精選青春作文匯總五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的青春作文5篇，歡迎大家分享。
青春作文 篇1
青春有酸有甜，有苦有辣，甜固讓人輕松愉悅，但我覺得無(wú)磨難不青春。正處于青春年少的我們，充滿了逢勃的朝氣，充滿了澎湃的活力，具有無(wú)限的可能。但青春沒有彩排，每一刻都是現(xiàn)場(chǎng)直播。
為此，青春期的我們，只有努力地在人生的道路上前進(jìn)，才能鑄造屬于自己的輝煌，才能懂得更多的處世哲理。
我覺得“日久生情”很有道理。能在今世做好朋友的人一定是在上一世就注定了吧！遇見她們是我最美麗的意外，在無(wú)數(shù)的機(jī)緣巧合下我進(jìn)了初中的班級(jí)。我很幸運(yùn)，能夠遇見張老師和班上的同學(xué)。
還記得剛到班上的時(shí)候，我一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)，因?yàn)槲沂窍聦W(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)的。但是每個(gè)人都很熱情，在不知不覺中，我們互相認(rèn)識(shí)了對(duì)方，并且慢慢地熟了起來(lái)，友誼的種子在緩緩的萌芽。經(jīng)過了兩年的照料，種子已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹。我們無(wú)話不說，天天形影不離。以前總覺得日子過得好慢，簡(jiǎn)直度日如年，可是到了初三下期才明白畢業(yè)并不是遙遙無(wú)期。不久，那一天終于來(lái)了，我以為我會(huì)痛哭，但并沒有，而是莫名的沉寂。畢業(yè)晚會(huì)上，我們都很平靜，唱完了歌就回去了。但是再次遇見，我們一定會(huì)為我們的分別而紅眼。
曾經(jīng)的我們一起做過懲罰，一起為學(xué)習(xí)煩惱，一起解決問題，一起被訓(xùn)……酸甜苦辣讓我刻骨銘心！時(shí)光匆匆的流逝，世界上沒有后悔藥。畢業(yè)了，我們雖有后悔，后悔沒有珍惜過去；但是，青春的我們，更應(yīng)該放眼未來(lái)，進(jìn)而珍惜現(xiàn)在。
人們說，青春像是一場(chǎng)盛大的祭祀，寂靜與期盼里開始，荒涼絕望中結(jié)束。開始和結(jié)束都是以無(wú)聲的姿勢(shì)進(jìn)行，然而所經(jīng)歷和感受卻是兩種姿態(tài)。我一直在想，我的青春，我的十六歲，到底是以什么樣的方式開始，又會(huì)以什么樣結(jié)束？我不知道，我會(huì)在哪里停留，哪里又是盡頭。
過去早已過去，既然不知道未來(lái)是什么樣的，那么我們就要一直在為未來(lái)奮斗，讓青春在進(jìn)行中綻放她的光芒！
青春作文 篇2
每個(gè)人只有一次少年時(shí)代，人生當(dāng)中最快樂的時(shí)光莫過于少年時(shí)代。而有些事情，正是因?yàn)闆]有去嘗試，給自己留下后悔記憶。
我看過一篇文章標(biāo)題叫《十八歲的單車》，講述一個(gè)男孩喜歡上班級(jí)里的一個(gè)女同學(xué)，膽小的他從來(lái)不敢跟女同學(xué)表白。卻每天下午放學(xué)的時(shí)候，去拔下女同學(xué)自行車的氣門芯。當(dāng)女同學(xué)發(fā)現(xiàn)這種情況，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，男孩每一次看到都很想對(duì)女同學(xué)說：“我載你走吧！”可這句話都不曾從男孩嘴里說出口。因?yàn)椋瑢W(xué)從未在意過男孩的存在，女同學(xué)寧愿自己走回家。
每天都是這樣的結(jié)果，男孩仍然不改拔掉氣門芯的壞習(xí)慣。男孩也裝成自己的自行車壞了，不遠(yuǎn)不近的跟著女同學(xué)身后，直到她進(jìn)家門。
同一個(gè)班級(jí)三年的時(shí)光，男孩還是沒有機(jī)會(huì)跟自己喜歡的女孩說上一句話語(yǔ)。在一節(jié)自習(xí)課上，男孩有了生平最大的勇氣，給女孩疊一個(gè)千紙鶴，上面寫著：“小米，今天放學(xué)后我載你回家，好嗎？”男孩扔出去后，心里也是怦怦跳。卻沒有想到，千紙鶴被自己的老師拿走，還特別囑咐男孩，好好學(xué)習(xí)。
那一天下午，男孩沒有去干壞的習(xí)慣，早早的回家去。高考的時(shí)候，男孩寫下一篇作文，寫完后，男孩感覺出來(lái)自己眼眶已然濕潤(rùn)。
當(dāng)女同學(xué)考上大學(xué)以后，男孩從此也告別了青春時(shí)期的單車。
男孩回到母校，已經(jīng)是四年以后。一次偶然的機(jī)會(huì)，同中學(xué)時(shí)的班主任談起當(dāng)年作文的事情，告訴男孩，其中一篇是自己喜歡的人寫的。老師還說出千紙鶴的事情，沒想到，當(dāng)時(shí)，女孩傳的話語(yǔ)是：好的。男孩傻傻的笑著，心里說不出的滋味。因?yàn)�，老師�?dāng)時(shí)沒有告訴自己。
過了一段時(shí)間，男孩看到女同學(xué)寫的作文上面寫道：“只是那個(gè)男孩從來(lái)都沒有明白，為什么在他破壞了那么多次單車之后，我卻從未想過換個(gè)他找不到的地方停車。為什么在單車罷工之后，我寧愿走路回家，也不要?jiǎng)e人載。那是因?yàn)�，我也有一個(gè)期盼，偷偷希望有那么多次，他在弄壞我的單車之后，對(duì)我說：上來(lái)吧，我載你回家！”
男孩看完淚流滿面，正是因?yàn)樽约旱哪懶。恢赖氖牵獊G了十八歲最美好的事情。
當(dāng)自己有很珍貴的少年時(shí)代，去做勇敢的事情，做著美好的夢(mèng)想。讓時(shí)間過慢一些，同時(shí)，也讓我們?cè)谏倌陼r(shí)代里留下最珍貴的回憶。
只有這樣，我們的少年時(shí)代才無(wú)怨無(wú)悔。
青春作文 篇3
人生的歷程上，是不會(huì)一帆風(fēng)順的，總會(huì)有那么幾朵小浪花，一浪接一浪，一浪勝一浪。在青春的過程中，浪花濺起了笑中燦爛的水珠。
之所以說青春笑了，是因?yàn)槲叶妹鎸?duì)挫折了。我的.青春應(yīng)該是這樣有風(fēng)浪的。我認(rèn)為沒有大風(fēng)就沒有浪花，大海有浪才完美，青春有浪才完整，沒有不勞而獲，只有跌倒爬起的重復(fù)，青春的每次爬起都不同，但每次爬起的心情卻都是相同的――開心。
青春其實(shí)有哭有笑，但我覺得笑占的更多一點(diǎn)，它應(yīng)該占有百分之七十，我的看法就是，本來(lái)，哭與笑的比例是五比五的，但是淚水終究會(huì)融化成笑容，在哭過之后，笑應(yīng)該會(huì)翻倍，所以五比五變成了最終的三比七。
浪花美，但使浪美的風(fēng)更美；青春美，但使青春美的挫折更美，；挫折美，但挫折后的改變更美。
挫折有很多，有考試失利，有摔跤跌倒，還有被人譏諷。這些挫折，其實(shí)都不重要，重要的是你找到那個(gè)失敗的點(diǎn)，換一種做法，做一個(gè)改變，找一些自身的不足與缺陷。
改變自己很難，但你發(fā)現(xiàn)自己改變后一定會(huì)覺得那些其實(shí)都不算什么了。
我的青春笑了，我在改變的路上，希望也能遇見一個(gè)又一個(gè)改變中的你們。
讓大海美，讓青春美。浪花在笑，我們也在笑。浪花會(huì)變，我們也會(huì)變。但我希望我們最初的夢(mèng)不會(huì)變。
讓青春綻放笑容，讓我們開始改變……
在改變的路口，我們相遇；在改變的終點(diǎn)，我們?cè)俅斡鲆姟２煌哪恪⑽摇⑺�。有不同的青春，不同的挫折，不過卻有著同樣燦爛如花的笑容。
你準(zhǔn)備好改變了嗎？我已踏出步伐……
青春作文 篇4
十六七歲應(yīng)該是人生當(dāng)中正當(dāng)好的年紀(jì)。
有父母陪伴在自己的身邊，有老師在你的學(xué)習(xí)路上指點(diǎn)迷津，有好朋友為你排憂解難，還有世間的美景隨處可見。
從進(jìn)入高中以來(lái)，我開始對(duì)我的未來(lái)感到迷茫。成績(jī)的不如意，生活的不順心，這一切都要我感覺到惶恐，我不知道怎么排解我的負(fù)面情緒，整日昏昏沉沉的過著毫無(wú)趣味的生活。我寫的日記被我藏在了書柜的最角落的地方，我不想要我的母親看到我的頹廢的樣子。不想要我的父母為我的學(xué)習(xí)生活感到擔(dān)心，他們的工作已經(jīng)夠辛苦了，我只想把我快樂的一面展示在我的父母面前。十月十八日，是我的生日，我的媽媽特意請(qǐng)假休息一天帶我出去吃飯，“乖女，又長(zhǎng)大一歲了。”我的母親把切好的蛋糕放在我的面前，“快吃，快吃�！蔽姨蛑逃�，笑著說好。
那天生日，母親并沒有把太多的話題留給學(xué)習(xí)，一直在跟我談我小時(shí)候的趣事，“你還記不記得，你小時(shí)候養(yǎng)的幾只兔子，你每天放學(xué)都會(huì)在路上給他們帶些草回來(lái)，一回家連書包都沒有放下，兔子就趴在你的腳邊一動(dòng)也不動(dòng)。”
“我記得。”
“小時(shí)候你要比現(xiàn)在活潑開朗得多，不要感覺到有壓力，要不要養(yǎng)些小寵物給你當(dāng)朋友。”你慈眉善目的看著我。
我在心里猜想，你是不是看了我的日記，才知道我最近的心理壓力比較大，我說著沒必要，我會(huì)好好在學(xué)校學(xué)習(xí)的。
一直到晚上十點(diǎn)，你開車送我會(huì)學(xué)校，還不忘記跟我說“如果堅(jiān)持不下去了，記得跟媽媽說，我一直在你的身邊陪著你的。”
看著你開車完全沒入夜色之中，我抹了抹眼角流出的眼淚。“我一定會(huì)堅(jiān)持下去的，我會(huì)要我的人生變得有意義，而不是一無(wú)是處。”
母親的開導(dǎo)對(duì)我起到了一絲絲的鼓勵(lì)作用，我說服我自己把我的日記本給我的母親看，我希望我的母親能理解我。事情沒有我想象中的那么難。我的日記本遞給母親的時(shí)候，母親并沒有翻開看，她說“這是你的秘密，也是屬于你的小世界，我沒有權(quán)利看。”
我想說“謝謝母親你理解我，我的人生路上，有了你，才看到了無(wú)數(shù)鮮花。”
我不會(huì)辜負(fù)你們的期望，永遠(yuǎn)也不會(huì)要你們對(duì)我很失望的。
雖然現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活具有挑戰(zhàn)性，但是這不就是人生的必經(jīng)之路嗎？有挑戰(zhàn)的人生才算完成的青春。
青春作文 篇5
時(shí)光荏苒，又是一個(gè)離別的日子，從青春追著我們到現(xiàn)在的我們追著青春跑，我們似乎在演繹著一本名叫“青春”的書。
高中時(shí)光，在我們眼里是最純的，那時(shí)候的我們天真無(wú)邪，總是愛咧著嘴，傻傻的笑。每天穿著校服，抱怨著：“為什么要穿校服啊，我們想展現(xiàn)自己的風(fēng)采�！比欢F(xiàn)在我們卻開始懷念那綠色的線條，懷念我們校服裙擺的時(shí)光，懷念母校，懷念青春。
母校是平凡的，一如我們是那么的平凡。母校是偉大的，因?yàn)樗�，讓我們了解三年寒窗只為自己的�?mèng)想。在這里，我們揮灑著青春；在這里，我們盡情奮斗；在這里，我們結(jié)識(shí)了這輩子最純的友誼。青春，一半明媚，一半憂傷。我們?cè)?jīng)抱怨著她的不好，抱怨著她對(duì)我們要求太過苛刻，抱怨著那寫不完的作業(yè)，但時(shí)至今日，那些不滿與怨恨，似乎都已經(jīng)變成了最美的回憶。因?yàn)槟感�，印證了我們的青蔥時(shí)光。有這樣一句話：當(dāng)你得到時(shí)也許不會(huì)懂得她的美好，而當(dāng)你失去時(shí)，才意識(shí)到，其實(shí)，那些本以為不在意的東西，早已經(jīng)變成了心底最深處的烙印。
記得那時(shí)，每天都要課間長(zhǎng)跑，我們幾乎都是不情愿的挪動(dòng)著步伐，嘴里咕嘟著一些我們的“共識(shí)”。我們一同說笑著跑著，覺得那條跑道好長(zhǎng)好遠(yuǎn)，似乎望不到頭，每一次跑完后，我們互相攙扶著上樓，累得夠嗆。然而，現(xiàn)在想想，那條跑道其實(shí)并不是那么長(zhǎng)，因?yàn)槲覀兙驮谶@條路上，還沒來(lái)得及數(shù)一下腳步，就已經(jīng)跑完了。畢業(yè)那天，好朋友提議我們?cè)僭谶@跑了三年的塑膠跑道上馳騁一次，我應(yīng)和著，隨她一同走到了跑道。我們像往昔一樣說笑著跑著，可是，還沒有說完，卻已經(jīng)跑完。那一刻，我們哭了，不是因?yàn)槔�，而是因�(yàn)榍啻号c別離。
葉子飄落，才想起它存在時(shí)的繁密，花朵枯敗，才想起它盛開時(shí)的美麗。畢業(yè)典禮那天，我們可以穿上夢(mèng)寐了三年的自己的衣服，然而，真到了那一日，我卻忍不住穿上了那簡(jiǎn)單的“綠色”，來(lái)到校園，居然看到了那一群“綠色”，我的心里被那一群“綠色”溫暖了。原來(lái)我們都想守住那最后的溫存，抓住青春的尾巴。
畢業(yè)典禮上，放著那首經(jīng)典的歌：傷離別，離別雖然在眼前，說再見，再見不會(huì)太遙遠(yuǎn)，若有緣，有緣就能期待明天，你我重逢在那燦爛的季節(jié)……是啊，離別不會(huì)太遙遠(yuǎn)，可是，為什么那么快離別就來(lái)了，為什么覺得我們還沒能抓住什么，它就消失了。我們努力的多存些回憶，希望離別不會(huì)那么悲傷。
同學(xué)錄上，寫著祝福，寫著約定，卻寫不出我們?cè)?jīng)一起走過的青春，因?yàn)槲覀兌贾溃@一段美好，只能感悟不能書寫。我們一起走到校園門口的大樹前，合起手掌，虔誠(chéng)許愿，愿大樹可以記錄我們的成長(zhǎng)與友誼。
我們也許必須要面對(duì)分道揚(yáng)鑣，我們也許必須要走過青春，但那些年，我們一起走過的青春，已化作一顆星星，懸掛空中，點(diǎn)亮著我們以后的路！
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