飛揚青春作文

時間：2022-09-27 09:23:59 青春我要投稿

【精選】飛揚青春作文合集10篇

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的飛揚青春作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精選】飛揚青春作文合集10篇

飛揚青春作文篇1

　　青春是美好的，有人說青春就是一段歲月年華，是年輕的我們最大的資本，那么我們要如何度過這一段歲月中的黃金年段呢？是碌碌無為，每天躺在床上玩手機，還是刻苦讀書，待到金榜題名時，化繭成蝶？我選擇了后者，我要讓興奮在奮斗中飛揚。

　　不記得有多少個夜晚，我抬頭透過窗外看著天上的星星，夜深人靜之刻，此刻只有我一人，仍然在燈火闌珊下挑燈夜戰；不記得有多少個夜晚，我拆開又一包咖啡袋，喝下一聞到味道就想吐的濃咖啡；，不記得有多少個早餐，天氣寒冷刺骨逼人，我仍然一腳蹬開被子，按掉床邊鬧鐘，起床朗讀英語，我做這些事情的時候，始終堅信，奮斗是青春永恒的旋律，只要我努力前進，方能實現成功，我不需要進步太多，我只需要每天都堅持刻苦奮斗是支持我前行的巨大動力，而刻苦奮斗也是我前行中的一個行動最大的行動，最大限度化的行動，我要做到王陽明的知行合一，我要讓青春在奮斗中飛揚！

　　也許有人要質疑，為什么要奮斗，難得有一段青春年華可以肆意揮霍，難道不應該瘋狂玩樂嗎？那么我告訴你，現在你偷的懶，將來都會變成一個個打你的巴掌，狠狠的甩在你的臉上，那個時候你就會明白，你現在流的淚就是當時肆意揮霍掉的時光還給你。不奮斗你的步伐如何趕上時光前進的道路？不奮斗，你如何在這個日新月異的社會中生存下去？不奮斗，你永遠只能被踩在社會的最底層。這便是我對奮斗的理解，因為我堅信只要我堅持我的夢想努力前行，一定能夠實現我最后的目標。

　　有人目標定的很大，卻不付諸前行。這樣人是極大的曲解了奮斗的含義，奮斗不是說讓你定下一個個遙遠的目標讓你定下一個天方夜譚，而是讓他定下你自己的夢想的同時也開始前行，邁開你的步伐，走向屬于你的世界，奮斗是為了支持我們前行的動力，而不是拖垮我們前行的累贅。如果奮斗最后成為懶惰者，自欺欺人的說辭，那么我覺得他們大可不必繼續樹立一個個過大的夢想了。

　　青春是一段輝煌的歲月，而奮斗便是對青春最好的覺感與體認。每天清晨我都會起床朗讀英語，因為我英語很薄弱，每天下午放學后我都會在操場上揮灑汗水，因為我希望我有一個堅強的身體，每天晚上我都會刷題，因為我希望考場上能夠迎刃而解。正因為有了奮斗，我們未來才可以活得更輕松，正因為有了奮斗，我們的夢想才能夠實現，正因為有了奮斗人世間的一切，些輝煌成就才能夠鑄就。當你在床上不分晝夜的睡覺的時候，當你在玩手機的時候當你在抱怨技不如人的時候，我想你應該想想是不是自己努力不如人，你樹立了過多的太大的夢想，卻從來不付諸實施，遇到這種情況，不妨在自己的筆下，寫下兩個奮斗的大字，貼在自己的床前，每天起床看一看，思考這兩個字的含義，或許有一天你就幡然醒悟，明白了奮斗的真正含義。

　　當你能夠做到為了自己的夢想而不懈努力，為了自己的目標堅持前行，你便懂得了奮斗的真正含義，你才能真正的開始奮斗前行，你離你的夢想會越來越近，你離你的目標的距離會不斷縮小。讓我們拿起手中的筆，握起自己戰斗的劍，揮灑汗水，只有這樣做，我們的青春才沒有悔恨，不會將來回首過往，而對自己虛度光陰痛心疾首——讓青春在奮斗中飛揚！

飛揚青春作文篇2

　　黑龍江省五常鐵路學校八年一班馬雨萌指導教師張曉晶

　　校園是青春的殿堂，她讓我充滿活力，神采飛揚，她是我實現理想的人生殿堂。

　　天微亮，我伴著清晨的朝陽一起奔跑，小鳥在頭上嘰嘰喳喳，為我加油！到了學校，便開始晨讀，一個個稚氣未脫的聲音在操場上回蕩著。我們遨游在古典詩文的情懷中，領略著吳均對世俗官俗的厭惡和愛慕美好大自然的情懷，領略著五柳先生的率真放達，安貧樂道的精神，領略著千里馬不遇伯樂的不幸，領略著“人生自古誰無死？留取丹心照汗青。”的壯志豪情。

　　午休的時候，我們徜徉在快樂的時光中，一個個穿著t桖和牛仔褲的學生，在馬路邊吃著漢堡，喝著飲料，這種自由是沒有瑕疵的一塊美玉，不加裝飾。一個個低年級的妹妹跳著皮筋，辮子一甩一甩的，她們的臉上洋溢著燦爛的笑容，人世間還有什么比這更美好的東西嗎？我漫步在校園中，聆聽著廣播的音樂，一種愉悅油然而生。看著眼前的一切，我是那么的快樂。我的校園，讓我懂得青春的色彩，讓我擁抱青春的快樂，青春在美麗的校園中飛揚。

飛揚青春作文篇3

　　青春時代的道路都是由心來描繪的，無論青春處于多么嚴酷的境遇之中，心頭都不應為悲觀的思想所縈繞。此時，就當滿懷信心，飛揚青春。

　　在青春的世界里，沙粒要變成珍珠;石頭要化成黃金;沙漠要繁衍成森林。青春時代的我們，不在于占有什么，而在于追求什么。

　　青春時代的時代，我們富有著激情與活力，正如一群群不怕苦的雄鷹，翱翔在蔚藍的天空下。我們有著夢想，有著追求。我們把滾燙的誓言當作獵獵的風帆，搏擊風浪飛揚在宏闊的藍天下。在這個知識的海洋中，我們遇到過多少的風浪與暴雨，多少次的得意與失意都不曾誤導我們的方向。我們羨慕青春的飛鳥，幻想翅膀，充滿激情，在夢想的國度自由翱翔;我們幻想藍天白云下的大草原，就是我們的歸所，渴望抱著一把木吉他，和羊群一起奔跑在遼闊的大綠毯上。

　　青春時代的時代，我們從不輕言放棄，不因幸運而固步自封，不因厄運而一蹶不振。我們明白在陰影的前方，一定會有一輪照著青春的旭日。我們是一群碟經過蛹的拼命掙扎，羽化成蝶，凌空飛舞。我們眼中沒有失敗，我們堅信只要努力付出，不管結果如何，都會無怨無悔。我們用最浪漫的詩篇，表達我們最熱情的理想，讓那有韻有味的節奏在我們一張一合的唇齒間流淌。我們用最響亮的歌聲，唱出我們最堅決的承諾，讓那優美動聽的旋律在我們一高一低的應和中留味。我們讓手中的畫筆能舞出青春的旋律，用五彩繽紛的畫布裝飾自己飛揚的夢想。

　　青春時代的時代，我們有著朝氣與活力。無論何時何地，總能看到我們矯健的身影。讀書館，總能浮現著我們如饑似渴的眼神;體育場，總會飄蕩我們不甘落后的身影。我們的一切都與周圍密不可分，我們的夢想是那燃燒的火把，我們的憧憬是那遍遷的彩蝶，我們的執著是那常青的松柏，我們的生命是那噴薄的朝陽，我們的浪漫是那融融的秋月。我們是祖國未來的希望，少年富則國富，少年強則國強。我們不畏考驗，我們會讓生命在挫折和磨難中蔓延，我們會讓思想在徘徊和失意中成熟，我們會讓意志在殘酷和無情中堅強。

　　不要讓青春匆匆走過，青春不是一場速度競賽，它需要用心一步一個腳印走過去。人生如水，一生都在跌宕起伏中上演。而青春的時代，就正如那洶涌的波濤，被風雨碰撞著，在海洋中此起彼落。在奮斗的過程中，青春也往往賦予我們拼搏的力量，以孜孜的心態去迎接挑戰。它也往往鞭策我們盡力揮灑青春的淚與汗，以特有的力量去托起希望的明天!( 文章閱

飛揚青春作文篇4

　　海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都擁有著一個屬于自己的夢想。

　　記得四歲的時候，我的萌發第一個夢想就是當一名超市的收銀員，到了小學則希望擁有屬于自己的一部自行車。到了初中，慢慢有了自己的價值觀，就不再那么盲目的崇拜什么，記得那時候真正夢想擁有屬于自己的一個舞臺，因為我想當一名優秀的主持人。當我和我的朋友們走在人生的道路上……幻想著自己實現夢想的那一刻，好幸福，好快樂！

　　我知道，蝶在沉默了一個冬天之后，積蓄了全身的力量，終于把飛的夢想變成了現實。而我們也應該堅定自己的信念，放飛夢想，這樣才可以主宰屬于我們自己的世界。

　　有太多的遺憾在我們人生中停留，有太多的不幸與我們不期而遇，只要我們持之以恒，堅持自己所堅持的，就一定能把夢想送到遠方，即使到了最后與我們預期的結果有所差距，我們依然可以挺直腰板向世界宣布：“我不后悔，因為我曾經努力過。”

　　13歲，豆蔻年華，對未來的憧憬，我要像英雄一樣無所畏懼地前行，張開夢想的翅膀；我要像李白般瀟灑，提筆暢言，揮灑著青春；我要像劉翔一樣抓住那屬于我的舞臺，我將在這個舞臺放飛我的夢想！我將在狂風中舞蹈、驟雨中跳躍……

　　樹立信念，放飛夢想，你將能隨它一起到達那美麗的地方。樹立信念，放飛夢想，你將會擁有一個燦爛的明天。讓夢想飛翔吧，讓信念開花吧！因為夢想——讓青春飛揚！

飛揚青春作文篇5

　　沒有人能夠拒絕夢想，只要他還有有夢的翅膀；沒有人能夠無視信仰，只要他心中還懷有一份渴望。年輕的我們，也許現在還有些迷惘，有些不知所措，但我們并不能因此放棄了自己的年少輕狂。

　　青春應該有銳不可當的激情，夢想應該有誓不罷休的堅毅。

　　愛因斯坦曾說：“我從來不把安逸和快樂看做生活本身。”是的，要想讓自己實現夢想就必須學一學五四運動的英杰們，當政府在巴黎和會外交談判失敗時，他們誓死力爭喊出：“廢除二十一條。”的口號，向中國人詮釋出了愛國的激情。他們一面向清政府施壓，一面與列強反抗。少年強則國強，少年智則國智。正是這些，正是他們的青春熱血讓中國不斷崛起奮發。

　　青春應該有舍我其誰的霸氣，夢想應該有不破樓蘭終不還的決心。

　　西漢大將霍去病，年僅17歲就率兵攻打匈奴，皆大勝而歸。漢武帝為獎勵他給他建了宅第，他卻說：“匈奴不滅，無以家為也。”再看看“年少萬兜鍪”的孫權，少時便承擔起幫父兄完成基業的責任。他憑借膽識才能，使自己在歷史的洪流中熠熠生輝，讓一代梟雄曹操都不得不發出“生子當如孫仲謀”的感慨。

　　青春應該有朝氣蓬勃的壯志，夢想應該有滴水穿石的恒心。

　　西晉時期的祖逖從年輕時就苦讀書﹑勤習武身懷報國之志。每到凌晨時分傳來雞鳴，祖逖便醒來拔劍苦練，他堅持不懈終于成為晉朝名將，為收復中原作出貢獻。是七尺男兒，生能舍己，作千秋雄鬼，死不還家。這一豪言，可謂激發了無數的雄心。胸懷社稷，腳踏實地。正是當今所提倡的，正是我們要學習的。

　　竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。青春雖會失去光彩，夢想路上雖有泥濘﹑荊棘。但不要因為環境不好就抱怨，自己不出色就沉淪；不要把哈韓風氣當成潮流，不要把拼爹當成一種驕傲。累了，就在原地小憩，但千萬別忘記跋涉的路途；倦了，就欣賞一下沿途的風景，但千萬別被腳下的花草吸引。如果寂寞就哼哼振奮的歌，為自己加油打氣。不要再有所顧慮與懷疑，相信自己所付出的一切在某天會以另一種方式回歸你。別怕太久，別說太遠，有夢的人從不會嫌上天讓它來的太晚。

　　舞動青春，飛揚夢想。給自己一個亮麗的心情，讓大風吹散心中郁結的思緒，打起背包，再次踏上無悔的征程。

飛揚青春作文篇6

　　坐在回家的客車上，揮著手告別那為期七天的軍訓，幾分釋然，幾分惆悵。面對著迷彩服上的大塊大塊汗漬，嗅著空氣中夾雜的汗水的味道，軍訓的記憶卻如浩浩蕩蕩的江水般奔涌而至……

　　還記得軍訓第一天的我們，每個人的臉上都有著剛告別初中生活的稚氣與青澀。軍訓過程中，或有人嘻笑，或有人打鬧，更有甚者，不聽教官的教導，一片慵懶散漫的情狀。可在接下來的六天，我們每一天都在潛移默化的發生改變，懂得學會了很多很多。

　　蘇軾曾說過：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。

　　“站軍姿時，頭要正，手要直，抬頭，收腹，挺胸，下頜微收，雙腳叉開約60°，身向前傾，不要動!”在教官的聲聲教導中，對我們來說最痛苦的必修課——站軍姿又開始了。下午兩點多的太陽光灼燒著我們的雙眼，炙烤著身上裸露的肌膚，陸續有“戰友”倒下了，身旁的同伴也都怨聲載道：“熱死了，這天還讓不讓人活了啊?”“不就說嘛，早知就該涂防曬霜了，不然這幾天下來，咱不都成包公的后代了?”可這些吐槽聲慢慢就消匿在人群中了，每個人都又盡量在每一天站得如青松般筆挺。有時盡管汗水從額頭到鼻尖一直滴入口中，咸得苦澀，我們也不會舔一下嘴唇;有時即使雙腿站得發酸發麻，似乎沒了知覺，我們也不會擅自挪動一下腳步。練習轉體動作時，幾天下來，驀然發覺大腳趾頭與小腳趾頭各磨了一個水泡，用針刺破時，膿水伴著血絲流淌下來也覺得沒什么，要是在從前，肯定看見血絲就哭了吧!感謝軍訓教會了我堅忍。

　　“怎么搞的，齊步、跑步、正步一個都不齊!”教官的聲音略有些憤怒又略有無奈。我們都將頭深深埋進了臂彎。“班長，帶他們繞籃球場跑兩圈!”“1，2，1，……1，2，1……1，2，3，4!”在班長沙啞的號子聲中，我們也扯著嗓子喊：“1，2，3，4!”一改原來我行我素的作風，并盡量將腳步踏在同一個聲音上，踏出節奏。踢正步時，也不再是自顧自的踢，而是跟著集體的步伐，變得鏗鏘有力，步調一致。俗話說：心齊，腳步才會齊。我們這個班是真的團結起來了，融入到了這個大家庭中。而團結就是力量，這團結就是軍訓帶給我們的最寶貴的財富。

　　軍訓中亦有汗水，亦有笑聲。

　　在每次休息的20分鐘的間隔中，教官會教我們唱一些軍隊中的歌，有一首《戰士》讓我仍記憶猶新。

　　“戰士責任重，軍事要過硬，愛軍習武創立優，建功立業在軍營。”簡潔的四句話卻道出了作為一名戰士所肩負的責任和軍人的那種迫切為國建功立業的雄心壯志和豪邁氣魄。深深震撼著我們，使我們陡然對軍人多了幾分崇敬與敬畏之心。一曲終了，每個人都心潮澎湃，難以平復。有時也會有同學主動唱歌給大家聽，為枯燥而又苦澀的軍訓生活平添了幾分歡樂。到處充滿了掌握與歡聲笑語。既讓我們熟悉了彼此，又鍛煉了膽量，給自己提供了展示的平臺，在一百多號人中能放聲歌唱。

　　教官曾說過：“這是一次美妙的軍訓。”如今看來，的確如此。軍訓生活中充滿了汗水，卻又充滿了笑聲，使我們“痛”并快樂著。這是一次精神的洗禮，更是一次意志的考驗。讓我們少份嬌氣，多份堅韌;少份依賴，多份自強;少份怨天尤人，多份勇往直前……

　　我更愿將軍訓的苦累與汗水化作日后勇敢向前的堅韌力量，將那流汗流血不流淚的精神發揚到日后的學習中，變得堅強刻苦，永不言棄!

　　若將青春喻作一幅畫，那么軍訓便是其中最為濃墨重彩的一筆;若將青春喚作一曲歌，那么軍訓便是其中最為雄偉激昂的一節;若將青春釋作一本書，那么軍訓便是其中最為啟迪育人的一章。

　　——尾記

飛揚青春作文篇7

　　帶著幾分驚訝，幾分好奇，打開眼前這本《向日葵開》。這是一個十六歲女孩子的文集。十六歲的女孩，筆下會有一個怎樣的世界呢？照片上長發披肩的秀氣女孩，就是本書的作者向翔，文靜，溫婉，唇邊含著淺淺的笑意，向我們講述著她心里的故事。

　　在書里認識向翔，在書里品味文字，在書里感受青春，在書里咀嚼人生……《向日葵開》沒有我以為的卜六歲孩子的幼稚，也沒有生活中常見的少年老成，那是一個真實的，自我的，感性與理性融為一體的世界，義是一片陽光中青春飛揚的美好天空。

　　請麗的語言澄凈如象

　　看得出來，向翔讀過很多書，文字就如她琴弦上的音符，在她筆下任由調遣，如珠的妙語她也只是信手拈來。她已經完全脫離了學生氣，一種大家風范已在她的作品中呼之欲出。

　　“觸摸身邊的陽光，快樂注滿了我的生命。她悄悄地開始，靜靜地生長，無比絢爛地開放。”在《我的快樂明媚開放》中，細膩感性的文字，仿佛一個陽光快樂的女孩不僅快樂著她的快樂，還將她的快樂如漣漪般蕩漾開來。《痕·跡》中她用一個帶著泥土芳香氣息的比喻，寫一對少男少女朦朧的戀情，“夏日暖暖的柔風里，我們在蘆葦海里羞怯地對視，你我帶著如茂盛的蘆花般欣欣向榮的喜悅。”蘆葦蓬勃地生長，正是那一對小小戀人生長的青春和愛情啊。與之相比，《遺夢》的起筆則完全是另一番低回幽怨的景致：“女子踏在落花之上，男子立于一葉扁舟。離別之淚，如南方纏綿卻冰涼的雨。煙霧模糊了景物，模糊了人影。風去了，只留一湖漣漪散去心中哀怨。”凄美如夢的江南煙雨，似乎早已預示了鳴鳳與覺慧愛情之夢的幻滅，也預示了鳴鳳年輕美麗的生命將凄然隨水而逝的悲劇。

　　作者的文筆柔婉清麗，還得益于她頗見功力的.古典文學造詣。這些常常不經意地流露在她的字里行間，在《痕·跡》《紫鳥》等許多篇章中，都有優美的古典詩詞穿插其中，令人遐思悠悠，回味無窮。

　　向翔的作品中還有分量雖不重，但卻讓我忍俊不禁的幽默：“比汽車還跑得快的是時間。”它讓我突然就聯想到《麥琪的禮物中》那句“接著而至的兩個小時猶如長了翅膀，愉快地飛掠而過。”這樣俏皮的句子，恰如清泉中一朵小小的浪花，生動活潑，情趣盎然。

　　讀向翔的作品，似潺潺的泉水從心底流過，幾分純凈，幾分空靈，似乎可以洗滌人心里原本的雜質與欲念。那些雋秀婉約的文字，似一杯淡淡的香茗，裊裊升騰的氣息讓人陶醉，仿佛余音繞梁，三日而不絕。

　　唯美的情感世界沒有明天

　　像所有青春萌動的女孩一樣，向翔的文字讓我們感受到她豐富多彩的內心世界。從《我的快樂明媚開放》《著一抹姹紫嫣紅》《我悲霸王》《花開無聲》等篇中，我們既能讀到青春女孩簡單快樂的陽光笑臉，從肆意揮灑的文字中分享激情飛揚的青春，也能看到作者內心涌動的巾幗豪氣和兒許掩藏不住的英雄情結，還有一份可貴的同情心和正義感。

　　與向翔對話，與她書中的人物對話，宛如漫步于一個至善至純，至情至性的唯美境界，我們細細體味著更多人世間的真善美，在不經意間，自己的情感也已經在其中羽化成蝶，美麗翩飛。

飛揚青春作文篇8

　　青春，

　　是初升的太陽

　　朝氣蓬勃充滿希望充滿活力

　　飛揚的青春

　　就從這里開始

　　花開花落寒來暑往

　　不知不覺中跨入了中學的門檻

　　顯然

　　臉上曾經那份稚氣早已脫去

　　長成了一個意氣飛揚的少年

　　有時我們有些叛逆

　　愛搞惡作劇

　　卻總能在上課時認真聽愛動腦

　　有時我們會宅在家里不出門

　　卻總是能在籃球場上一展風采

　　女生也不遜色

　　九零后的我們很潮

　　總是能跟上時代的腳步

　　愛玩非主流

　　愛在上網聊天

　　每天都很快樂

　　可十五歲的青春里

　　更多的是理想

　　夏天的午后

　　我們躺在草地上望著藍天白云

　　開始暢談自己的理想

　　有人想當白衣天使

　　讓更多人重新站起來看到那片生命的曙光

　　有人想成為電腦高手

　　當第二個比爾蓋茨

　　更有人希望可以有更多課余時間

　　豐富課余生活

　　千奇百怪的理想

　　無不張揚著我們的個性

　　讓我們一起笑對青春

　　一起飛揚吧!

飛揚青春作文篇9

　　歲月如一條河，無聲地，從容地淌著。茶余飯后，一首好詩，對于我來說是最美好的一段時光，不管是“曲水流觴”的風雅，還是“月上枝頭”的寧靜，或者是“人約黃昏后”的浪漫，都能給我帶來一份快樂，一份平和，一種感動。

　　年幼時，我對你頗無興趣，總覺得你生硬拗口，上了中學才發現原來你是如此的美麗，有著令我心動的情懷。如今我最愛的是漢樂府詩，一首《江南》清新美麗，一首《燕趙多佳人》的溫婉情懷。而我也愛汪國真的一句“歡樂總是太短，寂寞總是太長”還有那不知是誰的“天下無不散之筵席”雖然我愛讀你，但我卻認為自己不是個認真讀你的人，就像陶淵明所說“好讀書不求甚解”我只是一個喜歡你，并把你摘抄下來的人，只是每周會不定時讀讀你看看你，并不會去理會你所表達的意思，隨年齡的增長，越發的領悟了詩中的情誼，夜深人靜，燈火闌珊，讀到最后一頁合上你還意猶未盡。如今隨著歲月長河的流淌我越發的愛上了久遠的你。

　　記得迷上你時是小學四年級，一句“黃河之水天上來，奔流到海不復回”的氣魄將我震撼，你迅速俘虜了我的心。但那時，我對你只是淡淡的喜歡罷了，我也只是偶爾翻看父親買給我的唐詩宋詞，但詩中李白的豪放飄逸，杜甫的沉靜受挫，王維的清新淡遠……卻讓我深深的著迷且震撼。我喜歡在臨睡前與你交流。打開青燈，靠在床頭，隨手翻動，沉浸在你的詩情畫意中。無論是“素手珠繡，從子于鵠。既見君子，云何其憂”的歡樂，還是“編發飾折柳綴，誰使梅花浮入酒杯”的純美，都讓我對你愛不釋手，每晚享受著你給我帶來的那份輕松和愜意。

　　因為有了你讓我在以后的歲月中不再孤單，反而對你更加的情有獨鐘了，但是關于駱賓王，長大后才知道他是個詩人，和王勃，盧照鄰，楊炯并稱為“初唐四杰”。以后的日子依舊，但唯一有所改變的是，如曇花一樣的你在我的生命中用最絢麗的方式綻放，卻也用最無聲的方式退出我那一方小小的世界，連個告別式都沒有。

　　情竇初開的年齡對情詩特別的喜愛，那些你所描述出來的情感恰恰符合我年少的心境，那些美麗奢華的你為我打開了一扇窗“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”的羞澀，“南風知我意，吹夢到西洲”的懷春情，“只愿君心似我心，定不負相思意”的相思定情，“明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚”的愁思……

　　其實一直都不明白為什么如此簡單的文字，竟可以傳達出那樣的情懷，除了對古人那種簡單純樸的詩意有深深的羨慕之外，我似乎覺得在幾千年流逝的的歲月中有什么東西在不知不覺間被我們流傳下來，并深深的印在了我們的血肉中，永不消逝。

　　這些旖旎的詩詞歌賦，給了我從未有過的人生體驗，在歲月的河流中無聲無息的淌進了我年少的心間，飛揚在我如詩青春里，雖然你只是一張紙幾個字，但我們卻可以賦予你各式各樣的寓意，我相信懂得你的人他的心靈一定不寂寞，因為他是人生旅途中最好的伴侶。如若時光不老，我愿我們永不相離。

飛揚青春作文篇10

　　考試結果出來了，薄薄的試卷揉滿了老師失望的筆跡，它看起來是如此的沉重，皺皺的宛若爺爺爬滿皺紋的苦臉，讓我一下子從夏日的陽光里跌落到難以呼吸的晦暗中。

　　中考臨近，這更加重了我心中的壓力，不敢去想，只是把自己關在狹小的屋子里，任窗外鳥兒高歌喚不回我冗雜的思緒，任微風執意挑弄勾不起一絲青春的朝氣。有人說過“青春即使在痛苦中也閃耀著它的華彩”，真的是這樣嗎？我多么希望自己可以勝任青春交給我的一切，勇敢堅強地走下去。我可以嗎？

　　推開房門，我疾步走到電腦前，迅速打開、點擊、戴上耳機、無比急切地等待著什么……終于它唱起來了，它母親輕語一樣柔和的前奏流入我心房，帶著一絲嚴肅的急促撥動著我的神經，霎時像一泓激流從遠方奔赴而來，直抵我的心房，我的心臟隨著那雄渾的旋律而跳動著，仿佛每個細胞都重新注滿了鮮活的力量，合上雙眼，我感受著“黃河之水天上來，奔流到海不復回”的激蕩氣魄，體會著“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”絲絲悲壯，觸摸著“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣”的千古豐碑……我聽到祖國在一聲聲呼喚著未來的優秀接班人，青少年任重而道遠，國歌奏起，我心毅然，它不是天籟，卻讓我心馳神往，讓我激動不已，國家已然走過了最危難的時刻，但國歌中所蘊含的危機意識與反抗精神卻時刻警醒著新一代中國人發憤圖強，英勇前行，我們的青春，我們的祖國，就像這夏日里的青果，努力吮吸著陽光雨露，充滿著蓬勃向上的生力，但它仍不成熟，所以苦澀不已，唯有經歷過日曬霜蝕，風吹雨淋才能真正成熟。

　　夏花依然絢爛，青春將隨著國歌飛揚，而生命將更加茁壯……

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