青春的作文匯總4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的青春的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
沒有人因為曇花的稍縱即逝而忽略它的美麗，沒有人因為星星的距離而放棄追求它的光芒，我們的青春，我們的夢想亦是如此。
——題記
“我知道，我的未來不是夢，我認真地過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動……”當熟悉的旋律又一次在耳邊回蕩，我輕輕地拿起筆，譜寫我的青春，我的夢想。
有人說，青春是火紅色的，它象征著青年人奔放的熱情，沸騰的生活，興旺的學業；有人說，青春是翠綠色的，它象征著新生命，滿懷著希望，代表著未來；有人說，青春是雪白色的，它象征著青年人純潔的心靈，無私的品質……要我說，青春本無顏色，它是一張透明的畫紙，等待你去描繪，任你走筆，任你著色，而夢想就是你的調色盤，你想要什么顏色就有什么顏色。
每個人都有一個美麗的童年，每個人也一樣有一個意氣風發的青春。不知不覺間，人生的列車早已離開了“童年站”，來到了“青春站”，青春如歌般陶冶性情，如舞般精彩絕倫。青春是花，美麗而容易凋零；青春是風，清揚而往來匆匆；青春是自由，敢愛也敢恨。
曾經風靡一時的《致青春》中，有一句話引我深思：“青春，就是用來懷念的。”人類就是這樣一種奇怪的生物，直到失去了，才會珍惜。但是如果你沒有一個熱情似火的青春，等到你老時，拿什么懷念？如今的我們，是青春飛揚的，追夢才是我們最應該做的，要永遠懷著“初生牛犢不怕虎”的勇氣，在青春的道路上留下一首血與淚的史詩。
青春是單調的，是無色的'，就似我所說的“青春就是一張白紙”。夢想如花，點綴青春的畫卷；夢想如歌，歌唱青春的魅力；夢想如舞，舞動青春的傳奇。離開了夢想，我們的青春一無所有……
夢想究竟是什么？
它不是夢，也不是空想，不是想要就能得到，也不是努力就有結果，更不是光有機遇就能成功。而是要不斷揮動自己的翅膀努力的向著夢想的終點前進，不斷的超越自己！
我不畏懼去追求，因為我不畏懼失敗，我的青春字典里從來就沒有“失敗”這個詞。是夢想引導了我前進的方向，所以我不輕易徘徊在十字路口，我的青春沒有對與錯，只有選擇，選擇前進或是退縮。選錯了我不氣餒，也不退縮，只會繼續前進，因為這是我的選擇，是我發自內心的，沒有人可以改變我決心。我用我的青春，用我的奮斗去開辟一個屬于我的天地，去實現我的青春之夢！
與陶淵明一同欣賞“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情逸致;和龔自珍去證實“落花不是無情物，化作春泥更護花”的真言天理;與李白共希翼“長風破浪會時有，直掛云帆濟滄海”的美好愿望;同蘇東坡相守那“但愿人長久，千里共嬋娟”的永恒情誼……這就是我的夢，雖不偉大，但也不渺小，只要與文人墨客做伴，就不悔我的奮斗，我的青春！
青春和夢想的故事還在續寫，夢想令我們的青春激情澎湃，請不要放過荷葉上的任何一滴水珠，不要錯過任何一個實現夢想的機會，青春的一切由我們掌控，不要讓我們的青春留下遺憾，我們要做的，就是讓青春無悔！
夢想，在青春路上！
青春的作文 篇2
五月的蓓蕾傲然地綻放枝頭
明媚的陽光灑入年輕的瞳孔
生命的夏花浮動著青春腳步
激昂的歌聲唱響華麗的樂章
沸騰的汗水盡情在戰場揮灑
放飛的夢想舞出絢麗的姿態——題記
我們手握年輕的利劍，在生命這廣無邊際的大海中揮波斬浪，揮舞出一抹屬于自己的一片湛藍的天空，在前進的航線上，理想是我們的燈塔，信念是我們的動力，年輕是我們的本錢，而昂揚的斗志是我們不變的信仰，我們用我們的淚水和汗水詮釋著一個又一個奇跡的誕生，我們用歡聲笑語鑄就明天的另一個輝煌。
悸動的年華在指尖蔓延出一層層透明的憂傷，歲月的漣漪蕩漾出明亮的色澤，我們用汗水演繹出人生路上的艱辛與疼痛，即使眼角落下的眼淚還沒來得及擦掉，即使內心的孤獨會席卷狂風暴雨傾瀉在我們的頭頂，即使童年的快樂時光一去不復返，白色的紙風車尋不到風的方向，即使破繭而出的傷痛一直跟隨我們一起上路，但是我們一直在用水手意志，緊握手中的尾槳，在滿是暗礁的前方，尋找夢的彼岸。
五月湛藍的'天空，朵朵白云隨風飄蕩，和平的信鴿自由飛翔，落英繽紛，綠樹成蔭，夏花初放，明媚的陽光緩緩地灑入人間，驅散了黎明前那段陰霾的黑暗，沖破了命運的枷鎖，濕潤了干涸已久的心靈，五月的天，清風拂過蠕動的浣花，流年依舊，寫盡紛繁，此時萬物相繼生長，潺潺流動的溪水，醞釀沉醉的韻律，靜靜綻放的夏花，點綴出歲月的芬芳，輕輕從鋼琴流轉而出的音樂，吹響了戰斗號角。
追漲的潮汐，撫平了兩岸，花樣年華里，我們同樣都懷著立刻赤子之心，孜孜不倦的為我們未來描繪出一幅波瀾壯闊的藍圖，在奮斗的旅途中，我們也曾為我們的年輕買單，也曾為無知付賬，但每當用為害怕而哭泣時，我們都倔強的抬起頭，不讓淚水從眼眸流出，但每次遭受失敗的打擊時，我們都堅強的站直身，不讓黑暗籠罩明媚的天空，但每當前行受阻時，我們毅然放開步調，不讓怯懦的思想占據了心房。
夏花嫣然，初夏淡淡的味道，漸漸地彌漫在游動的空氣里，摻夾這幾聲蟬鳴的響音，略帶這幾許幽蘭雅然的氣息，毫無保留的呈現在明媚無暇的陽光底下，當昨日的美麗悠然長去，我們仍然步入夢的間隙尋求彌足的氣息，絢麗的時光不停的從靈魂深處悄悄溜走，我們也曾為時光嘆息，為何轉眼一瞬間，我們從一個懵懂無知帶著幾分幻想的稚童，變成了新生力量的代表。為何無憂無慮的童年，會如此短暫，我們時�；貞浿^往出現在生命那里的笑靨，我們時常感嘆，時事境遷過后，一段段如銀屏上播放的畫面，一直纏繞在我們的腦海。
生命如歌，唱不盡滿腔熱情，歲月如梭，訴不完離別愁緒，我們用單薄的羽翼，迎著颶風，將回憶刻于千萬毫羽，我們依然堅信的固執著，煩惱過后，快樂就會降臨我們的身旁，風雨過后，會有七色彩虹指引我們到達成功的彼岸，很小的時候，幻想著自己長大后會是怎樣一個模樣，雖然并不是一帆風順的走了過來，但是懷著兒時的夢想，一步一個腳印的一路走來，有時候我們累得站不直身子，有時候會覺得自己就想大海里漂蕩的浮萍，找不到安全棲息地，任由風浪吹拂，隨波逐流，有時候會在黑暗的角落自己偷偷的哭。
重新拾起被時間擊落的碎片，用殘缺的記憶拼湊出擱置了好久的希望，盡心竭力的用手中的筆，細細地描繪出未來的輪廓，逝水浮花，煙火埋葬，歲月的唱腔，彈唱出青春最華麗的篇章，縱使路途遙遠，風浪洶涌，暗礁再多，但是相信自己，相信明天，相信未來未曾改變，相信青春沒有地平線，當潮動的人海踏步向前，我們就站在舞臺中間。
晨曦的光暈驅散黎明前的黑暗，借理想之手，掬一縷清澈泉水，把今晚的月色收藏。當清晨的第一縷陽光暖暖地透過雕花櫥窗，在房間的地板倒影出花紋的光斑，我用兩行清淚，埋藏昨日的憂傷，今日我帶著理想上路，開啟另一個新的里程，用全新的視角定義，去續畫另一幅屬于自己藍圖，手寫青春，不落希望，相信在人間的五月天，花香四溢。
青春的作文 篇3
有人說“誰的青春不曾迷茫？”我以前并不理解，但升入初三之后，我對這句話有了深深的體會。
初一、初二時，學業負擔并不重，每天的作業最晚寫到十點鐘就完了，但升入初三后，寫作業到10點鐘只是最基本的，只會更晚。初三的老師對我們的`要求也更嚴了，不允許犯一點點錯誤。但這些還不是最苦的，還有下半學期堆積如山的試題、套卷，到那時，不知道有多少人會被壓得喘不過氣來。
有時我也想：“干嘛那么拼，為什么不能松懈一下呢，整天都繃著弦，又不是想上天，那么嚴格要求自己干什么？”但我轉念一想：“哎，又不是我一個人苦，大家都一樣。就像大家都受作用力，就看誰摩擦力大，能站得住，站不住的就被帶走了，這帶走人們的或者是手機、電子產品，亦或者是心中的惰性，那我呢，我也要這樣嗎？”在很長一段時間里，我一直做著這樣的思想斗爭。
最終，我做出了一個決定。我要繼續堅持走下去，不管有多累，有多苦。人生就是這樣呀，當你有了明確的目標，就要執著的追尋下去。當一個人有了目標，一路上只會有風景，不會有什么能夠阻擋前進的道路。去追吧，去趕吧，在這奮斗的一年里，吃過苦，流過汗，就不會后悔！
如果，再有人說：“誰的青春不曾迷茫？”我會堅定地說：“我的青春有方向！”
青春的作文 篇4
青春，好似那明艷的花朵，驚艷了時光;青春，好似那渺小的綠草，溫暖了光陰;青春，好似那明亮的火焰，照亮了歲月;青春，好似那淅瀝的小雨，清洗了心靈。時光，帶的走青春，卻帶不走回憶。
驀然回首，曾經的教室坐著的還是我們，黑板粉筆，無不暖人心靈。陽光照在窗臺邊，時不時傳來陣陣歡聲笑語。瞧!那位同學笑的多陽光燦爛啊�！跋鹌そ栉矣靡幌��！薄班拧！薄啊编须s的教室瞬間安靜，忽的聽見一聲“老班來了，快坐好。”……青春，是一聲暖心的'提醒。
時光荏苒，歲月不再，那時候的朋友很多，最熟的就數小娜了。有天，早晨陽光明媚，晴空萬里，于是我便沒帶傘，可偏偏這天氣變臉快，一會兒便說下就下起了雨。上著課，我愁眉苦臉的望著窗外，雨絲如牛毛，如細針，一會又大雨傾盆，瓢潑而下了，一會又發出噼里啪啦的聲響，雨下大了�！昂伲肷赌亍�，轉瞬間，一個聲音把我從千愁萬緒中拉回現實，轉頭，視野中出現了一對溫潤如玉清澈如溪的眼睛，“啊，沒怎么”，她卻像與我心心相印，猜透了我的心思，“沒帶傘嗎?”我沒再隱瞞，“嗯”，“我送你回家吧!”我心想：那多難為情啊，便回答了不用�？煞艑W了，我后悔了，望著窗外的雨，稀里嘩啦，愈來愈大，吹來的風，陣陣刺骨。青春，是一次果斷的決定。
我決定跑回家去，帶上帽子，穿好外套，拿上包，準備出發。耳畔突然響起一個熟悉溫柔的聲響，“一起走吧!”“可你不是不跟我一路嗎?”“沒關系，就當是鍛煉身體好了。”“嗯�！鼻啻�，是一場轟轟烈烈的雨。
雨中，多了兩個充滿青春熱血的小小的背影。
是啊，五年青春的時光，說短不短，說長也不長;轉瞬即逝，又度日如年;忽覺蹉跎了歲月，虛度了光陰，浪費了青春。不過，讓我們揮起畫筆，為初中生活增添色彩吧!
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