青春的作文

時間：2023-11-23 16:43:09 青春我要投稿

青春的作文必備4篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的青春的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

青春的作文必備4篇

青春的作文篇1

　　青春是最美好的，就像一天中的早晨、一年當中的春天一樣。但他們又有所不同，青春只有一次，而早晨、春天有無數的輪回。正因為如此，所以我們要好好把握短暫青春。不能讓青春被許多挫折的阻礙而虛度了！

　　我們要趁現在為我們的理想努力，為了我們的未來而努力。把握青春，就是把握住了我們的理想，就是把握住了我們的未來。人生苦短，青春就像早上的露珠一樣，雖晶瑩剔透卻十分短暫，太陽一出現它就消失的無影無終。面對自己的理想要堅定，不能遇到一點挫折就放棄，要堅定地戰勝挫折。青春本來就是拼搏嘛！千萬不要放棄，不要等到失去了青春才去追求理想那太晚了，那會給你帶來無盡的遺憾。

　　青春，充滿朝氣；青春，活力四射；青春，充滿希望與拼搏。讓我們在青春的陪伴下不斷的成長，在青春的陪伴下變得堅強。青春是考驗我們的智慧與勇氣的時候，更是獲得成就的`最佳時機。我們要好好把握住青春，趁著正在青春的最好時間，努力拼搏不因為前面布滿荊棘就望而卻步，應該知難而進不斷的戰勝它們。

　　青春是美妙的；揮霍青春就是犯罪。我們不能讓青春白白的流逝掉，我們要用青春來創造屬于自己燦爛的明天。如果說人生是絢麗多彩的，那么青春一定是最美麗、最絢麗的。

青春的作文篇2

　　雨稀稀落落地下了三天，飛兒坐在窗前，想起了她稀稀落落的往事。

　　兩年前她插到091班，沒有朋友，她硬是過了一個月一個人的生活，一個人去上課，一個人去飯堂，一個人去澡堂。一個月里，她沒去認識一個人哪怕是老師。她本來就是一個在安靜與瘋狂這兩極之間輪回的人。阿曼的接近激蕩了她在這里的那汪安靜的湖。

　　在飛兒看來，阿曼是個矛盾的女生，她豪氣，卻又溫柔，既豪氣沖天又柔情似水。她對飛兒做的第一個動作是拍她的肩膀，對她說的第一句話是：“嗨！哥們兒！別那么酷行不行啊？”

　　這之后，飛兒就像是被添了燭淚的燈芯，熱烈了起來。她跟阿曼出雙入對，形影不離。

　　飛兒的成績很好，性格跨出了安靜的界線就進入了瘋狂的領域，班主任誤以為那是能力，把整個班交托給了她，事實上她也確實也把班長當得有聲有色，讓他那個畢業班炯異于其他班而活力四射。

　　故事從這里開始。

　　開學后的第三個月，班上又來了一個插班生，確切地說是個叫旭的帥氣的男生，他一出現就虜獲了全班大部分女生的芳心，相應地，引來大部分男生的仇視，雖然異性緣很好，生活卻一塌糊涂：找不到實驗課的教室、搞不清去飯堂跟澡堂的方向。于是班主任便委派班長也就是飛兒照顧一下他。

　　他們便常一起。

　　原來他的成績也很好。

　　他們成了競爭對手，都是老師們的寵兒。可是，他們也習慣了一起，一起上下課，一起值勤，一起逃課，一起吃飯。還有阿曼。校園三人行。

　　……

　　圣誕節飛兒收了很多同學送的卡，其中有兩張一樣地特別，是手制的，一張來自阿曼，一張來自旭，不同的是一張表達友情另一張表達愛情。

　　當晚，阿曼爬上飛兒的床悄悄地對飛兒說她給了旭一張表達愛情的卡片。

　　其實對于阿曼對旭的好感飛兒是有感覺的，只是阿曼看不懂旭對飛兒的情意，阿曼告訴飛兒她打算明天就要求旭做她的男朋友。她也真就這么做了。

　　圣誕節飛兒給旭回贈的卡上寫著：我愿做你一世的朋友，無關風月。

　　所以旭答應了阿曼的要求，他們成了男女朋友。

　　飛兒看到了阿曼臉上很陽光的笑容，所以，她無言地退出了“三人行”，恍惚地，她好像看到了阿曼感激的眼神，也好像看到了旭痛楚的表情。飛兒又回復了一個人的生活，只是這次她不孤單了，她已經跟班上的人處得很好，班主任因著她的成績和功績也不計較她的`瘋。

　　飛兒在空閑的時候也會想起他們三個一起的日子，飯桌上的高談闊論，草地上的嘻戲玩耍，想起他們曾一起逃過的課，對著相機做鬼臉的時刻，會嘴角上揚，有會心的弧度。

　　旭又走了，還沒完成課業，他曾說他的夢想是當一名人人敬佩的大廚，要給她們做世上最好吃的餐點和糕點。阿曼說她支持他，飛兒沒有表態。

　　阿曼開始瘋狂地給他寫信，卻不給他寄。她拿給飛兒看，每一封，都以“親愛的老公”開頭。

　　后來阿曼也走了，不是追隨。走的前一天晚上她喝得很醉，她哭著對飛兒說她一直都知道旭對她的感情，只是她不愿承認，也覺得只要他們沒在一起，他就可能把注意力轉到她身上。她還看過旭給飛兒寫的滿溢愛慕的信，只是她趕在她看到之前把它們銷毀了。她問飛兒她是不是很壞，后來就一直哭，再后來就睡著了。飛兒抱著她，終于也在拂曉之前睡著了。

　　第二天飛兒醒來時她已離開，給她留了一封很長的信，她說她感激飛兒成全了她愛情，也憎恨飛兒如此成全她的愛情。要飛兒幸福，從此不再見！

　　之后就真的沒再見過，飛兒曾去找她，只是沒找到。里面有很多的刻意。

　　后來飛兒上了高中，旭回來了，也曾找她，當他再起執起她的手，她告訴他，“我們是朋友，無關風月”。

　　雨還在繼續，只是不再稀稀落落，密集的雨線簾樣的垂下，飛兒心中滿是迷惘，這雨，究竟紅了哪家的櫻桃，綠了哪戶的芭蕉？

青春的作文篇3

　　時過境遷，家鄉的小巷石橋，枕河人家，塔影鐘聲，深井落花，最終變成了一座座拔地而起的摩天大樓。思緒萬千，涌上我的心頭。我想，成長也是如此，金色的童年終將離我們而去，取而代之的是青澀的年華---青春，只要好好把握青春，每個人的青春都可以多姿多彩。

　　笑待青春

　　坐在沙發上，飲一杯咖啡，生活可以如此愜意，讓我們一起笑談青春。

　　青春是一個人由懵懂過渡到成熟的重要時期，這個過程既重要又珍貴。青春，一個凝聚了生命力的詞，擁有過的人懷念它，沒擁有過的人向往它。青春是自由自在的，沒有誰可以束縛誰。時間緊攥在自己手里，擁有青春的人，可以隨心所欲的享受青春之樂。雖然青春路上荊棘密布，隨處都存在著磕磕碰碰，但在青春中得到的，卻遠遠不止這么多。

　　青春只有一次，常言道，青春一去不復返。是的，青春彌足珍貴，更應如此，我們應當珍惜青春，不讓青春白白流失于人煙中。青春的我們，心境會有所叛逆，我們對一切漫不經心，毫不重視，傲視生活中的一切。后來，我們變得壓抑，沉悶。此時的我們，應當把住生活的舵輪，正確的選擇生命的道路。不叛逆，不沉淪，不墮落，如果做到這些，我們前途一片光明，反之，則暗淡無光。

　　你若笑待青春，青春必然以千百倍來回報你，青春也將給予你你想要的一切

　　追夢青春

　　青春是綠色的，一種充滿生機的顏色。既然充滿生機有活力，就應該放膽追，勇敢闖，努力追夢。作為祖國新一代青少年的我們，是活力的象征。如果這大好年華不努力追夢，豈不白白浪費了

　　青春的我們，帶著幾分稚氣，幾分輕狂，踏上了追夢的旅途。青春短暫而有珍貴，但在青春的旅途中，我們不斷成長，變得成熟，我們從無知走向知之甚少，從知之甚少到知之更多，這，應該就是追夢的青春教會并賜予我們的吧

　　或許，在追夢的路途中我摔倒，以至于全身傷痕累累。但，那又怎樣，追夢的.旅途是注定孤獨的旅行，哪怕遍體鱗傷，也要拼搏到底。

　　珍惜青春

　　青春的我們，肆無忌憚，永遠瘋狂，不知道天高地厚。

　　我們討厭這個世界的條條框框，我們向往無拘無束，我們討厭學習的束縛。拼命想掙脫命運的枷鎖，我們信仰著特立獨行，我們向往著所謂的自由。于是，我們學會了叛逆。我們將叛逆這個詞詮釋的淋漓盡致，讓世人知道叛逆的真諦所在。我們用行動，告訴世界什么是王道，所謂的活力。我們仗著青春期這一特殊時期，張狂著，胡作非為著，不知天高地厚著。

　　校服將我們一顆顆狂躁的心偽裝起來，我們討厭偽裝，討厭大眾化，討厭千篇一律，更不喜歡自己的性格被掩埋，于是我們在校服上大顯身手。現在看看那些文字，我不覺想問，怎么，怕別人不知道你在青春期嗎

　　青春期，在我們這代人身上，看到的不是陽光、向上，它反倒成為我們無惡不作的理由，揮霍的資本。我們以高傲、無所事事的姿態穿梭于世間。父母成為我們叛逆的受害者，孝順早已讓我們拋進萬丈深淵，不知道何為孝順，何為良心

　　即將邁入八年級，也該瘋夠了吧。初一已讓我們揮霍過去，現在也該盡一盡學生的責任了吧。別再讓父母為我們的年少輕狂而流淚，別再讓青春期成為我們隨心所欲的理由，別再讓青春期劣跡斑斑，別讓叛逆吞噬你的青春。

青春的作文篇4

　　生命只給人一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢想，放飛生命的色彩。

　　我要讓青春像風帆一樣，在狂風搖曳波浪敲擊的時候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風浪淘汰，也無悔這一生畢竟經歷了富有意義的旅行。

　　我要讓青春像種子一樣，在泥土重壓冷水浸泡的時候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋節里枯萎，也無悔這一生畢竟孕育了果實。

　　我要讓青春象寒梅一樣，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最后還是無可奈何花落去，也無怨自己曾經擁有的美麗。

　　于是，我啟程。只有啟程，才會達到理想的目的地；只有拼搏，才會獲得輝煌的.成功；只有追求，才會放出生命的色彩。成功和喜悅從來就不是翻轉手掌那般容易，金牌和鮮花從來就不是撞樹而死的兔子，驕傲和自豪也不是滑天掉下來的餡餅。只瞄準不射擊的獵手不是好獵手，只吶喊不沖鋒的士兵不是好士兵。永遠躺在搖籃里，四肢就會萎縮，永遠在黑暗中，雙目就會失明。心動永遠不如行動，朋友還等什么呢，跟我一起上路吧！

　　征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有絆腳石。不知道前面的路是深不可測淵池，還是風平浪靜的湖面；也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道，還是布滿鮮花的陽光大道。我不管，我不管路上的荊棘也不顧前方的危險，系緊我的鞋帶上路。

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