青春這件小事作文精選15篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的青春這件小事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春這件小事作文1
青春是一首歌，總是有起起伏伏，緩慢激動(dòng)，夾雜著各種各樣的心情。就像我那天的心情一樣。
那天上音樂(lè)課，我在排隊(duì)在舞蹈教室滿墻的鏡子前面，照著鏡子。碩大無(wú)比的鏡子使我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的愛(ài)美之心，而且哦非常討厭鼻子上的黑頭，所以很想把它們摳掉。排好隊(duì)，坐到位置上后，再看看旁邊的鏡子，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好玩的地方，但我極力控制自己，投入到課堂中。我們一起排練“打靶歸來(lái)’’,我用出了全身的力氣，全身心的投入進(jìn)去。等到小組演唱的時(shí)候，我看在上面演唱的`m同學(xué)的那股做作樣，心中有一股討厭她的火在燃燒著，那股火把她的頭發(fā)燒成了短發(fā)。但討厭之余，我也會(huì)想像，待會(huì)輪到我們小組演唱的時(shí)候，我要唱得響亮一點(diǎn)，我要讓老師表?yè)P(yáng)我，給我打最高分。正當(dāng)我想像的時(shí)候我失望了，因?yàn)橄抡n了。
回到教室后，看見(jiàn)那幾個(gè)掃墓的同學(xué)，看見(jiàn)他們胸前的團(tuán)徽，對(duì)他們產(chǎn)生了嫉妒心理。又在心里覺(jué)得老師太那個(gè)了，都不給我機(jī)會(huì)。
處于蓬勃向上的年紀(jì)，有時(shí)不免覺(jué)得煩躁，總是覺(jué)得有人在說(shuō)你壞話，使你的心情變得很差嗎?我也有這樣過(guò)——
幾天前的晚上，我正一個(gè)人在樓上寫(xiě)作業(yè)，奶奶就在樓下喊我吃飯，我假裝不應(yīng)她，在那里繼續(xù)想問(wèn)題，哪知奶奶又叫了幾聲，我聽(tīng)了非常氣憤，就憤怒的應(yīng)了她，她才停息下了。她的喊聲使我心情大跌，跌得比金融危機(jī)時(shí)的股票還要慘，這時(shí)我狠不得把十個(gè)西瓜一起踩爛掉，而且她這一叫，不僅使我心情大跌，而且使我想問(wèn)題的思路像熱鬧的馬路上出了車禍一樣終止，仿佛是被憤怒堵住了大腦似的，全部的思路變得渾濁，我看見(jiàn)那復(fù)雜的題目頓時(shí)間變得煩躁兒暴躁起來(lái)。我煩躁地哭了出來(lái)，淚水仿佛如看了感人畫(huà)面一般滾滾地奔流出來(lái)。我暴躁地大叫起來(lái)，好像獅子的吼叫一般。哭了一小會(huì)兒后，心情慢慢地平靜下來(lái)，思路也漸漸變得清晰起來(lái)了，我猛得打了個(gè)噴嚏，覺(jué)得有人在說(shuō)我壞話，我在心里默想：“別疑神疑鬼了。’’就又開(kāi)始思考題目了。差不多過(guò)了兩小時(shí)，爸爸回來(lái)了。他說(shuō)的事情，我都豎耳細(xì)聽(tīng)。有時(shí)他說(shuō)的一些事，我會(huì)在心里默想，有時(shí)會(huì)說(shuō)一些我的想法。我覺(jué)得我變得大膽了。
青春是一首歌，演奏著屬于我們自己的個(gè)性生活。讓我們一生回味無(wú)窮。
青春這件小事作文2
我坐在車上。看著遠(yuǎn)方的風(fēng)景，隨著汽車的鳴笛聲來(lái)到了體育館。看著這個(gè)高大的建筑。心情也有點(diǎn)不經(jīng)意的壓抑，順帶著一絲的緊張。陽(yáng)光照耀著向這里集中的同學(xué)們。熟悉的熾熱感伴著體溫漸漸升高。皮膚上不自覺(jué)的掛上了汗珠。
呵呵，體育一模。真是沉重的字眼。我對(duì)這四個(gè)字竟然產(chǎn)生了恐懼，就像見(jiàn)到死神一般，顫栗發(fā)抖。
看著自己微微握緊的拳頭。像是為自己打氣一般，走進(jìn)了“殘酷的考場(chǎng)”。
里面和外面還真是不同。風(fēng)在我耳邊呼嘯，漸漸奪取剛剛熾熱的體溫。一陣陣的冷風(fēng)使我格外地清醒。空氣也愈加的凝重。今天，我要參加體育模擬考試。
跳繩，俯臥撐，立定跳遠(yuǎn)，一個(gè)個(gè)項(xiàng)目測(cè)試過(guò)來(lái)，終于要跑1000米了。看著那長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道。慌亂和恐懼越來(lái)越緊地壓迫著我，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。
體育老師一聲低沉的“開(kāi)始！”，我踏上了1000米的.征程。頂著風(fēng)，邁開(kāi)大步，我使勁往前沖，終點(diǎn)在那遙遠(yuǎn)的地方。一步，再邁一步，重復(fù)著邁開(kāi)我的雙腿，喉嚨早已干得冒火，腳也不聽(tīng)使喚的麻木。風(fēng)聲，腳步聲，還有心跳聲，呼吸聲，愈來(lái)愈沉重，眼睛也被汗水迷糊了，模模糊糊地看不清前面的方向。一種疲憊壓在我的身體上。我終于被自己的恐慌、懼怕給擊倒。當(dāng)感覺(jué)自己要倒在地面時(shí)，心中卻有一種聲音把我叫起，支撐著疲憊不堪的我。
那家伙叫青春，寄存在人類身體內(nèi)，一個(gè)不屈的靈魂。它教會(huì)我們火紅熾熱的拼搏，亮橙勃勃的斗志，閃黃灼灼的堅(jiān)定，碧綠生生的向往，湛藍(lán)隱隱的憂慮，淺紫淡淡的沉迷。它把它的性格揮霍得淋漓盡致，讓我們不再懼怕命運(yùn)的不公，勇敢地創(chuàng)造自己的彩虹。
當(dāng)跑完1000米時(shí)，盡管口中依舊殘留腥甜，腿腳依舊麻木，呼吸依舊沉重。但空氣卻不再凝重，像小姑娘一樣微微潮濕的彌漫著。風(fēng)不再是呼呼作響，像情人的手柔和輕撫著。
走出體育館。明媚耀眼的陽(yáng)光又出現(xiàn)于我的眼中。暖暖的照在依舊帶汗的身體上，像朋友一樣，祝賀著一個(gè)個(gè)成功的人們。
感謝青春，它讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了希望。它是我心中最美的彩虹。
青春這件小事作文3
午后的陽(yáng)光照耀著大地，涼爽的風(fēng)輕輕地刮著。小區(qū)里的小道上，一位頭發(fā)花白的老人坐在輪椅上，吃力地滾動(dòng)著輪子。看到這一幕，再看看精神的我，不禁感道：青春真美好，如同一首歌。
青春是一首歌。過(guò)去的年幼的我們，坐在小小的教室里，跟老師念著“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“少壯不努力，老大徒傷悲”……而轉(zhuǎn)眼之間，我們迎來(lái)了青春，我們也漸漸懂得了這些話的意思。時(shí)間過(guò)的飛快，當(dāng)我們?nèi)匀粣?ài)對(duì)父母撒嬌時(shí)，已從小孩子變成了少男少女，也許同樣是彈指一揮間，我們又要闊別青春……青春是一首歌，它有結(jié)束的時(shí)候。
青春是一首歌。正值青春的我們，永遠(yuǎn)都是那么充滿活力，充滿朝氣。我們能安安靜靜地畫(huà)畫(huà)、彈琴，也能在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水與淚水；我們可以看看電視、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，也可以認(rèn)真坐下來(lái)讀書(shū)、學(xué)習(xí)……我們有自由的靈魂，我們敢說(shuō)、敢想、敢做，我們可以不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我，我們能夠大聲地笑著、哭著、奔跑著、前進(jìn)著……青春是一首歌，它能帶給我們激情與熱情。
青春是一首歌。青春的時(shí)代，我們有了夢(mèng)想與追求，有了信念與動(dòng)力。現(xiàn)在的我們，都在為自己努力著，奮斗著。我們有著共同的理想：好好學(xué)習(xí)，為自己，為集體爭(zhēng)光；為了共同的理想，我們團(tuán)結(jié)一致，都在努力著。我們也有著不同的`追求：有的要做舞蹈家、有的要做攝影家……為了自己不同的追求，我們堅(jiān)定著自己的信心與信念，不斷地奮斗著……青春是一首歌，它激勵(lì)著我們向前沖去。
青春是一首歌，那是一首生命的贊歌。歌聲會(huì)停止，但這改變不了它美好的本性。努力再加珍惜，青春之歌一定會(huì)被譜寫(xiě)得更加完美！
寫(xiě)到這兒，天已經(jīng)暗下來(lái)了，那位老人也不知去向了。時(shí)間過(guò)得真快，青春那首歌，不也是一樣么？
青春這件小事作文4
伴著陽(yáng)光在閑靜時(shí)聆聽(tīng)。
鐘聲悠揚(yáng)······
萬(wàn)籟俱靜。
那夜里的歡笑，那如同星光的純真。晚自習(xí)。日光燈撐起的空間里，充斥著奮筆疾書(shū)的干勁，以及一股若有若無(wú)的壓力感。但隱約間有一種完成一項(xiàng)作業(yè)的的成就感和輕松感，擔(dān)無(wú)意間瞥見(jiàn)那成堆狀的作業(yè)。但是生起一種無(wú)力感。晚自習(xí)第一節(jié)下課。意外地看見(jiàn)一同學(xué)家長(zhǎng)帶來(lái)兩個(gè)極有質(zhì)量感的大蛋糕。作業(yè)照寫(xiě)但一種激動(dòng)與興奮以及一縷歡欣的急切感。
下課。兩個(gè)大蛋糕被眾星拱月的送到了教室中央，幾位活躍的同學(xué)甚至不等蛋糕直入盤中便想用手去取食。一個(gè)精美的蛋糕瞬間被分瓜，另一個(gè)也被虎視眈眈。幾經(jīng)搶食也不知是誰(shuí)先打響的戰(zhàn)役，霎時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)奶油以最為自然的`方式盛放在黑色的校服上，不過(guò)最為顯眼的還是裝點(diǎn)在臉頰上的奶油，頗為各位同學(xué)添了一種既可愛(ài)又搞笑的感覺(jué)。教室里歡樂(lè)以最自然的形式，最淳樸的形式流淌，甚至老師的臉上也光榮掛彩·。
“抹你一臉奶油，叫你偷襲我！”“哎呀，那塊有水果的要給我”······
“啊！今天吃得太爽了，以后要天天這樣”“對(duì)了，下次誰(shuí)生日來(lái)著？”漸漸地一行人隨著言語(yǔ)聲消失在記憶的路燈下······
呷了一口手中的奶茶，百分百滲入味覺(jué)，回味悠長(zhǎng)······
那天陰沉的云，那如思緒的雨水。為你——可愛(ài)的老師踐行，多少，希望改變情況的雙眼，多少，對(duì)回憶的感傷的淚，多少，剎那明悟愛(ài)的存在的擁抱。親愛(ài)、敬愛(ài)的老師，相信眼前的分隔，無(wú)法斷絕我們心中的情感的聯(lián)系。老師愿你找到一個(gè)更光明的發(fā)展的空間，珍重······
回眸，身后帶著春的青綠的曠野上，燦爛的油菜花沾著雨露，讓我出神。
那天下午，心中空寂，一個(gè)同學(xué)來(lái)到我身旁，帶著微笑說(shuō)我們?nèi)タ从筒嘶ò桑逸p輕“嗯”了一聲，兩人結(jié)伴而行，青綠相疊的田野，遠(yuǎn)處朦朧的如夢(mèng)似幻的黃色，讓人心弦撥動(dòng)。
你說(shuō)，你一直很向往和朋友一起去看花，在靜謐中去感受自然，感受那最真實(shí)的清風(fēng)，最真實(shí)的芬芳，最有質(zhì)感的花瓣的細(xì)膩。并希望能和朋友輕輕地談我們各自心中的自然。
瞬間我若置身花海，和花一起隨風(fēng)飄動(dòng)······
感動(dòng)在最純的。最真的。我的青春和著陽(yáng)光和著真情自然地自然著······
青春這件小事作文5
“青春”這條路，是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，在這條路上，我們時(shí)而會(huì)激昂，時(shí)而會(huì)活潑，時(shí)而會(huì)迷茫，時(shí)而也會(huì)憂郁。而“它”，卻只是我們成長(zhǎng)路上的一件小事。
進(jìn)入青春期的我，跟少年時(shí)的我大不相同。青春，他好像快樂(lè)與煩惱在我身邊徘徊。青春，他改變了我很多很多。就舉一個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧：從前的我，什么都不懂，而現(xiàn)在的我，明白了許多深刻的道理，有時(shí)，會(huì)理直氣壯的與人講起深刻的道理來(lái)。
而從前很活潑的我，現(xiàn)在也變得有點(diǎn)文靜了。
性格變了，愛(ài)好變了，什么都變了······
在小學(xué)的時(shí)候，我對(duì)“語(yǔ)文”這門科目就不感興趣，看到語(yǔ)文課本，就想隨手把它扔在一邊兒，而現(xiàn)在，我漸漸喜歡上語(yǔ)文了，總不時(shí)而時(shí)的拿著語(yǔ)文課本津津有味的朗讀起來(lái)，并發(fā)現(xiàn)漢語(yǔ)是最美好的東西，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水、花離不開(kāi)人的呵護(hù)一樣，它對(duì)我們是多么重要。我想這就是變化吧！這就是青春萌動(dòng)帶給我們的變化吧！
進(jìn)入青春期的我們，時(shí)常會(huì)感到一種憂郁，仿佛家人都離我們遠(yuǎn)去了，能說(shuō)心里話的人，也只有知心朋友和自己的兄弟姐妹，和家人聊的.話題也越來(lái)越少，每天只能說(shuō)的話也只不過(guò)是一些家常話，而我們也只是愛(ài)理不理的隨便說(shuō)幾句。這也許就是我們共同的煩惱。
青春這件“似小非小”的事，他卻給我們帶來(lái)了很大的改變，使我從一個(gè)什么都不懂的小朋友變成了一個(gè)明白事理的陽(yáng)光少女，有了它，才有了我們那充滿生機(jī)的人生。
青春值得我們?nèi)フ湎В 鞍俅|到海，何時(shí)復(fù)西歸”，“少壯不努力，老大徒傷悲”，“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”······多少詩(shī)人用其詩(shī)句在告誡我們?nèi)フ湎r(shí)間，去珍惜青春。但是，又有誰(shuí)能夠真正把握青春，珍惜青春，用這美好的黃金時(shí)代來(lái)改變自己，完善自己，樹(shù)立正確的人生航標(biāo)呢？
青春這件小事作文6
76天，75天，74天……初中生涯的最后兩個(gè)多月已經(jīng)在門后所對(duì)的墻上開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了呢。
我的數(shù)學(xué)貌似還有好多不會(huì)、我的物理還有好大的漏洞、我的語(yǔ)文古詩(shī)還不熟、文言文也差一點(diǎn)、我的'英語(yǔ)單詞還記不全……臨近中考，大部分的同學(xué)可能都是這樣想的……當(dāng)然也包括我。
遇到題目不懂，只有少數(shù)學(xué)生想起來(lái)或想要問(wèn)老師，剩下的就是扭扭捏捏，不敢問(wèn)問(wèn)題，害怕老師會(huì)說(shuō)“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)，上課在干嗎！”……當(dāng)然我是會(huì)員。
清明節(jié)前一天，因?yàn)榉偶偃觳荒芾速M(fèi)，我試著想大膽一點(diǎn)，想向我們尊敬的海哥……老師要QQ號(hào)方便上網(wǎng)問(wèn)問(wèn)題什么的，于是，我想著下課后悄悄的問(wèn)老師。
鈴~清明節(jié)前最后一節(jié)數(shù)學(xué)課結(jié)束。一道閃電穿過(guò)我正在二次元遨游的大腦“QQ號(hào)！”，不知道是腎上腺激素分泌過(guò)多還是怎么地了，我感覺(jué)到了一股力量把我的一切提到最大值。于是乎，我悲劇了。因?yàn)槲耶?dāng)著全班的面喊：“老師！你QQ號(hào)是多少！”語(yǔ)畢，眾聲群起。
“什么啊？”同學(xué)A。
“老師的QQ號(hào)！”同學(xué)B。
“啊~老師我也要！”同學(xué)A。
“我也要，我也要……”同學(xué)們。
老師懵了，明白后，說(shuō)：“什么QQ號(hào)，要問(wèn)問(wèn)題在學(xué)校里問(wèn)！”群聲褪去……
這幾天這件事在我的心里來(lái)來(lái)回回地過(guò)了好幾遍，也有想過(guò)這件事會(huì)不會(huì)被大腦編入成長(zhǎng)記憶中，并且等待這老年時(shí)我過(guò)來(lái)挖掘。曾幾何時(shí)，我有想過(guò)我的青春期會(huì)不會(huì)過(guò)得太平淡了？我的老年時(shí)期會(huì)不會(huì)沒(méi)事情回憶，而無(wú)聊死。我想這個(gè)“QQ號(hào)事件”是否是我精彩青春的開(kāi)頭？如果是的話，我會(huì)很期待，期待我接下來(lái)的青春生活，也很期待，我老年時(shí)是以什么表情回頭看著現(xiàn)在的我，或者是正青春的我。
青春就像拼圖一樣，小事一件！
我們正青春！
青春這件小事作文7
成長(zhǎng)的我在這條青春之路，望著不同的風(fēng)景，經(jīng)歷著風(fēng)雨、沐浴著陽(yáng)光。
在一節(jié)地方課上，老師常讓兩位同學(xué)上臺(tái)演講關(guān)于溫州的資料，我一如既往的摘記其他同學(xué)的發(fā)言，演講后老師說(shuō)下個(gè)星期是張浚洲，這讓我很是憂心，我從小就很怕這種演講，記得有一次小學(xué)個(gè)人朗誦，我連麥克風(fēng)都拿不穩(wěn)，腳直發(fā)抖，音也不停顫抖，滿臉通紅，最后朗誦只得了個(gè)良好。
回家的路上，雙手插著口袋，低著頭，無(wú)聊的踢著腳下的石子。到了家，便打開(kāi)電腦，找什么資料呢？我的學(xué)號(hào)之前的同學(xué)已經(jīng)講了許多關(guān)于溫州的資料。咬著嘴唇，郁悶的看了看窗外的的花草，樹(shù)木，對(duì)，可以演講溫州的市花市草！滑動(dòng)著手指了，我便開(kāi)始查找了起來(lái)。將資料打印在紙上，看著一排排文字，花了半個(gè)晚上才背了下來(lái)，想到明天就要演講了心中一陣緊張，便從書(shū)架上拿了幾本書(shū)放在我面前當(dāng)觀眾，背誦了起來(lái)。可能是因?yàn)閾?dān)心過(guò)度，那天晚上翻來(lái)覆去睡不著，于是又背了一遍才安心的睡了。
第二天，到了學(xué)校第四節(jié)課才是地方課，剛來(lái)學(xué)校我便在那思索著：今天老師會(huì)不會(huì)有事不來(lái)了，或許忘了要演講，就這樣空想想著。第四節(jié)課要開(kāi)始了，我拼命地從書(shū)包中各個(gè)角落尋找著那張演講稿，在這，不是，在那，不是，“不好，我模糊地記著把它落在了家里的水杯邊了”，一陣?yán)浜箯奈翌~頭留下，猶如拿著槍的戰(zhàn)士沒(méi)了子彈，抓著腦門仔細(xì)的回憶著這篇文章。冷靜———冷靜———，一個(gè)字，一句話，一段文字緩緩的讓我隱約想起，走上講臺(tái)便給了自己一個(gè)鼓勵(lì)的“手勢(shì)”，踏著輕巧的步子走向講臺(tái)，開(kāi)始了演講，這似乎比我預(yù)想的情況好了很多，一字一頓沒(méi)有落字，腳也沒(méi)有發(fā)抖，目視著前方帶著笑容，同學(xué)也心有靈犀的.積極配合著，隨著最后一個(gè)問(wèn)題的回答，我拿到了需要的分?jǐn)?shù)，心滿意足的回到了位置。
下課了，在抽屜中我意外發(fā)現(xiàn)了那張紙，原來(lái)我早在第一節(jié)課便提前放在了抽屜中，凝視著這張紙。下課了，我淡淡地忘記著這件小事，望著午日窗外的陽(yáng)光下幾只正處于成長(zhǎng)中的鳥(niǎo)兒，正在枝頭上張著翅膀鳴叫著，呼吸著青春的氣息。
青春這件小事作文8
白云悠悠地飄著，不緊不慢地，像青春般散漫地來(lái)臨。
早上起了床。我撓撓頭，打個(gè)哈欠，進(jìn)了衛(wèi)生間。照照鏡子，青春期的我，1.72的個(gè)頭，卻還是一張稚氣未脫的臉。
接下來(lái)還是每天一樣的動(dòng)作，就像牽線木偶一樣。不過(guò)，只是自己提著自己罷了。刷牙時(shí)偶爾看看窗外，那一朵又一朵大大的白云，可愛(ài)得像棉花糖，飄啊飄，到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
吃完早餐走在上學(xué)的路上。你說(shuō)，青春是什么樣的呢？平平淡淡吧。簡(jiǎn)單到不用去擔(dān)心家長(zhǎng)和老師談話的內(nèi)容，不用去煩惱考試差零點(diǎn)幾分就把你排在誰(shuí)的前面或是誰(shuí)的后面，不用去猜想今天考試是用到什么概念……
到了學(xué)校，小B拍了拍我的肩膀：“嘿，想什么呢，走在你后面叫了你好幾聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。”
“你的夢(mèng)想是什么？”一句突楞楞的話，沒(méi)頭沒(méi)腦的。
“啥？夢(mèng)想？你沒(méi)發(fā)燒吧？怎么突然想到問(wèn)這個(gè)？”她對(duì)我的問(wèn)題似乎有點(diǎn)不屑一顧。
“不都說(shuō)青春期的孩子會(huì)很拼嗎？那你怎么沒(méi)有夢(mèng)想呢？”我反問(wèn)道。
“啊。我的夢(mèng)想呢。應(yīng)該是先上好初中再讀好高中，再上大學(xué)，再找個(gè)好工作，找個(gè)好老公，有個(gè)好孩子……”小B一口氣說(shuō)完，真佩服她怎么不會(huì)嗆到還是口干舌燥。
“你呢？”小B終于想到問(wèn)問(wèn)我。
“沒(méi)什么啊，只要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單過(guò)好每一天就好啦。”我很輕松地說(shuō)。
“啊！”小B像是大吃了一驚。之后她慢慢緩過(guò)神來(lái)，“好吧，讓我們一起奮斗吧，以后看看誰(shuí)的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)哦！”
之后，我們莞爾一笑。窗邊的.云也笑了，就像我們的青春，她看著所有所有青春期的孩子們，看著他們做任何一件小小的事，不去判斷對(duì)與錯(cuò)，是與非。這才是青春的小孩，只屬于我們。
我知道，有了夢(mèng)想就要奮斗，青春不是用來(lái)浪費(fèi)的。那些小小的事情圈在一起，就會(huì)變成很大很大的夢(mèng)想。如果只是呆呆地想，就像離開(kāi)了煙囪的煙一樣，就算很美麗，很飄渺，也僅僅是一時(shí)的，最終散開(kāi)了，就結(jié)束了。
我在某個(gè)不起眼的角落勾勒出一朵云，小小的，是我的青春，因住下了一個(gè)夢(mèng)想，便不再孤單。
青春這件小事作文9
我不是畫(huà)家，但我喜歡勾畫(huà)美好的畫(huà)面。我不是作家，但我喜歡記錄幸福的瞬間。
老夫婦一起坐在石椅上曬太陽(yáng)，等待著太陽(yáng)的落山；情侶依偎在一起告別，等待著對(duì)方的早日歸來(lái)；鄉(xiāng)村里的學(xué)生坐的筆直，等待著新來(lái)的任課老師。
這一切的一切竟顯得如此美麗！
我插著腰，站在校門口，靠著墻。這時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)下山了，孩子們都紛紛被家長(zhǎng)接走。
“啦啦啦啦啦啦……”
此時(shí)的我，已經(jīng)萬(wàn)分焦慮，而這歌聲再次轉(zhuǎn)移了我的注意力。
她，是一個(gè)盲孩子，叫作“光”。可能是她這一生的夢(mèng)想吧！她有著美麗的嗓音，無(wú)與倫比的氣質(zhì)，但她看不見(jiàn)……。這可能是上天與她“交換”的條件吧！
她也在等他的母親——
我笑了，她正在用歌聲召喚者母親呢！我也是……
原來(lái)，等待可以變得如此的美麗，不是嗎？！
樓下有一個(gè)小花園，這也是我上學(xué)的必經(jīng)之路。我并沒(méi)有留意過(guò)它，對(duì)它的印象也只有那片荒地……
那天，我依然從花園“漫不經(jīng)心”的走過(guò)——我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小妹妹坐在地上，傻傻的盯著土里看。
我以為她摔倒了，便問(wèn)：“怎么了，沒(méi)事吧。”
“啊！”她抬頭，用她那天真的眼睛望著我，“哦，我在等它呢！”她指了指地，
“啊？！”
“我爸爸出國(guó)了，他留了一顆種子給我，說(shuō)只要我將它種下，等到有一天，他長(zhǎng)大了，他就可以回到我身邊了！”她笑了笑，我也笑了笑，笑她的`天真，笑她的可愛(ài)。
現(xiàn)在，那里卻認(rèn)識(shí)一片荒地，想必小女孩并沒(méi)有等到它長(zhǎng)大，也許只有兩個(gè)星期、一個(gè)星期或者更少……
但，我依然感到了等待的滋味：原來(lái)，等待也是一種美麗！
有人說(shuō)：“等待是痛苦的，他總讓人心神不寧！”
我不同意，極度的不同意；
只要有愛(ài)，等待就是美麗的，即使在久……
青春這件小事作文10
帶著澀澀的苦味，在絢爛而平淡的指間里，在隱隱的落日前，翻開(kāi)記憶的影子，那留守堇色青春的一頁(yè)。
我們?cè)谀莻�(gè)田野相遇、相識(shí)。
記得那天早晨風(fēng)很大，我走在遼闊的田野上，嗅著大自然的清香。偶一回頭，你站在了另一邊，手中繞著線，面對(duì)著天空，云彩，面對(duì)著那在風(fēng)中飛舞的.風(fēng)箏。
你英俊而略顯稚嫩的臉毫無(wú)一絲遮掩，任由刺目的陽(yáng)光灑在你臉上，散發(fā)出你獨(dú)特的青春活力。
你似乎看見(jiàn)了我，卻要躲著似的。我對(duì)著你笑了笑，示意地走向你。你遞給了我手中的線繩，我向風(fēng)箏扯了扯手中的線，不料風(fēng)箏竟翻了個(gè)跟頭，順著方向，飄落下來(lái)。我皺了皺眉頭，嘆了一聲。怪自己太苯了。連放繩都不會(huì)。你朝我笑了笑，覺(jué)得沒(méi)什么大不了，便跑上前，將那只風(fēng)箏拾起來(lái)。帶著我一同跑，好讓那只風(fēng)箏再飛向高昂的天空。你說(shuō)，心有多高，風(fēng)箏就有多高。我笑了笑，同時(shí)，也鼓足了信心。我們?cè)谔镆袄锉寂苤孟笫情L(zhǎng)不大的小孩，永遠(yuǎn)玩不累。奔跑著，奔跑著，手中的線繩好象被風(fēng)吹走了似的，原來(lái)是你把風(fēng)箏拿著，看著你跑過(guò)來(lái)的樣子，面前的劉海也被吹了起來(lái)，但你還是這樣英俊瀟灑。累了，我們就坐在了樹(shù)旁，我用這張碎花手帕替你擦臉上的汗珠，我知道，試去的是你的味道。你就像那天空中的雄鷹，永遠(yuǎn)神采奕奕。那天我們還玩了跺貓貓，你的身影在田野里忽隱忽現(xiàn)，但我最終還是找到了你，你遞給了我你采的一朵花，你說(shuō)這是這片田野中最美的一朵，你讓我笑了，即便這不是最美的，但只要你送的我，我就喜歡。你還讓我永遠(yuǎn)保藏著，要當(dāng)作最珍貴的東西，我點(diǎn)點(diǎn)頭。我知道這是第一次相識(shí)，也可能是最后一次相遇。
天空漸漸暗沉下來(lái)，風(fēng)也漫天而飛。你站在遠(yuǎn)處，向我揮手告別。你揚(yáng)起了你的白衣袖，風(fēng)吹起了你的劉海，你在這塵埃中消失了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)沒(méi)問(wèn)你的名字。
那天回家后，我便將那朵堇色的花夾在書(shū)頁(yè)中，想起來(lái)的時(shí)候翻開(kāi)那一頁(yè)，那留守青春的一篇。就讓這份平淡而不平凡的情誼化作友誼，化作舞蝶去任其飛舞吧。也許這注定是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)美麗的夢(mèng)，只是一場(chǎng)令人向往的夢(mèng)而已，但只需要記憶就好。
這個(gè)朦朦朧朧的記憶，只屬于我和你。
堇色青春，堇色年華。
青春這件小事作文11
幾縷暖陽(yáng)，散消了烏云。就如著青春明媚、純真，把溫暖譜成一個(gè)個(gè)律動(dòng)的音符送給你，另一個(gè)主角。
記憶中的事情，流水般，純凈，畫(huà)面感很溫暖的把這些如泛黃舊照片般的記憶串成一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)短的故事，回放。
那個(gè)時(shí)候，晚上總是認(rèn)真的糾音，為的就是能在QQ上找到你你那個(gè)一直亮著的頭像，看那個(gè)早已反反復(fù)復(fù)看過(guò)很多次的簽名，然后把糾音時(shí)media player里的圖片截給你看，夜空的.妖冶之色，在那時(shí)，柔的似水般，和你贊賞說(shuō)：“恩，很好看啊。”一樣，仿佛，有一陣暖流，輕輕漫過(guò)心靈。現(xiàn)在想想，那時(shí)候的我，做出那樣的事情，似乎渲染了一抹淺淺濃濃的幼稚的顏色。
那個(gè)時(shí)候，我總是很認(rèn)真的寫(xiě)奧數(shù)，為的就是能幫你解題時(shí)，讓你能早點(diǎn)明白題目的解法，能看見(jiàn)你滿足的笑容，和恍然大悟的神情。和你講題時(shí)，你總那么認(rèn)真，手中的奧數(shù)書(shū)里，記錄了那個(gè)時(shí)候我，與你，那種，純質(zhì)的流年，一點(diǎn)一滴。盡管隱藏在內(nèi)心那個(gè)很深很深的角落里。我的認(rèn)認(rèn)真真，就是想讓你知道，我可以做得很好，很好。
后來(lái)，季節(jié)變更，奧賽書(shū)換季，很近的距離，變得遙遠(yuǎn)了。
那個(gè)時(shí)候，聽(tīng)到Mrs.季說(shuō)，只要文明分到120分，就可以換位置時(shí)，重來(lái)不重視文明分的我，第一次，為自己的加扣分擔(dān)憂、開(kāi)心、得意。盡管我很努力，但是那個(gè)120分，離我的距離，似乎有一層隔閡，有千山萬(wàn)水，有一個(gè)宇宙，很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。
那個(gè)時(shí)候，為你跑800米時(shí)，嘴唇發(fā)白的憔悴而擔(dān)心，那個(gè)時(shí)候，為你考進(jìn)前10而歡呼雀躍，那個(gè)時(shí)候，把自己做得更優(yōu)秀，更好，就是為了讓自己可以襯得上心里那個(gè)很優(yōu)秀、很強(qiáng)大的你。
斷斷續(xù)續(xù)的音節(jié)，被彈斷了的弦彈出，模模糊糊的記憶，和眼前這些景、物譜成一首歌，而那個(gè)時(shí)候?yàn)槟阕龅囊磺校褪撬詭n傷的歌詞，現(xiàn)在，我只想對(duì)你說(shuō)：“我要把這首歌送給你。”
青春這件小事作文12
“夏天的鳥(niǎo)兒飛到我的窗口，唱著歌，又飛走了。秋天不唱歌的黃葉，嘆息著飄落在地上。”這就是青春吧！
小的時(shí)候總是幻想著長(zhǎng)大，羨慕著手中有花不完的零花錢，偶爾能和朋友出去玩的中學(xué)生，現(xiàn)在想想太可笑。現(xiàn)在正處于青春期的我，顯得不知所措，做什么都顯得小心翼翼。就算是夏天的鳥(niǎo)兒，也不能自由的歌唱呢。是學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，是考試的壓力，還是是精神的渴望？這些都把我壓得很累很累。童年時(shí)的開(kāi)懷大笑、哇哇大哭，如今想起已經(jīng)是奢望—面子、自尊壓迫著我，只能把秘密都藏進(jìn)心里，只有自己能讀懂。但有時(shí)卻會(huì)毫無(wú)顧忌的爆發(fā)出來(lái)，喊到嗓子都啞的時(shí)候，才會(huì)覺(jué)得心中的“垃圾” 都清空了。有時(shí)，我會(huì)覺(jué)得青春是一張白紙，當(dāng)我想在上面畫(huà)畫(huà)時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)那個(gè)描繪夢(mèng)想的鉛筆也是白色的。白得如此純潔，也白得迷茫 。拿起黑筆，又不知如何將心中早已有的圖案繪上去。畫(huà)完輪廓時(shí)，又為顏色困擾—不能是稚嫩天真的綠色，不能是成熟耀眼的金色，不能是無(wú)限惆悵的藍(lán)色。青春的顏色淡濃相依，充滿了朝氣，這才是屬于青春的色彩吧。
我雖然十分珍惜自己的青春，但是時(shí)間是匆匆而過(guò)，使我不得不收起發(fā)現(xiàn)美的眼睛，埋頭苦寫(xiě)我的作業(yè)。漸漸忘記了唱歌的山泉、忘記了跳舞的松鼠、忘記了伴奏的樹(shù)林，忘記了太陽(yáng)每時(shí)每刻對(duì)著每一個(gè)人露著笑臉。從天空吐白到日落，我獨(dú)自呆在小小的.房間里，有時(shí)看看窗外飛翔的小鳥(niǎo)，嘻嘻哈哈得打鬧著。顯得我那么孤單與寂寞。我想起了小的時(shí)候我和好朋友一起在公園里爬樹(shù)，一起玩沙泥，一起摘花朵，一起給草兒澆水。那一張張洋溢著歡樂(lè)的笑臉，在春天里幸福的綻放、綻放……慢慢的，我會(huì)為了家長(zhǎng)鼓勵(lì)的話而高興，會(huì)為了同學(xué)默默的幫助而幸福，會(huì)為了自己的表演而自豪。現(xiàn)在我明白了，青春欲就是這樣，你對(duì)她笑，她也對(duì)你笑；你對(duì)她哭，她也對(duì)你哭。
晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我和玩伴一起奔跑在無(wú)盡的草原上，草原上的花草樹(shù)木都對(duì)著我們笑，好開(kāi)心。
青春這件小事作文13
青春是人生充滿生機(jī)的一段精彩的時(shí)光，絢爛多彩的人生從這兒真正的開(kāi)始。青春的時(shí)光是快樂(lè)的也是非常短暫，在這段時(shí)光里所發(fā)生的每件事對(duì)我們來(lái)說(shuō)都很重要，是挫折？是磨難；是甜、是樂(lè)，都給人留下深刻的記憶……。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的`個(gè)兒長(zhǎng)高了，不再弱不禁風(fēng)了，心智也慢慢成熟，煩惱確越來(lái)越多。我不像從前那樣事事都聽(tīng)從父母，無(wú)論我是對(duì)或錯(cuò)。有時(shí)我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)經(jīng)常發(fā)呆，當(dāng)媽媽提醒我是，我總是有些不耐煩，打斷媽媽的話，媽媽就會(huì)有些生氣，接著提高一個(gè)聲調(diào)批評(píng)我：‘不要打斷別人的話’，這樣一來(lái)，我就更不耐煩了……這一小事就慢慢的惡化，最終發(fā)展成一母子之間的口水戰(zhàn)。
問(wèn)題總有解決的辦法，這種小事對(duì)于我來(lái)說(shuō)不難——小菜一碟。當(dāng)遇到這種事時(shí)，要調(diào)整自己的心態(tài)，先反省自己的不足與錯(cuò)誤，再考慮如何將事情處理得更完美。與人交往，矛盾總會(huì)有的，也總會(huì)有解決的辦法；多與人溝通，不是原則問(wèn)題，要與他人妥協(xié)。人與人交往，只要自己做到與人和諧相處；以誠(chéng)待人，那么你一定會(huì)是受人歡迎的人。“物競(jìng)天擇，適者生存”你不能讓世界適應(yīng)你，只能去適應(yīng)世界。
在青春這段時(shí)光里，學(xué)會(huì)處事方法；培養(yǎng)人格非常重要，但不難忽視學(xué)習(xí)。
一次，外出去參加某項(xiàng)體育比賽，耽誤了好多天的功課，回來(lái)時(shí)沒(méi)來(lái)得及好好補(bǔ)習(xí)已落下的功課，就遇上考試，結(jié)果考試成績(jī)不理想，這雖說(shuō)沒(méi)什么太大的問(wèn)題，但也給我?guī)?lái)了更多的思考，這說(shuō)明我這門功課的基層不夠扎實(shí)。打好扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)是學(xué)習(xí)任何一門功課最重要的能力，掌握扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，才有可能更進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績(jī)。也才能隨時(shí)考出好成績(jī)。打好扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，應(yīng)注意平時(shí)基層知識(shí)的積累，平時(shí)多做有關(guān)的練習(xí)題；要用“衛(wèi)精填海”的精神，一點(diǎn)一點(diǎn)積累基層知識(shí)，極少成多；要以“打破砂鍋問(wèn)到底”鉆研精神，學(xué)習(xí)各門功課，打好扎實(shí)基層知識(shí)。
當(dāng)然，體育鍛煉是不可缺的，適量的體育鍛煉，能放松心情；健康身心，只要有健康的體魄，才能充分掌握和運(yùn)用已學(xué)的知識(shí)。
青春年華在人的一生中是非常短暫的，但青春歲月里的每一件小事對(duì)我們的成長(zhǎng)卻都很重要，我們應(yīng)重視這些小事，做好這些小事。讓我們的青春發(fā)出應(yīng)有的光環(huán)。
青春這件小事作文14
有人說(shuō)，青春是一條彎彎的長(zhǎng)河，道不盡一切蜿蜒曲折；也有人說(shuō)，青春是一盤雜亂的散沙，訴不完一切星移斗轉(zhuǎn)，物是人非。我想，青春也許就是這樣一件小事的代名詞，讓生活更值得回味，人生才更值得留戀。
還記得第一次見(jiàn)到她，是在一天我放學(xué)回家，正要進(jìn)門，只聽(tīng)耳畔響起一位叔叔的聲音：“你跟我們家小言上的是一所學(xué)校啊，你幾年級(jí)了？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，他面龐倒不算陌生，是隔壁剛搬來(lái)的鄰居。“三年級(jí)。”我小聲地回答道。“哦，”叔叔略點(diǎn)點(diǎn)頭，“比我們小言大兩歲呢。小言，你以后可以和這位姐姐一起去學(xué)校。”我看見(jiàn)叔叔高大的身材后還躲藏這一位瘦小的女孩，她羞答答地站了出來(lái)，一副天真爛漫的樣子。“哦，原來(lái)這個(gè)女孩就叫小言啊！”
那一幕到我離開(kāi)那兒時(shí)也有四年了吧！這四年中，我和小言一起上下學(xué)，課后一同寫(xiě)作業(yè)，在學(xué)校里遇到她，我就會(huì)迅速蒙住她的雙眼，惹得她大聲呼喊：“救命啊，我被姐姐綁架啦！”而我卻樂(lè)在期中。每次一同放學(xué)回家，我們總舍不得分手，就兩家的門各開(kāi)一個(gè)小縫，開(kāi)始聊各自班級(jí)里的趣事，有時(shí)甚至一聊就是半個(gè)小時(shí)，日日如此，卻不覺(jué)乏味。
就像她后搬來(lái)時(shí)沒(méi)打過(guò)一聲招呼，我先離開(kāi)時(shí)同樣也沒(méi)留下一絲線索。整理好行李要搬家的那一天，是大清晨的就要走了，手里提著大袋小袋的行囊，竟沒(méi)有與小言說(shuō)一聲再見(jiàn)。遺憾的是，我有四年的時(shí)間，卻連她的`一個(gè)聯(lián)系方式也沒(méi)留下。我不知道再見(jiàn)是什么時(shí)候，可能就是明天，也可能是一輩子的永別。只能待那花開(kāi)花落，潮漲潮汐，車來(lái)車往，人老珠黃，對(duì)著些凌亂、破碎的思緒來(lái)祭奠隨著人事物一同逝去的青春，只能待時(shí)間的蹉跎，才會(huì)淡去我濃濃的思念。
圓只有殘缺才不會(huì)在行走時(shí)滾得太快，才能欣賞到周邊美好的景觀；青春只有在失了一角，才更讓人所津津樂(lè)道。
青春這件小事作文15
青春，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，一個(gè)詞。其實(shí)，它就這么簡(jiǎn)單。
——題記
溝通的煩惱
我靜靜地趴在桌子上，用手把臉掩得實(shí)實(shí)的。一個(gè)個(gè)同學(xué)都圍過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我怎么能和她們說(shuō)是因?yàn)楦改傅牟恍湃味退麄兂臣芰四兀渴前。改冈趺纯梢圆幌嘈抛约旱呐畠耗兀克麄冊(cè)趺茨芡低档胤次业氖謾C(jī)呢？難道我們之間出現(xiàn)了不可逾越的代溝了嗎？我討厭現(xiàn)在，討厭媽媽的猜疑，討厭自己的悲觀。索性，我放出聲音的哭了。
收獲的喜悅
“告訴你一個(gè)好消息哦！”同桌神秘的說(shuō)。“什……什么？”我抽噎著說(shuō)。“聽(tīng)說(shuō)你這次語(yǔ)文測(cè)試是第一哦！”“第一？”我喃喃道，“耶！太好了！”我從椅子上跳了起來(lái)。周圍投來(lái)了異樣的目光，我這才意識(shí)到自己的陰晴不定，便不好意思地向周圍人笑笑：“沒(méi)事沒(méi)事，你們繼續(xù)。”嘿嘿，真是太好了，我在暗暗偷笑。平時(shí)的努力總算沒(méi)有白費(fèi)，努力一定會(huì)有收獲的。
成長(zhǎng)的思考
“你看你，眼睛都哭腫了，真是丑死了。”同桌取笑道。“哪里呀！你們誰(shuí)有鏡子啊？”鏡中的'人確實(shí)哭得眼睛都腫了，額頭布滿了自己百般厭惡的痘痘……不過(guò)還好沒(méi)有太腫，不然怎么見(jiàn)人啊！看著周圍同學(xué)白皙光潔的臉蛋，心中不免泛起一絲漣漪。不過(guò)老師說(shuō)過(guò)，長(zhǎng)得漂亮，不如活得漂亮。哎，和媽媽的事還沒(méi)解決呢！這可叫我怎么辦呀！說(shuō)實(shí)話，自己剛才甩門而出確實(shí)不對(duì)。現(xiàn)在連飯也沒(méi)有吃，媽媽肯定又在那里擔(dān)心了。
理解的快樂(lè)
突然回想起以前和媽媽吵架，自己總是關(guān)在房間里不出來(lái)，直到媽媽來(lái)哄我，實(shí)在是太孩子氣了。或許是自己太敏感了，媽媽也只是關(guān)心我呀！現(xiàn)在我站起來(lái)都和媽媽一樣高了，應(yīng)該要明白她的苦心了。我馬上回到家，給了媽媽一個(gè)大大的擁抱，然后和她說(shuō)對(duì)不起……吃著那可口的飯菜，看著媽媽慈愛(ài)的目光，我的心變得很溫暖。我喜歡現(xiàn)在，喜歡給媽媽帶去的欣慰，喜歡自己的懂事。
青春就是這么簡(jiǎn)單，有苦有甜，有喜有憂。我們每個(gè)人都在這簡(jiǎn)單的青春里，奔跑著，成長(zhǎng)著……
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