁有一份驕傲的答卷，青春的'我們，渴望進(jìn)行一場(chǎng)屬于我們少男少女的野外郊游，擺托那些閑言碎語(yǔ)。15歲的我們充滿了希望。
多想，拋下書山題海，二胖可以清楚哪些嘮叨的教誨，無(wú)憂無(wú)慮，插上翅膀，飛到校園，在校園里遺留屬于我們?nèi)昕鞓?lè)的時(shí)光：飛到桂林山水，欣賞秀麗的大好河山;飛到香格里拉，尋覓春天的足跡，享受田園風(fēng)光，凈化心靈。
多想，沒(méi)有考試的學(xué)習(xí)。初二的我們，三天一小考，五天一大考。學(xué)習(xí)中等的我們經(jīng)受不了此起彼伏的紅叉叉，那鮮艷的分?jǐn)?shù)。沒(méi)有負(fù)擔(dān)，自主學(xué)習(xí)，這亦是大多青春學(xué)子的夢(mèng)吧?多想老師不要以成績(jī)衡量一個(gè)人的好壞，評(píng)價(jià)一個(gè)人啊!
多想進(jìn)行一場(chǎng)活動(dòng)，讓我們少男少女彼此學(xué)習(xí)，消除隔膜，互相促進(jìn)。十五歲的我，渴望被人理解，沒(méi)有那些閑言碎語(yǔ)，沒(méi)有性別之差，我們都是朋友。
多想，實(shí)施那種平等促進(jìn)的師生民主關(guān)系，沒(méi)有長(zhǎng)輩之分，都是朋友課堂上你那抑揚(yáng)頓挫講訴的每句話一定會(huì)印在我們的腦海，多想我們師生關(guān)系就像張麗莉老師和她的學(xué)子一樣啊。多想課堂上也可以彼此探討解決問(wèn)題，課后我們嬉戲玩耍。我想這樣的學(xué)習(xí)一定深受青春大多學(xué)子的喜愛(ài)吧。
青春作文 篇3
我的青春里有你，我便不再寂寞。
我的青春里有你，我便不再迷惘。
我的青春里有你，我便不再放棄。
徐徐微風(fēng)吹過(guò)，驚走了在野草上停歇的飛蟲，散落了一地憂愁，頭頂上的星星眨眨眼，爸媽，你們也在千里之外看著星星嗎？這是我第一次獨(dú)自離家到夏令營(yíng)，野營(yíng)在林間。我坐在冰涼的草地上，思起以往的歡樂(lè)情景，不禁潸然淚下，難以入睡。
“別想那么多，在外就要學(xué)會(huì)獨(dú)立，親人不在身邊，但至少還有我們這些同學(xué)在身邊呀。”一個(gè)輕柔的聲音突然在黑夜里回蕩，是你，你也沒(méi)睡，陪我聊了很久，心結(jié)似乎被瓦解。
這一夜，不再寂寞，因?yàn)轭^頂有一顆顆閃亮的星，身旁有個(gè)他。
我癡迷于一個(gè)歌星的音樂(lè)，每時(shí)每刻無(wú)不想著那些歌詞，成績(jī)也漸漸下滑，那天放學(xué)，我聽(tīng)著歌，沉醉其中，忽然我的耳機(jī)被人拽去，我回頭一看，是你，你的雙眼瞪得滾圓，眉頭緊皺，嘴也因憤怒歪到了一邊。他將搶過(guò)的耳機(jī)纏了幾下，用力扔到了路邊的草叢里，我剛要質(zhì)問(wèn)你，你便搶先一步，向我吼道：“聽(tīng)、聽(tīng)、聽(tīng)，你腦子里只剩下聽(tīng)歌了嗎？上課不認(rèn)真聽(tīng)，作業(yè)不認(rèn)真做，你想不想考高中了？”你的話語(yǔ)像是一擊重錘，猛烈擊打著我的`心。“我真的墮落得如此不堪了么？”你揚(yáng)長(zhǎng)而去，留下我自己沉思。
你的話從此刻在我的腦海里，是你讓我不再迷惘。
太陽(yáng)刺弄這我的眼睛，1000米對(duì)于我來(lái)說(shuō)遙不可及。汗水濕透了我的上衣，將我的力量消耗殆盡，雙腿已難以再前進(jìn)一步，呼吸已經(jīng)困難，看著一個(gè)個(gè)同學(xué)向終點(diǎn)跑去，而我只能做一個(gè)失敗者，我不甘心，卻只能放棄。
那時(shí)，一只手拍在我的肩上，“千萬(wàn)別放棄，再堅(jiān)持堅(jiān)持，終點(diǎn)就在前方！”汗水和淚水已模糊了我的雙眼，可我知道，一定是你。“我不行了，我真得不行了。”我用盡全力帶著哭腔說(shuō)道。“走，我?guī)湍恪！蹦隳莾H僅的三個(gè)字便讓我燃起了希望。我咬牙使出全身的力量，拋下所有顧慮，雙腳的酸痛似乎減輕，在你攙扶之下，到達(dá)終點(diǎn)。
是你在我將要放棄的時(shí)候給我鼓勵(lì)，讓我有了堅(jiān)持下去的勇氣。
我的青春里有你，因你而笑，因你而哭，因你堅(jiān)強(qiáng)，因你勇敢，因你不再迷茫，因你是我最璀璨的光芒，照亮我的世界，青春有你無(wú)悔。
青春作文 篇4
青春就像一支歌，唱響了生命的樂(lè)章；青春更似一支舞，跳盡了生活的酸甜苦辣；但青春也像一團(tuán)燃燒的火焰，雖熱情澎湃，卻總會(huì)走到盡頭。
而對(duì)于青春，最好的方式便是珍惜。
還記得小學(xué)六年級(jí)，臨近分別。老師在一遍遍地鼓勵(lì)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考一個(gè)好的初中，可班上總少不了有同學(xué)拿著同學(xué)錄四處寫的場(chǎng)面。同學(xué)們心里很清楚，再過(guò)一個(gè)月，我們即將分別，即將升入不同的初中。曾經(jīng)有紛爭(zhēng)的同學(xué)都和好了，曾經(jīng)的好朋友似膠水般粘的更緊了……老師也在重復(fù)著"珍惜時(shí)間，珍惜青春"的話語(yǔ)，那一刻，我懂了，青春就是六年來(lái)的友誼，也是即刻的分別。
當(dāng)時(shí)間停在20xx年7月2日那天，我已經(jīng)成功踏入初中的殿堂。
現(xiàn)在的我對(duì)青春有了更深的理解，所以我要珍惜。
兩年來(lái)，從互不相識(shí)到熟成米飯的程度，我得到了青春送給我的禮物：磨難，長(zhǎng)大，挫折與榮譽(yù)。
還記得初一期中考試，我通過(guò)自己半個(gè)學(xué)期的努力，考了全班第一。當(dāng)時(shí)接到通知的我很驚訝，也很驚喜，恨不得立馬飛回去告訴爸爸媽媽這個(gè)好消息。可成功總需要付出，初一的'期末考試給了我當(dāng)頭一棒：主科穩(wěn)定，副科卻成為導(dǎo)致我后退的是幾個(gè)名次的元兇！我很茫然，也覺(jué)得很丟臉，但時(shí)間總不留給我考慮的時(shí)間，也是媽媽告訴我："既然知道自己的弱點(diǎn)在哪兒，就得攻克它。誰(shuí)說(shuō)青春沒(méi)有挫折，從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)！"是的，我爬起來(lái)了，我在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。我發(fā)誓我要在筆尖下描繪出青春的飛揚(yáng)。
直到現(xiàn)在，我已邁入初三，迎來(lái)的是緊張的學(xué)習(xí)與一次次的考試。此時(shí)的我，不再像初一初二那般稚嫩，而是多了一份成熟。我也常常趴在桌上思考自己要做什么？怎么做才能達(dá)到目標(biāo)？可是，在九個(gè)月之后，我不僅將要奔赴中考之約，也將面臨第二次分別。這再一次讓我深思，青春到底是什么？是奮斗？是拼搏？因此我發(fā)誓在明年的6月18日，我要用曾經(jīng)灑下過(guò)的汗水向青春交一份完美的答卷。
青春不似細(xì)水長(zhǎng)流，它來(lái)得快，走得也快，在不經(jīng)意間就溜走了，所以，請(qǐng)珍惜青春，把握現(xiàn)在。我相信，總有一天我能將青春這樂(lè)章唱到底！
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