精選我的青春作文匯總8篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的我的青春作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的青春作文 篇1

　　在青春期，我們有自己獨立的想法，難免會和父母產生隔閡，所以只能看到他們不開心的臉和緊鎖的眉頭，只能聽到他們的斥責，卻自動忽略那些自以為啰嗦，一直默默陪伴的人，但無論你做錯了什么，他們都是生氣的，也是無奈的，但他們還是會給你出主意解決問題，因為在這個世界上，他們是最愛你的人，你是堅強的。

　　青春的畫面是基于家庭的暖粉色。

　　有人說，親人是上天決定的，朋友是你自己選擇的親人。你可以和她牽手，哼著同樣的歌，在街上游蕩。你可以在她懷里放聲大哭。你也可以和她一起歡笑，分享每一點青春。你能理解每一個微笑，每一個眼神。你們可能不會天天在一起，但是你需要他的時候她一定在。

　　友誼就像充滿活力的橙色，用第二種華麗的顏色填滿了我們的青春畫面。

　　在每個人的青春里寫，可能會有這樣一個人，他的一言一行，他的笑容都會在你的心里蕩漾。所以，當他在深夜筋疲力盡的時候，當他失望無助的.時候，他以為自己還在努力，他有了再次前進的動力。這種朦朧的愛引導我們努力，追趕，遇見更好的自己。

　　這種奇妙的悸動是我們青春里最細膩的記憶，就像淡淡的薄荷綠和檸檬黃交織在一起，給青春的畫面增添了一抹清新。

　　叛逆和幼稚似乎是我們初中生的標簽，但我們也有對未來的憧憬。對美好未來的追求就像充滿希望的藍色。讓我們為之努力，為青春的畫面添上點睛之筆。

　　青春留下的回憶，甜蜜與遺憾，悲傷與孤獨，都是最珍貴的。充滿了細膩真實的感情，讓人回味無窮。在通往青春的路上，有親人守護著你，有被諄諄教誨的老師，有志同道合的摯友，有為未來不斷奮斗的人。雖然會有爭吵，會有抱怨，會有悲傷，但絕不會有頹廢，因為真正的青春是永不放棄，一起努力，一起走的歲月。我們一起度過的那些時光是珍貴的回憶。

我的青春作文 篇2

　　十六歲的花季，繽紛的色彩。——題記

　　黑色

　　黑色一直是沉默，傷感的名片。而在對于剛剛步入初中的我是專屬的。

　　記得那是一個陰雨天，我望著剛發下來的試卷發呆，并不是因為分數低，其實我很羨慕那些分數低的同學——他們可以得到朋友的安慰。而我有的只是那些高分，走到窗前望著此刻烏云密布的天空，眼淚已經在眼眶中打轉。

　　對于陌生的同學，陌生的班級我并沒有融入，所有集體活動一概不參加。

　　如果說人生，青春是畫布，而我是畫筆的話，那么那時我只有一個顏色——黑色。

　　彩色

　　我的青春由黑色到五彩斑斕，只因一張紙——張作文紙

　　學校舉行作文比賽，而我是班里語文最好的.，語文老師提議讓我參加，我拒絕了，同學們并沒有吭聲，我心想：哼，你以為你是誰，別以為同學們會勸你，你永遠是被遺忘的那一個。

　　這時班長走過來說：”我希望你能參加，我挺你：”我愣了一會兒，說：”好，我參加！

　　學校畢竟是藏龍臥虎的地方，成績不用說也能猜出來，不理想，我哭了，我想同學們肯定會諷刺我。沒想到同學們竟主動拉我去吃飯。

　　后來，他們主動問我問題，與我談笑風生。我很快便融入了這個集體。

　　我的青春不再是單一色的黑色，他充滿了熾熱不屈，頑強拼搏的紅色；勇于攀登、追求幸福的黃色；昂揚向上、向往光明的橙色；愛好和平、保護環境的綠色；純潔可愛、天真爛漫的藍色；知錯就改、完善自己的青色；追求潮流、引領時尚的紫色。

　　我改變了我青春的色彩。

我的青春作文 篇3

　　青春的天空或許時有陰霾，但有一個人，為我們的天空增色添彩；青春的河流或許時有暗礁，但有一個人，為我們的安全保駕護航；青春的心靈或許時有迷茫，但有一個人，為我們指明前方。而在我青春中的這個人，便是我的母親，一個平凡而又偉大的女人。

　　大雨傾盆，凜冽的風呼嘯著，似乎在嘲笑著我沒有帶傘的事實。本還想指望媽媽送傘來，可今天早上她去富陽考試，要到明天才能回來。誒，真是屋漏偏逢連夜雨。放學鈴聲響起，宣告著我將進行一場“雨中狂奔”。看著那樓外冰冷的雨針，兩腿不住地發麻。但該來的總是要來的，等到雨勢稍微小了一點，我蓄足了力箭步飛出，冰冷的雨滴立刻劈頭蓋臉的砸下來，衣服即刻濕了一大半。忽然聽到保安喊我的名字，匆忙跑回去，原來是媽媽讓保安給我的傘。原來，母親早已料到我會粗心的忘記帶傘，提早做好了準備，心里不禁暖暖的。

　　即使不在身邊，依然關懷備至，為我撐起遮風擋雨的傘，感謝您，我親愛的母親！

　　分數出來了，試卷上鮮血橫流，不知道一向嚴厲的媽媽會對我有怎么樣的批評。回到家中，早已知道分數的'母親并沒有提起試卷，而是問我：“你知道蜘蛛是如何織網的嗎？”我搖搖頭。母親語重心長地說：“從一個檐頭開始，一絲不茍地拉線，不讓一點灰粘到絲上，如果沾上了灰塵，便要重新再來。學習也是一樣，每一個基礎都要學扎實，每一道題目都要認真對待，才能學得好，考得好。”我羞愧的低下頭，母親沒有再說些什么，只是等我作業寫好后，陪我分析起試卷。我不禁感到疑惑，平時一竅不通的母親怎么一下子茅塞頓開了？母親似乎看出了我的疑惑：“為了你，不懂也得懂啊！”我心頭一顫，發誓絕不辜負母親的期望。

　　即使做的不好，也不嚴苛打擊，為我講述道理解答疑惑，感謝您，我親愛的母親！

　　升入初中后，功課變得繁重起來。作業多時，埋頭苦干到七八點還不完事。這時，我的母親也會陪我到很晚。等我做好了，給我端上一碗米粥或一盤蘋果，給我補充營養。也常常在睡前陪我談心，讓我放松心情。她自己卻熬出了越來越重的黑眼圈。

　　即使三更燈火，也常默默陪伴，對我體貼入微關懷備至，感謝您，我親愛的母親！

　　青春的路上風雨不少，您奉獻自己，給我遮風擋雨；青春的路上，冷眼不少，您奉獻自己，給我加油鼓勁；青春的路上激流不少，您奉獻自己，把我渡到對岸。敬愛的母親啊，您辛苦了，我永遠愛您！

我的青春作文 篇4

　　“媽，你不要讓陽陽他跟著我了，我要和婉婷，子涵她們出去玩，她們都是女生！”想著我弟弟又要跟我出去玩，我不禁與媽媽抱怨。

　　不知何時起，我漸漸地厭惡帶弟弟出去玩；漸漸地越來越晚回家；漸漸地與爸媽產生了分歧；漸漸地喜歡和婉婷，張俊偉他們出去玩……

　　“不行，你是個女孩子，才多大啊！讓他和你去，保護你！”我媽媽義正言辭的說。

　　“切”，我撇撇嘴，鄙夷的說：“保護我！！！給蔡家新欺負，都找上門了，只會躲，最后還不是我趕走他們！就他那樣，還保護我！”

　　“不行，你必須帶著他。”我媽媽無言以對，便厲聲訓斥我。

　　“see you later……”，我笑了笑。揮揮手，哈哈！電梯來了，天助我也（賤笑中……）。

　　晚上，我興高采烈地回到家，我媽的氣反正已經消了，先寫作業去。

　　從小到大，我一旦要出門，就必須帶我弟去，還美名其曰“保護我”。

　　我在寫作文時，我爸爸又來嘮叨：“kiki（淇淇客家話），你在干什么？

　　又不讀書！

　　“又來”，我在心里說，回答道：“我在寫作文！”

　　于是，我爸爸嘮嘮叨叨的說：“寫作文你又不打草稿，是不是！”

　　我無語，我一直覺得打草稿很麻煩，寫作文都是隨心而寫。而且，考試哪有時間啊！

　　打草稿，我從小到大最不喜歡的寫作文的方式了！

　　14歲的生日還有3個月的時間才回來，青春卻先來了！

　　對于父母，或理或不理，這一切，都要看我們需要或不需要的時候！

　　無法對父母傾吐心事，生怕會挨一個耳光或一頓揍或一頓罵，我比較喜歡將自己的心事告訴朋友們。

　　漸漸地，我不再纏父母了，在青春時期，我們的.自以為是，一個不經意的動作，會生生傷害了父母，他們是老了，但只是身老了，我們的自以為是，一個不經意的動作確傷害了父母的心啊！

我的青春作文 篇5

　　20xx年6月16日，這是我最后一次坐長途汽車回芹泉學校，經過將近四個小時的顛簸，在我打開宿舍門的那一瞬間，三個多月的點點滴滴好像突然涌現到了腦海里，屋里空蕩蕩的，涼颼颼的，像極了三個月前剛來時的模樣，不同的是此時的心境早已由最初的忐忑、好奇變為了對這個地方的戀戀不舍。

　　初到芹泉是一三年的三月五日，當提著大包小包的行李坐在芹泉的校車里時，也便注定了我將與芹泉的老師學生共度之后的半年時光。依稀記得校車剛剛駛進芹泉學校時我們臉上的笑容，這笑容不是因為我們到達了想象過無數次的目的地，而是因為它遠遠的好于我們所想象的樣子。剛下車，就看到許多老師熱情的朝我們走過來幫我們搬行李，看著他們淳樸的笑容，頓時覺得心里暖暖的。我們的房間被安排在教學樓的一樓，由于宿舍樓還在修建中，所以我們辦公室和宿舍是一體的，房間不大，可能是因為兩個月沒人住，剛進入屋子就迎面撲來一陣寒氣，空空蕩蕩，好像在等待著新主人去填充它，半個小時以后房間就換了新顏。而也正是這個狹小卻溫馨的空間記錄了我們的工作、學習、生活中的點點滴滴。學校分配給我們的教學科目是初一、初二的政治，雖然在課前已經精心準備了很久，但初登講臺的那一刻，心里還是不免緊張，因為在我走進教室的那一瞬間，我的身份便不再是學生，而是以一個老師兼朋友的角色走進他們，它讓我明白我身上肩負的是一份教師的責任，也是那一瞬間成為我們彼此青春里最珍貴的時光。

　　三月的芹泉還是有點冷的，偶而有會有幾天陽光和煦的日子，樹上的嫩芽都還沒有長出，還是一片冬天的景象。天氣雖冷，心里卻暖暖的。經過將近一個星期的磨合，無論是工作還是生活都基本上可以適應了，和學生也基本熟絡起來。

　　來這里的第一個星期應該是最難熬的，因為要適應一個新的環境總是需要時間的。記得第一個晚上我就失眠了，由于這個地方離山很近，很容易有回聲，所以晚上總是聽到山上有敲打聲，心里不免有些害怕，之后的幾天便也適應了。３月６日，我開始正式代課，學校分配給我的教學科目是初一初二的政治。。。因為自己的本科專業并不是政治，心里不免有些擔心，所以在拿到課本的那一刻便開始仔細的瀏覽，也盡量在網上找一些資料，為的是能夠讓這個原本有些枯燥的科目更容易讓學生理解，并對此產生興趣。經過精心的備課，我走進了教室，在孩子們充滿期待的眼神里我登上了講臺，原本緊張的心情放松了一點，當他們起立說出那句老師好的時候，突然感受到了我肩上的責任，在這里，我不再是一個學生，而是一個帶著知識而來老師，

　　那一瞬間感受到了這份職業的神圣。接下來的一個月里，在認真備課講課的同時，我也開始走進學生的圈子里，想要去了解他們的想法以及對學習的看法，因為想要尋求一種更有效的教學方法使學生能夠樂于學習，主動學習。初一的孩子們很聽話也很熱情，他們會主動來找我聊天，遇到問題也會尋求我的幫助，所以無論是在課上還是課下，我們的關系都極為融洽。讓我傾注最多精力的應該是初二的學生，也許是正處在青春叛逆期，他們沒有初一學生的青澀懵懂，也不如初三學生的冷靜踏實，所以在學習和生活中都不免會產生很多問題。這樣的情況校長在接我們來芹泉的路上就已經給我們打過了防疫針，讓我們有所準備。也許是出于對實習老師的新鮮感，所以在給初二上的前兩節課中他們表現很好，課堂氣氛也很活躍，完全好于我所預計的狀況，然而好景不長，一個星期之后，校長所說的情況就發生了，在我的課上孩子們開始躁動，總是小聲說話，一開始還勉強可以接受，但是之后我的思路便不斷的被他們打亂，后來為了不讓這樣的課堂氣氛影響到那些認真學習的學生，我專門用了一節課的時間和他們談心，想要把我的顧慮以及我的想法講給他們聽，也希望通過這樣的方式去了解他們的心理以及他們厭學的原因。開始這樣的方式是有效的，在我的課上孩子們變乖了很多，但我不得不承認，這僅僅是一時的改變，一周后他們又回到了原先的狀態。這個問題讓我一度很煩惱，我很擔心這樣下去他們的成績會大滑坡，后來，我開始思考其中的原因，我想在教學過程中，出現問題的絕不只是學生，我也有不可推卸的責任，也許是我的講課方式不夠新穎，

　　無法吸引學生，也或許是我并沒有走進他們心里，對他們沒有足夠的關注度等等，通過幾天的思考，我還是決定從自己做起，先改變自己，再努力去改變學生。后來在課上我常常結合課本內容將自己身邊的例子講給他們，我發現這樣的方式對他們還是有效的。之后通過在宏遠中學的學習，也給了我很多的啟發，讓我體會到了以學生為主體的課堂才能夠真正調動起學生的學習興趣，讓他們喜歡學習，在之后的教學過程中，我也將此運用到了我的課堂上，而這樣的方式也確實讓我看到了成效，我想這也是我來左權實習的一個很大的收獲。初二的學生雖然調皮，但他們絕對是聰明的孩子，所以即使很苦惱，但心里卻對他們充滿希望，而當我帶著愛走近他們的時候，我相信我還是有所收獲的，就拿班上的一個極具搗蛋天分的孩子來說，這樣的方式也確實讓我看到了成效，我想這也是我來左權實習的一個很大的收獲。初二的'學生雖然調皮，但他們絕對是聰明的孩子，所以即使很苦惱，但我覺得他在我的印象中就是一個小霸王的感覺，上課喜歡睡覺，下課卻極其活躍，看他的成績單，成績并不在前列，但是幾周接觸下來，我覺得他很聰明，是值得培養的苗子，所以對他也格外關注，課下會督促他去完成作業，也會同他共同分析他的問題在哪里，中途他也會有情緒波動，極度厭學的時候，這兩天常常有孩子過來問我，老師你是不是快走了，不知道為什么，每次他們這么問起心里都酸酸的，雖然總是和他們說老師還會回來看你們，但是心里卻很清楚，有時候相遇即是離別，再不舍也會離開。

　　但是通過幾周的接觸，他確實沒有讓我失望，政治成績是班里數一數二的，當這個平時從不把成績掛在嘴邊的孩子突然問我，老師，我考了多少分的時候，突然覺得所有的付出都是值得的。

　　我很感謝這些孩子，雖然相處的時間并不算長，但卻很慶幸在我的大三時光里能夠遇見他們，讓我以一個老師的角色在他們身邊體會他們的喜怒哀樂，在他們的身上找回自己曾經年少的感動，也許我只是一個路人，陪著他們經歷了青春里的一段時光，但無論如何，那對我來說都是珍貴的，謝謝你們每次上課時的配合，讓我體會作為一個老師的感動，也謝謝你們能夠同我分享你們的故事，讓我體會作為一個朋友的喜悅。我相信這里的每一個孩子都是優秀的。

　　課時的配合，讓我體會作為一個老師的感動，也謝謝你們能夠同我分你們的故事，讓我體會作為一個朋友的喜悅。我相信這里的每一個孩子都是優秀的，珍存這份記憶，送給未來的自己！

我的青春作文 篇6

　　青春似火，總給人燃燒不完的熱情；青春似畫，上面總點綴著五彩斑斕的色彩；青春似茶，總是經過了細細的浸泡后才會發出迷人的醇香！而我的青春是黯淡的，是灰色的，是孤獨的！但是我會改變！

　　那是的青春是寂寞的，是孤獨的，是形單影只的！只有一個人靜靜的活在自己的世界里，仿佛整個世界只能容納我自己，一個人的自言自語。但是我改變了它！我開始嘗試與別人交談，交朋友，學會與別人分享，學會讓別人走進自己的內心。其實不知何時，我的青春也開始撩起了一絲火源，開始燃燒了從未有過的熱情。

　　這就是改變，從以前的孤單內向到現在的`熱情似火！

　　那是的青春是無助的，迷茫的，總是無措，總是不知道該怎么辦！沒有人能幫助你，你只有等到黑夜的到來然后獨自躲在角落啜泣，只能默默的流淚！而現在的青春是自信的，自信的在自己演繹的青春中劃上重重地色彩，讓這個青春變得更加絢麗多彩！

　　這就是改變，從以前的迷茫無助到現在的自信堅定！

　　那是的青春是苦澀的，總有說不完的煩惱，總感覺苦澀與煩惱縈繞。于是我學會了傾訴，把自己的苦惱向別人訴說而并不是自己在那慢慢的鉆牛角尖，學會把苦惱變為快樂。

　　這就是改變，從以前的苦澀煩惱到現在學會尋找自己的快樂！

　　青春不需要用華麗的詞藻去修飾，只需要最本真的釋放；青春不需要鐫刻下珍貴的回憶，只需要銘記那些在你的青春中給你的快樂；青春不需要活的有姿有彩，只需要讓人不留遺憾！

我的青春作文 篇7

　　十四歲，處于這個年齡段的我，青春的黃金時期，也同樣是一個人，一個少年，人生中最迷茫的時候。

　　我們擁有無可救藥的狂放青春！出于這個年齡段的我們正是年少輕狂的時候。擁有桀驁不馴和唯我獨尊的心態。因為，我們不懂收斂自己的情緒以及對人生感悟的迷茫。不知道首先應做的事。例如我，經常坐在天臺上，看著漸漸的夕陽。那如血的殘陽，如人老時那么的不堪。頓時，一種無法形容的壓抑心情彌漫在我心頭。我突然有過死這個想法，這個念頭一閃而過，可不管怎么想，這個念頭就愈加擴大。終于，覺得貌似生無可戀，一腳踏上的瞬間，我猶如一位看淡生死的高僧，又一剎那，腦海出浮現出很多熟悉的面龐，腳又縮了回來。心中所念，要想蛻去干庸這層外衣，需努力，也就大大口中的好好學習，可是……

　　可是，真正的坐在學習桌前，心中自認如止水，但是仍然想做些小動作或玩。我迷茫了，明明做到心如止水，可仍達不到靜心學習，心無旁騖的境界。

　　我如一只成長中的幼狼，卻沒有了解我的狼父母。當幼狼露出并不鋒利的牙，試圖戰勝那如像老鼠一樣的問題，卻被狼爸媽隨手化解了。幼狼的躍躍欲試成為了垂頭喪氣，但是最終習慣了從狼父母手中獲取食物，最終成為了一具尸荒野餓跗

　　我想向那些一向主張的孩子們好好學習的家長，你究竟希望你的孩子成長為什么摸樣，在他最年少輕狂和迷茫，你們選擇了容忍和無視。一些與我同齡的少年，老師說他們會學習有出路，但也鑄就了他性格孤僻和性格暴躁的毛病。再者說，與其所謂的好好學習只不過是聽有對自己養育之恩的.父母的報答。因為“好好學習”，但是沒有任何一技之長，在大學中選專業的時候，他們會很迷茫，因為這是他們長大之后的工作。學了一門并不喜歡的專業，選了一個并不熱愛的工作，有了孩子，也會如同當初的父母一樣，對孩子視如己出，把他送上了一個與自己完全相同的道路，踏上了一個永遠的死循環。一個少年，沒有自己的特長，與夢想，與其說是一句傀儡也并不為過。

　　為什么有那么多的家長說自己的孩子于自己頂嘴，和觸碰那令大人談虎色變的東西。因為一個少年，怎么可能沒有好奇心，再加上性情的暴躁與逆反的心理，犯下了一個個錯誤，也正是他們在行走青春路的同時沒有來自父母的提醒和自己沒有把握好度。

　　大好的青春歲月，需要充滿愛與溫暖的陪伴，并不需要一個充滿迷茫和黑暗的未來。需要理解與正確的提醒，不需要冷漠玉漠不關心。

我的青春作文 篇8

　　高三也許對局外人來說是抗戰的尾聲，然而當我們握拳擦掌宣誓如何如何后，又以一些安慰自己解脫的堂而皇之的理由放自己繾綣在匆匆的年華里，總有松懈的圍墻等待被攻破。不知道在那最后的季節，有多少節課我在向往窗外的喧鬧與繁華，也許只是想在日復一日平淡無奇但著實有目的的日子里給苦悶放個假。但思緒總是飛得太遠，線又不夠長，所以季節里飄落了太多懵懂年華里開過又落敗的花。

　　我曾經以為我會清清楚楚記得六月七號和八號的場景，可現在我越想記起就越被當時過往車輛的嗚嗚聲淹沒在模糊的記憶里，曾經模糊的畫面在現在的想起里越發模糊，有時候竟不敢肯定到底是六號七號還是七號八號。直到現在我充分肯定后才記起，那天道路兩旁的馬英樹格外的紅艷，我還模糊的記得坐在的車里聽著廣播，廣播中說著一老人連續參加了不知多少次的高考，我真切的記得模糊的朝陽下我不是考場里最后一個進場的，我也不是最后一個出場的，一切都很平靜，平靜得讓我以為馬上就電閃雷鳴也是可能的。其實那天我穿的白加藍細條紋的襯衣，沒選擇白色的T恤是怕沾上油墨。我著實為我的鎮靜感到欣慰，原來我一直再向前走，只是不輕易覺察，緊張的概念就這樣淡出我的純真。

　　我還記得考后有一位關系比較好的同學賣她的小說，場面很壯觀的'，郭敬明的所有小說，各個版本，包括后來重新修訂還有最小說的每一期，還有安寧，辛夷塢，落落的，這著實讓他有了一小筆收入，我們都知道他愛小說，但絕沒想到是這樣癡迷。其實我們愛的只是他們暖傷華麗的文字和一種青春的悸動。這一年繾綣的四季，在我們沉默又張揚的青春中匆匆走過，低調的讓我們無法清楚地記起。

　　曾經因為離開哭得一塌糊涂，可漸漸明白到底是誰也不會陪誰一輩子，早早放手也許還能成為偶爾聯系的朋友，偶爾記起那些日子也會淡淡的回味青春的味道，至少沒有怨恨。馬馬虎虎收到了川大藥學專業的通知書，卻再也興奮不起來，不過是淡淡一笑接受一個既定的事實，這麼多年我等待的也不過是這個結果，只是過程有些不幸，但到底我還是到了這一步：我生命中最美好的年華。我有點不知所措，有些許的孤單。

　　夜幕下的街，只有我，影子拉得老長，終于沒了蹤跡。

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