青春的作文【范例6篇】
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的青春的作文6篇，歡迎大家分享。
青春的作文 篇1
生命因青春而蘇醒，因青春而年輕，青春如沉沉的海霧，涌動著未知的迷茫，青春如飄逸的白云，涌動著純潔的幻想，青春如羞澀的蓓蕾，涌動著盎然的希望，人生更因青春的點綴彰顯魅力，涌動出美麗的價值。
青春的涌動，一定有些什么是我們所不能理解的，不然草要怎么都會循序生長，而候鳥都能飛回故鄉，此時的自己正處于生命中最美麗的時刻，所有繁復的花瓣正一層一層地舒開，所有甘如醇蜜，澀如黃連的感覺正交織地在心中存在，從未觸摸和從不曾想過，一切都在滾滾襲來，毫無防備的自己不能夠理解，為何有那么多的為什么，為何自己會因花兒凋謝而落淚，會因暖陽融融而欣喜，兒時的我們可是不曾在乎過的呀！也許這就是青春的步伐，涌動出無限的探索，需一步步去嘗試。
青春的涌動，一定有些什么是我們所無能為力的，不然，日與夜怎么會交替得那樣快，在所有的時刻被錯過后，只有憂傷蝕心懷，青春的涌動指染了我們的笑臉，卻倉促了父母的容顔，青春涌動出了我們的濃墨重彩，卻置父母于輕描淡寫，他們用溫熱的淚液將昔日層層包裹，雖不是所愿，但白天與黑夜不斷奪走他們的青春，一直到他們伸手也無法接觸到的距離，而此時，在青春中涌動著的我們，也懂得了無能無力的'痛，也學會了向青春的鐘擺臣服，父母的青絲，隨著我們的青春的涌動越來越花白，父親的肩膀曾為我們遮擋風雨，而如今他累了，母親的雙眸曾無數次的望著我們歸來的身影，而如今，不再清晰了，他們已經愛我們到無力，此時青春中的我們開始對這些無能為力，涌動的是對他們默默的守護，讓我們為他們撐起一片晴天，涌動的是沉甸在心中許久的信念，我們要讓他們過得更好。
青春的涌動，一定有些什么在葉落之后我們必須放棄，是兒時的那本日記，還是那些藏了許久如山百合般的秘密。青春涌動出了我們對瓊瑤詩歌中愛的幻想，很想觸摸那些令人日漸削瘦的心事，即使那是舉箸前莫名的傷悲，想要嘗試那不能飲不可欽也要拼卻的一醉，即使那是短短的一瞬，這就是青春，永遠以絕美的姿態涌動出誘惑，愛情這杯酒一，飲了之后就會化作思念，青春中涌動出來的愛情，就像是復雜的面具，一旦試戴，就有可能摘不下來，當面對含淚的射手，要放棄做那只決心不再躲閃的白鳥，因我們本不該流淚。
青春涌動出了生命的年輕，人生也正是因為有了青春涌動的這一抹色彩，才彰顯了自身的價值，青春的涌動如一首無調的歌，時而平靜，時而波瀾，時而婉轉動人，我們在這首歌中進得著未知的探索，青春的涌動如一道未解的謎，也許等我們猜到了謎底，歲月早已換了謎題，我們依然為青春涌動出的美好無悔，青春只有一次涌動吧！我的青春，為你喝彩！
青春的作文 篇2
請把握好它，因為它不會在重來。——題記。
青春，多少人在遺憾，多少人在懷念。青春，是美好的，亦是憂傷的。青春，淡淡的，像杯清茶；濃濃的，像幅油畫。青春帶給我的，有憂傷，有成長。
不知從何時起，我便欣賞上冬天。心中不再傻傻的天真快樂，而是帶著股憂傷。每當冬天，總覺得孤獨。下雪時，不再笑著嬉鬧，只是站在樓下，看看那些游戲的小孩。偶爾，伸出手，接幾片雪花。“來追我呀！”“我們玩捉迷藏吧。”“我抽到卡了，是……”多么熟悉的字眼呀，我閉上了眼睛，仿佛這樣就可以聽不見。我面上劃過一絲苦澀，搖了搖頭回了房間。雪，還在飄；人，還在笑。只有我，呆呆的坐在床角邊，像個布娃娃，看著她們鬧......
憂傷，還在繼續。
翻翻我自己創作的詩或微作文，總是幻想中夾雜著淡淡的悲傷，一篇《我愿在夢中》講述了心中的不滿與希望，一首三年后，寫出了離別的不舍。突然發現，我不再寫那些美好的童話了，不再幻想那美好的未來了，只會在日記本上傾訴……
憂傷混著成長的我，向著青春，一路飛翔。
“媽媽，我們一起去圖書館吧。”耳邊響起這稚嫩的聲音。轉頭一看，是個女孩和母親，不由得，心中一陣恍惚：以前，我也不是這么纏著媽媽的嗎？現在，有多久沒有這樣了？我不想知道，亦是不愿知道，因為我即使外出，也基本是與朋友一起游玩。起風了，這陣風打破了我所有的思緒。這，或許就是成長吧；這，或許也是青春想教我的`吧。
雖然我的青春有些憂傷，但它依然美好，并教會我成長。所以，請把握好它，讓你在回憶時，不再遺憾。我還是會相信，星星會說話，石頭會開花，穿過夏天的柵欄和冬天的風雪過后，你終會抵達。請記住，青春，這段永遠美好的時光……
青春的作文 篇3
星星在空中獨自等待，月下的人兒在靜靜凝望，他們說，青春是一首飛揚的曲子，飛到那段最美的時光。
青春的我們，在上學路上昏昏欲睡，在課堂上的偶爾歡笑，在課間的追逐打鬧，在操場的健步如飛，都在那時光的洗禮中漸漸的離我們遠去，他們說，青春是一場成人的'洗禮，還沒洗凈便已擦干。
時隔幾年，在彼此生命中路過的男孩啊，便成了自己青春的最后回憶。
初二:王欣
月下的操場寂靜無人，喧囂了一天的人兒們啊，他們說，青春是運動會的進行曲，熟悉到讓人禁不住心的跳動。
時隔幾年，在彼此生命中路過的人兒啊，便成了青春時光的唯一證據。
青春的我們，青春的校園，小小的我們，大大的世界，小小的教室，最后的別離。
青春的作文 篇4
時間會刺破青春表面的彩飾，會在美人額上掘深溝淺槽；會吃掉稀世之珍！天生麗質，什么都逃不過他那橫掃的鐮刀。
時間像流星一樣匆匆劃過，轉眼間，我已踏入中學的大門，成為一名中學生。
政治老師說我們處于青春期。我茫然……曾經那個扎著小歪辮的幼稚女孩，已經成為一個青少年了。
曾記得有位詩人說過：人生最有詩情畫意的年代莫過于青年時代，但青年時的精華，莫過于青春。青春是人生最美的季節，它猶如含苞欲放的.花骨朵。
青春，是人生紅綠燈的十字路口；青春，是奔向事業的起點；青春，是人生中最美好的季節。
當青春路過你身旁，而你卻不珍惜，那么，它將與你擦身而過，如火箭一樣消失在那片云端。
每個人心中都有一個理想，我也不例外，我們要趁著年紀還小，朝著理想邁出你寶貴的步伐。如果你想著自己還小，事業成功的時候離自己的道路還遠，從而一拖再拖，當青春離你而去，你才后悔莫及。
小時候，很多想做的事情因為年紀太小，完成不了，如今長大了，告別了童年，少了個兒童節，嗚嗚……不過，又多了個青年節，哈哈……
現在的我長大了，很多事情自己可以單獨面對，單獨解決了！以前我學習不自覺，常常回到家后，東摸摸，西碰碰。先看會兒電視，再吃會兒零食。待媽媽下班后，作業一字未動。現在我回到家便吃飯，然后寫作業。雖然有時忘了背書，但我會將壞習慣改過來的。
我會好好利用你，青春！
讓我們為了明天而奮斗！
青春的作文 篇5
伴隨著我們一天天的成長，關于倫理、生理和心理的“三理知識”開始輕輕地滲透到我們的學習和生活中，慢慢地改變著我們的行為和習慣，無聲地影響我們的觀念和修養。可以這樣說：“三理知識”就像是循循善誘的良師，幫助我們化解人生道路上遇到的一個個難題；“三理知識“又像是慈愛溫良的母親，攙扶我們度過成長過程中遭遇的苦難；“三理知識”還像是威嚴正直的父親，協助我們校正人生旅途中出現的偏差。
最難忘的是初中階段的經歷，回過頭想想那時的心路歷程真的可謂百感交集。我已經想不起來到底是那一天迎來了青春期，只知道一向樂觀開朗的我開始了傷春悲秋，開始偷偷地關心同班的女同學的模樣和性情。就這樣，最初的愛慢慢地走進了我的心房，一位皮膚白凈，性格文靜的女同學走進了我的世界。她是那樣的迷人，那樣的可愛，簡直就成了我生命中的女神！我是多么的渴望有一天我能夠和她朝夕相處，無話不談。我是多么的渴望有一天能夠和她一起分享悲傷和喜悅。多少個早晨，我睜開眼想到的事情就是：她睡得好嗎？她昨夜夢到我了嗎？多少個夜晚，我閉上眼想到的事情就是：希望我做個好夢，希望在夢中見到可愛的她！
就這樣，面臨中考而天天心不在焉的我開始讓愛我的媽媽憂心忡忡，她開始苦口婆心的勸我。可是正處在叛逆期的.我怎么可能聽進去媽媽的說教，一意孤行地在“早戀”中揮灑著自己的時間，甚至到了和媽媽發生嚴重沖突的地步。最后，無奈的媽媽來到學校把我的情況反映給我的班主任徐老師。在辦公室里，最出乎意料的是徐老師并沒有批評我，而是溫和的笑著對我說：“恭喜你，小伙子，你長大了！”看著一臉驚愕的我，徐老師繼續說：“眼光還不錯呀，她是個好女孩，是一個值得愛的女孩。”我當時驕傲的像個大公雞，挑釁似地望著媽媽。
“不過，小子，你懂得什么是愛嗎？你知道什么樣的舉動才算是對別人的愛嗎？我不相信一個連自己的媽媽都不關心都不在乎的人會真正地去愛別人。”徐老師拍了拍我的肩膀。經過了一下午的交談，我慢慢懂得了一些以前從來沒有想過的道理，明白了愛的真諦愛的境界，明白了處于青春叛逆期的我是多么的不理智，正在用自己的沖動行為傷害著最關心自己、最愛自己的人，也正在用自己不負責任的幼稚行為傷害著自己最美好最純真的感情。漸漸地我的頭腦開始變得冷靜和清醒了，我的情緒也開始變得穩定和平和了，我找到了繼續前行的方向和動力。
青春因為拼搏而精彩的，愛情因為成全而美好！原來，愛一個人沒有那么的簡單，我只是看到了、喜歡上了她的優點，而還沒有學會接受和包容她的缺點；原來，愛一個人沒有那么的容易，我只是一廂情愿地編織著自己的童話故事和白日夢，而沒有考慮自己的能力和面臨的現實。因為愛著她，我更應該好好努力，不斷提高自己的能力和素養，成為一個值得她愛的人；因為愛著她，我更應該抓緊時間，全力以赴地投入到中考復習中，為我們的美好未來創造條件。慢慢地，我不僅感受到了純潔的初戀情感帶來的浪漫與詩意，更學會了承擔責任。
走過青春的迷霧，我對未來充滿了信心。因為我相信在“三理知識”的指引下，我會更加地進步更加地優秀，最終成為一個對家庭、對社會、對國家，乃至對人類有益的人。
走過青春的迷霧，我前行的腳步走得更加堅定。因為我知道在“三理知識”的陪伴下，我會以更加積極的心態更加樂觀的心態去克服成長道路中遇到的一個個困難，去開創更加美好的明天。
青春的作文 篇6
記得第一次出遠門的時候，媽媽長久地拉著我的手，把所有母親的語言一遍遍地向我叮嚀。
直到東方的霞光染紅村頭的樹枝，直到樹枝上的鳥兒看到日頭高高地掛上樹梢，開始興奮地騷動。你的手啊，仍在緊緊地握著我。
你說，路途中有很多隱藏已久的溝壑，路途上有許多的岔口，憂郁的時候就去看看那一條路上的行人的足跡更為密集。
可是，媽媽，即使你為我想到了九十九條路和岔口，也一定會有第一百個路口仍然等著我去走。
成長的經驗是要靠我自己獲得的，不是您的強行灌輸。如果我不栽幾個跟頭不就等于沒有經驗了嗎，遲早有一天我還會跌倒的。
曾記得一位偉人說過：“不幸、憂患、苦難和挫折，能將我們的心靈炸破，而在那炸開的瞬間會有豐富的經驗、新鮮的娛樂不息地噴射出來。“試想，如果生命的征程都有父母為我鋪墊，僅求得兩點一線的一帆風順，生命的存在也就失去了真實的價值。
成熟的秋葉會拒絕虬枝的`庇護，悠然飄零化作春泥；堅強的云朵會拒絕哭泣的雨滴，拭干淚水露出虹霓；真正的男兒會拒絕父母的溺愛，挺起胸膛獨自行走出風雨荊棘。
蠶蛹依戀繭的溫暖，難以變成翩飛的蛾；航船依戀港灣的平靜，難以到達遠方成功的彼岸；雪水只有離開雪山才能回如江河湖海，柳絮只有離別樹枝才能夠播種綠色的希望。
我知道，天下的父母總想呵護孩子的一生，他們的愛就像深井，子女那淺淺的桶，又怎能夠量出井的深度呢？我知道，無論自己走了多遠，背后總有兩雙關愛的眼睛與自己同行，這是一生的牽掛和情緒。
面對這樣深沉的愛，我們更應該邁開腳步去闖蕩外面的世界，而不是安逸地生活在所有危險的拐角都纏上了棉布的天堂。
我的青春誰做主？未知的世界，神秘的未來，是苦難？是彷徨？還是……
等再次出遠門的時候，我會拉著媽媽的手，向她訴說我內心深藏已久的愛的言語。
西方的晚霞演繹著五彩繽紛的童話，樹上的鳥兒無聲無息棲在枝頭……
愛我就放開手，我的人生要我自己去走，我的青春我做主！
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