青春作文【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的青春作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春作文 篇1
我的青春在一張張畫作中，朗朗地詠著癡迷的詩(shī)行。
寒假的一個(gè)上午，我坐在書房中，盯著眼前一幅陰刻的奔馬圖發(fā)呆。這是母親前不久收到的一份禮物。它讓我的眼前閃現(xiàn)出一幅萬(wàn)馬奔騰的場(chǎng)景，我的手不禁有些發(fā)癢。于是我急忙拿出電腦數(shù)位板，開始繪畫。閉上眼，萬(wàn)馬奔騰，睜開眼，一片白板。我提起筆，開始作畫。依照著熟悉的骨架畫出馬的大致動(dòng)作，然后添上幾條堅(jiān)韌的肌腱、耳朵、鬃毛和飄逸的尾巴，最后點(diǎn)上一雙黑亮的眼睛，幾匹馬出現(xiàn)在了屏幕上。但畫的效果卻是差強(qiáng)人意，一切看起來(lái)都是那么準(zhǔn)確無(wú)誤，卻有最重要的缺失了。
我愣在屏幕前，手有些發(fā)抖，我不明白到底少了什么。無(wú)奈的我又回到了起點(diǎn)，重新開始，心里貓抓一樣的感覺叫囂著讓我放棄。但同時(shí)一團(tuán)火在燃起，那就是對(duì)繪畫的熱愛。我扎進(jìn)被我自己翻亂的書堆里，翻閱著各個(gè)名家的作品，直到眼睛酸痛。我上網(wǎng)搜索了奔馬的視頻，而后被萬(wàn)馬蹄如驟雨來(lái)的霸氣所震撼。我終于明白了，我缺少的是那份神。就好像一首對(duì)仗工整卻內(nèi)涵平淡的詩(shī)句，絕不會(huì)是一首好詩(shī)。我心中又一次生成了對(duì)奔馬圖的構(gòu)思，掌心微微發(fā)熱，我坐在電腦桌前，抱著滿滿的信心，再一次下筆。
不知何故，在筆碰到數(shù)位板的.一瞬間，我的心莫名地平靜下來(lái)了，身邊的一切都寂靜無(wú)聲。此時(shí)的我不似之前的猴急，而是先把馬的位置預(yù)留出來(lái)，先畫起了大背景：草原。蒼藍(lán)的天空下是北風(fēng)吹拂的、長(zhǎng)及人膝的草，然后一匹匹高頭大馬出現(xiàn)在蒼茫的草原上。順著畫中的風(fēng)勢(shì)，我把馬的鬃毛畫出，調(diào)出色塊工具涂出馬身上怒張的肌肉紋理。接著，我放大畫布，開始做細(xì)微的修改。在目標(biāo)轉(zhuǎn)移到馬蹄上時(shí)，我用高光畫出因馬的踩踏而飛濺的露珠。一番功夫下來(lái)，我的手心和額頭都滲出了汗。在縮小到全屏后，我滿意地笑了。因?yàn)檠矍暗囊粡埐菰捡R圖終于讓我滿意。奔馬的大氣中帶著晶瑩露珠的靈動(dòng)。我看到了之前所缺失的神，那就是我自己的神，我在奔馬的身上看到了我的影子，看到了我奔騰的意志。眼前的畫作仿佛一首詩(shī)，一首我親自書寫的詩(shī)。
青春是那么短暫美好，我愿用我執(zhí)筆的手，在空白的畫布上，涂抹出屬于我自己的最美詩(shī)行。
青春作文 篇2
十六歲。這是一個(gè)美麗的季節(jié)。
我把青春比作無(wú)聲的歌，旋律是靜的，輕聆的，飛快的，婉轉(zhuǎn)的，奔放的，我們張揚(yáng)著自己的個(gè)性，揮灑著自己的汗水，用腳尖優(yōu)美的舞步譜寫出一首浪漫的詩(shī)章。
時(shí)間是無(wú)形的空氣，我撲捉不住它。在無(wú)數(shù)次的夢(mèng)中驚醒來(lái)，夢(mèng)中，是我飛奔的步伐，不停地，不停地追逐，奔跑，然而，不懈的追求總會(huì)在無(wú)形的時(shí)間中戛然而止，最終會(huì)在時(shí)間的流逝中醒來(lái)。在拖著疲憊的身子，我會(huì)安慰道自己：堅(jiān)持！總會(huì)見到那光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)的。
不放棄。不停滯。不悲傷。不哭泣。不軟弱。不屈服。不沮喪……青春是用所有的堅(jiān)強(qiáng)，所有的努力，所有的汗水，所有的微笑，所有的堅(jiān)持編織成的，在無(wú)聲的長(zhǎng)大，不再叛逆，不再任性，不再驕縱，不再。不再。再也不。在十六歲的生日蛋糕前許愿，哦！親愛的自己，我又長(zhǎng)大了。
我始終沒(méi)有想過(guò)，或許是不敢去想，更不想去想這一剎那我已不再是一個(gè)小孩子。不再在父母的庇護(hù)下，而是用這一雙雖然不太強(qiáng)健但卻十分有力的翅膀載著自己成長(zhǎng)……想想青春的日子還有多少，幾時(shí)？就要離開家了……。去另一個(gè)城市奔波。為了未來(lái)奮斗。
為何光陰似箭，如水一般的永不停息的流淌？風(fēng)卷起似水的流年……順其自然的大自然。循環(huán)。斗轉(zhuǎn)星移，春夏秋冬。
青春的日子里，我多了一份淡然，在奔跑的道路上，我會(huì)永不放棄。
無(wú)聲的旋律中，曾有一個(gè)孩子的哭泣。
無(wú)聲的旋律中，曾有一個(gè)孩子的堅(jiān)持。
無(wú)聲的旋律中，曾有一個(gè)孩子的.堅(jiān)強(qiáng)。
無(wú)聲的旋律中，曾有一個(gè)孩子的摯守。
無(wú)聲的旋律中，曾有一個(gè)孩子的努力。
無(wú)聲的旋律中，曾有一個(gè)孩子的微笑。
…………………………………………………
無(wú)聲的旋律中。是一個(gè)孩子的默默付出。默默努力。默默堅(jiān)持。默默加油。在無(wú)論多大的挫折面前，都選擇繼續(xù)堅(jiān)持下去。默默地。在無(wú)聲中。
一路走來(lái)。一米十年。一米陽(yáng)光。漸行漸遠(yuǎn)的青春，是青春伴我成長(zhǎng)。我用最直白的話告訴自己——感謝自己。在曾經(jīng)失敗迷茫，不知怎樣回返的時(shí)刻，是自己如此耐心的努力的勸慰自己，努力地摸索前行的方向，努力地……尋找未來(lái)。為未來(lái)默默地奮斗。
這一切。只因?yàn)椤Ｔ谇啻骸o(wú)聲的旋律中。這一首無(wú)聲的歌中相信總有一天，我會(huì)有自己的一片天地。
青春作文 篇3
每天急急忙忙穿梭在人群中，做每天該做的事，完成該完成的工作。機(jī)械的重復(fù)，我總是覺得，堅(jiān)持吧，堅(jiān)持過(guò)這陣子就會(huì)好的。沉重的作業(yè)，每天應(yīng)當(dāng)遵守的校規(guī)，父母在耳邊漸多喋喋不休的嘮叨，漫天卷地般襲來(lái)，以至于每個(gè)星期五放學(xué)我會(huì)將書包扔在一邊，舒服地躺在床上，認(rèn)為，這才是生活。漸漸地我開始從這繁重的生活中明白了一些什么，原來(lái)，我一直沒(méi)懂。我以為青春只是一段時(shí)間，熬過(guò)了這段就會(huì)結(jié)束了，再也不用背負(fù)那么多沉重的事情了。現(xiàn)在，我明白，青春不僅是一段時(shí)間，而且是奮斗。現(xiàn)在就要到中考的階段了，雖然只是上學(xué)期，但媽媽告訴我，我僅有的，只有半年多的`時(shí)間。我開始覺得了未來(lái)的壓力，我的未來(lái)，也許會(huì)在我的中考中改變。我不想過(guò)寄人于籬下的生活，我不服輸，我明白我所要做的事情，那就是要努力的抓好學(xué)習(xí)。
從朋友那里聽到一句話，“不為模模糊糊的未來(lái)?yè)?dān)憂，只為清清楚楚的現(xiàn)在努力”。似乎我看到了我模糊的目標(biāo)一點(diǎn)點(diǎn)的清晰起來(lái)。那就是我要上高中。家人，給予了我很大的期望；朋友，許下過(guò)承諾；自己，也很不服輸。我現(xiàn)在正是人生的第一部曲，人生三部曲還未完結(jié)，人生路漫漫，我只是經(jīng)歷了一個(gè)小插曲，我現(xiàn)在還沒(méi)資格說(shuō)我懂了，所以只能說(shuō)原來(lái)我沒(méi)懂，等到真的懂的那一天，我會(huì)大聲告訴全世界。青春是一種令人羨慕的資本，憑著健康的體魄，你可以撐起一方蔚藍(lán)的天空；憑借旺盛的精力，你可以開墾出一片神奇的土地；憑借巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目。我想我應(yīng)該做的，是努力的做好手邊的事情，少一些對(duì)生活的抱怨，將它們轉(zhuǎn)化為對(duì)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，畢竟我的未來(lái)我做主。
青春之所以令人羨慕，是因?yàn)榍啻禾荩缚p太寬，青春總會(huì)在不經(jīng)意間從我們的手間溜走，時(shí)間在布滿青春藤蔓的圍墻上，緩慢的攀行，回頭下望，是散落一地的音符，被記憶沉吟著輾過(guò)，又被風(fēng)無(wú)情地卷走。西方有句諺語(yǔ)說(shuō)：“沒(méi)有人能給你一座玫瑰園。”在青春這座玫瑰園里，唯有辛勤的培育、不懈的奮斗，才會(huì)有滿園的清香、滿目的春光。《中國(guó)合伙人》中三個(gè)吊絲逆襲的故事告訴我們：人生的幸福來(lái)源于青春的奮斗。青春不是簡(jiǎn)單的一段時(shí)間，現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的，將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。原來(lái)，我以為青春只是一段時(shí)間，原來(lái)我沒(méi)懂。青春不僅是一段時(shí)間，還有奮斗。
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