青春的作文4篇【集合】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的青春的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
第一個(gè)要講到的是美女部落格中的一員~~~喬兒。
喬兒是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花敗的'一名女孩。她不但學(xué)習(xí)成績(jī)很好，而且很還樂(lè)于助人。
有次，喬兒在馬路邊上碰見(jiàn)了一名兩鬢斑白的老奶奶，正拄著一只拐杖。見(jiàn)她滿頭大汗的樣子，便疑惑地問(wèn)：“老奶奶，請(qǐng)問(wèn)有什么需要我?guī)椭膯?”老奶奶說(shuō)：“我找不到回家的路了，你能幫幫我嗎。”喬兒說(shuō)：我很愿意！”
于是，老奶奶說(shuō)出了家的地址，喬兒便照著這地址去一家一家地問(wèn)。皇天不負(fù)有心人，在一個(gè)偏僻的地方，找到了老奶奶的家。老奶奶欣慰地說(shuō):“謝謝你小姑娘，要不進(jìn)來(lái)坐坐吧!”喬兒說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的！”
美女孩部落格的美女就是那么的樂(lè)于助人！
青春的作文 篇2
青春的實(shí)正含意就是在于英勇地往拼搏，即便在拼搏之后面對(duì)的是失敗，這么我也會(huì)很興奮果為我曾經(jīng)拼搏過(guò)、盡力功、斗爭(zhēng)過(guò)。
記得在小教五年級(jí)的時(shí)候，有一次，咱們學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師愉快地說(shuō)：“這是磨難大家意致的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，大野必定要踴躍報(bào)名。”于是大家皆踴躍地報(bào)了名，該老師點(diǎn)了名后發(fā)明我沒(méi)報(bào)名，就說(shuō)：“弛松，抬學(xué)后到我這面去一下。”放學(xué)后，我來(lái)到了老師的辦私室，老師爾來(lái)了，變置下手頭的功課，苦口婆心地對(duì)我說(shuō)：“你替什么不參加運(yùn)動(dòng)會(huì)啊？”我小聲地說(shuō)：“我活動(dòng)方點(diǎn)不太惡，怕給班級(jí)拉后腿。”老師聽(tīng)了說(shuō)：“正由于體育不佳，你才更應(yīng)當(dāng)加入這次運(yùn)動(dòng)會(huì)啊，你要學(xué)會(huì)頑強(qiáng)……”聽(tīng)了這話我覺(jué)得有些奇異，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)怎么會(huì)變剛強(qiáng)呢？然而終極我仍是許可了參添運(yùn)動(dòng)會(huì)使參加800米跑。
很鈍這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)就如期入言了，那地，很多學(xué)校的同窗都到了，觀眾席上是座無(wú)虛席。我開(kāi)初有點(diǎn)懼怕，畏懼大家跑了最后一名，沒(méi)了洋相，于是就盤算偷偷溜走，但是一瞅旁邊，老師正信念謙滿地望著我呢，于是我就有飽起勇氣，籌備奮力一搏，跟著槍聲的想伏，我們共學(xué)就像離弦的箭般飛馳在了跑講上。我應(yīng)然拉在了最后，就這樣連續(xù)了二圈，在過(guò)半圈就跑完了，可是我未經(jīng)乏得神色紅潤(rùn)，想停下來(lái)開(kāi)端走，可是一想訖老師的話，我就從彼給本人擊氣：我怎么能廢棄呢？放棄是極其脆弱的行動(dòng)，我不能放棄，便使跑了最后一名我也是光彩的，因?yàn)槲移床^(guò)。人不知；鬼不覺(jué)，我忽然感到有一股力氣支撐著我，于是我就咬緊牙關(guān)奔向了起點(diǎn)……
在戚息室里，我臥在椅子上勞動(dòng)這時(shí)老師過(guò)去說(shuō)：“沒(méi)事吧。”我努力地撼點(diǎn)頭說(shuō)：“沒(méi)事。”老師說(shuō)：“你昨天的表示很杰出，保持到了最后，我很為你感到高興。”我也啟心腸裂了裂嘴。
是的`，青春是需要拼搏的是須要我們的毅力來(lái)堅(jiān)持的，只有我們拼搏過(guò)才會(huì)理解青春的真理。
青春的作文 篇3
駱駝家庭中誕生了一只小駱駝。
光陰似箭，日月如梭。眨眼間三個(gè)月過(guò)去了，駱駝王子個(gè)頭躥高了許多，駝峰差不多與他的母親一般高了，四肢暴出一塊塊腱子肉喉結(jié)突凸，叫聲變得粗啞陰郁了。很顯然，他已逐漸發(fā)育成熟，正在向青春的門檻邁進(jìn)，少年駱駝?wù)谙虺赡犟橊勥^(guò)渡。
在小的時(shí)候，駱駝王子是一個(gè)很乖巧聽(tīng)話的小駱駝，總是跟在成年駱駝身后，非常聽(tīng)成年駱駝的話。可最近不一樣了，他長(zhǎng)大了，有了叛逆的心理。對(duì)成年駱駝的關(guān)心和愛(ài)護(hù)越來(lái)越有煩感了，仿佛這些話都是害他的，都是把他往火坑里推的。后來(lái)他還出現(xiàn)了離群、在外過(guò)夜的現(xiàn)象。現(xiàn)在的駱駝王子好似吃錯(cuò)藥了一樣，越來(lái)越不近人情。所有成年駱駝都用迷惑不解的眼神看著駱駝王子，唉聲嘆息實(shí)在無(wú)法理解他為什么變成了這個(gè)樣子。其實(shí)這些都是正常現(xiàn)象，就像人一樣，駱駝王子已經(jīng)進(jìn)入了青春期，出現(xiàn)了青春期叛逆心理，這個(gè)過(guò)程有利于身心發(fā)育，是生命歷程中不可缺少的樞紐。
像一般的成年駱駝，見(jiàn)到少年駱駝出現(xiàn)青春期叛逆心理的話，只會(huì)聽(tīng)之任之，愛(ài)漸漸淡化，最后少年駱駝會(huì)徹底離開(kāi)族群，自己創(chuàng)建屬于自己的新家庭，開(kāi)始自己的生活，這意味著他的人生第二次斷乳成功了，擺脫了對(duì)父母的依戀，開(kāi)始了自己獨(dú)立的生活。
而這個(gè)族群卻與眾不同，他們見(jiàn)到駱駝王子青春期心理顯露出來(lái)后，并沒(méi)有聽(tīng)之任之。恰恰相反，他們都顯得憂心忡忡。兩匹雄駱駝長(zhǎng)吁短嘆，坐臥不安，好像大難臨頭了一般；兩匹母駱駝食量銳減，面容憔悴。他們采取的態(tài)度，很像是思想工作者在挽救失足青年，耐心細(xì)致地、百折不撓地、全力以赴地對(duì)駱駝王子進(jìn)行愛(ài)的感化，試圖將駱駝王子的反叛心理瓦解掉。每當(dāng)駱駝王子離群之后，他們都會(huì)以特別凄慘的叫聲來(lái)召喚駱駝王子那顆渴望自由的心，駱駝王子聽(tīng)見(jiàn)那聲音，仿佛心真的被召喚了回來(lái)，很快就跑回來(lái)了。后來(lái)，駱駝王子逐漸厭煩了起來(lái)，不再理睬。直到有一天的經(jīng)歷把駱駝王子的命運(yùn)徹底改變了。
一天，駱駝王子一如既往地離群去找吃的，他一會(huì)兒在樹(shù)干上蹭蹭癢癢一會(huì)兒在溪邊伸伸懶腰悠閑地溜達(dá)漫步，享受難得的清靜，擁有一份好心情。過(guò)了一會(huì)兒，大概肚子餓了，卷食了一根嫩枝上的樹(shù)葉。由于生活經(jīng)驗(yàn)差，他誤把一個(gè)與他愛(ài)吃食物極為相似毒葉吞下。他的'肚子頓時(shí)翻江倒海般難受，他立刻大叫起來(lái)，他的父母聽(tīng)到叫聲立即趕來(lái)，救助駱駝王子。
經(jīng)過(guò)這件事之后，駱駝王子離群的次數(shù)也越來(lái)越少了，他自己也好好反省了：看樣子還是與父母在一起有依靠，有安全感，我以后還是別搞什么獨(dú)立了。隨著時(shí)間的推移，駱駝王子漸漸成年了，外表與成年駱駝不相上下了，但他的心里還是幼稚、天真的，他的人生第二次斷乳失敗了，他變成了永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，他的父母還把他當(dāng)小孩一樣喂養(yǎng)。他的未來(lái)可想而知，他擺脫不了對(duì)父母的依賴，當(dāng)他的父母死去后，他由于心靈還很幼稚，無(wú)法帶領(lǐng)一個(gè)駱駝家族，最后也被大自然無(wú)情地淘汰了。
老師評(píng)語(yǔ)：言在“駱駝”，而意在“青少年”，圍繞青春期少年的家庭教育問(wèn)題講述童話故事，想象力豐富，有創(chuàng)意！
青春的作文 篇4
都說(shuō)青春是一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。其實(shí)不然，我認(rèn)為青春是一場(chǎng)破繭成蝶的華麗蛻變，在這場(chǎng)蛻變中，我們要珍惜所擁有的青春。
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)小鄉(xiāng)村，鄉(xiāng)村里的人們常常早出晚歸，辛勤勞作，他們用雙手創(chuàng)造未來(lái)，哺育下一代。從小就聽(tīng)村里人說(shuō)：“窮人家的孩子早當(dāng)家。”但我的家人告訴我：“雖然咱家沒(méi)什么錢，但我們會(huì)愿供你上學(xué)，長(zhǎng)大后找一份安穩(wěn)工作。”我的人生就這樣開(kāi)始了。
隨著知識(shí)的增多和年齡的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)自己變了，不再抱怨上天的不公，命運(yùn)的不幸，而是抓住了理想的尾巴，像自由自在小鳥一樣在知識(shí)的高空中展翅飛翔著。在美妙而又短暫的青春里，我覺(jué)得每一分每一秒都如此珍貴，于是我在書中靜心探索，在題海中奮力劃船。
曾經(jīng)常聽(tīng)到老人們說(shuō)：“如果我還年輕，我將……”每次聽(tīng)到這樣的'話，我就想幸好我們還年輕，必須不珍惜現(xiàn)在的青春時(shí)光，否則晚年和那些老人們一樣也無(wú)可奈何。我相信抓住青春、珍惜青春，用夢(mèng)想書寫青春，我們的人生才更精彩！
古代文學(xué)家韓愈曾說(shuō)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”說(shuō)的意思是，在讀書、學(xué)習(xí)的道路上，沒(méi)有捷徑可走，也沒(méi)有順風(fēng)船可駛，如果你想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí)，“勤奮”和“刻苦”是必不可少的。是啊，在學(xué)習(xí)上我們哪怕不聰明，但只要有勤奮、堅(jiān)持不懈的精神，同樣可以有所收獲。所以讓我們珍惜青春，多學(xué)習(xí)、多積累，趁著年輕，努力地去拼一回吧！不逼自己一次，怎知自己的未來(lái)有多美好！
生活豐富多彩，理想各種各樣，我們都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，而生命只有一次，青春也只有一次，而奮斗的青春最美！為了不負(fù)青春韶華，讓我們珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，勤奮思考，只有在年輕時(shí)奮斗了，將來(lái)的生活才變得千姿百態(tài)，獨(dú)一無(wú)二。
讓我們珍惜現(xiàn)在所擁有的青春，用辛勤的汗水澆灌所擁有的青春，這樣我們才能真正從繭變?yōu)楹?/p>
【青春的作文】相關(guān)文章：
感于青春青春作文11-29
青春你好的作文-青春作文01-23
青春的作文_關(guān)于青春的作文03-20
青春經(jīng)不起等待作文-青春作文12-24
關(guān)于青春的作文：青春滋味01-27
有關(guān)青春的作文：青春的彎路01-28
致青春作文：青春的活力01-27
歌頌青春的作文：青春永恒01-21
青春作文：燦爛綻放的青春01-23
青春隨想，關(guān)于青春的作文11-29