青春作文集錦【4篇】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的青春作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春作文 篇1
你曾經(jīng)對我說。流轉(zhuǎn)過去的時光，憂傷最能刺醒那沉睡的記憶，你的憂傷文字里，有我的影子，有我們的影子。看到那些安靜的文字，我也看到了你驕傲的青春，有血有淚，那平靜而清澈的聲音，一如你內(nèi)心清澈的向往，淡漠卻踏實。單純的校園生活已經(jīng)遠去，憂傷記憶的領(lǐng)地也會被縮窄，回憶無罪，青春未完。
愛是所有憂傷的良藥，戀人之愛，朋友之愛，親人之愛，總有一些愛和關(guān)懷是亙久不變的，是這些愛讓我們在黑暗里也能感受到光亮。我檢閱過你的憂傷，你檢閱過我的憂傷，我們永遠是知心的`朋友，彼此見證著那些彷徨與眼淚。
感激歲月賜予過我們的記憶，悲喜交融，希望在以后的歲月里，我們還會有這份理解與信任。定格的文字，剪輯的聲影，流光如此，好想狠狠哭一場，哭過之后繼續(xù)前行。不管以后的路會怎樣，一定要相信我們的勇氣、毅力，還有那友誼之后的鼓勁加油。我們還年輕，可以自由，可以憂傷，可以欣喜，可以奮斗，為著你心中的世界勇敢走一回。
當(dāng)我溫習(xí)著過往的片斷。那些久違的青春與歡顏，開始復(fù)活。如同海底翻涌的光芒。我能深深地領(lǐng)悟并且懂得。堅強是一種責(zé)任。付出是一種必須。我們活著賴著一口氧氣。亦賴著彼此給予的溫暖與關(guān)懷。這些日子，我們同甘共苦。且讓我衷心地說聲謝謝。謝謝這個夏天里的安靜與沉淀。謝謝歲月又讓我成長了一歲。
生活總是在繼續(xù)。我們?nèi)匀辉谄谂未号ㄩ_。我的掌心始終逃不開宿命的糾纏。我不憂傷。我只是偶爾不快樂。我的不快樂源于內(nèi)心糾纏的過往。那些讓人羞慚的往事，那些青澀的年華，有時候想想，會覺得是多么地不堪回首啊。可是，也許只有經(jīng)歷過這樣的一段青春，我才會成長得更快一些。
我多想擁有像爬山虎一樣勃發(fā)的青春。那張揚的綠意點綴了夢想的色彩。昏黃燈光下，淡淡黎明時，總能看到回憶的陰影。于是，我開始微笑釋然。內(nèi)心的樊籬也開始漸漸消融。冰山一角的憂傷也終于徹底地淪陷。歲月終究會讓一個人由幼稚過渡至成熟。我們始終心存感恩。因為，我們都是如此幸福且幸運的孩子。
我想對自己說，世上無難事，只怕有心人。用心去愛，用心去生活，用心去工作，凡事做到問心無愧便足矣。盡心盡力，竭盡真誠。我相信我可以創(chuàng)造生命的奇跡。內(nèi)心的空洞與挫敗，終究會遠離。我想充實快樂地度過每一天。為此，我愿意付出所有。
青春作文 篇2
青春，那么喧囂，最后卻沉寂到無人知曉。
小時候，媽媽教我認這兩個字：青春。我不懂，問媽媽，青春是什么？媽媽聽了一愣，眼睛怔怔地望著遠方，思索了許久，終究淡然一笑，青春嘛，好像是十六歲的花季。
小學(xué)時，我蹦蹦跳跳地跑到講臺上，問老師，青春是什么？老師拍拍我的小腦袋說，青春是你長大后最值得珍藏味的記憶，我似懂非懂地點點頭。
后來啊，我又問我最好的朋友，我把她拉到一邊，悄悄地耳語：“嘿，你知道青春是什么？”好友奇怪地看了我一眼：“你，沒病吧！怎么問這個問題。去去去，我煩著呢！”
而現(xiàn)在，我知道了什么是青春，青春是黑板上的排列組合；青春是籃球場上飛奔的身影；青春是同桌的你那青澀的臉；青春是天冷了你握著我的.手，我握著你的手，傻傻地一心為對方哈氣。
青春還是一種味道。青春是運動會上灑下的汗水的味道，青春是夏天冰淇凌的甜甜味道，青春是街道飄香的燒烤味道，讓你忍不住一放學(xué)就沖向攤上，“老板，來幾串！”還有什么味道呢？哦，有人還說，就像校園里的桂花香濃，桅子花開……還有好多好多。
其實啊，青春好短暫，好短暫，轉(zhuǎn)瞬間，落花逐水，東流而逝，因此，青春又好遺憾。
多年以后，別人問我青春是什么，我淡淡一笑，青春啊，是只可意會不可言傳的，只能靠自己去體味。
青春作文 篇3
青春是童年的渴望，是青春時的幸福，是中年時的留戀，是老年時的回憶。
它有那么點可愛又有那么點叛逆；它有那么點絢爛又有那么點憂傷；它有那么點頹廢又有那么點無奈；它有那么點羞澀又有那么點俏皮；它有那么點膽怯又有那么點魯莽。
我們曾在教室奮筆讀書，在小路留下我們的足跡，在叢林留下腳印。在屬于我們的秘密基地，述說著自己的秘密。也曾在操場肆意的揮灑汗水……
我們所走過的路，看過的景，灑下的水……都是在詮釋青春的最好證明，處于青春的我們，無時無刻不在詮釋青春。
有時我從向窗外放眼望去，在樹蔭下，看到女孩子的羞澀，男孩子的大膽。我曾在那棵樹下看到了許多分分離離 ，愛情的萌動……這都是青春的詮釋。
青春的它，有些任性，自己覺得是對的，就一直堅持自己的想法。青春的`它，有些叛逆，這讓長大后的自己懊惱不已。青春的它，有些自以為是，結(jié)果到最后受傷的還是自己。青春的它，有些沖動，總是按耐不住自己。青春的它，有些可愛，因為有了這些，所以才可愛。
它，每個人都曾渴望過，每個人都曾擁有過，每個人都曾失去過，每個人都曾留戀過，每個人都曾憎恨過，每個人都曾愛過。它，是成長的關(guān)鍵，是人比不可少，也曾是我們的驕傲，也曾是我們的恥辱。它有自己的獨特，它是不能被任何一個階段所媲美的。
青春作文 篇4
多少人提劍縱馬，說詩酒趁年華。可知年華，只是彈指一剎。青春亦不過是彈指一揮的三年時光，身處其中的我們，因知光陰寶貴而倍感珍惜，亦因知浮生未歇，方領(lǐng)悟青春正好。
以筆為刀書青春
春日鳥啼應(yīng)和我們誦唐詩宋詞，夏日蟬鳴陪伴我們背瘋狂英語，秋日落葉見證我們推理論證，冬日雪舞追隨我們追古溯今……青春的課堂是求知的殿堂，亦是拼搏的賽場。一頁頁高高壘起的舊試卷，斑駁發(fā)黃的除了歲月，還侑工整清晰的演算；一支支耗盡生命的中性筆，無言傾訴的除了光陰，還有結(jié)起薄繭的雙手；一張張貼在桌角的便利貼，默然記錄的除了時間，還有鼓舞人心的目標(biāo)。青春是以筆為刀書寫奮斗的年華，我們一點點雕刻時光，滌蕩內(nèi)心，鍛練頭腦，勾勒希望，只為高考這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭厲兵秣馬，待試鋒芒。
以友為鑒共勉勵
高考常被譽為千軍萬馬過獨木橋。可青春并非你死我活的修羅場，并非勾心斗角的.官場，并非爾虐我詐的商場。青春的路上需要攜友同行，與友共勉，以友為鑒。我們會因一道立體幾何爭的面紅耳赤，最后收到殊途同歸的效果；我們會在操場上并肩奔跑，迎接每一天最美好的晨光；我們會在考前互相激勵，金榜題名后慶祝歡呼；我們也會在挫折中互相攙扶，相濡以沫淌過黑暗的湍流。古人有言“一日如舊識，一言達知心。”我們雖非一見如故，但卻日久生情意深。青春路上，我們是對手更是朋友，以友為伴，互勉共進。
以夢為馬燃青春
夢想，是三年如一日五點半準(zhǔn)時起床的號角，是雨季里堅持跑操微濕的步伐，是高聲呼喊“二中加油，二中必勝，二中第一我們第一”的豪情。夢想是穿越時空裂隙的白駒，乘在馬上的我們因青春的熱血，褪去青澀，學(xué)會成長，勇于擔(dān)當(dāng)，無懼追夢。海子曾說：“以夢為馬，向死而生。”青春是場求生的戰(zhàn)爭，求自己的一個新生，換明朝無限光榮。聽，年輕的心躍動的聲音，鏗鏘有力；看，矯健的步伐奔跑的身影，颯爽英姿；嗅，發(fā)芽的思想蓬勃的芬芳，沁人心脾——那是我們追夢的模樣。
光陰過處，猶見汗水淋漓，潑灑了三歲春冬，眷青春二字在學(xué)子眼瞳，方知浮生未歇，青春正好。
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