青春作文

時(shí)間：2022-10-13 08:45:26 青春我要投稿

青春作文7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的青春作文7篇，希望能夠幫助到大家。

青春作文7篇

青春作文篇1

　　人的一生是有很多條路要經(jīng)過(guò)的，當(dāng)你選擇一條路，走到途中夭折了走不通了，不要固執(zhí)，這時(shí)你可以再折回，繼續(xù)選擇另一條路走過(guò)，有時(shí)路與路之間也是相通的，當(dāng)你走過(guò)一條路時(shí)，同樣中途還是折了，這時(shí)你可以回頭望望那些你曾經(jīng)走過(guò)的路，或許就有那么一兩條是可以連通的。

　　有人也許會(huì)說(shuō)了，做人要有始有終，選擇了一條路就要一直的走下去。我并不否認(rèn)這句話，但你還是得先有一個(gè)嘗試的過(guò)程。你不可能走的第一條路就是通的，所以青春之路他是需要我們不斷的摸索，不停的嘗試，才能選擇出適合自己的路來(lái)，這時(shí)我們就要不畏艱難地走下去了。

　　當(dāng)每每從電話里傳來(lái)朋友的那些哭訴和煩躁的聲音時(shí)我都會(huì)問(wèn)：“你有過(guò)自己的夢(mèng)想嗎？有選擇過(guò)自己的人生道路嗎？”朋友無(wú)言以對(duì)，或許他們并不知道自己的道路，甚至從未想過(guò)，但相同的是他們都會(huì)以同樣的口吻問(wèn)我：“那么你呢？”是啊，我呢？我會(huì)說(shuō)出這樣的一番話，但我連自己的路都還沒(méi)摸清，不過(guò)我亦會(huì)用同樣的回答告訴他們：“沒(méi)錯(cuò)！我現(xiàn)在還不知道自己的路，但我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在找尋！”

　　人并不是是一成不變的，而我們?cè)谶x擇道路就更要學(xué)會(huì)變通。青春之路需要我們的摸索嘗試來(lái)打開(kāi)，世界不可能因你的停滯而停，你只有不停的走，不停的尋找，才能找到屬于你的那條青春之路，當(dāng)然你也不能用一生的時(shí)間來(lái)嘗試找尋！

　　青春，多么火熱的字眼，多么激蕩的旋律，多么縱情的傾訴，多么急促的音符！青春，是怎樣的不羈，怎樣的狂舞，怎樣的紛飛，怎樣的活力四射！提起青春的年華，有多少人為它而開(kāi)懷大笑，又有多少人為它而痛哭流涕！然而，當(dāng)人們正毫無(wú)掩飾地對(duì)青春年華發(fā)出感慨時(shí)，是否想過(guò)，在這段如詩(shī)如雨的歲月里，自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起哪些“義不容辭”的責(zé)任？

　　在青春這段絢麗而崎嶇的道路上，一個(gè)又一個(gè)責(zé)任接踵而至。他們就像那閃亮的群星，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在夜空里盯著青春的你，等待你靠自己的力量去承擔(dān)。可是，承擔(dān)責(zé)任不是將節(jié)水的宣傳廣告貼滿街小巷，而是在水龍頭不停滴水時(shí)將它擰緊；不是將“把中國(guó)建設(shè)成全球第一大國(guó)”的口號(hào)喊遍全世界，而是為了這個(gè)口號(hào)而努力學(xué)習(xí)，把它埋在心底；不是在課余時(shí)間以打架的方式與同學(xué)一決雌雄，而是在人們?cè)馐芙俾訒r(shí)挺身而出；不是在報(bào)刊上瘋狂發(fā)表《救救地球》，而是將腳下的垃圾輕輕放入垃圾桶

　　我們須在青春年華承擔(dān)的責(zé)任實(shí)在太多太多，可是我認(rèn)為，作為一個(gè)處于青春年壯的少年，他最重大的責(zé)任，則是在校奮發(fā)用功，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在過(guò)去的幾百年里，昔日繁榮昌盛，頂天立地的中國(guó)在不經(jīng)意間像折了翅的飛鳥(niǎo)，猛地墜下深谷。她努力想重新直插云霄，可是由于羽毛不夠豐滿，她始終只能在

　　谷底舍命掙扎。隨著翅膀羽毛的逐漸豐滿，她不斷努力，終于又重新從深淵下騰空而起，找回了自己原來(lái)的位置。然而，中國(guó)的百年屈辱史將被永遠(yuǎn)地載入史冊(cè)，它給中國(guó)人流下了深刻的教訓(xùn)。為了不使中國(guó)的歷史悲劇重演，我們青少年必須利用青春年華擔(dān)負(fù)起刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)為國(guó)效勞的重大責(zé)任。這個(gè)重大的責(zé)任不是一兩句激情的口號(hào)，不是一篇簡(jiǎn)單呼吁的論文，而是一條漫長(zhǎng)的、泥濘的、陡峭的、通向美麗風(fēng)景的道路。這個(gè)責(zé)任屬于我們每一個(gè)處于青春年華的人。這些人是改變祖國(guó)未來(lái)命運(yùn)的人，是唯一能夠承擔(dān)改變命運(yùn)之責(zé)任的人。

　　青春，不是供人享受的海市蜃樓，而是為了讓青春年華承擔(dān)責(zé)任而產(chǎn)生的一段實(shí)實(shí)在在的時(shí)光。讓我們帶著國(guó)家寄予我們的責(zé)任，手牽手一同在通向同一個(gè)目的地的青春之路上奮斗吧！

青春作文篇2

　　青澀的春季，便是那令人心悸的美好。

　　——題記

　　青春是那遼闊的天空，她晴空萬(wàn)里，她陰雨綿綿，她紅暈鑲天，便是青春多變的表情。有人疲憊了，她便以溫暖的陽(yáng)光撫慰那些年輕的心。可是，不要以為這時(shí)是最幸福、最美妙的時(shí)刻啊。這時(shí)是青春的錯(cuò)誤，她正在殘酷地消磨年輕而懶惰的心，就算用再多的時(shí)間、再多的金錢(qián)也填不滿這個(gè)青春的洼洞了。可悲！

　　不過(guò)在青春大合奏中，美妙歡快的.曲調(diào)還是主流，悲傷憂郁的畢竟是少數(shù)。每個(gè)人的心態(tài)不同，走的路不同，所以奏出來(lái)的調(diào)子自然也不同，有人認(rèn)為青春給每個(gè)人的機(jī)會(huì)都一樣，每人只能又有一段，若不加珍惜，怎么對(duì)得起那照樣與白云，柳條與清風(fēng)？所以他么勤勞、刻苦、上進(jìn)、用力、讀完所有美妙的青春樂(lè)章，唱完所有歡快的青春旋律。而有的人認(rèn)為青春早晚會(huì)過(guò)去，人總會(huì)老去死去，現(xiàn)在努力有什么意義？所以他們失落、放棄、玩耍、墮落，踏扁了屬于清楚的那片綠草，污染了那屬于清楚的甘霖。雨露就這樣被烈日灼干了……不值得！

　　青春恰似一張巨大的網(wǎng)，網(wǎng)盡了稚氣與童年；青春又像一路荊棘，充滿艱難與辛酸；青春像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，充滿朝氣與蓬勃；青春像春天的花苞，蘊(yùn)含著生機(jī)和羞澀；青春又像一支整裝待發(fā)的帆船，有風(fēng)就可以遠(yuǎn)航；青春又像一本厚重的書(shū)，每一頁(yè)，都記錄著人生的精彩……

　　青春，她以寬容的心原諒了浪費(fèi)她的人，向他們?yōu)⑸狭嘶诤薜臏I水，青春，她以激動(dòng)地心贊揚(yáng)了珍惜她的人，向他們播撒下勝利的種子。每個(gè)人都擁有青春，她是公平的，她會(huì)幻化成一張白紙，看你怎樣去添色增彩，她也是不公平的比如春天高掛枝頭的艷芳，或是田梗上一族綠草，可是，只要把握得好，同樣會(huì)迎來(lái)美好的時(shí)節(jié)。

　　我愿變作一只黃鶯，為青春喜悅的歌唱，我愿意作一只蝴蝶，為青春快樂(lè)而跳舞。青春，美好的青春，我們一定要好好把握！

青春作文篇3

　　也許是青春將我們連在一起，也許是天意難違，要將我們分開(kāi)。

　　——題記

　　你還記得那個(gè)早晨嗎？應(yīng)該不記得了吧！因?yàn)椤銖膩?lái)就沒(méi)有關(guān)注過(guò)，所以你不記得。

　　你比我高那么多，我看著你必須仰起頭，雖然我覺(jué)得有點(diǎn)累，但是很幸福。你喜歡打籃球，我就特別喜歡沒(méi)事的時(shí)候去籃球場(chǎng)，每次跑步，我都能看見(jiàn)你，看你打籃球的身姿。那時(shí)候的我就像吃了蜜糖一樣，可能你永遠(yuǎn)也不會(huì)體會(huì)到吧！

　　直到那天晚上，我記得很清楚，是星期四晚上！你跟我表白了，我不敢相信，原來(lái)這么優(yōu)秀的一個(gè)男生會(huì)喜歡我，可我錯(cuò)了，你并不是你喜歡我，只是……單純的利用，而已。即便如此，我還是覺(jué)得和你在一起的那幾個(gè)月，是我從來(lái)都沒(méi)有奢想過(guò)的日子。那些時(shí)光，我忘不了，它珍藏著太多太多了，我不舍得扔掉，。怕，我扔掉了，你就永遠(yuǎn)不會(huì)記得這段回憶了。可惜，事實(shí)就是這樣，是誰(shuí)給了你快樂(lè)，是誰(shuí)在困難的時(shí)候幫助你，是誰(shuí)在你孤獨(dú)的時(shí)候陪伴你，是我！是我啊！你一言不合就算了，我沒(méi)想到我的感情這么廉價(jià)。

　　在學(xué)校里，你總是對(duì)我無(wú)微不至，可我發(fā)現(xiàn)自從那次已經(jīng)無(wú)法再愛(ài)上你了。貓有九條命，可我只有一個(gè)心臟，一個(gè)位置，一個(gè)人……我之所以變成這樣，難道不都是你害的嗎？我知道自己一文不值，可我的心，是無(wú)價(jià)的。你傷透了它，卻甩手就走，不聞不問(wèn)。記得有一天中午，我學(xué)生會(huì)值日，也是星期四呢！可真是……竟然是你對(duì)我表白的日子，也許這就是所謂的“緣分”吧！樓梯上，你輕聲問(wèn)我∶“怎么還不去宿舍？”我沒(méi)有回答，他這不是明知故問(wèn)嗎？明明知道還這樣問(wèn)我，“沒(méi)怎么，去教室拿書(shū)看看。”我只能這般回答，也不知道是為什么，可能是怕戳穿他的虛偽吧！

　　曾經(jīng)自認(rèn)為美好幸福的一切，到最后，還不是假的。

　　初一上冊(cè)期末考試，因?yàn)樗囊痪浼佑停铱嫉某銎娴暮茫f(shuō)，我們一起加油！我當(dāng)真了……可結(jié)果，在我轉(zhuǎn)走后的幾天，他說(shuō)出了我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)的話。那一刻，就感覺(jué)自己的心突然驟停，血液被一絲一絲的抽取，好像要窒息了。那種感覺(jué)持續(xù)了許久，在我恢復(fù)過(guò)來(lái)時(shí)，他就像突然失蹤了一樣，悄然無(wú)息。

　　在我的眼里，你依舊是那么的好，可是本質(zhì)卻變了。總有一樣?xùn)|西能夠改變一切

　　相遇青春，時(shí)間改變了一切。

青春作文篇4

　　12月的冷風(fēng)吹不散激情，20xx年大司巷小學(xué)跳長(zhǎng)繩比賽正式拉開(kāi)序幕。只見(jiàn)賽場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，有人還在緊張地練習(xí)，有人拿著五彩繽紛的小旗、橫幅或小木牌在給運(yùn)動(dòng)員吶喊助威，有人在三三兩兩討論輸贏，好一番大戰(zhàn)前熱鬧的景象啊！

　　比賽正式開(kāi)始了，只聽(tīng)裁判大喊一聲：“預(yù)備——開(kāi)始！”第一個(gè)同學(xué)陳康元就像離弦的箭一般往繩子里沖，為班級(jí)開(kāi)了一個(gè)好頭。后面的同學(xué)和甩繩的家長(zhǎng)們也配合得很默契。選手們腳底就像安了兩個(gè)彈簧，快速地跳起，落下；又跳起，又落下。輕盈得就像一只機(jī)靈的小鹿。繩子從我的頭上往腳下一閃而過(guò)，像彩環(huán)似的上下翻飛，我越跳越快，甩動(dòng)的繩子，發(fā)出“呼呼”的響聲，腳尖點(diǎn)著地面發(fā)出“噠噠噠”的聲音，就像樂(lè)隊(duì)在演奏樂(lè)曲呢。正在我松了一口氣，心里想著我們班保準(zhǔn)能奪冠了的時(shí)候，突然，繩子不動(dòng)了，只聽(tīng)見(jiàn)有人喊道：“呀，有人死繩了！”我的心又揪了起來(lái)，在家長(zhǎng)們的緊急協(xié)調(diào)下，同學(xué)們也很聰明，立馬調(diào)整狀態(tài)，比賽繼續(xù)順利進(jìn)行。

　　“加油！加油！”場(chǎng)外傳來(lái)一聲高過(guò)一聲的加油聲，飄向校園每個(gè)角落。賽場(chǎng)上，精彩不斷展現(xiàn)，400下、420下、430下……記錄一次次被刷新，引起了在場(chǎng)的家長(zhǎng)和同學(xué)們一陣陣歡呼。運(yùn)動(dòng)員們不僅賽出了水平，還賽出了風(fēng)格。

　　比賽結(jié)束了，同學(xué)們歡呼著回到了教室。不知何時(shí)，窗邊的樹(shù)上飛來(lái)了一只麻雀，在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去，也許，它也在為我們的勝利歡呼吧！

青春作文篇5

　　登上時(shí)光機(jī)，按下按鈕，記憶隧道開(kāi)啟、倒退、定格、點(diǎn)擊播放，在那個(gè)世界正在熱演著一幕幕青蔥的時(shí)光，一部青蔥歲月的大片。

　　熱血沸騰·開(kāi)啟

　　烏云籠罩教室，黑暗光圈覆蓋著身影，空洞的眼暗淡無(wú)光，散發(fā)出死寂的氣場(chǎng)。每個(gè)同學(xué)的臉上散發(fā)出“欲為圣明除弊事而不得”的悔恨，并夾雜著一絲的憤憤不平。此時(shí)，班長(zhǎng)悄然站了起來(lái)，瞬間全班的焦點(diǎn)都聚集在他身上。他終于打破了僵局，大聲的說(shuō)：“我們放棄了，對(duì)嗎？?jī)H僅因?yàn)橐淮未驌簦妥阋源驌粑覀儓?jiān)定的心，讓我們繳械投降，對(duì)嗎？”“怎么可能，我們可是堅(jiān)韌的士兵，有著強(qiáng)壯的身體和強(qiáng)硬的心理素質(zhì)，帶著滿滿的子彈和滿腔的熱情站在戰(zhàn)場(chǎng)，我們就算失敗也會(huì)用盡最后一枚子彈，用盡最后一絲力氣的戰(zhàn)士。一次敗戰(zhàn)絕不可以擊退我們，拼搏到最后，即使輸了，也不后悔。”燈火通明教室，微微月光斜射，透光打在每個(gè)勤奮拼搏的士兵身上，折射出一顆顆熱血沸騰的心。最后，我們戰(zhàn)勝了自己，取得了勝利，每個(gè)稚氣的臉上陰霾蕩然無(wú)存，都洋溢著滿滿的喜悅，嘴角微挽，恰如其分的弧度定格在開(kāi)啟的青蔥路程。對(duì)啊，每個(gè)人的身上都有一股倔強(qiáng)的力量，都為了做好一件事而努力，最后戰(zhàn)勝自己，無(wú)論結(jié)果如何，我們都在這段青蔥時(shí)光都曾熱血沸騰過(guò)，這就是我們的熱血沸騰的青蔥時(shí)光。

　　勇往直前·中程

　　熙熙攘攘的人散落在操場(chǎng)，他們的眼睛一定不定注視著某個(gè)方向——身著統(tǒng)一的表演服裝，邁著整齊一致，干凈利落的步伐踏步于校園之中。隨著響亮而雄壯的鼓號(hào)演奏，一個(gè)個(gè)音符在空中旋轉(zhuǎn)，升騰，交織，碰撞，迸發(fā)出響徹云霄的樂(lè)聲纏繞校園。隨著演奏的結(jié)束，比賽也開(kāi)始了。隨著白色煙霧的擴(kuò)散升華，選手們蓄勢(shì)待進(jìn)，邁著矯健的步伐驅(qū)馳在跑道上，路上的風(fēng)景已無(wú)及顧暇，眼睛堅(jiān)定地望著前方。隨著前幾位選手皆以輕松、豪邁的姿態(tài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋離后面拼命追趕的隊(duì)伍，我們的優(yōu)勢(shì)顯而易見(jiàn)。終于到了最后一棒，接力棒穩(wěn)穩(wěn)妥妥被最后一位選手接過(guò)，他臨場(chǎng)突奔如離弦之箭，決堤之水，一瀉千里氣勢(shì)難擋。腳的步幅勻稱，頻率緊湊，蹬動(dòng)有力。正當(dāng)我們懷著滿滿的期待在終點(diǎn)線等待的時(shí)候，他一腳踏空，身體失衡，不聽(tīng)使喚的往前傾倒，而最終他也跌落在跑道上。他兩眼直勾勾的望著對(duì)手一個(gè)一個(gè)離他遠(yuǎn)去，他把頭深深埋進(jìn)蜷縮的雙腳之中，他已經(jīng)準(zhǔn)備放棄了。我們?nèi)R心協(xié)力地大聲呼喚他，為他加油，“不要放棄，加油快站起來(lái)，繼續(xù)跑下去，你是最棒的，不要放棄，加油……”他聽(tīng)到這些的時(shí)候，心有所觸動(dòng)，他慢慢地站了起來(lái)，繼續(xù)勇往直前，斜陽(yáng)的光輝打在他和我們身上，散發(fā)出屬于青蔥時(shí)光不一樣的光芒。此時(shí)，我們已經(jīng)贏了，戰(zhàn)勝了自己的懦弱和膽小，無(wú)論路上布滿多少的荊棘，我們不會(huì)放棄，而是在摔倒之后繼續(xù)不停地勇往直前。對(duì)啊，這就是我們勇往直前的青蔥時(shí)光。

　　沉淀浮華·結(jié)束

　　我們站在老人院前，此時(shí)有一絲微妙的感受，它和我們多數(shù)人的想象截然不同。門(mén)前的兩棵古老梧桐樹(shù)堅(jiān)定的挺立，里面栽種著品種繁多的花，各色的花分類(lèi)有序，走進(jìn)去一陣淡雅的花香，怡悅的芳馨輕繞鼻尖，帶給我們一種舒心的感受。和藹可親的老人們則是站在那里迎接我們的到來(lái)，他們臉上都洋溢著微笑，斑駁的痕跡掩蓋不住時(shí)光的無(wú)情，一道道皺紋見(jiàn)證他們的歲月年華。他們和藹地與我們交談他們的生活趣事，講述他們的青蔥時(shí)光。但有一部分的老人則是靜靜地坐在搖椅上，他們的眼睛望著老人院的門(mén)口，他們的臉上更多的是期待，期待兒女的來(lái)訪，而兒女因家庭工作卻無(wú)法顧及他們，把他們遺落在老人院。我們與他們玩游戲，給他們表演節(jié)目，講故事，他們知足地笑了，是發(fā)自內(nèi)心的笑。他們到了晚年這個(gè)階段，經(jīng)歷了沉淀浮華，對(duì)于很多事已經(jīng)淡然，很多事情早已不重要，他們最大的愿望就是與家人享受天倫之樂(lè)，但最簡(jiǎn)單的愿望卻可望不可即。到我們與他們道別，他們臉上始終洋溢微笑，我們?cè)谙﹃?yáng)西下踏上回家的路。我們感慨時(shí)光不饒人，但卻是我們?nèi)松亟?jīng)的路程，經(jīng)過(guò)時(shí)光的沉淀浮華，到最后的簡(jiǎn)單愿望，時(shí)光匆匆，卻不會(huì)停下腳步等待。也許，這不是沉淀浮華的青蔥時(shí)光，而是在青蔥時(shí)光中感受、領(lǐng)略沉淀浮華吧。

　　這部青蔥歲月的時(shí)光大片即將完結(jié)，我們即將背上行囊，帶上老師，家人及所有人的殷切希望踏入下一個(gè)人生歷程。但我們不會(huì)忘記這段青蔥時(shí)光，我們認(rèn)識(shí)了很多的人，學(xué)習(xí)了很多的知識(shí)，接觸了很多的新事物，帶給我們很多很多。我們的堅(jiān)持拼搏，熱血沸騰，勇往直前及沉淀浮華的感受，都珍藏在時(shí)光寶盒中，任由時(shí)光歲月變遷，但那段青蔥時(shí)光始終如一，在那個(gè)世界正閃爍著耀眼的光芒……

　　按下按鈕，點(diǎn)擊時(shí)間永遠(yuǎn)定格，定格在那段青蔥時(shí)光……

青春作文篇6

　　青春是一個(gè)人一生中最美好的時(shí)光，無(wú)論你在此期間經(jīng)歷了些什么事，無(wú)論那些事是好是壞，回憶起來(lái)，那都是人生中一筆寶貴的財(cái)富。

　　人生中最美好的事就是在最美好的時(shí)光遇見(jiàn)了最美好的你，那是你最開(kāi)始的模樣，單純、善良、率真的你。

　　最開(kāi)始知道你，是因?yàn)槟愕纳砀撸韧g人高出一個(gè)頭的你。站在一群剛剛發(fā)育的初中生中顯得尤為顯眼，聽(tīng)別人說(shuō)，你喜歡打籃球，身高也是打籃球才長(zhǎng)起來(lái)的，這個(gè)使我慢慢對(duì)你關(guān)注起來(lái)了，聽(tīng)別人說(shuō)到你的名字，都會(huì)不自覺(jué)地豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)，慢慢地，也不知怎么的，看到你都會(huì)心跳加速，剛開(kāi)始我不知道我怎么了，然后我在小說(shuō)中了解到了，這種感覺(jué)叫做“喜歡"。不知道到第上天注定還是怎么了。

　　在初二開(kāi)學(xué)那天，班主任神神秘秘地對(duì)我們說(shuō)，班上要來(lái)一位新同學(xué)，說(shuō)我們都應(yīng)該熟悉的新同學(xué)，這個(gè)就吊足了我們的胃口，大家都在邊上談?wù)撝钡桨嘀魅谓形覀冹o下來(lái)，說(shuō)新同學(xué)來(lái)了，要大家鼓掌歡迎。然后，你進(jìn)來(lái)了，我本來(lái)要鼓掌的手停在了空中，我整個(gè)人都呆了，大腦簡(jiǎn)直是一片空白，直到你做完自我介紹，在我身邊隔著一條過(guò)道的座位坐下來(lái)時(shí)，我才清醒地意識(shí)過(guò)來(lái)，我是多么的緊張不安，兩只手都不知怎么放才好。當(dāng)我偷偷瞄你時(shí)，剛好轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)的你，不知有沒(méi)有注意到呢？我想應(yīng)該是沒(méi)有吧，要不然當(dāng)初的你怎么會(huì)朝我友好地笑了一下呢，那么明媚的笑容，現(xiàn)在都能清晰地在我腦海浮現(xiàn)。但是那時(shí)的我被你這個(gè)笑嚇到了，剛好下課鈴在這時(shí)候響起，我抓起書(shū)包就跑出了教室，就留下了覺(jué)得莫名其妙的你在位子上撓著腦袋在那里滿是疑惑。

　　經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)那段小小的插曲，我和你的關(guān)系莫名地轉(zhuǎn)好，漸漸地發(fā)展成了好朋友，我們會(huì)在課間嬉戲，在課上打鬧，沒(méi)少被老師批評(píng)，可我們依舊如此，老師也沒(méi)轍，只好睜一只眼閉一只眼。你說(shuō)，我是你最好的哥們，我只能強(qiáng)忍歡笑，你向你喜歡的女孩子表白被拒，我只能半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“你不是還有我嗎！”其實(shí)，說(shuō)真的，我多么希望我也能說(shuō)出真正的心里話，但是，我知道，有些話說(shuō)出來(lái)，我們之間的友誼將不復(fù)存在，我只能將這份心意深埋心底，直至初三畢業(yè)也沒(méi)對(duì)任何人說(shuō)過(guò)。

　　如今，我們?cè)诓煌母咧校紶枙?huì)聯(lián)系，但在也沒(méi)有以前那么熟悉了，我們終究背道而馳了，走上了屬于我們各自的道路。我很慶幸當(dāng)初的自己什么也沒(méi)說(shuō)，青春啊，就像一杯咖啡，無(wú)論才入口是多么苦，你總會(huì)體會(huì)到它的香醇。誰(shuí)不曾暗戀過(guò)，你若把握了好一個(gè)度，你今后會(huì)對(duì)自己當(dāng)初的明智決定感到慶幸。那些青澀的少女情懷啊，現(xiàn)在想起來(lái)還真是令人回味啊！我知道，你是難忘的青春的味道。

青春作文篇7

　　成日受人敲打的木魚(yú)忍受不了疼痛，迷惑不解：同時(shí)由木頭制成，為何佛像卻可以受眾人的敬奉，而自己卻要被人一遍又一遍的敲打。

　　答案是顯而易見(jiàn)的，經(jīng)歷了雕琢之苦的佛像，自然享有好的待遇，而不愿一時(shí)刀斧加身的木魚(yú)，就只能承受著僧人的敲打。

　　青春亦是如此，不愿承受一時(shí)的辛苦，就只會(huì)比別人吃更多的苦頭。青春是一塊未經(jīng)修飾的璞玉，需要精細(xì)的雕琢，才能煥發(fā)出真正耀眼的光彩。

　　青春，需要挫折刺破其幼稚的外皮。也曾不諳世事，年少輕狂。但挫折總會(huì)悄然而至，經(jīng)歷了生活的一系列變更，保爾·柯察金愈發(fā)成熟與穩(wěn)重，那個(gè)為了虛榮而偷槍的孩子早已不復(fù)存在。盡管身體狀況愈發(fā)不利，保爾也沒(méi)有放棄對(duì)人生的追求，他用文字，向世間吶喊。在挫折中，他收獲了一個(gè)飽含熱血而又極不平凡的青春。

　　青春，需要苦難雕刻出人生的模樣。是張海迪的微笑，是苦難對(duì)她的磨礪。如花兒般美麗的青春，卻只能在輪椅上度過(guò)。在癱瘓的打擊下，張海迪仍是以燦爛的笑容面對(duì)。雖無(wú)機(jī)會(huì)走入校園，她卻從未放棄充實(shí)自我，用手中的筆描繪著一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)。而張海迪的青春，不僅沒(méi)有黯然失色，還因?yàn)榭嚯y的雕刻而更充滿傳奇色彩。

　　青春，需要樂(lè)觀來(lái)打磨。正是傷春悲秋的年紀(jì)，我們常因一些細(xì)節(jié)而黯自神傷：也許是一片秋的落葉，也許是一次考試的失利，也許是流浪者滄桑而孤獨(dú)的歌聲……本應(yīng)充滿快樂(lè)的青春，卻多了些似有似無(wú)的愁緒，影響著生活與學(xué)習(xí)的心情。不妨用樂(lè)觀去面對(duì)生活，感受青春的美好與活力。

　　古諺有云：玉不琢，不成器。經(jīng)歷了一道道“工序”，青春終成美好的模樣。青春是上等的“玉石”可沒(méi)有了雕琢卻不如石頭。青春需要雕琢，需要在短暫歲月里，成為我們想要的模樣。

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