青春的作文（精華）
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的青春的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春的作文 篇1
說實話，肖億很搞笑，不像小說里的那些高冷冰山男神那些的，之所以他受女生歡迎，是因為什么事他都幫女生，比如說女生被欺負咋啦咋啦，熱情又帥氣，誰不喜歡呢？
可是，古芏卻不認為。
古芏長得很清秀，跟安若余值得一比，但人品不怎么好，在男生認為古芏很清純的，女生就是不喜歡古芏，因為古芏性格很冷淡，愛理不理的樣子，使女生很生氣。
肖億和古芏從小就是青梅竹馬，古芏原本不叫古芏，叫古零。可小時候的她很難看，肖億又很帥氣，到小學時就因為班里某個男生說：“哎，古零好難看哦，你和她在一起玩，真不好，你應該和安若余玩啊，長的漂亮又聰明。我也好喜歡她哦！”肖億特別愛面子，就果斷的與古芏絕交。古芏本以為肖億就是開玩笑罷了，可沒想到，肖億越來越討厭她，避開她。從此古芏，改了名。所以說現(xiàn)在肖億根本就不知道古芏是以前的古零，他只是認為他們的姓一樣，僅此而已。
因為他們，小學還有一個同學，現(xiàn)在也是，現(xiàn)在的同學。她覺得古芏就是以前的古零，雖然他換了一個名字，但是姓還是一樣的，因為很少人有姓古的。而且她以前，也是對人家愛理不理的.，現(xiàn)在是愛理不理的，所以，古芏人緣才如此不好。
安若余很美，很清新，但是心腸不好。為什么這樣說，因為那個小時候同班同學告狀的人就是她。
以上古芏回憶。
青春的作文 篇2
詩，綺美，瑰麗，明月夜，落花時，能助歡笑，亦傷離別；調(diào)金清石怨，吟風花雪夜；有詩的青春，如夢的年華。
有詩的青春源自于那懵懵懂懂的童年里的那場和荀的風，當二月的春風吹綠了那細細的柳葉，春江水暖，碧云滿樹，萬條絲蓧。當正午的驕陽照射農(nóng)夫的鋤頭，那黝黑的皮膚，閃爍的汗水，泥土的清香。
有詩的青春，美化了心中的風景，曾看赤壁的風光，亂石穿空，驚濤拍岸；曾看明麗的南疆，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍；曾看壯麗的北國，千里冰封，萬里雪飄；曾看月下的江水，月下的赤壁，月下的康橋，有詩的青春，七彩斑斕，風景無限！有詩的青春，演繹了多彩的人生。
有詩的青春，我們用心靈和古人對話，我們擁抱他們的心靈，在我們的心以為他們的定位。李白是詩仙，穿著白衣，凌空飛舉，清俊飄逸；杜甫是詩圣，稱春野老村夫，民生的疾苦盡在心中；兩游玄都觀，他豪氣沖天，前度劉郎，今有重來，他留給后人一個打不垮的背影，頂天立地。
有詩的青春仿佛就有了飛翔的夢想。一心向往著某一天自己也跨入那座神圣的殿堂，揮毫潑墨，寫盡人間的風情，抒發(fā)心中的萬丈豪情。像艾青用嘶啞的喉嚨歌唱如花的祖國，像舒婷在雪白的起跑線上，含著淚花述說時代的滄桑；像徐志摩的那片雪花，靜靜的在天地之間自由地飛翔。
有詩的'青春，是三月爭奇斗艷的花朵。是七月繽紛的太陽雨，是十月灼人的紅葉，是噴霧的旭日，是竟發(fā)的百船，是搏擊長空的雄鷹；是彈奏著換了的琴弦，是一路坎坷，一路執(zhí)著的奔向大海的小河，是挺直了軀干，舒展了滿懷的蔥蘢，熱烈地擁抱藍天的白楊。
狂風不能使我變得惆悵，暴雨不能使我感到悲傷，狂風暴雨都無法動搖我的心，挫折是一對耐性很強的鞋子，困難是一枚閃閃發(fā)亮額紀念章。
有詩的青春，帶我踏遍祖國的大江南北，攬盡三山五岳；有詩的青春，讓我看盡人生百態(tài)；有詩的青春，像彷徨的風、離的毛毛雨，阻擋不了我前進的腳步，有詩的青春鼓勵我在磨難中成長。
青春的作文 篇3
那一朵美麗的浪花被撕開了一道縫，
一個一個一個平凡普通又有著各式格樣缺陷的人，
就變得飽滿而又圓潤。
細節(jié)要逐一過濾，
真愛最無法回避。
是因為心心念念著一個如此自戀而又那么新鮮嬌嫩的迷，
才如此切切結構著一個無法放得下的你。
內(nèi)心的自己，
盛開在鏡子里；
恍若隔世的此一番感慨，
大聲呼喚著那么一種永葆青春的愛。
那是我們終將消逝的青春——
一道美麗晶盈而又真實親切的歲月之紋，
消解了心頭此起彼伏錯落有致的一個一個一個疑問，
云卷云舒，閑庭信步；
某一種脆弱的`天命強悍而又自負，
某一刻的消融與化解，在體內(nèi)行開，
正是天與地所含蘊的舍利。
那一輪銀白無比的月亮，
度化了一段一段嫣然心語，
低身追問，是哪一粒精靈的天塵，惹進了我眼神？
才讓一顆一顆清純的珠玉，點綴了這浩瀚而微小的心靈玄虛。
我們終將消逝的青春，
似那依稀而又溫暖的爐火。
那曾經(jīng)的端莊與倜儻此一刻已流離至那一隅呢？
無論是輝煌的桂冠還是青衣小帽，
無論是佳肴珍饌還是淡飯粗茶，
都曾齊聚在五月花下。
總是無法放下它啊，
是因為我們靈魂的私密從不需要解碼。
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