【熱門】致青春作文九篇
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的致青春作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
致青春作文 篇1
今天看了《致青春》，讓我感到很無奈，光陰荏苒，青春易逝，如手中的漏沙，不停地流逝，而你只能干巴巴地看，你不能打破它，也不愿重來，卻讓你痛并享受著。
劇中女主角鄭微珍視友情追求愛情，敢愛敢恨，燃燒著青春，盡管好友因車禍逝去，情人拋棄，她卻享受著，她說每一個人是獨立個體，青春是片段，沒有誰錯和誰對，更不存在誰對不起誰，青春留下的只有回憶�！炜占澎o無痕，小鳥卻在那里飛過！‘’
青春不過如此，但只有認真經歷了才有資格說。
而兩個男主角很招人恨，他們是先愛自己，再愛他人的，不管是愛面子的林靜，還是視人生如大廈容不得一厘米誤差的陳孝正，他們都褻瀆了青春，生活上成功，青春卻有缺陷。我可以理解他們卻不敢茍同。
現實的黎維娟嫁給了富豪當后媽，自尊心極強的朱小北成了學習方法“推銷者”，美麗有智慧在愛情面前卻毫無理性的阮莞為了讓自己的青春劃上句號，與前男友相約看大學時共同鐘意的樂隊時不幸橫招車禍花銷玉隕。不禁讓人感嘆：短暫的青春真難把握！
高考完了，真正體驗到’‘如釋重負的真意，但新的壓力卻不期而至——不再有老師督促你學習，你不必再聞雞起舞，不必挑燈夜戰，卻也不再有朝夕相處的同學與你并肩作戰；不必看著黑板寫著’‘離高考還有~~天’‘這個熟悉的漢字和讓人揪心的阿拉伯數字，不必跑去看升國旗聽國歌，再聽校長或老師講那些安全禮貌人生夢想校紀考試。卻也再也難看到或和藹或認真恪守或滑稽有趣的老師，再也不能為好友點歌，一起傾聽放學后的廣播了。
20xx/6/10/16；08此時我想起前天剛考完試鈴聲響了合上筆蓋的'一刻，我對自己說青春不悔我盡力了�？粗瑢W有的撕書發泄三年來的抑悶，有的引吭高歌，雖然聽不懂，不知他在唱還是在吼，但可以知道他很享受很高興。老師看到學生所謂違紀，也睜一只眼閉一只眼。一番瘋狂后，我們拖著笨重的行李，高興返家，卻也留下了回憶，帶上了不舍與緬懷的心離開了。畢竟青春前奏可就告一段落了啊！
致青春，向青春致敬。
致青春作文 篇2
我有一個時光機，是的，它可以帶我回到過去，我摁下“青春”鍵，天旋地轉，我回到了二十年前。
教室：
“此情可待成追憶，只是當時已惘然�！蔽艺驹谧呃壬�，聽同學們一起讀完《錦瑟》，老師要點同學單獨朗讀了，有人舉起了手，我擦了擦眼睛，確定我真的回到了過去，因為我看到了20xx年前的自己，凌亂的短發，可愛的嬰兒肥。一堂一堂課的循環，我看見小李正在偷吃零食，小張在和同桌竊竊私語，臭美的她在照鏡子，老師不厭其煩的重復著對貪玩的同學恨鐵不成鋼的責備。時間在悄然的翻轉著篇章，黑板上“高考倒計時”越來越近，前排同學拼命看書，后排同學不再玩耍。高考結束，那一場六月的雨，我看到我們抱在一起哭泣，然后淚流滿面說了再見。
操場：
來到操場，呈現在眼前的依然是那醒目的“今天我以三中為榮，明天三中以我為榮”的校訓�；@球場上，我看見自己正奮力地向籃球框投球，毫不淑女地和男同學搶球。這是一節體育課，我看見體育老師帶著那些體校生訓練，看見女生手挽手走向校園超市。時間在悄然的翻轉著篇章。高三那年的運動會，我看見同學們奮力奔跑，英姿颯爽。高考漸進，我看到那年的我們在食堂，寢室，教室里學習，三點一線的枯燥生活到了最后一年竟也過出了韻味。高考結束，那一場六月的雨，沖刷著關于青春的記憶，我看到我們擁抱在一起，然后轉身離去，各奔東西。
家：
我回家是想試圖阻止16歲那年我的`離家出走，我記得那次離開家，爸爸因我而大病了一場，。就那么巧，一進門我便看到爸爸在打我。青春年少，我為一個小男孩情竇初開，我將他寫進日記本里，懵懂的少女情愫不想被任何人知道，卻被鄰居家的孩子發現并告訴爸爸，爸爸看著我的成績單和日記本，眼神滿是絕望，他罵我，打我，我摔門而去，爸爸氣暈在地。我想要阻止這件事情的發生，我拼命拉住年少的我，我大聲的呼喊爸爸，可是他們沒有任何反應，他們根本看不到我。時間在悄然的翻轉著篇章，我看到爸爸暈倒，年少的我跑出家門，我留下眼淚，眼前一黑，沒了知覺……
回到現實：
同事把我搖醒，滿臉詫異。噢，該死，上班時間我居然睡著了。原來我的時光機只是一個夢。下班回家，我看到年邁的父親正在看電視，他的身體不如從前，再也不會罵我，打我，有時候還有著和我而是一樣倔強的脾氣，但我會對他百依百順，不會再惹他生氣，因為我已不再年少，已經長大，為人妻為人母了。
夜深人靜，我又想起那個夢，燈籠易碎，恩寵難回，也許就算我回到過去，也回不到當初了吧；青梅已謝，竹馬已老，那個讓我情竇初開的小男孩現在在何方；天涯海角，信訊全無，同窗好友執手了怎樣的人走余生；韶逝，容顏易改，我已減掉嬰兒肥，長發及腰，你們可好？時間一地，烙印一地，記得彼時的酸甜苦辣，記得那年轉身的瀟灑，記得那些人，再也沒有見過。何日我們再聚首，道一聲別來無恙好嗎？青春，再見，再也不見。
致青春作文 篇3
回望著逝去的美好歲月，幻想著夜來香裝扮的夢境，遐想著未來人生的藍圖，期盼著青春帶來的祝�！腿话l覺，童年時代隨著時間的小船悄悄地遠去，隨著波浪翻滾的人生海洋，離我而去。
恍惚間，乘坐著小船，我來到了一個名叫“青春”的大陸。這里的道路各式各樣，有的寬敞平坦，路邊美麗的花朵散發著陣陣幽香；有的荊棘叢生，淤泥堆積在一旁。停在道路的交叉處，我不免迷茫，想找回時間的小船，卻不知它去了哪兒……
夕陽已染紅了半邊天空，太陽把最后的光芒投射到人間，照在屋檐上、草地里，也投入行人眼中。天空就如一幅水彩畫，火紅中有星星點點的留白。如果此時停下腳步仰望天邊，這景色定會使你著迷。
我背著書包，踏著夕陽的余暉匆忙地走在回家的'路上。不遠處，傳來銀鈴般的笑聲，原來是幾個小孩正在草地上嬉戲，夕陽染紅了他們稚嫩的面龐，照入他們璀璨如星的眸中。他們在嫩綠的草色中互相追逐，面龐上的笑容是那樣天真、純潔，猶如水晶在陽光照射下散發出的溫潤光影。最后，他們跑累了跌坐在草地上喘著粗氣，意猶未盡。我被感動了，不由得放慢了腳步，似又一次走進了童年，開始零零碎碎的回憶。
收起記憶中那抹純白，繼續向家的方向走去。我還記得童年時代的夢想是那么令人陶醉，但青春的底色如火焰般熾烈。雖懷念著童年，卻慶幸自己來到這片新奇的綠洲。在這兒，我們脫去了原有的稚嫩，學會了許多許多。
步入“青春”這片大陸，我們會跌倒、成長，再跌倒、再成長。我們不再年少，也不會苦苦追尋那虛無縹緲的夢。
我明白青春很現實，光榮榜上將見證一只只丑小鴨蛻變成白天鵝，那是我們的汗水與淚水的結晶。青春有點苦，注定會有失落與感傷；青春的路是曲折的，會有很多困難等著我們解決，將有許多事物見證著我們的成長，青春的路上良師益友將全程鼓舞我們，為我們加油。即使有無數的困難和波折阻礙著我們，我們也會用積極、向上的心態盡自己最大的努力解決它們。
有時，青春是茶，淡淡的色澤散發著清新的幽香；有時，青春是一杯咖啡，苦澀甘醇兼有。歲月流逝中，花季、雨季，使青春不再平靜；拼搏奮斗時，阻力、挫折、失敗，卻讓青春走向成熟。
青春是美好的，非常美好！
致青春作文 篇4
看時光的影子從窗前溜過，而我卻只能隔窗而望；看風過雨季，看季節輪回，看我們終將逝去的青春。
我們的時光已過十余載，我們走近青春，終究會被青春拋棄。就像一句話所說：我們曾是青春領養的孩子。
青春對于我們來說，是痛并快樂的，它意味著成長，同樣也意味著分離。人越長大就越成熟，越成熟就越要有責任感。
千年繁華，散盡后皆成過眼云煙；曉月殘云，那塵煙中的青磚碧瓦，片片都是時光無聲的傾訴，如蟬韻在風中飄落。我們的一生很短暫，總有一天要告別同學，告別家人，踏上一個人的漫漫征途。從此，便是一個人的細水長流，一個人的浮世清歡。
曾經的我們瘋過、玩過、傷過、哭過。懷念因為貪玩，而被班主任集體訓斥的日子；懷念因為成績不好，而受到親切的關懷；懷念菁菁校園的嬉鬧誓言和知心的故友……
我們終歸要告別青春，再也不是當初“不識愁滋味”的少年，再也不會坐等“船到橋頭自然直”。當別人告訴我們“早起的鳥兒有蟲吃”時，我們不會再嬉鬧著回答“早起的蟲兒被鳥吃”，而是在心中默默地想：我要飛翔！青春的我們在感傷中憧憬著“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的未來，憧憬著“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自信，憧憬著“燕雀安知鴻鵠之志哉”的豪情壯志�，F實很清晰地擺在眼前，使我們不得不接受，這一切只是年少時的憧憬，而我們是活在有悲有喜的世界中的。
生命的日歷一次次被光陰的手輕輕翻過，柔和的目光一次次掠過縱橫阡陌。誰將一簾月光舞成一段華章？誰將一片光陰奔流作浩瀚的銀河？我們是青春曾領養的.孩子，青春是不老的，而我們在長大。擁有了成熟就不會再擁有天真，融入了喧囂的城市就會告別寂靜的鄉村，擁有了大海的遼闊就會失去小溪的清澈。人的一生都在渴望中度過，又在得失之間平衡：得之是幸，失之是命，一切皆應隨緣。
青春終將散場，現實比電影骨感，有著更多的失望甚至絕望，曾經的夢想可能無法實現；但我們應抱著不悔昨天，不怨今天，不怕明天的信念，心懷溫暖，直面未來。
致青春作文 篇5
青春就是用力的奔跑，然后華麗的摔倒。
——題記
花兒謝了明年還是一樣開，我的青春小鳥一去不回來。年華似水，總感覺觸摸不到痕跡。
十八歲，鄭微對阮阮說：“我是誰，我是天下無敵玉面小飛龍，還有什么是我得不到的？”
二十二歲，鄭微在老魁樹下，埋葬了她的安徒生和小飛龍，淚流滿面。
二十七歲，鄭微笑起來：“阮阮，只有你，只有你的青春不腐朽。”
一步步成長，一點點老去。我們放下尊嚴，放下個性，放下固執，只是因為放不下一個人�！吨挛覀兘K將逝去的青春》正是如此。鄭微是如此，陳孝正是如此。他們錯過彼此，她微醺，看著他：“我不可能一次又一次相信你，不可能。”
沒有歡笑的青春不完整，沒有眼淚的青春更是一種殘缺。曾經的“六大天后”一起歡笑一起快樂，各奔東西的她們在青春無限的大學時光里，懂得了流淚，懂得一些
《致我們終將逝去的青春》給我一種感受，我會常為鄭微的經歷而感到心里一絲刺痛。一個人總要走陌生的路，聽陌生的歌，看陌生的風景，然后一個不經意間？，轉頭發現，原本費盡心思想忘記的事就這么忘了。可我們能忘記那些最強烈的快樂，卻永遠忘不掉那最疼痛的淚水。正如陳孝正對于鄭微是月光，卻冰冷如斯，給予鄭微的是那些疼痛，一次撕裂換來一次一次成長。
我最愛的人物就屬林靜，他是個神秘的人，令人捉摸不透。在機場，他對一個因為對了最心愛的書而哭的`小男孩說：“我也丟了一本我最愛的書，可我沒哭，因為眼淚不能讓我找回它。”正如他也找不回屬于他的“小飛龍”，這就是時間的力量，把一切變成回憶，怎么也回不去。
從今天起，十四五歲的我們也該早些做好準備，因為青春終會逝去，而時間一去不回，趁著這個燦若桃花的年齡，去享受青春，享受青春的歡笑，享受青春的淚水。
還記得年少時的夢嗎/像朵永不凋零的花/伴我經過那風吹雨打/看世事無常/看滄桑變化。我們在這個豆蔻年華里，不斷地奔跑，不停地摔倒。不如就像鄭微，像阮阮為青春放手搏一次，一點點在歡笑與疼痛中成長吧！
唱一首歌紀念我終將逝去的青春，愛一個人天真的以為會是一生，唱一首歌懷念我終將逝去的愛情，有一個人總會陪著你走不會再離開。也許這就是青春愛情。思念，牽掛，期待，相見，微笑，然后流淚。
合上《致青春》我的眼淚仍在打轉，為鄭微，為阮阮，為林靜，為陳孝正，也為自己。
致青春作文 篇6
學前班，幼兒園，小學，沒想到都這么快的度過了，如今我的初中生涯也即將駛向終點站。在忙碌的學習時光中，偶爾能抽出點時間回想從前，有時也會是件很有趣的事情。
想想都會笑得爬不起來，自己小時候竟是如此幼稚可愛。我清楚地記得第一天去上學前班，是我爺爺奶奶送我的。他們要走的時候，從沒有離開過家人的我哇哇的哭起來，眼淚鼻涕流了一臉。老師們不停地拿玩具逗我不讓我哭，我卻越哭越厲害，絲毫不給老師們面子，于是他們只好采用冷處理，走到一邊不理睬我了，只留我在那兒空流淚。過了一會，一個陌生的小朋友遞給我一塊手帕讓我擦擦臉，不知怎的，這手帕好像就有魔力一般，我立刻就不哭了，只是接過手帕哽咽著擦了臉。后來我就和這個小朋友成了最要好的朋友。
小時候還有個非常好笑的習慣，那就是把各種湯湯水水倒在一起喝。那時真是天真，認為只要是好喝的，只要倒在一起就會更好喝。只是結果你知道的，味道真是讓人難以下咽，偏我卻不死心，還是會經常在開飯前做出這種傻傻的事情。
時光不斷流逝，現在的我根本不會再干出這種事了，總認為是自己改變了自己，而其實，是流逝的歲月在改變著自己。
小學時光，最讓我記憶深刻的便是三年級的那一年了。那時的班主任總會給第一個寫完作業的同學獎勵有個獎勵免作業卡。這是所有人都夢寐以求的。當時，我和我的同桌是班上寫作業速度最快的，所以我倆總會不斷比，總是以最快速的寫完作業，打完計分格，扔下筆，以最快速度跑到老師那兒，然后驕傲地看著慢了一步的對方。正因如此，我倆的免作業卡也是最多的，而最可笑的是每當作業多時我們都叫對方先去用免作業卡試試，看能不能免掉些，看老師是不是真的兌現諾言，但每次都有點膽戰心驚，又覺得開口要求老師免作業怪難為情的，于是都不愿意先去嘗試，就這樣互相推諉著，一直到學期末我們的免作業卡一張都沒用掉過。本來一直保存著的，只是不知不覺地就丟失在歲月的流逝中了。
進入了初中后，也差不多到了發育的年齡。隨著心理和生理的不斷成熟，我也逐漸變了。為了能在女生面前裝酷，小時候的短得不能再短的'頭發逐漸留長了，身上的衣服腳上的鞋也逐漸變得新潮了。再看看照片上小時候的自己，好像已經要認不出了。
從前覺得時光一大把無處消費，如今細細一想，青春真是有限的，初中的時光很快也要過去了，想起幼年時代的懵懂，想起一路走來的無數的歡樂，也想起未來將與青春告別的惆悵，我要創造出輝煌，讓我終將逝去的青春無怨無悔。
致青春作文 篇7
青春是有限的，智慧是無窮的；趁短短的青春，去學習無窮的智慧。
在青春期中，我們是叛逆的。我們喜歡打鬧，喜歡嬉戲，有時候會把打架當做一種游戲，有時候又會突然的流淚。我們在青春期中哭過，笑過，鬧過，愛過……
我們把時間用在了“玩�！鄙�，把心思放在了所謂的“感情、穿著”上，不曾珍惜時間，用在學習上。我們往往會忽略對我們很重要的事情。
有些事，我們不需要隨意過問，否則我們會徒添感傷；有些人，我們不需要等太久，不然我們會把時間也跟著遺忘；有些回憶，我們需要植入腦海；有些感情，我們可以用來懷疑人生。落寞的文字，淡淡的憂傷，祭奠這一季清秋，祭奠我們悲歡離合的青春……
那時，在老師眼中，我們就是很壞很壞的孩子，老師總是讓那些好學生離我們遠點，總是在班上說：“那些想讀書的，不要去理那些不想讀書了的，就是要把那幾個壞學生孤立起來。那些不想讀書的.，別去打擾那些想學習的同學�！笨墒�，老師，你們知不知道，往往那些在您們眼中的壞學生，為班級做了多少事？你們只知道責怪他們給你帶來的麻煩，卻沒發現他們為您解決的煩惱。作為一名老師，你們何曾真正的關心過你們的學生，不是哪個人，生下來就很壞，對于那些看起來不學好的人，我們需要給予他們的愛。俗話說“沒有教不會的學生，只有沒耐心的老師”。老師們，可能有時候你們的一句話，就會感動那些壞學生，讓（他）她們走回正道，可是又有多少老師去嘗試過呢？
青春期，我懂了很多很多，也做過很多不好的事情。
青春，很短很短，人生有多少個10年給我們揮霍？我們要在青春期中，做有意義的事情。致我們終將逝去的青春！
致青春作文 篇8
青春，是一串永不休止的音符，一雙帆布鞋，一輛自行車，一個雙肩包，這就是青春的裝備，當然，還有一顆青澀的內心。
————題記
自從我們相識后，便一起踏上了青春的`征程，，如今我們畢業了，要分開了，但是我們會永遠記得曾經許下的懵懂誓言，記得我們一起走過的歷程。
我們在報道上揮灑汗水，在人生的跑道上也在揮灑著汗水，不論春夏秋冬，我們仍然在繼續著我們的征程。就像我們小鹿亂撞，撲通撲通直跳的心，對于什么都充滿著好奇。
青春如歌，像一首優美的旋律，將我們緊緊捆綁在一起，我們相信，不論前方的路途多么遙遠，多么艱難，我們依舊可以手牽手，肩并肩，繼續走下去，帶著我們的裝備，也請帶上一顆羞澀而又熾熱的心。走下去，需要的是勇氣，讓我們并肩奔跑在青春的跑道上，忘記憂傷，盡情揮灑汗水，盡情驕傲，盡情放縱。
青春，是那么的美好，青春，并不憂傷，卻被我們演繹得如此凄涼。
————后記
致青春作文 篇9
年少時，讀席慕容的詩，她說青春是一本太倉促的書。那時的我，并不太理解。時過境遷，多年后的我，卻含著淚，一讀再讀。每一次的拾起，都舍不得放下。純粹綻放的年華，少年羞怯的表白，女孩兒青澀的情懷，來不及細細品味，已漸漸離我們遠去，只好珍藏在泛黃的書頁間，待時間來慢慢醞釀，釀成一壺清酒，清香醇美，醉了年華，醉了你我。
年少輕狂的懵懂年華，青春是最好的資本，踩著喜怒哀樂的節拍，我們肆意揮霍；即便現在，過了愛做夢的年紀，說起青春，依然會有砰然心動的感覺，珍藏心底的時光相冊，嘩的一下全部打開，那些青澀的笑容，清澈的眼神，經歷時光的洗禮，愈久彌鮮。
“天馬行空的少年，永不凋零的藍蓮花”，每個人的面容都那么清晰的在腦海里一一閃過，即使不再相見，仿佛這十年里從未忘卻過。聊到某個人，也許你突然就沉默了，那是青春印記里最珍貴的心事——初戀。
因為純凈，簡單，初戀愈顯得美好，難以忘懷。沒有功利性，沒有附加值，只是因為多看了你一眼，無關風月。一個會心的眼神，一杯熱熱的奶茶，讓雪后的下午暖意融融。十年以后，再回首，細回味，那時的幸福感仿佛還殘留在嘴角�？墒沁@種感覺很脆弱，需要小心呵護。曾經的錯失與遺憾，是青春記憶里無法言說的傷，于是很多人試圖去追尋初戀的背影，希望回憶中的青春印象可以迎合現實生活。可是也許你記憶中的`那個翩翩少年如今已體態臃腫，滿面油光，那易碎的初戀情懷便支離破碎。
也許你能容忍現在的伴侶在你面前毫不避諱的挖耳屎，隨意到處扔臭襪子，可是你絕不允許青春期那個初戀的人兒在你面前如此。當初，你也是多么用心的在他面前展現最好的一面。青春的回憶就在時間的迷霧里變的朦朧又純凈，像一泓清泉，甘甜，微澀，就像那時流下的那些珍貴的眼淚�？墒悄悴荒軐⑺旁陉柟庀�，生活的染缸會將它腐蝕，灰飛煙滅。只能珍藏。
且惜取眼前人——在吃喝拉撒，柴米油鹽中碰撞出的愛情火花于此時的我們才是最真實也最珍貴的，悵然若失也好，曾經擁有也罷，有些風景，再旖旎，終究已經錯失，只適合在午夜夢回時裝點心境罷了。
相見不如懷念——致青春，致青春里的那些人。
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