青春作文

時間：2023-04-12 08:55:48 青春我要投稿

【精華】青春作文5篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的青春作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精華】青春作文5篇

青春作文篇1

　　“青春期”這個詞對于胖兒子來說有點朦朧，而且有時候自己還調(diào)侃說“假如我到了青春期會更加陽光，一定不會叛逆！”呵呵，每當(dāng)這時，我只能笑而置之，畢竟胖兒子還沒有真正見識過青春期的孩子。

　　這個國慶長假我們?nèi)一厣綎|老家探望老人，偶然讓胖兒子初遇“青春期”，讓他對此有了一個新認識。

　　兒子的姑姑有個女兒，年方十四，正值青春期。往年我們回老家時，她既是胖兒子的快樂玩伴，又是保障安全的保護傘，儼然一位合格稱職的大姐姐。可今年卻有點變化，照胖兒子的話說就是“姐姐咋變得好怪哦”！

　　鏡頭一：飯桌風(fēng)波

　　今年十一長假恰與中秋節(jié)在一起，全家老老少少的近十余口子，晚上我們便在堂屋擺放了兩張方桌，準備大聚餐。胖兒子和他姐姐當(dāng)然也忙得不亦樂乎，一會兒擦桌子，一會兒端盤子。爺爺奶奶坐在炕上看著滿屋子的人忙碌的'身影，樂得合不攏嘴。

　　席間，為了烘托一下氣氛，胖兒子故意在敬酒時做些諸如蒙古人點酒的動作，還不時地朝著姐姐使眼色，很顯然是讓姐姐一起參與進來。孰料，姐姐不屑的從嘴里擠出倆字——幼稚！雖然聲音很輕，但是胖兒子卻尷尬得臉紅一陣白一陣，我連忙湊上前去裝作倒酒“這敬酒啊得斟滿杯”，也算打了一個圓場。那邊兒子的姑姑不動聲色地把女兒拉出去“談心”了，不一會兒回來，從表情上看估計挨了一頓批！這邊胖兒子飯吃得也不盡興，嘴里還咕噥著“青春叛逆期”！

　　分析：“青春期”是心理發(fā)展的一個重大轉(zhuǎn)折期，因為身體的發(fā)育而強烈要求獨立，又因為心理發(fā)展的相對緩慢而保持兒童似的依賴性。姐姐就是在這種相互矛盾的心理狀態(tài)中掙扎，既想與胖兒子一起成為飯桌上所謂的主角，可又認為自己長大了，與弟弟一起擔(dān)心大人們笑話，所以便形成了冷場的場面。

　　鏡頭二：釣魚分歧

　　在村東頭有一條大沽河，那里河水清澈，草綠魚肥，成了垂釣者的休閑好地處。十一一大早，我們一大家子人便又興致勃勃地相約去了河邊，準備來個家庭式的釣魚比賽。魚餌、魚竿、馬扎兒一一擺弄好，大家便開始自顧自地垂釣起來。

　　不一會兒，姐姐那邊兒就有了動靜，一邊拉竿一邊叫著“弟弟快來幫忙啊”，呵呵，看上去魚還不小！胖兒子趕緊前去幫忙，收竿——拉竿——拿網(wǎng)兜，眼看著就要收獲一條大魚，可不知是那魚兒成了精，也不知是網(wǎng)兜太小，明明看見魚兒落在岸邊上，愣是又東蹦西跳地落入了河中。這下，原本是第一名的姐姐頓時“火冒三丈”，沖著胖兒子開始歇斯底里……好心幫忙的胖兒子一下子被姐姐的氣急敗壞震懵了！

　　分析：青春期的情緒特點就是容易波動，且表現(xiàn)為兩極性，時而心花怒放、陽光燦爛、滿面吹風(fēng)，時而愁眉苦臉、陰云密布，甚至暴跳如雷，用“六月天孩子臉”來形容再合適不過了。當(dāng)碰到這種情境時，我們旁觀者千萬要冷靜，否則就很容易發(fā)生沖突。

　　“青春期”是兒童期向成年期過渡的一段重要時期，是每個人一生當(dāng)中必經(jīng)的生理過程，也是決定一生的體質(zhì)、心理和智力發(fā)育的關(guān)鍵時期。這個時期的孩子往往容易產(chǎn)生逆反心理，他們或許需要很長的一段時間，通過反復(fù)嘗試、碰撞，才能慢慢走向成熟。而在這段時間里，就格外需要我們家長用耐心+關(guān)心+開放的胸懷，然后以欣賞的角度靜觀他們的表演，適當(dāng)?shù)臅r候給予肯定和贊揚。我想，這樣對于鑄就他們的自信和自尊一定會有所幫助的。

　　最后，衷心祝福“青春期”的少男少女們永遠健康陽光！

青春作文篇2

　　我終于15歲了。

　　媽說，我生下來八斤四兩，是個胖小子，而越長越瘦，腰桿日漸挺了起來，小時候的的鞋也扔了幾雙，不知何時，嘴角也泛起了一圈淺黑……我已進入青春期了。

　　人們都說，青春期的孩子是可怕的，叛逆頂撞父母，我也不例外，父母一數(shù)落到我，我便會捂耳朵，左耳進右耳出，甚至是大叫一番，盡管事后會后悔上一陣子，可總是難以控制住自己，我想，這不是青春。

　　而到了初三，才明白，這才是青春。

　　懷著憧憬的心情步入初三，陌生的校區(qū)、陌生的.教室、陌生的同學(xué)……，開學(xué)的幾天，便測試，似乎打開了備戰(zhàn)中考的大門。頓時，教室中彌漫著硝煙，課上，沒有同學(xué)的暢談聲，只有唰唰的寫字聲。一雙雙渴求知識的眼睛，緊緊跟隨著老師的身影。這，便是青春的寫照。

　　化學(xué)老師的課堂總是充滿歡笑，這也是得益于他的閱歷之豐富，總是冷不了冒上幾句“至理名言”——“狗熊搬棒子”“到什么山唱什么歌”之類的話層不出窮。在別的同學(xué)看來，這或許是一個笑料，而在我看來，這是老師為了讓我們能夠記得更清晰、更深刻的途徑。

　　課后，每每老師走出班門，總會有同學(xué)“拽”住老師，手拿一張試卷或筆記本，不打破沙鍋問到底不罷休，有時候走廊上會圍上四五個同學(xué)問這問那，這，也是青春。

　　照舊是每隔幾個星期就有測試，成績出來的那刻，逐漸坦然面對，有起有落，退步了，不會氣餒，而是在桌下悄悄攥緊拳頭，依舊堅持著，總結(jié)原因，埋下頭來，等待一鳴驚人之時；進步了并不驕傲，他們不會沉迷于自己的成功，而是專注于仍有不足的科目。

　　青春，不是叛逆，奮斗，才是青春的代名詞。

青春作文篇3

　　又是這條小路，我看著前面熟悉的背影，不知哪來的勇氣，追上前去，拍了拍他的肩膀。

　　“嗨！徐澤”

　　“筱萱?！”徐澤喊著我的名字，語氣中莫名地有些驚喜的感覺，不知道是不是我的錯覺。

　　“葉芳呢，你沒有送她回家么?”

　　“她不讓我送呢，說是害怕別人看見。”徐澤回答得有些閃爍。

　　“真的?你可別騙我，葉芳可是個好姑娘，你如果敢辜負她，我第一個饒不了你！”我捏著拳頭，向他恐嚇道。

　　“呵呵，你放心啦，不會的。”

　　這一次，他眼中的苦澀，我看得分明。可卻不明白，那是為何。

　　“就快高考了，真快啊！”

　　“是啊，一切就像昨天發(fā)生的一樣。”

　　“嘿嘿，你不知道吧，你才剛來我們班，葉芳的心就被你給擄走了哦。”

　　……

　　就這樣我們沿著這條路邊走邊聊，路的兩邊，落葉依舊沙沙作響，就像去年的那個秋天一樣。只是這一次，我倆的話題，都在第三個人身上。

　　時光飛逝，秋日隨著北風(fēng)，夾著赤葉遠去；冬日慢慢地來，又慢慢地離開，像一個老者，從容不驚；春天，冰雪解凍，桃花吐蕊，燕子銜著春風(fēng)來了又去。終于，夏天來了，高考來了。

　　哪怕是我每天這樣艱苦地學(xué)習(xí)，為高考做足了準備，可真正面臨的時候，也仍舊存有莫名的恐懼。這樣的恐懼，仿佛生來有之。

　　不過，等到我真正踏進了考場，那些所有的負面情緒，頓時被我壓制得死死的。幸好，沒有出岔子。

　　考試結(jié)束，接下來就是畢業(yè)聚會。大家最后聚在一起吃飯k歌，然后聊聊回憶，談?wù)勗?jīng)，或是捶肩鼓勵，或是相擁而泣。人畢竟是有感情的動物，三年的時光，說長不長，說短不短，但也總會有太多的難以割舍。一個擁抱過后，有的人，或許轉(zhuǎn)身就是一生再難相見。

　　“筱萱，畢業(yè)快樂，記得幸福！”

　　葉芳給了我一個深深的`擁抱，然后竟像個小孩，哭得泣不成聲。

　　“嗯，你也是！”我倒是忍住了沒讓眼淚落下。

　　真沒想到平日里大大咧咧的她，也會有如此讓人心疼的一面。

　　“葉芳，后會有期。”我在心中，暗暗地說道，“你也要幸福！”

　　一切一切，就像電影情節(jié)，自有安排，井然有序的進行著。

　　而我的回憶，似乎就該于此，告一段落。

　　至于徐澤，至于葉芳，至于他們的故事，我沒敢去過問，也沒敢去想象。或許天長地久，或許后會無期，不過那些，都已經(jīng)和我無關(guān)了。

青春作文篇4

　　17歲，我，中學(xué)。

　　“我覺得我的青春有些漫長，或者，漫長得有些可怕。”

　　當(dāng)我說這句話的時候，兜兜總是先盯著我的臉頰仔細研究一番，然后說：“你丫的發(fā)育不正常，青春痘還沒有美麗出來，小心永遠長不大。”

　　我想，要是永遠長不大，該多好。

　　初戀

　　火柴盒子般壓抑的教室里，沙沙的筆聲像是黑色的風(fēng)兒摩擦著空氣，發(fā)出郁燥的聲響。

　　喜歡上Q純屬意外，因為我暗戀的是兜兜。這是個秘密，只有我和Q曉得。我總覺得那是一段很漫長的日子，我暗戀得極為煩惱，在我將要發(fā)飆的時候，Q說：“你喜歡人家就去表白嘛，瞅著你的樣子，我都要痛苦了。”

　　我沒有理會Q，只是在紙上謄抄著同一首詩——

　　我知道我愛你

　　但我不敢說

　　我怕我說了就會死掉

　　我不怕死

　　我怕我死了再也沒有人像我這樣愛你。

　　這時，我總是很快樂的，總是一個人盯著紙上的字跡，傻傻地笑著。

　　Q說：“你酸不酸啊？”

　　兜兜說：“挺好的詩，糟蹋了。”

　　Q小心地瞥著我，兜兜繼續(xù)說：“這詩是誰寫的？”

　　我說：“我忘記了。”

　　忘了誰說過，在對的時間里遇見對的人。我想，我和Q就嚴重屬于這一類人。我有健忘癥，或者，是我刻意地去忘記那些事。

　　忘記了自己是怎樣將喜歡從一個人身上轉(zhuǎn)移到另一個人身上，忘記了是怎樣向Q表白的，忘記了Q當(dāng)時的反應(yīng)。總之，我忘記了所有，卻記住了喜歡轉(zhuǎn)移的原因。

　　當(dāng)時的情景是這樣的：安靜得有些浮躁的教室里，我和Q靜悄悄地談?wù)撝紶栍幸粌陕暡惶椭C的嬉笑聲調(diào)皮地夾雜在沙沙聲中。

　　Q說：“你去和兜兜說話，我?guī)湍憧纯此遣皇菍δ阌懈杏X。”

　　我說：“你怎么看？”

　　Q捋了捋耳邊的頭發(fā)，說：“最了解女人的不是男人，而是女人。”

　　我覺得這句話充滿了哲理，就相信了Q的話。

　　然后我就對著兜兜說：“我想說……”

　　接下來的事我選擇了遺忘，因為當(dāng)時我尷尬極了，依稀記得當(dāng)時時間都慢了半拍，我配合著時間緩慢地尷尬著，Q配合著我的尷尬同樣尷尬著。后來，后來就是應(yīng)了在對的時間里遇見對的人這句話，我和Q好上了。

　　在和Q相處的一個月里，我只記得Q對我的好，對我的付出，具體是什么事兒體現(xiàn)的，我卻忘記了。我想，這是健忘在作怪。在這段時間里，我徹底遺忘了對兜兜的感覺。雖然對兜兜的感覺超過了三個月，而對Q只有短短的一個月。這讓我總結(jié)出一句話：某些東西，不會因為時間的長短而變得不一樣，譬如感覺。

　　我所說的這些，都是半年前的事了。因為我后來隨著父親的工作調(diào)動轉(zhuǎn)了學(xué)，離開的那天，我和Q在柳樹下開始了分別。

　　Q哭了很久很久，我不敢相信人的眼淚竟然會有那么多，仿佛事先就準備好了似的。我想Q當(dāng)時是想跟我走的，正確地說應(yīng)該是私奔，因為那天她的書包里藏了很多的錢。我是在被她抱緊的時候無意間瞥見的。

　　我很怕Q說出那句話，所以我cao草講了幾句分別誓言，那些誓言是我在瓊瑤的書里學(xué)的。再后來，Q就哭得更厲害了，再再后來，就只剩下哭了。再再再后來，我溜走了。

　　走的時候，我對Q說了我認為很哲理的話：“有些事情就是這樣，匆匆而來，匆匆而去。不要太在意，好好活下去就行了。”說完，我覺得不妥，又改口說：“不要只是好好活下去，要活得有意義。”我覺得這句話的意思已經(jīng)被我扭曲了，更體現(xiàn)不出這樣的情景下的氣氛，遂又改口說：“有些事情，不經(jīng)意間就從指尖溜走了，不要太在意。”

　　轉(zhuǎn)學(xué)

　　我轉(zhuǎn)學(xué)到了一所我以前念過的學(xué)校，當(dāng)初，我曾經(jīng)拋棄過這所學(xué)校，貶斥過這里的老師和學(xué)生。

　　三年前，我被這所學(xué)校公認為天才，原因是我會用各種教科書和資料上沒有的方法去解題，去學(xué)習(xí)。當(dāng)然，我在這里連續(xù)奪冠兩年。

　　三年前的兩年后，我在全體師生大會上貶斥了學(xué)校的教學(xué)，老師的迂腐，學(xué)生的呆板。之后，我被眾人拋棄了。我覺得，應(yīng)該是我拋棄了學(xué)校，拋棄了眾人。

　　三年前的兩年半后，我又來到了這所學(xué)校，校長表現(xiàn)得很大度地說：“浪子回頭金不換，好好學(xué)習(xí)，我們會接受你的。”我想，原來接受和好好學(xué)習(xí)是有關(guān)系的。

　　在我來之前，校長將所有的混混召集到會議室，開了一個大會，據(jù)說是警告他們誰敢和我在一起，就開誰。所以，我在這里沒有朋友。

　　我的班主任被公認為全校最漂亮的老師，我也覺得她很漂亮，但我十分討厭她，原因是她也討厭我。她總是在放學(xué)后將我叫到她的辦公室里，然后指著一本書上的文章說，你好好看看，對你有幫助。不用看就知道是某某地的某某少年犯罪后悔恨的事例。我這個時候總是看著她的紅色衣服，心里說，你穿這件衣服真丑，你換了我就聽你的。可怕的是，她竟一直穿著紅衣服召見了我兩個月之久，起初，我選擇做一塊金子。最后，我這塊金子終于爆發(fā)了。

　　原因很簡單：她讓我看文章，我遛了一遍。她問我有什么感想，我說沒什么感想。她說你再想想，我說我感覺自己離犯罪越來越近了。她說你混蛋。后來，我被罰坐在教室外面聽課，風(fēng)吹日曬了很多天。

　　在風(fēng)吹日曬的日子里，我想了很多，想，造成我和她關(guān)系這么緊張的原因無非就是我們都想按照自己的想法改變對方。我想從本上改變她，譬如衣服，這是可以實現(xiàn)的，而她卻想從質(zhì)上改變我，譬如我的做事風(fēng)格，這個想法是不可能實現(xiàn)的。這讓我又總結(jié)出一句話：男人總是想在本上改變女人，女人卻總想在質(zhì)上去改變男人。

　　雖然，我不是男人，她也不是我心中的女人。

　　那個時候，我沒有朋友，沒有老師對我真正接受，沒有親人和我談心，我覺得，自己可能真的要犯罪了。接著就幻想怎樣把班主任殺死，每當(dāng)幻想到殺死成功的時候，我就想起了Q，不知道她現(xiàn)在怎么樣，是不是已經(jīng)和別人花前月下了。

　　隱居

　　不知道為什么自己有這個想法，而且還付諸了實施。

　　在教室外風(fēng)吹日曬了一個半月后，我就離校出走了。我沿著火車的路，一直走了半個月，這半個月，我腦袋里只有吃飽肚子這么一個想法。人的滿足感原來是這么簡單。每當(dāng)路人用異樣的'眼光看我的時候，我就大聲嘲笑他們，因為他們嘲笑的是一個天才，我想起了Q，又覺得自己是一個蠢材。

　　我流浪到了一個陌生的村落，那里有著無垠的黃色麥浪，我在黃色的麥浪旁的一棵樹上建立了自己的小窩。我想，自己也許可以成為一只飛鳥。

　　我在黃色的麥浪后面發(fā)現(xiàn)了一片果園，我吃了那里的果子，覺得渾身有了勁。之后，我在那棵樹上過了一夜。夜里，我告訴自己，就在這里定居了吧。

　　第二天，我早早起身下樹，因為這個時候?qū)W校已經(jīng)開始晨跑了。沿著黃色的麥浪的邊緣，一直跑到日出。幾位下地的村民注視著我，我也注視著他們。突然想擁有一支筆，將這一切刻在紙上，那該是多么美好的事啊！

　　第三天，自己編了個題目，自己解答。因為我耐不住閑而無事。我想，這個時候的學(xué)校，學(xué)子們應(yīng)該都在頭破血流地做著習(xí)題吧！

　　第四天，我捉了很多螢火蟲，放在丟棄在路邊的一個塑料袋里。晚上，將它們放在我的小窩里，就著這微弱的光，我幻想著自己身處在晚自習(xí)的教室里。

　　第五天，一只鳥兒飛進了我的小窩。我將小窩讓給了它，然后，我沿著來時的路，往回走著，走著，不分晝夜地走著，筋疲力盡卻依舊不停地走著。

　　路上，像來時一樣，依舊遇見了很多的人，各種各樣的人，有女人，有男人，有老人，有小孩。每當(dāng)看見一個女人，我都將她幻想成Q，然后，繼續(xù)幻想，一直幻想到我見到另一個人，或者，下一個人。

　　大約用了幾天的時間，我就回到了就讀的地方。離開，總是那樣的匆匆，而回來，卻似乎比離開更匆匆。在兩個匆匆之間，我失去了人生很多的匆匆。我想告訴自己不要失落，哪怕一點點的。在我竭力控制自己的思想的時候，那僅存的，像是萌芽般的一丁點的失落卻將我徹底拋進了失落的大坑，我在這個大坑里，徹底地失落著，盡情地失落著，放肆地笑著，想著，想著Q，想著我的青春，想著那些消逝的、永存的、正在進行的一切的一切。

　　后來我發(fā)現(xiàn)，這一切的一切，只能，并且也只能停留在時光的倒流中。在我撕心裂肺的吶喊聲中，那些青春，卻隨著轟轟烈烈的火車，遠去了。

　　后記：我想用轟轟烈烈的文字去記述那些青春，卻在自己的指尖下寫出淡淡的年華。