【精】有關青春的作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的有關青春的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關青春的作文1
青春不是年華，而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，宏偉的想象，熾熱的情感;青春是生命的深泉在涌流�！}記
我，懷揣著一顆炙熱跳動的心，手捧一腔熱血，努力揮灑著有限的青春。
什么是青春呢?是跑過800米，停留在跑道上的汗水，是考試前夜緊張跳動的心臟，或是研學旅行時大巴車上的歡聲笑語提起青春，總有一群無話不談的同學，一道又一道的幾何題，一圈又一圈的長跑聯系在一起，一片一片拼滿我整個青春
夏日里的課間跑操是必不可缺的課間運動。“123跑步走”，伴著陣陣哨響，同學們端起手臂，邁著雙腿，有力向前奔跑。或是有節奏地跑步聲喚醒了炎夏里急著避暑的夏風，三五亂竄進整齊的隊列里，撫過女孩兒的發燒，掠過男孩兒的肩膀，為這燥熱煎熬的跑操帶來一絲清爽暢逸吹過同學手中的班旗，“八年五班”幾個鮮艷的大字在風中舞動，望著他們早已被汗水濡濕的碎發，眼神中閃耀著一種無懈可擊，蓬勃向上的沖勁，那一顆心好似涌動一股清泉，沖走了疲勞，睜開雙眼，意氣風發地向前奔跑著!
“這道題太難算了”，我低著頭，皺著眉，嘴里嘟囔著公式，這時同學便看出了我的困惑，搖身一變“解疑小達人”，只見她一手拿著筆，一手指的錯題，熟練地寫在紙上，正確的計算過程，短短三分鐘便解決了我的問題。我揉了揉眼眼睛瞪得像銅鈴，一雙手不由自主的向他比起一個大拇指，而冷酷又“愛面子”的他，只留下一個“滿屏智慧”的背影消失在喧囂的人群中
此刻，坐在桌前，握起筆，想到青春。腦海中回味起的總是校園生活的點點滴滴，課堂上爭先恐后的發言，是你們教會我勇敢;操場上揮灑的汗水，是你們教會我堅持;一次次名次的競爭，使你們將會為奮斗;慢慢的五班這個大家庭，已滲透我的青春，編織著我對青春無限的憧憬
青春的路上注定充滿未知與挫折而，我們像是春天里的蒲公英一樣，即使氣力薄，個頭小，也要藉著風力，尋找屬于他的詩和遠方，哪怕落在未知的地方也要出去闖一闖，開墾屬于自己的天地!
有關青春的作文2
站在高處看，我們是一群擁有青春的孩子，在青春的歲月里，我們放肆，狂妄，不羈，這大概就是大人們說的初生牛犢不怕虎吧。
上初中第一年，我從表妹家帶回了許多奇形怪狀的皮筋，用來綁頭發，有一天，我用了一個小人形狀的，到學校中午吃飯的時候，我頭發開了，要重新綁一下，我讓旁邊同學幫我拿一下皮筋，誰知道她個神經病給我來一嗓子你這個皮筋咋那么像男廁所的標志呢？當時我就跟僵尸似的呆住了，我說大姐你想象力那么豐富，怎么不去拍科幻片兒呢？從那以后，我便出名了，于是也就有了現在這雅號綁男廁所那位。當然，也只有幾個關系好的姐們敢叫，別人？你叫，你叫個試試，讓你上秒叫了下秒哭，哼哼，我這個天才美少女可不是好惹的。
前些天我們學校組織去河山，說是去參加個綜合實踐活動，其實就是去玩，這大好時光，一個星期呢！第一天先去分宿舍，我挑了個人少的進去，這宿舍一共住4個人，不光人少，環境還好，靠窗通風有空調，最重要的是有插座，我們幾個人都偷著樂，你知道對于一個手機待機功能不好的人來說，有插座是多么重要啊！當然，老師是嚴禁我們帶手機的，可那有幾個人聽他的話？四個人，四部手機，照樣玩通宵。正所謂去河山帶手機其樂無窮噢耶，
可好日子沒那么長，老師要一個一個的檢查包，看到手機，mp3什么的，統統沒收，這可怎么辦？同學甲急中生智把手機放在蚊香盒里，我由此得到啟發，把手機放到香皂盒里，那幾個姐們也都找好對策，讓老師無從下手。青春是一杯濃濃的咖啡，喝的時候是苦的，卻讓人回味；青春是一陣清涼的微風，輕輕掠過人們的生活，卻一去不復回；青春是一首讓人成長的詩歌，教會我們真理。
我們擁有青春，我們和那些癲狂的人一樣，會一起裝肚子疼不去上學；會在老師講課講得入迷的時候插一句元芳，你怎么看引起全班同學哄堂大笑；會在別人難堪的時候一起起哄。我們擁有青春，我們擁有一顆放肆、狂妄、不羈的心，就讓我們去放肆、狂妄、不羈吧。
有關青春的作文3
那是一段如此自以為是又如此狼狽不堪的青春歲月。有歡笑；又淚水；有朝氣；也有頹廢；有甜蜜；也有荒唐；有自信，也有迷茫。我們敏感，我們偏執。我們頑固到底地故作堅強；我們輕易地傷害別人，也輕易地被別人所傷害；我們追求頹廢的快樂，陶醉于寂寞的美麗；我們堅信自己與眾不同，堅信世界會因我們而改變……青春不會被時間蹉跎，不會被人還淹沒，不會被虛妄束縛，它一直都在。
我知道，凡是美麗的，總不肯，也不會為誰停留。青春是人生中最亮麗的風景線。席慕容說：“隊友有準備的人，青春還會回來，對于虛度光陰的人，青春將一去不復返。我們都經歷過青春，不論快樂或痛苦，不論云淡風輕或刻苦銘心，關于青春的記憶都是用恒的。
人生如吹皺悠悠歲月，飄落幾朵惆悵，幾段感嘆。然而青春始終被定格在腦海的某個位置。某些可以回憶起來的事情，開始在蒼白寂寞的冬天。這樣的日子，眼睛里蒙著的斷層是只能看到咫尺的未來。那便是青春。記憶像是一塊吸滿了水的海綿，懶惰地把青春的篇章扔在空氣中，卻怎么也抹不去。
每個人都有一個生機勃勃而雜亂無序的青春期，而人們在青春期喜歡迷戀上的事物往往也是不改容顏，它在你的心中永遠保持著某種明麗如杏黃的色彩。一個人因為一首歌而感動，不管它是一首什么歌，那都是一件單純而又美好的事情。不論時間走過多久，腦海里永遠都會記得那些曾經迷戀過的調子，那是青春的樂章。
一張張熟悉的面龐，一個個熟悉的名字，一段段熟悉的往事，都像煙一樣，裊裊升起。有些人，說不出哪里好，但就是誰都替代不了。我們每個人都有過真心相待的朋友，你們之間沒有詩，沒有酒，有的是一份相知相屬的自在自得。不論聚散，那份感情一直都在，不會變。
在我的稿紙，它們是表惆悵的省略的句點；在我的書架上，它們是那本裝裱精美，卻蒙了灰塵的詩集；在我的抽屜里，它們是那張每個人都在微笑的合影；在我的夢里。它們是我夢中喊出的一個個名字；在我的口袋里，它們是一句句最貼心的的勸告忠言……美好的青春時光，一直都在。
有關青春的作文4
青春這個該放肆、該奮斗的年紀。如若不去奮斗，豈不是浪費了著大好的青春。我們的青春，過得開心還是痛苦，往往全在我們的一念之間。我相信，只要我們努力過、奮斗過，就算失敗了，我們也曾經努力爭取過。失敗還可以再來，如果連失敗都不敢去嘗試，那么這一生便不會再成功了。所謂，失敗乃是成功之母，不經歷風雨又怎能見彩虹呢？這樣的青春才是美麗的、多彩的。有成功、有失��；有歡、有喜；有笑聲、有哭聲……我們早該離開童年的懷抱，利用這么大好的青春去奮斗一把了！
當夢想遇到現實時，有志者勝。
十八歲時，王曉菲因為家境一般，家里還有兩個正在讀大學的哥哥，經過反復考慮，輟學進入山東德棉細紗車間擔任一名普通女工，以此補貼家用。初入車間工作，機器隆隆的噪聲、細紗割手留下的血泡讓王曉菲夢想的“豐滿”遭遇現實的“骨干”。山東的姑娘自有骨子里的一種倔強�！案梢恍芯鸵獝垡恍�。我就不信自做不好這行。”回顧自己最初的日子，王曉菲向中國青年網記者這樣講述當時的心聲。恰逢當時帶自己的人就是上一屆的全國紡紗冠軍任英，王曉菲鞭策自己努力前行。調整心態后的王曉菲僅僅用一年的時間就成為了自己車間的“種子選手”。又過了一年王曉菲已經開始帶徒弟，幫助新來的學員一起前進。她算不上天資聰慧，操作技術也不是最好，甚至在操作種子隊里長期處于“替補”的角色，但不服輸的她卻從沒放松過對自己的要求，一直告誡自己一定要堅持，只要老師給指出來的不規范的動作一定要改正。她就這樣執著著、堅持著、努力著……雖然取得了驕人的腳步，想的更多的是對企業的回報和感恩。面對鮮花、榮譽和掌聲，她總是很淡定，決心把自己取得的成績作為新的起點，作為激勵自己的動力和源泉，腳踏實地地走好每一步，以更加優異的成績來回報德棉，讓自己的青春年華在三尺車弄上譜寫出更加輝煌的樂章。
一場暴風雨過后，我抬頭望向天空，空中撐起一座彩虹橋，盡管橋頭、橋尾的距離很短，但橋這頭是童年，橋那頭卻是青春，而我們早已踏上這座美麗的小橋。即使途中困難重重，但我堅信，只要奮斗，結局總是美的……
有關青春的作文5
青春一半快樂、一半憂傷，一半明媚、一半黯淡，如將人的一生比作珍珠的一生，那青春就是珍珠那閃亮發光的時刻，苦樂參半。
青春又像一部令人無法忘懷的書，在我們還沒來得及去品味便已悄然合上，一直等我們驀然回首時才發現那陳舊的紙頁已開始發黃，但是青春的字跡早已模糊不清。
青春太美好，美好到當你匆忙度過后方才見到你曾經走過的美好，夢幻的一程�！盎ㄓ兄貋砣�，人無再少年”當看自己所錯過的時光，卻無法再來去好好欣賞走過，只好后悔莫及。
兒時曾經問過好多的哥哥姐姐對自己青春的感慨，我卻發現那些感慨無非可以分成兩種，一種感慨是在青春時一直在學習，沒有感到游玩的快樂，另一種卻正好相反，青春時貪玩，沒有好好學習。奇怪的是，兩者都有輕微的追悔和遺憾。
是呀青春太美好，好到你無論怎么過都覺得是在浪費，回頭望去，都不由得生悔。青春太完美，完美得像一個節日里孩子手中的氣球，飛了會哭，破了會哭，就連一日日看著它空癟癟下去，也會哭。既然青春是一場無論做什么都覺得是浪擲的憾意。反過來想想，也就等于無論做了什么，都不必后悔。
如今我正青春，懵懂的歲月。悄然逝去，童年的天真已定格在過去，面對我的則是沒有那童話中能讓灰姑娘變成公主的水晶鞋，沒有熱烈掌聲與鮮花的舞臺，只是一條真實而美好的未知路，雖如彩虹般絢麗，卻擋不住絢麗背后的寂寞。
青春是一首歌，有時激情澎湃，有時悲哀委婉，或歡笑、或悲傷、或朦朧，卻令人回味無窮。青春在旋律人來譜寫，用心去詮釋每一個音符，沒有理由不去高聲歌唱。
青春是一場舞臺劇，沒有理由不去享受、不去歡笑。青春是一張白紙，沒有理由不去寫下美妙章篇。青春的旋律我做主，用心去譜寫下青春的每一個音符。
如今我正青春，走在青春的路上，唱著我青春的旋律，去享受去歡笑去品味。我獨自享受著那歡樂、悲傷、喜悅、落寞，用青春那支筆去記錄那點點快樂，淡淡憂傷，用青春那臺照相機去拍下那微笑的瞬間，落淚的一刻，用心留下歡笑悲傷憤怒，寫下自己的夢想，去譜寫下我那絢爛多彩而無悔的青春。
有關青春的作文6
青春—青滑而富有活力，是生命的黃金時代。青春是性命的春天。青春需要奮斗。
一年之季在于春，生命的春天是美麗而富有生氣希望的，需要去愛護，去掌握。曾瞅過一弛圖片名字鳴“蒲月的芳香”。多男奼女身上彌漫著青春的芬芳，他們的臉上充斥青春的豪情和生氣，正如那徐徐回升的向陽�，F在的我們正值花季，作為一名中學生—祖邦的花朵，我們正值青春年華，有美妙的將來在等著我們，等著我們去奮斗，去發明。我們當初的`義務是學習，我們需要努力實現學習任務。在各個科目上做到盡如人意，盡我們最大的努力。這是為我們的未來奠定基礎。在當今信息社會時期，常識就是財產。清華才父蔣方船高三時，由于數學上一個課時不會，就在網高低載了600多頁題，天天晚上做四個小時，每次做完后就會感到頭未經不再脖子上了。如斯猖狂的奮斗精力，才促使她可以考上清華大學，也值得我們學習一些她的奮斗精神。
我發明不僅要學慣用過，還須要培育社會名踐才能，學校發展借書運動，老師讓我們去和工作職員協商一下絕速把書借歸來，往了之后，望到那位如狼似虎的阿姨，爾就嚇受了，她還百般阻攔，請求班主免去睹她，我口想：這下糟了，怎沒這么麻煩？誰知小李共教眼疾手鈍，心齒聰穎，對她的答題，大海撈針的問了出去，這個阿姨立場大變，又對我們非常熱忱。咱們即順害棄到綱錄，我對小李同窗十分信服，同時，我也注意到社會實踐能力的主要性。曾經讀功一篇文章《假如沉回大學》，重要說的是社會實際的重要性，大學時沒去擊工就可以積聚社會教訓，比方：干一個麥當勞的服務生，就能夠熟知麥當勞的治理跟不同的廚師替何可以作出截然不同的食品，這該然對昔后的農息、生活有所輔助。社會真踐是為今后社會學習生活奠定基本，所以平時要留神錘煉大家，是本人擅長取聊己交換，時時刻刻保持平靜。在青春的斗爭中，應然也需要健康的心理去學習，去生涯，堅持踴躍地態度去應答每一次挑釁無論勝利或失敗，只有你盡力過，總會有播種，只要你奮斗過，就不會懊悔。
在這個俏麗的春地放慢你的步調，挺伏你的腰桿，為漂亮春天奮斗吧！
有關青春的作文7
我住長江頭，君住長江尾。日日思君不見君，共飲長江水；
此水見時休？此水何時已？惟愿君心似我心，定不負相思意。
懷著青春期特有的惆悵與敏感，我留下了這首詩，沒有什么對錯，只因它讓我品到了青春的苦澀。
對于高三的我來說，分離只不過是遲早的事。為了能讓自己走得心安，很早以前我就開始清點能帶走的記憶，卻還是淚流滿面，不能自已。
五月的校園，十里飄香，繁花似錦，像極了我們明媚的笑容。記憶就從這里開始倒流，細數我們共同擁有的快樂時光。
還記得，一起在教室里看電影，我們一起笑，一起哭，一起放棄午餐的時間，像一群廢寢忘食的瘋子；還記得，考試過后，大家數量龐大，都義憤填膺，怒發沖冠，叫罵聲絡繹不絕，都在感慨命運的不公；還記得一起眼巴巴地看低年級的學生放學回家，然后詛咒不開眼的某些人；還記得一起埋頭苦學，忘記時間，忘記疲憊，頑強地努力著……
我們的曾經原來這么斑斕，回頭一看，滿滿的都是幸福與快樂。我很高興，緣分能讓我參與這場盛宴。
可是，繁花終是開盡了，我們的中學時代就這樣匆匆忙忙地結束了。揮手的時候，我才發現我要的幸福原來這么簡單。
只想再坐在同一間教室，仔細聆聽老師的教誨；只想再一起攜手，出門去吃喝玩樂；只想再最后擦一次黑板，掃一次地，做一遍平時我們不愿做的事。
最后一次，我們一起相約分別的時候不準哭，因為我們有那么多的回憶，那么多的幸�？鞓�，哪個都足夠我們瀟灑地轉身……
六月，悄悄地逼近，我已然備好行囊，做好出征的準備，沉甸甸的回憶將是我旅途的欣慰。也許青春就此結束，可我們的笑容、眼淚、喜笑怒罵，卻深深地刻在心上，我們一起，就是幸福。
幸�？梢院芎唵危唵蔚轿覀円换厥�，便再也無法舍棄，不經意間的遺落，讓今天的我們沉默。從此，屬于我們的幸福就是——惟愿君心似我心，定不負想思意。
有關青春的作文8
青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消逝的無影無蹤。
——題記
時間在流去，我們在長大。有時青春很迷茫，有時青春也會墜落，所以我們常會對青春漫想：青春是什么？是生命中火一般的季節；青春寫什么？寫一首漫長漫長的詩歌；青春留什么？留一個沒有遺憾的遺憾。我們需要明白：青春不是風花雪月，青春也不是紅杏綠柳，青春更不是富麗的象牙塔，它是生命的一個階段，是人生漸漸成熟的過程。
青春如夢，歲月如花，流水似年，稍縱即逝，所以請珍惜青春。青春猶如一首歌，它的內涵需要你用如火的精力唱出它的生命；青春如一幅圖畫，它要靠你一筆一筆去繪制，花季雨季的我們，純潔、快樂、天真。在學習、生活、交友中，我們編造著自己絢麗多姿的青春，品味著青春的滋味：甜，體會著人間的真善美。
因為青春，我們用力深呼吸，用力作夢；因為青春，我們約定制造共同的回憶，鑲在青春紀念冊；因為青春，我們不忘懷舊，不忘《朋友》，不忘《同桌的你》在青春的長河里，盡情的放歌。在求的海洋里領航，在生活的天空中翱翔，在人生的道路上暢佯，感受多彩的生命，編織人生的夢想。同時青春的長河也流淌著年少的輕狂，充滿著風雨坎坷。
所以我們應充分謹慎地利用青春時代的每一分每一秒，不虛擲光陰。不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉蒼老……我們也應堅信，青春的步伐不會因困難而止，青春的旋律更不會因風雨而阻撓。青春也只不過是一胡春水，有時風平浪靜，閑適怡人，有時會激流澎湃，卷起千堆雪，我們不能在迷茫中消亡，不應在悲歡中自沉，也不應沉醉于鳥語花香。
有人說：青春是快樂的源泉；快樂在這里流淌，痛苦也在對面徘徊。有人寫，青春是多雨的天空；雨露在這里蔓延，陽光也在天邊等待……
讓我們抓住青春的尾巴，致我們終將逝去的青春。
有關青春的作文9
我們在最美好的年華里，來到了這里，做為我們夢想起航的地方，日后，不管是風流云散，互相懷念，還是，依然堅守，砥柱中流，都會在漫長的生命中留下清晰的烙印，因為這兒，有關青春。
青春，就是這樣，有理想，有迷茫，有奮斗，有彷徨，有汗水，也有淚水，但是，正如李宗盛所說，人生沒有白走的路，每一步都算數。
暑往寒來春復秋，夕陽西下水東流。時光不等人，青春不常有，奮斗的年紀，選擇安逸，到了年邁的時候靠什么回憶?
人，都喜易畏難，因為所做的事情越簡單，無論是體力或是腦力，付出就會越少。畢竟，人的精力有限，消耗越多，身體就越容易疲倦，所以人人都有惰性，這是本能，無可厚非。
但是，屈從于自己本能的人永遠不會成長為強者，因為本能只能保護你活著，卻不會保證你能夠活的精彩。
蒼松，栽在花盆里的，是盆景，扎在峭壁上的，才能成為風景，被人留駐于畫，流傳千古。
精力有限，但是能力卻無限，只有敢想敢做，努力突破自身的瓶頸，才會取得一番矚目的成就。
一個只上過三個月小學，被老師懷疑是低能兒童的人，如果告訴你，他的目標是改變世界，你會怎么想?
一個出身普通家庭，參加了兩次中考才考上一所普通的初中，參加了三次高考才勉強被杭州師范學院錄取的人，如果告訴你，他的目標是中國首富，你又會怎么想?
毫無疑問，多數人會覺得是癡心妄想，甚至有些可笑，因為他們覺得自己比這兩個人都強，尚且做不到，不敢想，這兩人說出這樣的話，不是可笑之極，好高騖遠嗎?
但是，他們都做到了，一位是一生有著兩千多項發明，其中的留聲機，電影攝影機，電燈泡對世界產生了巨大影響的愛迪生。
另一位是締造了中國最大的電子商業王國，阿里巴巴和淘寶，在20xx年成為中國首富的馬云。
所以，勇敢的把“夢”做的高一些，雖然開始感覺遙不可及，但只要不停的去做，不放棄，夢想未必不會成真。
以堅強得意志為刀，斬斷本能的約束，以高遠的目標為燭，照亮遠航的迷霧，勇敢決絕的前行，不論贏輸，方能無悔于青春。
有關青春的作文10
有人說：如同生命注定死亡，我們的青春也終將褪色。然而我卻說：“我們的青春永不褪色，哪怕是死亡降臨的前一秒。”
青春不是生命的一個“階段”，而是生命的一種“狀態”。青春非指青春期，抑或是年輕漂亮的歲月，它是一種昂揚熱烈的“生命狀態”。它并不會隨年齡的增長而衰退。如愛因斯坦，即使年老，卻仍能和孩子們天真地打成一片，仍能做出那些讓人捧腹大笑的奇怪表情。這樣的他，有誰會說是一位暮氣沉沉的老人，又有誰能說他的青春已經褪色？
有些人，認為青春只是生命的階段，終將隨著年齡增大而消逝，他們往往更容易在生活的打磨下提前失去青春，成為一個名副其實的“小老兒”。
要保持青春的狀態，我們需要擁有樂觀開朗的心。生活如同航海，總會有暴風雨的出現。這些可怕的暴風雨，往往會吹落青春的風帆，使青春褪色。而一顆樂觀開朗的心，便是最好
最完美的雨傘，保護著你的青春。蘇軾晚年多次被貶，但樂觀豁達的他依舊不改青春昂揚的姿態，一手美食，一手詩書，口唱大江東去。由此可以看出，唯有保持樂觀，我們的青春才不會被風雨侵蝕。
青春的不朽更需要我們學會“忘記”。生活中的挫折，他人的是非之語，都會在你的青春上留下一道道傷痕。所受的傷害多了，你的青春也會傷痕累累，最終只能無奈地倒下。而學會忘記，你的手中就有了一瓶“云南白藥”，青春上的傷痕也會加速愈合。
青春，并不意味著我們只需要熱血和激情，更須難得的一份沉穩。只憑熱血和激情的青春，如同流星，雖然絢麗卻無法持久；只有多一份沉穩，我們的青春才能如太陽一般，耀眼而且永恒。
當今社會，有多少人因挫折而過早地老成和圓滑，又有多少人因生活的重壓而變得暮氣沉沉？如若他們能以樂觀為盾，以激情為戈，又怎會青春早逝呢？
我們的青春應是太陽，耀眼，永恒！
有關青春的作文11
青春，是一段瘋狂又略帶憂傷的時光，這時的我們，敢作敢當，血氣方剛。沉淀在記憶中的，有對自己年少無知的質疑，更有對自己挺住之后的慶幸。對，關鍵時刻，我挺住了。
元旦越野賽，我跑了第三名。當我拿著獎牌喜氣洋洋地跑回家時，爸爸驚嘆：“不錯呦，不鍛煉都跑了第三……”我心說：“要不是跑步時的堅持，我怎會有這般成績？”一語畢，記憶的扇門倏忽間打開，有關田徑的點滴過往和越野賽上咬牙挺住的經歷如潮水般涌來，漫濕了我心靈。
曾經，我也是田徑隊的一員，但一場比賽摧毀了我對田徑的所有幻想——對手碾壓性獲勝。賽后老師詢問我失利的原因，因為按照我的實力不該這樣，我一時語塞。回憶起當時比賽的場景，看著對手鎮定自若，我一時亂了陣腳。從那次比賽后，我遇到了瓶頸期，田徑成績止步不前。終于有一天，我挺不住了，退出了田徑隊。
現在，看到田徑隊在賽場上“征戰”，為校爭光，我心里總不是滋味，想著自己當時要是挺住，恐怕又將是另一種風景。
越野賽報名，班級同學被“路程太長”“堅持不下來吧”“跑倒數太丟人”等所謂的借口左右著，幾乎望而卻步。我看著幾公里的長度，又想起田徑隊的往事，咬咬牙對自己說：“不就是幾千米嘛，我一定能挺住。放手一搏吧！”
賽場上，我身著黃色號碼衣，在人群中格外顯眼。槍響，大家一窩蜂沖出去，我調整呼吸，努力跟上大家的節奏。跑出校外的時候，我和很多人一樣，都已經體力不支，雙腿像灌了鉛似的，呼吸也非常急促，大口大口地喘著氣讓眼前出現了一小片白霧。我的雙腿不由地慢下來，步子也越來越小，這時，我想起了田徑隊的經歷，告訴自己不能再逃避，一定要挺��！就在這種力量的感召下，我努力邁大步子，并慣性向前�？斓浇K點的時候，跑道兩邊早已是等待已久的同學們，他們看見我，瞬間歡呼聲一片，我也受到鼓舞，獲得了力量，牙關緊咬，沖到了終點。
幾天后，我意外地收到了攝影社同學寄來的照片。那堅毅的眼神，黃色的身影，讓我不禁雙眸濡濕。我慶幸自己沒有被曾經的心魔控制，超越了自我，我慶幸自己挺住了。
不必因別人的強大而自卑，做不了光輝燦爛的太陽，就做一顆恒定發光的星星。光亮雖弱，但始終如一，恰如我們“挺住”的初心。
有關青春的作文12
我的青春，又想起來穿著校服傻傻的樣子，然后傻傻的笑。
我相信現在的孩子都是在感嘆自己的青春的，即使是在心里，即使是默默的。我們的青春，只在學校里上上課，寫寫作業，然后嘆著氣，遙望著窗外的一片天。我也相信，現在的我們還是有資格談青春的。
少不更事的15歲，但也不是再也回不去的云淡風輕的12歲了。
過去的一個學期我過得很好。
沒有再拼命地努力。我會在熬得很艱難的課上，開一會兒小差；我會在困得不行的課上，睡一會兒小覺；會很粗糙，很潦草地寫作業。不能不說這樣過的確很舒服，但我知道，不能再這樣下去。
會給自己放假，即使有時只是精神上。會在很累的時候哼歌，及時連完整的腔調都沒有；會在寫作業時偷閑，去看一會兒散文或小說；還會自我寬慰，或是自我欺騙吧，在寫作業寫得撐不住的時候，倒頭就睡，對自己說作業不交了。然后一會兒再爬起來寫。
還會讓自己瘋狂一點。以最夸張最幼稚的方式。會在無聊的時候小搗亂，會在人多的時候小表現，會在經濟困難的時候耍耍小手段。這些都是我以前最最不屑的了。
會多讓自己去玩。最喜歡的，是和朋友、死黨一起玩啊。在課上會一起睡啊，鬧��；下課會一起去瘋；放學會走在一起，然后一路笑聲飛揚，很肆意的那種。這幾天放假，還喜歡上網啊，其實沒什么事做，聽聽音樂，看看電影，打打游戲，聊聊QQ，以便擺一堆零食在吃，一邊在玩，不會去想作業啊，開學啊，雖然這些無法避免。
這些真的很普通了，每個孩子都會做的，但這已經是我的全部了。
我在學校里過的是我最快樂的一些時間了。我離開了學校，就只剩下孤獨和憂傷了，就一個人在家里，躲藏在某個塞滿了回憶和感傷的角落，安安靜靜的。
我深知我的青春并不光鮮，甚至有些單薄。但我能感受得到它，我已經很開心我能擁有。的確有時也會為它而感傷，沒有緣由地淚流滿面。
青春太美麗，太美麗。也太倉促，太倉促。
一切能夠擁有的，也能夠失去。不再只是感傷和懷念，而是希望能夠珍惜和銘記。
有關青春的作文13
最近幾天，忙著聽《青春》的廣播劇，小偉哥說這個有兩個版本，我聽的這個是最經典的那個版本，可惜他就第一季，第二版本不好聽……
今天晚上我終于把廣播劇聽完了，聽這個的確中間眼眶濕潤了好多次，到最后確實沒忍住，男兒有淚不輕談，只是未到傷心處……的確，我最近感慨萬千……
這講的是真人真事，主人公從小到大的故事，第一季廣播劇主要講他的初戀和他大學里的一些兄弟……最開始還不是感人的時候，我腦子里就是想我如果去念大學，其實也就大專，會結識一些怎樣的兄弟，四年會是怎樣，聽到百腦，就是主人公的大學生活，我眼眶第一次有點濕潤，突然想起邵老師（我初中班主任，也是我哥）的一些話，具體我已不怎么記得清了，大意就是沒有體驗過大學生活，會是人生中的一個遺憾……確實我深深地體會到了，但人生必須要學會取舍，我不知道你們，身在大學里的同學們，聽到或是看到這些故事，你們會是怎樣的感受，我已為我失去的大學生活無數次的哽咽，但還是沒有后悔，我的淚水是灑在我大學時光墳前的那碗酒，也是我離開校園生活正式踏入社會的踐行酒，我只能在這里祝福在大學里的同學，生活的多姿多彩……
我現已經在看第二季了，第一季初戀故事我就不多說了，十分可惜的一個結局，不過后面具體怎樣要看下去才知道，很希望他們兩個能在一起……第二季主要講他為了兄弟入獄，那個兄弟以前幫他挨了官額司，被勞教，現在是他還那筆帳，不過最額終他兄弟還是被槍決了……兄弟間種種義氣……不免想到自己，想到那天自己喝額的不省人事，確實那天真高興，雖然我很早就倒下了，但是還是聽的見發生了什么，加上事后了解……跟著我一起吐的幾個兄弟，我知道的，就是為難了服務員，還有那一杯熱豆漿跟熱粥，確實在我吐的就差胃時，舒舒服服的暖了下胃，讓我人頓時舒服好多……每年請你們吃飯，值，交你們這幫朋友，值……還有些沒來的朋友，真心的說聲，謝謝……
有關青春的作文14
青春，一個讓我無奈。受傷的季節�！}記
青春，一個讓人充滿活力的季節，我卻那樣的痛苦，面對那充滿無奈與選擇的生活，我想哭泣，可這些必須發生。在這個季節里，我發生了太多太多的變化，變得虛偽，變得越來越憂傷，這些是青春帶給我的變化，面對那些同齡人，我只是想和他們屬于同一世界的人，因此，我裝作什么都懂，雖然是這樣，可是，我還是處在孤寂中，沒有一個人能真正懂我，我變得郁郁寡歡，面對這可惡的青春，我投降了。
在以前的以前，總是什么都不知道，做什么都是無厘頭，讓父母責備，也不會有一絲憂傷，現在，神馬都變了，神馬都消失了，我不再像以前那樣快樂那樣天真了，因為我、我不再是小孩了。青春，我面對你，面對這樣的自己，該怎么辦？該真么面對？青春是一杯苦咖啡，聞起來雖香甜，但喝后會苦澀無比。你就像一株黃杜鵑，雖然美麗，但卻帶著一絲絲毒素。你就是那看是善良的人，心靈的背后卻隱藏著黑暗。青春，你帶給了我無限無限的苦惱，令我永遠不能想一起那樣無憂無慮，逍遙自在了。
面對童年，我充滿了無限無限的思念與懷戀，面對童年和青春，我發現小時的愿望是長大，而現在愿望是回到兒時，現在回想起來，真是長大之后再知道兒時的好。現在我都不知兒時的那些幼稚的想法是怎樣萌發的，我不知我最近是怎的，總是覺得童年的那些事很幼稚，甚至幼稚到了極點，但是又有時希望回到兒時，克寧事變的嫉妒了吧，也可凝視真的長大了吧！
夢，一個對我像對遙遠的字，兒時的夢有很多，但現在，忙得什么都無暇去想，去做，只顧得努力去學啊，學啊，希望不再辜負了家長。老師的期望，希望不讓其他學生超過自己，讓自己落后，落在距他們遙遠的大路上。夢，我總是在想，我將來要做神魔，可是過了一會兒，就被學習沖到了那九霄云外去了。
我的青春，我的夢。擁有青春的夢，帶有夢的青春，我無言以對，因為其中充滿了太多太多的無奈與痛苦。
有關青春的作文15
不知是否是心理作用。我總渴望成功，而事卻與愿違。升入初中后，我的成績不如以前，我還是安慰自己，別灰心，只是意外罷了，但經過許多次的“意外”，我的意志被磨光了，信心也隨著搖擺，我不知道成功為什么總是遙不可及，失敗卻與我同行。
想到張海迪雖已殘疾卻譜寫出生命的光輝，而我，擁有健康的身軀，虛度光陰，生命有何價值?
經過雨季的洗禮，我激勵自己摒棄無謂的的傷感，把一片一片殘夢收拾起來，揣在懷里。我用真心和汗水找到屬于自己的坐標，我櫛風沐雨，舉著青春的旗幟，輕裝啟程!我對自己說：“你，生活的演員，你要用天賦去裝飾生命的悲喜哀樂……角色，即使是再受到挫折，也不要自暴自棄，人生不是一帆風順，道路是泥濘，曲折的。我要為理想去聞，為能再次看到光明。哦，風雨中，這點痛算什么?我要創造無悔的人生。”
歲月這船悄悄劃遠，轉眼間，三年的初中旋程，就差短短的幾百天就結束了，開始讀懂父母越來越復雜的眼神，領悟到老師越來越緊皺的眉頭，我明白，這都是因為我要上初三了。
我從小就向往大學生活，而要面對初三結束后中考，壓力重重，不免有些措手不及，抬頭看著墻上貼著“人生能有幾回搏”的標語，緊張心情放松了許多。
我不希望得到無奈，也不希望留下遺憾，九年的義務教育，九年與分數共沉浮。考場如球場�！澳阍趧x那間做出決定，如果你成功了，你就擁有了完美，但如果有一個小小失誤，整個創作就被浪費了。我知道我還有許多事去做，特別是現在，我根本玩不起時間的游戲�！�
我想，既然巴蒂爾可以九年如一日地忠實于一支球隊，那為什么我們就不能忠實于九年以來的自己呢?現在，年少的自己是否應該考慮一下自己的將來呢?是否應該為自己偉大的夢而奮斗呢?無論你從前多么無知，從現在起，也應該為了自己綠色的青春醒醒了!
迷失，尋尋覓覓，我要揚起風帆起航，給生命一份堅定的承諾。
我非雄鷹，只不過是成長在祖國懷抱中的雛燕，我要練就自己一雙翔藍天的翅膀。
成功，失敗盡不可論，重要的是我已慷慨的青春，覺醒吧!青春!給自己一個粉色的回憶。
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