關于青春的優秀作文(15篇)
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的關于青春的優秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于青春的優秀作文1
干燥的天氣，悶熱的房間，守著街道的陳舊老樓，一切是那么遙遠而熟悉。我將目光游離在那漸行漸遠、迷蒙漸去的過往，那些青春的不顧一切，我們都曾有過。
十四歲的叛逆，我們張揚的無著無落。
在這個并不算小也并不算大的城市里，這個并不算小也并不算大的年紀，我們在花開的季節相遇。擁有著對年輕的執著與追求，對未來的美好與熱愛。那些青春所給予我們需要的、放肆的，我們無一例外，都擁有著。或快樂，或悲傷，面對不得不面對的現實幻想著，已許未來的某一天會出現奇跡。等待著，尋找著，已許童話故事中的情節會真的降臨。那是年少輕狂的我們都曾留給自己的夢，然而，久而久之，便在時間的流逝中淡忘了一切，那些永遠不可能發生的事。
那時的我們，心高氣傲。將自己短暫的青春輕易地許下了一個又一個承諾，卻忘了那些夢還太年輕，都沒經過風雨，我們拼不起。
也許我也曾幻想過有一天可以像小說里寫的一樣擁有最完美的結局，然而在那種幻想下，日子還是就這么一天天過去了，沒有任何意外，也沒有幻想中的場景。走過了一天又一天，時間照舊，身邊的人、身邊的事，在不知不覺中流逝。我們的青春，平平凡凡的十四歲，沒有奇跡，沒有驚世駭俗的決定。我們張揚、放肆，給自己一個無拘無束的青春和自由的權利。無視路人詫異的目光，走我們自己的路，路過青春的海。
不知多久過后，現實的背影留下真實的疼痛和殘酷，那種曾經深藏心底的依戀，請提醒我那些美好依舊存在。
幻化成雨，卻下錯了季。
那些青春的傷痛或微笑對我說：你還太年輕。
也許在若干年后我還會想起，我也曾年輕過，盡管那個青春沒有轟轟烈烈和驚天動地，但是那些美好的回憶和溫存，已經讓我明白，遇見你們，此生足矣。
塵世后，以一笑傾紅塵醉；青春后，以沉默待天地合。
關于青春的優秀作文2
青春是有限的，智慧是無限的，利用短暫的青春，學習無限的智慧。
13歲的花季，雨季埋葬了我的歡笑，我的淚水，我的夢想。我的花季，雨季屬于我，我的青春屬于我。我有權支配我的青春。
青春是一扇樹葉的門，它從一片微黃的葉尖凝結成一片綠色。在成長的季節里，我們要面對生活的愿望和夢想。當我抬頭，面對冬日的陽光，望著清澈的天空，睜開我的眼睛，面對生命和青春，只有我自己。
偶爾翻來覆去的往事，總是傾入萬千的思緒，也會在腦海中不停地翻滾，久久不散。同樣，當我打開童年的相冊時，更多的東西映入了我的眼簾。我想不只是我。每個人年輕的時候都很天真。當然，童心是孩子的天性。連兒童畫也不例外。一般來說，這是一種孩子氣，一種成年人甚至青少年都無法擁有的氣質。每一筆，在沉默中，都在我們心中描繪著童年的藍圖——多美啊!每一幅天真的畫面都是我們純真的心。
想到這里，不禁從那美好的童年回到現實。如今，我們已經褪去了童年的天真。隨著時間的流逝，我們心中的藍圖已經消失了。相反，它是我們父母和我們傾聽心理的束縛。在21世紀，我們應該有遠大的理想和抱負，愛好和興趣，并為我們自己奮斗的方向!但事實恰恰相反:我們沒有想法，沒有意見，沒有反抗，只有服從。因此，我們逐漸形成了“父母和老師說的是對的”和“他們做的一切都是為了我們”的異常心態。難道我們沒有權利自己做決定嗎?
人生是一張白紙，未來要靠我們的雙手去畫。因此，我們應該用彩色的畫筆來創造我們自己的生活。
不需要隱藏，不需要隱藏，我的青春由我做主，在這繽紛的世界里，我們用靈魂的聲音歌唱屬于我們飛揚的青春。
我的青春是我的主人!
關于青春的優秀作文3
童年走過，青春走來。
青春的我們熱情奔放，青春的我們個性張揚，青春的我們豪情萬丈，世界因為我們而精彩。
青春的我們魅力四射，走到哪里，哪里就會亮起一道美麗的風景線；我們“少年不識愁滋味”，我們是快樂的天使，走到哪里，哪里就會風輕云淡，歡樂灑滿人間。
青春的`我們心胸寬廣，“宰相肚里能撐船”正是我們的心靈寫照，我們會用微笑化解生活中的磕磕碰碰，“退一步海闊天空”使我們的生活到處充滿陽光。青春的我們夢想繽紛。夢想當一名宇航員，遨游太空，為人類探索更多的資源；夢想當一名和平的使者，手持橄欖枝，走到哪兒，戰爭停息，和平重現。夢想當一名白衣天使，把病人從疑難雜癥中解救出來，讓健康和幸福永駐人間；夢想當一名科學家，探索那些人類未知的領域，創造出無盡的財富，讓人們的生活水平日新月異；夢想……
青春的我們不畏失敗，跌倒了我們會再爬起來，念著我們的座右銘“失敗乃成功之母”，再次去迎接新的挑戰。我們不畏權威，敢對任何事問個為什么。我們不拘泥于陳規舊律，創新敢為天下先。我們不是膽小鬼，敢于用我們的雙肩挑起建設世界這副重擔。
我們風華正茂，我們激情飛揚，我們是青春派歌手，高唱我們的青春之歌，我們又是實力派演員，隨時隨地向世人展示我們的力與美。我們有凌云壯志，所以我們青春洋溢；我們勇于進取，所以我們前途無量。屹立在時代的潮頭，青春便是我們的資本。歲月會老，我們的心永遠不會老。
天是藍的，云是白的，青春卻是七彩的，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，人生因青春而回味無窮，世界因我們而多彩燦爛。
青春的旋律永遠嘹亮，我們放聲歌唱——
關于青春的優秀作文4
小S靠父母的事情，竟然在不知不覺間，沸沸揚揚地傳開了。
小S是當仁不讓的“好學生”，關于這類人的事情，幾乎成了人們茶余飯后的談資。而這次，更是出現了不可阻擋的流言蜚語。于是，泥石流一般的話語與批評，尖酸刻薄的攻擊，挾持著謊言與真理，如流行疾病一般，快速地傳播開去。連老師看她，也不如以前一般了。
于是，小S眼神中，多了一絲憂郁與抱怨。所有人都開始自覺地把她排斥在外。小S這么過了一段時間后，雖然還 與之前一樣，熱衷于班務，但晚自習時，桌頭出現的是大摞大摞的競賽資料……
本來這樣還 好好的，可是在那一天，事情就發生了轉變。
老班在上體育課時觀察，發現出勤率太低了，就扯開嗓子叫：“班長！你去把那些家伙叫回來!”
小S一字未回，飛奔向教學樓。
在教室里，幾個人高馬大的男生，上課前一起稱“食物中毒”“肚子疼”，這會兒卻堆在角落，一邊興味盎然地討論籃球比分，一邊磕著瓜子。看到小S一來，又接到班王召見的命令，只好怏怏地起身，下去不情愿地做操。小S起身，這才發現小Q在一邊，她埋在一堆書的后面。
“小Q，你應該……”
“不去。”小Q一口回絕。
小S頓了頓，略生硬地說：“你又沒請假，怎能……”
“不去。”
“這也是課啊！你……”
“你?你這個沒有才學，卻有敲門磚的高人！”小Q冷笑著，“你有當大官的資本，也不是你自己的！我還 要你教？打官腔干什么？”
小S的臉變紅了，眉宇間憤怒了留下的只是閃電中出現的惶恐與震驚。她退了幾步，轉身“逃”除了這個另她悲傷的地方。
小Q忽然被自己的言語驚呆了。她……
小A踏進教室門的那一刻，目睹了這一切。看到小Q的眼中，盈上了內疚之情。
關于青春的優秀作文5
青春是我們一生中最美好的年華，讓我們在最美麗的年華中，去綻放最美麗的花朵。——題記
時間是不會為任何人停留的，不知不覺已經是初二了，從吵吵鬧鬧的孩子，變成了現在的少年少女，青春也正在流逝，看著這些同學，想到我們就要分離，便生出一種本不該有的悲傷，再看著這個校園，這個讓我們將青春奉獻出來的校園，承載了我們太多太多的回憶，還有那三年的青春年華。
活力——運動會
學校總是要給我們舉辦一場運動會，坐在看臺上，看著一批批用盡全力在跑的學生們，看著那些汗水落在跑道上，看著那些喊著加油的同學，看著緊張的老師們，看著這一切，看著大家在跑道上揮灑著自己的青春，就感覺很開心，因為每個同學臉上都是笑著的，運動會，真是充滿了活力啊。
溫馨——課間活動
課間十分鐘，學生們總是在走廊上追逐打鬧，女生們圍在一起談論著每天的趣事，男生們互相調侃，有時也會看到兩個男生在動手動腳，但是誰也沒去阻止，因為他們臉上是笑著的，因為大家知道這是男生們友誼的表現，我們是一個家庭，是一個溫馨的集體，一起在教室里揮灑著青春，綻放著自己的笑容。
感動——教師節
教師節的到來，同學們都在為老師準備，準備著節日禮物，有人說，我們送老師蛋糕吧，于是大家開始行動起來，當一切準備就緒時，我們就跑到辦公室里，對老師說，不好了，教室里有人在打架，老師著急的跑過去，結果看到的是全班同學拿著蛋糕對老師說，節日快樂，老師嘴上不說，但心里一定是感動的一塌糊涂的吧。
淚水——考試
在這最美的年華中，最糟糕的便是考試，一下子教室里沒了打鬧，嬉笑，只有埋頭看書的我們，多少次，因為考試，我們留下了眼淚，哭的那么傷心，那么，撕心裂肺。但是我們也有著同學的安慰。
我們的青春在校園中度過，那是我么最美的年華，讓我們在我們最美的年華中綻放出最美的花朵吧。
關于青春的優秀作文6
青春，一個美麗的季節，它承載著無數美麗的夢想和艱辛的淚水。青春，意味著奮斗！
無數個夜晚，身為初中生的我，秉燭夜讀，在我的青春時光留下奮斗的背影。我深知，要發光，必須忍受燃燒的痛苦。因為生活沒有旁觀者，每個人都是主角，所以我奮斗。因為奮斗，人生才會更美麗。生活如音樂，喜怒哀樂全由自己譜成。也曾抱怨過，不敢自己的青春埋葬在無窮盡的作業之中。后來我明白了，任何業績的質變都來自于量變的積累。所以我努力奮斗，為自己的未來闖出一片天空！我知道偉人所到達并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們在同伴都睡著的時候，一步步艱辛地向上攀爬的。所以我奮斗，不甘落后。
年少的我似乎總是有著無限的精力，除了平時的學習，我總是會空閑出大把的時間。所以我的小腦袋里裝著許多大人無法理解的想法，宣告著我的年少。我總是會做出一堆瘋狂的舉動，來證明我的青春不曾腐朽。后來，當我看到一群老人和我做著同樣的舉動時，我明白了，青春不是年華而是心境！
我不去想，能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我不去想，未來是平坦還是泥濘，只要有奮斗，一切都在意料之中。因為人生活在希望之中，舊的希望實現了或者泯滅了，新的希望的烈焰隨之燃燒起來。只有啟程，才會到達理想的目的地；只有拼搏，才會獲得輝煌的成就；只有播種，才能有收獲；只有奮斗，才能品味幸福的人生。每顆珍珠原本都是一粒幸福的沙子，但并不是每一粒沙子都能成為一顆珍珠。現在的我，為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下！為目標，晚臥夜半，夢別星辰，斂神養氣，以備全力以赴！
“走在崎嶇不平的山路上，年輕的眼眸里裝著夢更裝著夢想，不論是孤獨的走著還是結伴同行，讓每一個腳印都堅實而有力量。”我不知道自己留給世界的背影是何等姿彩，但我知道，它必定燃燒著奮斗的火焰！
青春你好，永遠未來！
關于青春的優秀作文7
人生如一條河流，無數的記憶成了河底的鵝卵石，拾起一顆，沙鍋面赤然刻著兩個大字——青春用力把它仍入時間的旋渦中，飛入人生年華之中……
青春——活力
記的小時候，不知為什么，我每當做一件事情，既無動力又無斗志，生活就是這樣，寂寞暗然的起來。
上了學，一次，一位同學要邀我坐他的單車，還說：“我帶你去一個好玩的地方。”屁一股還未坐穩，他便如同草原上的烈馬，飛奔直走。讓我不得不合一攏雙眼。慢慢的，感覺好一點時眼睛猛然張開，一切讓我大跌眼睛：好家伙，這位同學騎到立交橋上（雖然有犯規）感觸著快車來的時疾風，心中一個字——爽！不斷穿越，永不底下，竟發覺，青春依舊美好，活力依舊存在。回到學校，有人問我：“你們去哪兒，我微笑著說：一個難忘的地方那個
青春——不敗
記得上小學，也許基礎未穏也學毫無興趣，面對英語，一個字——頭疼！
上了初中，書本的增加，學業的加重，英語的難度。可是，同學小A卻讓我知道永不言敗：面對英語，他是左啃右咬，永不放棄。而我自己似乎也缺少這個……在思梭，在慚愧，竟是自己的放棄在作怪。忽感覺，青春有個東西，叫不敗，才明白。抬起頭來，原來自己也可以，不斷的學習，吧斷的：挑打夜戰，換來的是同學異樣的目光。才知道，青春原來就是這樣可愛迷人。有人問我：“你靠什么辦法來學習呀！我會微笑道：青春，是我的好幫手。
拾起鵝一卵一石，才明白，這青春的含義，慢慢的含義，慢慢的放入記憶的口袋，重新上路，我會感嘆道：“青春，讓生活更美好。
關于青春的優秀作文8
小S出走了，她父母來到了學校，了解情況。
原來，不過是一個工作人員疏忽，在名單中漏計了一個人。正巧他認識小S，認為她一定在一等獎中，他便自作主張地添了小S的名字。
知道這一點之后，每個“好事者”都沉浸在自責中。小S出走這事，也被傳得沸沸揚揚，以至于連校長都相信，小S是受不了這些壓力而逃走了。
我們隱瞞了小Q的事情。我們并不希望，輿論會給另一個人帶來同樣的結果……
小Q變得積極起來了。其實誰也不知道，小S的“逃走”，竟加重了她的負罪感。她只好用這種方式排解它。她開始追問小S的行蹤。
這一天，小A請我到他家做客。那個面色蠟黃的男人，招呼著我，吃了一碗熱乎乎的面條。
“我先走了。”在黃昏之時，他披上大衣，向我與小A告別。
小A撫著“史記”封面，不說話。
“你為什么這么珍重《史記》？”我問。
“紀念把它留給我的人啊……”小A呢喃著。
忽然，一陣“嘀嘀嘀”響起了。什么聲音？我扭頭一看，竟看到一個怪家伙!一部綠色的機子，上面長出幾根歪扭的天線……
“這是我爸爸用來追查人的儀器。只要一按這個按鈕，就可以連上人家帶的移動手機……哈！它在移動！”
“追誰啊？”
“小S啊！我搜索幾天了，太幸運了！走！去找她！”
“這是你爸爸的儀器？”
“是啊，快走吧！”
可是，我還 想了解，這個撲朔迷離的男孩身上 到底發生過什么 事。“你媽媽呢?”
“我媽媽……”他竟然用一種從未有過的眼神黯淡地看了我一眼，隨即又用正常的聲音說“問這干什么！快去追啊！我已經通知了幾個同學，快去公園！她在那!”
在奔跑的一瞬。那虛掩的門后，一個優雅的婦人照片閃過我的眼睛。她靜靜笑著——懷中抱著的《史記》與小A的一模一樣。
關于青春的優秀作文9
又是一年夏天暖風吹過青春的記憶，走過那扇窗可否不用問便知你是誰？曾經的夢也被現實吞沒，快樂也風干了失敗的淚，黑黑的夜問蒼天長大后的自己是什么樣子。
念朝朝暮暮我的青裝為誰而穿，突然一天長大我又怎么那么天真的以為外裝就能打動別人心動，換來一眼的關注，換來你愛的人的在乎。
能不能，讓我永遠停留在春天那個季節，讓我默默的為愛癡狂，哪怕是流淚打濕了白色的衣衫。哪怕是記憶停留在了分開的背影里，我也不后悔。
用一生詮釋雨天的美，而青春就是掛在人生之上的彩虹。
難道我的青春就要藏在心底失去，不敢去分享春的美，我怎么甘心在青春里，留不下回想的人。
青春就像洶涌的海水的深藍，凝聚了最狂熱的愛，凝聚了最濃的情。
青春是天空的流星，我們有誰知道那里是終點，又有誰知道，那里有我們可以用一輩子停留的歸宿。
啊！青春啊，青春，你是什么？難道是父母送別我們的揮手，還是第一次自己走那么遠的距離，還是獨自站在大學十字路口的迷茫和無所事是的麻木。
恍惚的時候自己跑向操場自己跑幾圈，寂寞的夜，孤單的自己把自己鎖在自己的幻想里，仿佛自己找到了生活的永恒，累了，停下來才發現自己早是滿頭大汗，自己卻得到了解脫，回到屋里，把咖啡輕輕撒在潔白的杯子里，清澈的開水從杯壁滑下，嘩嘩的水聲讓我有了幾絲安靜，流到杯底咖啡那刻融解了自己沉淀了自己味道，我想青春就是咖啡，也許我們還在等待清水的滑下，也許我們還在等待融解的那刻，而我們又怕咖啡沉淀那刻。因為青春沉淀了就像咖啡永遠失去了味道，永遠不能重來。
關于青春的優秀作文10
人生就像一匹小馬駒，突然跨越了一個缺口。時間的價值在于它是不可逆轉的，青春的價值在于它永不停息的奮斗，在奮斗中夢想與歡樂并存。——銘文
有人說，青春是陶醉于詩人對案件的吟誦;有人說青春是畫家畫筆下的瑰麗;另一些人說青春是歌手喉嚨里歌唱的激情。在我的心里，我覺得青春是包裹在綠色的衣服，但與豐富多彩的夢想。每個人都堅定在自己的腳步上，用甜蜜或苦澀的旋律，走在內心最澎湃的角落。我們都經歷著人生的起起落落，學習和工作，有時困惑，有時痛苦，但只有通過努力奮斗，我們才能在青春的歲月里留下最真誠的笑臉!
青春不是激情。
但青春是充滿激情的。當清晨的第一縷陽光照在身上，青春被賦予了新的活力和無窮的奮斗力量;穿梭于奔命的人群中，雖小，卻是提升青春不可或缺的一部分;當沉浸在文字與數據的主題板中，新奇與幻想在作品的旋律中積極跳躍;當快樂是在觀光山川和田園詩之間，大聲。呼喊吧，我的青春是我的主人。此刻，夢想正在奮斗的路上。無論是面對工作還是生活，青春都是要有激情和夢想去燃燒的時代。
青春不是炫耀。
但年輕人需要被宣傳。青春確實是一種資本，讓我們每個人都能共存，一種與生俱來的資本。但是，親愛的，我們必須記住，請不要浪費這短暫的青春，更不要刻意炫耀。其實，夢想和現實只是一步之遙，關鍵在于我們是否用我們的奮斗來邁出這一步。在這個世界上永遠不會有天才。每個人都是一個普通人。別說為什么別人成功了，可我還是原地踏步?首先，我們應該對我們做的每件事都有絕對的自信，相信努力實現我們的夢想，永遠不要否認我們的能力。當我們珍惜我們的理想，鼓吹和宣戰時，你們已經邁出了第一步。
青春沒有界限。
關于青春的優秀作文11
青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。
翻開歷史的卷章，那些雖已逝去但令我們銘記在心的人物，是青春的。
1948年5月，董存瑞在國共戰爭時期在河北省隆化縣的隆化戰斗中舍身炸碉堡陣亡，他的生命永遠定格在19歲。周銀海在國民的黨的一次次酷刑中沒有交代出共產黨的名單，敵人一無所獲，最終1947年周銀海犧牲，時齡剛滿14周歲。1943年13歲的王璞面對日本人的東洋指揮刀，并沒有把八路軍藏東西的地點告訴他們，而是毫不畏懼，大聲高呼：“打倒日本鬼子！打倒狗漢奸！”就這樣王樸英勇的為自己的祖國獻出年輕的生命。這些不屈不撓的人物，已成為我們心中的英雄，他們用自己的青春，換來我們今天幸福的生活。生命不在于長短，而在于它所貢獻的精神，青春亦是如此。
青春的是一生中最美好的歲月，揮霍青春就是犯罪。初中的生活不緊不慢，相對小學來說雖沒有那么多課余時間，但只要合理安排時間，吸吮書籍的甘甜露水還是足夠的。很多人都在揮霍青春，但很多人也在珍惜青春，而珍惜青春的人，必將成為有用之人，反過來說，那些揮霍青春的人，就注定成為碌碌無為之人。在這個競爭的時代里，擁有知識的人，才是最富有的；擁有美好品質的人，才是最美麗的。不需要刻意去裝扮，不需要刻意去掩飾，最真就是最靚。
青春如花，輕輕一攆，就會凋零
青春似水，清澈得像一面鏡子。
青春像路，有許多分岔口，需要你決定走哪條。
青春也是翅膀，帶我們翱翔。
……
青春的旋律，悠揚動聽，讓我們踏著青春的腳步，走向未來……
關于青春的優秀作文12
“我的青春小鳥不回來……”這首歌還記憶猶新的刻在我的腦海里，音律歡快又貼近我的生活……
舞臺一：步入初三
呵！初三的大門已經打開，我也很光榮的走進初三，雖然都知道初三很累，可我貌似沒一點退縮的意思。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴又一次打響了，正在睡覺的我不得不從睡夢中醒來。唉！又是物理，上次講的內容還沒弄熟，這次又開新課了。總覺得好吃力，似乎有點關不上課程的步伐了，只聽得物理老師說道：“今天我們學習新內容……”腦子便開始了高運行狀態！呵！初三的生活，忙碌而充實，沒什么可埋怨的，因為我們是畢業生！我的舞臺，我做主！
舞臺二：沉痛打擊
一進門，同桌問我：“我親愛的同桌，做好心理準備了嗎？”“嗯！怎么了！”我不解得答道。只見一個打著44分的物理卷子出現在我的眼前。我的神啊！帶我走吧！44分，物理老師一會估計就該撕了我了！這可是有史以來最低的成績啊！自己好笨，什么都弄不好，總覺得對不起物理老師對我的期望。沒關系！一點小挫折是擊不跨我的！愈挫愈勇，迎難而上！我的青春，我做主！
舞臺三：課間生活
耶！下課了，終于解放了。我們就像小學生一樣，一窩蜂的出去，接水的接水，吵鬧的吵鬧，真像一只只飛出囚籠的小鳥。呵呵！愉快的一天又開始了，用盡我大腦所有的腦汁去打敗所有的困難！喲呵！真喜歡這樣的感覺！
張揚我的個性，張揚我的光彩，真誠的去面對每一件事，成功就在彼岸！
我的舞臺，自己主宰！我的舞臺，我做主！
關于青春的優秀作文13
青春在頑皮跳躍，我看得出神。站在鐵軌的中央，我認真張望。遙想我可愛的遠方，順著鐵軌的蔓延，感覺麻木又彷徨。
我想讓這花朵永放馨香，但是它卻匆忙凋零。我才明白原來沒有什么可以永恒。在路上，我是你匆匆的過客，或是你是我擦肩而過的陌生人。所以我能體會流失青春的澀味，好像咀嚼著油甘子皺起的眉頭。
我又想用一個詞來形容青春這鮮活涌動的東西，但確實不能入手。它應該是一疊疊閃燦榮譽的證書；應該是一張張堆填“滿意”的成績單；應該是習慣數年手感的籃球；應該是笑過哭過的聲音……但我認為它絕不會是太陽，正如太陽不會只屬于你。
每天看見星星的時候，我會說這么一天又過去了。背影被拽得極長，我也沒有辦法測量。但是我相信這種感嘆誰也一樣強烈，因為把握不住的年歲，如流沙般滑出指縫。所以我們是衰老的，有過多的遺憾與失落。這些對我們而言，變得飄浮不定，把持不住，像空氣中搖蕩的塵埃，轉瞬即逝。
那么，我們就應該這么讓青春虛脫，這么不由自主嗎？我想掙脫，掙脫死死束縛我的刺藤，這些條規，這些文書，完全占據了我想要的自由。說什么“少壯不努力，老大徒傷悲”，說什么“學海無涯”，“書山有路”，排山倒海的人被知識的海洋活活溺死。所以我變得格外的諱忌學習，讀書。
于是青春這樣過去，不留半絲痕跡，不留半點證據。可是當我回想我的青春，我會欲哭無淚，挖空心思去追悼那些流去的，再也找不回來的年輕。
想握手年華，換手青春，所以舞臺上有我的身影，它將展現我最精彩的年華，舒暢我最自豪的人生。
關于青春的優秀作文14
浩瀚的天宇，繁星點點，那不是星星，那是一張張微笑的面孔；風雨過后，七色彩虹，那不是彩虹，那是初中三年你我攜手走過的路程。
剛剛踏入初中生活門檻的我們，迎來了第一次參加中學生運動會。看！4*100賽場上，一個個勇士在起跑線上躍躍欲試，比賽開始了，我們班的運動員瞬間沖了出去，只見他臉色通紅，頸間青筋暴起，獵豹撲食一般向前沖去…….我們班的觀眾都瘋狂起來，加油的聲浪震耳欲聾。到最后一棒運動員，他雙手輕松的擺動，雙腿強勁有力疾跑如飛，一個、兩個、三個、他風馳電掣地超越者她前面的選手。“加油，加油！”賽場上到處傳來此起彼伏的歡呼聲、掌聲，賽場一片沸騰。在汗水與喜悅中,我們背著夢想，乘著青春飛翔，我們享受著陽光，一路走來，一起成長。
班級，是灣藍色的海洋，每個成員就是那浪花朵朵。那道題真是太難了！同學們都像熱鍋上的螞蟻，找不到頭緒。“同學們可以互相商量一下。”我和幾個同學馬上做到了一起，討論著。“哎！你們看，我們把這個條件忽略了。”班長忽然叫起。是啊，順著這個條件再想想……幾個同學眉頭緊鎖，又陷入沉思。突然，我發現了同弦的圓周角！幾個同學又說出了自己思路----做出來了！我們體會到了成功的喜悅，共同的喜悅。
那記得那一次，我在走廊里將飯箱打翻，像個犯了錯誤的孩子在一片狼藉前不知所措地站著，目光茫然地盯著被打翻的午飯，眼角涌起了淚花……而就在這時，一位面色憔悴的老師作了過來，不由分說地拿起掃帚幫我打掃-----那是一位生病要回家的老師啊，她面色蒼白，虛汗順著鬢角流下來……當時的空氣香香的，我不知那是飯香還是老師對我的愛的香氣，或許是他們融合在一起后產生的最好聞的氣息吧。
青青校園，留下我們多少故事，這里有筆硯相親，晨昏相伴的真摯的友誼；有比賽場上飛揚著的歡呼與吶喊，這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁，有三點一線的緊張，更有青春方格的朝氣。我將它定格在我的記憶里，升華成永恒。
關于青春的優秀作文15
青春，是一個多夢的季節，它寄托著我們美好的追求！青春是人生中最美麗的一道風景，是一生中最真切的回憶！似乎很怕別人的眼神，總是低著頭走路；似乎心靈很容易受傷，眼淚總像是沒有關緊的水龍頭，流個不停；說很在意同學的看法，總是努力做得最好；但不管怎么努力還是不能做到出力拔萃。
在這種情況下，我沒有選擇抗爭；而是選擇了消沉。我開始放縱自己，于是我迷戀上了網絡游戲。在網絡這個虛擬的世界中，我漸漸發現沒有任何人對我投來異樣的眼光，只有在游戲勝利時隊友發來的贊嘆。這樣的日子雖然快樂但是我還是要回到現實中的，在月考中我的成績一落千丈，我才意識到我不能再虛度青春了。
青春燦爛而短暫，當我沉迷于刺激的網絡游戲，總有人在我調整憤怒的小鳥彈射角度時記住一個單詞,總有人在我打一盤聯盟的時間內看完一章教材,總有人在我與他人閑聊時做一段閱讀,總有人在我熟睡時回想一天的得失,總有人比我跑得快,我還會虛度光陰么?如果我有過人的天分，我可以說即使虛度光陰我也可以成功。但我們沒有雄鷹日行千里的天分，只有蝸牛爬上金字塔頂的支持、努力。不要再為無意義的事情浪費光陰，要想到達理想的王國，就必須即刻開始勤奮學習。
于是我開始努力學習。別人九點睡，我就十一點睡。我比別人多付出，我才能比別人多收獲。我將以前的錯題一一查看，并找出其中的問題。不僅如此，我還舉一反三將練習冊上的同類型題拿出來做直到回了為止。最終在我的不懈努力下我成功了在期末考試上我終于考出了高出以往很多的成績，我成功了！
我應該讓青春像風帆一樣，在狂風搖曳波浪敲擊的時候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風浪淘汰，也無悔這一生畢竟經歷了富有意義的旅行。而不是像月考前那樣虛度光陰。
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