關(guān)于青春的作文合集15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的關(guān)于青春的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于青春的作文1

　　到中流擊水，浪遏飛舟。

　　青春，是一座橋，一座幼稚單純通向睿智堅(jiān)強(qiáng)的橋。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，盡是追求，盡是拼搏，讓我們與老師、與同學(xué)攜手，砥礪前行，一起走進(jìn)青春感受這自信昂揚(yáng)的美好時(shí)光。

　　師生斗智求真知

　　陽光潑灑在窗欞，朝鳥啁啾的聲音在校園里回蕩著。數(shù)學(xué)老師正給我們手舞足蹈地講課，三角板在空氣中劃出一道道美麗的弧線�！罢�多邊形對稱軸是它每一個(gè)邊的中垂線，條數(shù)是它的邊數(shù)！”這明亮的聲音充滿威嚴(yán)，讓人覺得那仿佛是不容置疑的真理。可是，一絲思維的火花在腦海中閃過：“正方形的兩條對角線也是對稱軸��！不是所有的正偶數(shù)邊形都有與對角線重疊的對稱軸嗎”。老師顯然弄錯(cuò)了！下課后，我立即追上老師，告訴她我的想法，她遲疑片刻說：“你畫圖沒有，幾何畫圖就明白了！教書幾十年，我心中有數(shù)！”她的語氣堅(jiān)定而自信，又語重心長。一旁的同學(xué)說：“老師資歷深，你一個(gè)學(xué)生就不要和老師爭了。”老師笑了笑，起身想離開。我不甘心，立即用筆畫圖給他看。老師看向我的圖紙，抬抬眼鏡，略顯疑惑地看著圖形上的線條——正方形的確有與對角線重合的對稱軸！她顯得驚訝，緊鎖著眉頭，手摸下頜，看了良久。終于，他舒展眉毛，笑意滿懷地對我說：“哎呀，老師還真弄錯(cuò)了……正偶數(shù)邊形還有與對角線重合的對稱軸！”我內(nèi)心一片歡騰，臉上也不禁揚(yáng)起一抹會(huì)心又自信的笑容。

　　“先相信自己，然后別人才會(huì)相信你”，這句話出自羅曼·羅蘭，我尤其喜歡。讓我們與老師一起追求知識(shí)和真理，攜手走進(jìn)青春！

　　同窗助威展風(fēng)采

　　雨絲細(xì)細(xì)密密地灑在操場，巨木的疏影被微弱的陽光映射在跑道上，比賽仍在繼續(xù)。我正與對手們站在400米賽道的起點(diǎn)線上，隨著那響徹云霄的哨令聲，箭一般沖了出去。加油聲在耳畔此起彼伏地響起，似松濤！似雷鳴！迎著風(fēng)，冒著雨，快步向前，對手們一個(gè)個(gè)從身邊閃過，前方的身影越來越少，我暫時(shí)領(lǐng)先。300、200……到了最后沖刺的100米，加油的人群中傳來一個(gè)洪亮中透露著焦急的聲音：“來了！來了！右邊，快啊！”余光中，右邊的確有了黑影，對手幾乎與我持平，這最后競爭的關(guān)鍵時(shí)刻來了。突然，腹部傳來陣陣刺痛，我竟在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子嗎？眉頭緊鎖著�！翱彀�！快��！……加油！加油！……同學(xué)助威聲越來越熱烈，似急促的戰(zhàn)鼓，沖鋒的號(hào)角，卻又擊中我內(nèi)心中最柔軟之地，讓我的放棄之心完全打消了。我強(qiáng)忍著疼痛，迫使自己的每個(gè)細(xì)胞都與氧氣結(jié)合，迸發(fā)出奇?zhèn)サ哪芰浚�終于，邁過終點(diǎn)！我沉沉的呼出一口氣，成績不佳，但臉上卻洋溢著一抹自信的笑容：我真棒！

　　“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”，這是蕭伯納說過的話，它一直激勵(lì)著我不斷前行。讓我們與同學(xué)一起為榮譽(yù)和勝利拼搏，攜手走進(jìn)青春！

　　青春歲月，來匆匆，去匆匆。曾記否！到中流擊水，浪遏飛舟。讓我們鼓足自信，收獲知識(shí)，收獲成長，收獲無悔青春！

關(guān)于青春的作文2

　　青春是一幅空白的畫卷，等待我們拿著如椽畫筆在上面填涂屬于我們自己的色彩，其中或許是濃墨重彩，或許是輕描淡繪。不管如何，最終的畫幅定是如烈火奔放，如溪流清澈般的令人心馳神往，流連忘返。

　　青春如一幅絕妙的丹青水墨畫，每一筆一畫勾勒都是精巧地雕琢我們的青春。中國古代文人精英人才輩出，但他們又有誰不向往青春的張揚(yáng)與活力呢？蘇軾描繪著“倚門回首，卻抱青梅嗅”的青澀畫卷。辛棄疾題寫了青春不再的遺憾，發(fā)出“了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生”的感慨，揮就了他對青春的追憶之畫。青春這一幅絕妙的丹青水墨畫正在我們的筆下慢慢暈開，一團(tuán)團(tuán)洇漬著理想壯志，活力，拼湊成一幅幸福的畫卷，這需要我們在如豆燈光下，捧著散發(fā)濃郁香氣的古茗細(xì)細(xì)思量這幅畫卷的著筆處。

　　青春如一幅細(xì)致的寫意山水畫，其中布滿著隱藏著的奧妙。正如俄國著名作家契訶夫曾說道的那樣：“青春是在奇妙，它的謎底我仍未能找到�！闭�是青春中無法揭曉微小的奧妙之處，方孕育了王莽“路邊苦李”的寬容孝順。描繪青春這幅寫著山水畫是在需要智慧，是在需要品味。這需要我們經(jīng)歷過走在生命縱橫阡陌，或見落紅蹁躚，衰草盤桓；或經(jīng)流水人家，昱柳娉婷�；蛟诨腥恢�間聽見悠遠(yuǎn)山谷傳黃鶯聲聲輕啼�；蛞宦穳m滿客袍。站在行止的終點(diǎn)，站定身子，驀然回首，原來的舟車勞頓用以抵換這一方明媚的春顏，春盡“紅了櫻桃，綠了芭蕉”的神異景象。方有滿懷感觸地細(xì)細(xì)勾勒青春這幅奧妙之作，方能作出無悔的青春畫卷。帶上滿心的憧憬，懷揣細(xì)細(xì)珍藏的心意，走在青春的大路，一路揚(yáng)著朝圣地長旗。尊崇我們的青春，細(xì)細(xì)收藏。

　　青春如一版絢麗多彩的西洋風(fēng)景畫，這世上，不會(huì)有比青春更美的景色。近代洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的代表康有為曾嘆道：“人生之美莫過少年，時(shí)光之貴莫過青春�！毕Ｍ�以此來號(hào)召少年們能拯救民族危亡。少年的青春如白駒過隙那般短暫，卻又如夏花盛開那般絢爛。青春的少年可以領(lǐng)略魯迅在村社描寫的那般自由無羈的快樂，可以擁有李清照“九萬里風(fēng)鵬正舉”的凌云壯志，可以與李白攜手體驗(yàn)“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的壯志豪情，可以領(lǐng)悟雪萊筆下“最美的黃金時(shí)代是擁有青春的時(shí)代”的別致感受。畫幅有限，青春不也有盡，而青春最美的地方不正在于它的短暫，我們可以描繪出在青春中走過的歲歲年年，在落日余暉徜徉我們的青春。

　　我們正處于春光大好的熱烈時(shí)期，我們難道不應(yīng)讓自己增光放彩，點(diǎn)亮青春的花園嗎？那些沉溺在玩樂的少年，趕快探出頭望望這春光明媚的世界吧。別再揮霍你們青春，最后后悔“白發(fā)不如勤學(xué)早”。趕快拿起你們布滿塵埃的畫筆，描繪青春的畫卷，點(diǎn)亮青春吧！

　　青春如畫，畫內(nèi)正是陽光明媚的春天。

關(guān)于青春的作文3

　　青春，很神秘，他東躲西藏，忽遠(yuǎn)忽近……

　　——題記

　　幻青春

　　我們正處幼年，對世界充滿好奇心時(shí)，我們會(huì)想：青春，你是什么樣子？我雖未一睹你的容顏，但是我聽正探青春的人說：“青春時(shí)期我是瘋狂的，青春讓我重新認(rèn)識(shí)了自己，重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界�！蔽衣犝龖浨啻旱娜苏f：“青春是短暫卻又永恒的，如白駒過隙般倉促，當(dāng)青澀凋零，銀絲趕來時(shí)，我忽而發(fā)現(xiàn)青春不見了�！蔽衣犕�青春的人說：“青春時(shí)期的我、的事、的人，無論多糟糕，但時(shí)隔多年后你會(huì)覺得那個(gè)我、那件事、那些人可愛的不像話。”我們聽見我們自己說：“青春，我定不辜負(fù)你那流淌的溫暖！”

　　探青春

　　我們正值青春，不理解許多人和事，我們常會(huì)想：“我是不是太魯莽了？我是不是還不夠好？”我聽見幻青春的人說：“青春時(shí)期哪有人不魯莽，再說青春就是瘋出來的美好�！蔽衣犚姂浨啻旱娜苏f：“青春時(shí)期是美好也是殘酷的，他讓你體會(huì)到人情世故，也讓你體會(huì)到生活殘酷如荊棘，所以無論發(fā)生什么，我們都必須積極面對。”而望青春的人說：“當(dāng)你到了我這般，定會(huì)覺悟當(dāng)年屬實(shí)可笑，在青春面前我們畏手畏腳，我們畏誰？為何畏？”我們聽見自己說：“青春，你原來是這般模樣�！�

　　憶青春

　　我們?nèi)说街心�，背�?fù)著生活的重?fù)?dān)，我們常會(huì)想：“青春時(shí)期多么美好，到底是為什么？”我們聽見幻青春的人說：“青春就是這樣，在他與你相伴的日子里，你覺得平淡無奇，毫無滋味，可到最后你才發(fā)現(xiàn)青春的美好，這就是青春的特質(zhì)�！蔽覀兟犚娞角啻旱娜苏f：“青春好在自己的單純，別人的陪伴和人們之間真誠無私的付出�！蔽覀冇致犚娡�青春的人說：“青春像一株花，一株不知名的野花。在未見他之前你看著他長出枝干、嫩芽，期待著他美麗的容顏與神秘的花香。在探青春時(shí)，青春這株花露出了花苞，當(dāng)青春趕走時(shí)，這株花開了，淡雅的花香引誘著我們?nèi)セ貞浤切┻^往�！蔽衣犚娢易约赫f：“青春啊，你究竟為何擁有如此迷人的魅力？！”

　　望青春

　　我們?nèi)说嚼夏辏�總�?huì)不由得想起與青春作伴的年月。我們常會(huì)想：“青春，我望向回憶看的是你還是關(guān)于我的事？我聽見正幻青春的人說：“你懷念的是青春，懷念的是與青春作伴的自己，你知道沒有青春的青春所發(fā)生的事比不上有青春的青春發(fā)生的事。”我聽見探青春的人說：“你懷念的是青春，懷念那青蔥歲月，你知道那有多么美好？”我又聽見憶青春的人說：“不管回憶是怎樣的模樣，你不都認(rèn)為他們是美好的嗎？”我又聽見我對自己說：“青春啊……你……”

　　這是一件關(guān)于青春的事。

關(guān)于青春的作文4

　　青春就像是躍出海面的朝陽一般瑰麗而壯美，像是沖破大地束縛破土而出的雨后春筍一般生機(jī)盎然的面對著這個(gè)世界，也像是在風(fēng)中盛放的鮮花一般帶著絢爛與芬芳將美麗呈現(xiàn)給這個(gè)世界。

　　青春像是一首詩一個(gè)夢，每一個(gè)年輕的生命都在努力追尋著那一份詩意尋覓著那一絲絲恬靜，這大概就是我們向往的青春吧，青春本就充滿著美好，青春的每一個(gè)階段都是值得我們好好珍惜。

　　是青春指引著我們繪制出了一幅幅壯麗的藍(lán)圖，為我們的未來填充了無限的奇跡。這如夢幻般的青春卻真實(shí)的屬于我們，存在于我們的生活中，我們應(yīng)該像躍出海面的朝陽，像生機(jī)盎然的春筍一般執(zhí)著地為將來呈現(xiàn)那無悔的青春，執(zhí)著地探尋那屬于生命屬于未來的價(jià)值。

　　青春是壯美的。張海迪的一生是在與病魔斗爭中度過的。高位截肢癱瘓?jiān)�使她失去了自信，長期的病痛使她人生蒙上了一層灰色，但她不消沉，經(jīng)過刻苦頑強(qiáng)的奮斗，她克服了常人難以想象的困難，在茫茫學(xué)海中迎風(fēng)破浪，勇往直前，她的青春是何等壯美。青春是絢麗的。劉胡蘭為中國的革命事業(yè)獻(xiàn)出了她富貴的生命，面對敵人的威脅、誘惑;面對廣大人民的利益，她選擇了犧牲。她的青春是短暫的，但她的青春是世界上最有價(jià)值、風(fēng)采的。

　　青春是無悔的，為了一個(gè)嶄新的中國，無數(shù)英雄獻(xiàn)出了自己的青春。董薦瑞為了按時(shí)完成任務(wù)，舍身炸碉堡;黃繼光為了廣大人們的利益，用胸膛擋住了敵人的槍口;邱少云為了戰(zhàn)爭的勝利，在茫茫的火海中一動(dòng)不動(dòng)。張海迪、劉胡蘭、董薦瑞、黃繼光、邱少云，他們無愧于青春，他們用鮮血和生命譜寫一曲又一曲令人敬佩的、蕩氣回腸的青春之歌。

　　有人說：“青春美好的，但又是短暫的，因而也是遺憾的�！痹诟呤衷萍�的雅典奧運(yùn)會(huì)上。青春活潑的勞麗詩、滕海濱兩名少將超水平發(fā)揮為中國奧運(yùn)獲得一枚銀牌、一枚金牌，可是又有多少人知道在他們的背后他們付出了多少汗水，多少青春。王皓與金牌擦肩而過，這是王皓一生中多么遺憾的一件事!但青春并不短暫，只要你擁有一顆年輕的心，只要你的生命中寫下了奮斗和奉獻(xiàn)這兩個(gè)詞，你就擁有了一份和太陽一樣燦爛的青春。

　　當(dāng)然，青春需要我們用勇敢和智慧去譜寫這壯麗的詩篇;青春需要我們用自信和勇敢去攀爬艱苦的歷程;青春需要我們無私的愛心去編織奉獻(xiàn)的贊歌。這才是青春真正的意義。

　　我親愛的同學(xué)，你又何必為一次兩次的失敗而傷感呢?你又何必為失去一次兩次的機(jī)遇而感嘆青春的短暫呢?你為何不去盡情欣賞青春這朵鮮花呢?把握住今天，你就擁有創(chuàng)造未來生命價(jià)值的資本。你就留住了青春的腳步。讓我們勇敢地?fù)肀�青春，去�?chuàng)造輝煌的青春!去譜寫這壯美的青春之歌。

關(guān)于青春的作文5

　　走過大一的迷惘，迎來大二的我們，在新學(xué)期伊始從小鮮肉變成了老臘肉。時(shí)光如一把無情的刻刀，改變了我們當(dāng)初的模樣，那個(gè)稚嫩、青澀的我們再也回不去了。路過北苑籃球場時(shí)，看到一排排穿著綠軍裝的學(xué)弟學(xué)妹們在正步操練著，心里很有感觸。他們的活力與激情不自覺讓我想起當(dāng)初的那個(gè)自己，那個(gè)時(shí)候的青澀，那個(gè)時(shí)候的稚嫩。在贛師一年的時(shí)光里，在老師的呵護(hù)下，在學(xué)長學(xué)姐的關(guān)照下，我們逐漸褪去開始的幼稚和無知，慢慢的走向成熟。

　　大一的時(shí)光啊，對于大多數(shù)人來說注定就是迷惘的。從高考地獄里解脫的我們，根本不清楚自己的目標(biāo)和方向，面對大把的閑散時(shí)光，無所適從，所以隨波逐流。但生活不會(huì)就這樣一直沉寂下去的，有夢想的我們，開始慢慢醒悟，逐漸反思，找到了自己的位置和目標(biāo)。終于，那個(gè)曾經(jīng)不屑一顧的圖書館，我們成了�？�。終于，在期末考試時(shí)，我們顧不得別人的眼光，大聲而信心滿滿的讀著課本。終于，西苑操場上出現(xiàn)了我們奮力奔跑的身影，我們慢慢懂得了如何去充實(shí)自己的大學(xué)生活。

　　大學(xué)的時(shí)光是青春里最好的年紀(jì)，我們有激情、有迷惘，更敢于追求夢想。我們擁有活力，向往旅行，時(shí)常出發(fā)。我們積極參與，付出自己的心血和努力，只是因?yàn)橄嘈�。青春正好的我們，有著自己的個(gè)性和自由，相信未來，也相信自己。

　　詩人郭小川說：“在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化做黃金;青春的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林;這才是青春的美，青春的快樂，青春的本分�！鼻啻壕褪怯脕韸^斗的，因?yàn)槟贻p，我們敢于向前。因?yàn)槟贻p，我們隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)去看看更大的世界。青春正好的我們，一切都充滿了力量，在贛師這片肥沃的土壤上不斷揮灑自我，得到成長。

　　不管是大一還是大二，時(shí)間的推進(jìn)都不能阻擋我們那顆年輕向上的心。在大學(xué)的校園里，我們?nèi)缫恢觐B強(qiáng)生長的蒲公英，無論歷經(jīng)什么風(fēng)吹雨打，依然勇敢前行，飛向夢想的彼岸。我們只愿隨風(fēng)飄揚(yáng)，擁抱青春，離我們的夢想更近。

　　泰戈?duì)栒f：“當(dāng)青春的光彩漸漸消逝，永不衰老的內(nèi)在個(gè)性卻在一個(gè)人的臉上和眼睛上更加明顯地表露出來，好像是在同一地方久住了的結(jié)果。”我們現(xiàn)在歷經(jīng)的正是這樣一個(gè)青春，最美好的年華在此刻盛開。也許有一天，青春不再，但我們已經(jīng)遨游過那片最燦爛的晴空，又有什么遺憾呢?能在最好的年紀(jì)，把青春留給拼搏，留給奮斗，我們又有什么遺憾呢?

　　終有一天，我們會(huì)說，那年我們青春正好，有夢想、有拼搏，嘗過酸甜苦辣，都是我們生命里最美好的時(shí)光。我們的青春正好，青春正好的我們?nèi)缫汇�清泉滋潤了整個(gè)生命。

關(guān)于青春的作文6

　　開篇點(diǎn)題

　　我們要感謝上帝，創(chuàng)造了“可能“一詞，給人生增添了許多姿彩，更給人生品嘗意想不到的滋味，還有更多意料之外的事。

　　假如述說

　　如果沒有了可能，那么青春就不再光彩。不要被瞬間的虛偽現(xiàn)實(shí)給蒙騙，因?yàn)橐淮蔚氖�敗，并不意味能力的局限。假如沒有“可能“的存在，棉隊(duì)低洼不平的路，就不會(huì)有勇氣去探究，更沒有看到原本屬于你的那未來，更不必說什么奇跡的誕生了�？墒�，它--可能，至少會(huì)有遙望得到未來的曙光，不會(huì)摸不著頭，還因曾經(jīng)的努力爭取，無論怎么都不枉此行哪！這洋溢“可能“的青春，會(huì)是風(fēng)雨后的陽光。

　　如果沒有了可能，那么青春就不能夠幻想了。幻想是一股動(dòng)力，一大快事，更是至高無尚的，不只可以天馬行空，更能豪放不羈。有了它，我幻想自己戴博士帽那天，愛我的人會(huì)欣慰而放縱為我流下自豪的淚水。有了它，幻想自己成為明星的那天，擁有因我高超技藝而喝彩的瘋狂歌迷，多自豪。有了它，幻想自己變成商業(yè)界的強(qiáng)者，為我不平凡的事業(yè)而贊嘆憧憬的羨慕者，汗水告訴我，這是收成。有了它，幻想為祖國造一大創(chuàng)新，讓世界各地都不再有蕭條貧苦的生活……沒有可能，想的機(jī)會(huì)都沒有，未來就真的是一場夢了，連彩虹的風(fēng)騷影子都看不到了。

　　“可能”是濕漉漉的清春，要把握希望。昆蟲不再沉睡，花草不再害羞，魚兒不再懶惰，鳥兒不再膽怯，風(fēng)兒不再寒凜，一切都從新開始。只要相信自己，看到自己，那么“可能”它蠢蠢蠕動(dòng)，它丟棄保守而展現(xiàn)艷麗，它遺忘被束縛的方規(guī)而自由自在地享受自然，它找到自信去放聲懷唱，它不再孤獨(dú)心酸而溫柔吹拂萬物深心處……一切都?xì)w功于“可能”，是它說，它們是ＳuperStar，所以是新生！

　　“可能”是熱辣辣的酷夏，不會(huì)煩悶。不理會(huì)知了嘰嘰喳喳的奚落，只要帥氣地去追求，去執(zhí)著去尋覓美麗人生。那么人生的檔案不會(huì)成為黯淡無光的白紙，也不會(huì)有那白色的憂傷！

　　“可能”是黃澄澄的實(shí)秋，不要松懈。別讓碩實(shí)累累給欺騙了，這并不是旅途的終點(diǎn)，而只是途中的過客或是插曲。歇歇腳，然后再馬不停蹄地啟程，“可能”對我說，我是你夢想的舞臺(tái)，是夢想的翅膀，就是你。

　　“可能”是冷冰冰的悲冬，不能一味悲傷。久違的一米陽光偷窺我說：“孤獨(dú)不是誰都能享受的，當(dāng)懂得去享受孤獨(dú)時(shí)，孤獨(dú)成了一種無形的幸福了�！辈灰�隨便牽起悲傷的手，更不要隨便地放開寂寞的手，因?yàn)檫@是獨(dú)一無二的獨(dú)特，與眾不同的幸福。

　　問句結(jié)尾

　　這“可能”可以是夢，可以是開端，可以是不實(shí)際，也還可以是不可靠？都無所謂了，有它就好了，因?yàn)橹辽偎�有過程，是我們?yōu)樽约河H自試著烙下理想的標(biāo)記，是一種希望的存在，就已經(jīng)足夠了，不是嗎？

關(guān)于青春的作文7

　　不知從何時(shí)起就對文字有著一種特別的親切，總夢想著能在筆底下渲染出人生的絢爛與多姿。

　　讀著那先輩們用心用情吟唱的感人至深的故事和百轉(zhuǎn)千回的情節(jié)，驚嘆著，冥想著，一直試圖在文字中發(fā)現(xiàn)一種情調(diào)，可以使自己灰白的文字變得豐潤與飽滿。

　　高中繁忙的節(jié)奏操累了身心，鋪天蓋地的試卷席卷而來包裹著自己，密不透風(fēng)，讓人喘不過氣來。那一個(gè)個(gè)淘氣煩人的英語單詞和數(shù)學(xué)公式好像成為了自己的死敵，對抗著自己的頭腦，反復(fù)的遺忘，再記憶。

　　每天三點(diǎn)一線的生活像極了那日出而落，日落而息的農(nóng)家日子，身心疲憊，最大的期望就是、得一時(shí)空閑，得以舒展緊繃的神經(jīng)。而我在繁忙之余最大的歡快就是尋一本書，讓心靈得以放飛翱翔，忘記世俗的紛紛擾擾，心情平平靜靜，一切都是那么慵懶與愜意。

　　想想那是的自己在文字里就是個(gè)小孩，為著故事里的人物的不幸鬧著，為著那感人的情節(jié)哭著，仿佛自己就是那悲情的人詠嘆著最哀怨的命運(yùn)。

　　沒上大學(xué)之前就對著那大學(xué)里的圖書館神往著，傾心著，那里本就是文化的聚集地。

　　然而剛上了大學(xué)，撲面而來的活動(dòng)緊緊拉住了我的衣角，一直都聽說大學(xué)里能力的鍛煉比什么都來得重要，學(xué)好專業(yè)課更是重中之重。滿是青澀懵懂的我按著這個(gè)真理安排著自己，一個(gè)活動(dòng)接著一個(gè)，全身心都被那有用的活動(dòng)與專業(yè)課掠奪了，自己也越發(fā)疲憊迷惘，文學(xué)之火似乎只剩星點(diǎn)。

　　不曾想過自己變得如此功利，滿腦子塞滿了那有用之書，練著有用之功，文學(xué)似乎已成荒野中的雜草，無人問津。時(shí)光流逝里，褪去了那醉心的文學(xué)情，心靈總覺得越發(fā)干涸，越發(fā)對未來覺得恐慌，深深的憂愁迷亂著身心卻毫無舒緩之意，從未有過的迷茫使心靈變得躁動(dòng)以來，大一的孩子本不該那么憂愁，那么苦澀，大學(xué)的尾巴才有的苦痛不知為何那么快犯上了我的身心。

　　偶爾又從箱子里翻出了一本林清玄的《煩惱平息》，讀著讀著沒想到會(huì)那么的舒暢那么沁人心脾，沒有就業(yè)的壓力，沒有生活的紛擾和情感上的糾葛，只心中滿是文字跳躍，滿是智慧之言，去除煩惱，回歸本心，看破了那些所謂的煩惱和羈絆，一切不過是云淡風(fēng)輕罷了。

　　放下，勘破，自在。“無用”之書也有有用之功，我愛文學(xué)，愛她的純潔，愛她的本真，愛她的善解人意，我可以敞開心扉，做自己。我不是作家，但我愿用我的文字記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，抒發(fā)我的喜怒哀愁，這是我的愛好，并且我會(huì)一直愛好下去。

　　生活在現(xiàn)實(shí)里，我也會(huì)擁有一顆浪漫無拘的心，感受著前人的美好，嗅著純凈只滿含泥土香的氣息。

　　我希望自己能和文字更加親近，不僅是我愛她，她也慢慢喜歡上我，拒絕單相思。

　　愛文學(xué)，愛寫作，愛用文字渲染青春，我是大一的偽文藝小青年，我為自己代言！

關(guān)于青春的作文8

　　當(dāng)記憶被揉成一片殘夢，當(dāng)昔日的笑語醞釀成一串苦澀的淚，當(dāng)一顆跳動(dòng)的心被苦水淹沒，當(dāng)生命之舟擱淺在靜靜的港灣，沒了熱情，沒了冷漠，這就是我的孤獨(dú)……

　　沒有人會(huì)清楚后來將要發(fā)生些什么，就像十年前我那青蔥的少年時(shí)光一樣，為了自己的學(xué)業(yè)很不愿意的上了高中，然而，生活就是在這種不屑間給人很多成長的感動(dòng)，慢慢的開始變得寧靜，變得寡語，并開始深深地被生活改變�？上ЫY(jié)果卻不那樣順利，于是選擇重新開始，只是想為付出尋找一個(gè)理由，也就在此，經(jīng)歷著第一次朋友的分別，固有的生活終被打破，它不再那樣平衡，最后我學(xué)會(huì)了妥協(xié)，認(rèn)識(shí)了生活的另一面，開始了又一番尋找，也就在那時(shí)，我體會(huì)到朋友間的真情和友誼的彌足珍貴，或許這都是在一次又一次的摩擦和交流中積淀起來的。

　　就像五年前上大學(xué)的時(shí)候一樣，我們帶著歡呼和勝利走進(jìn)，但在離去時(shí)卻寫滿失意和感傷，顯得那樣無助，想此前的種種經(jīng)歷，此前的冬天有過寒冷的雪夜，有過一起游玩的喜悅，有過一起打牌時(shí)的沖動(dòng)，有過找工作時(shí)一起的奮斗，有過朋友別離時(shí)的淚珠，有過一起熬夜時(shí)看球賽的亢奮。

　　原本以為青春早已不再，剩下的只有青春后的漫漫不惑歲月，一年前來到這里不曾有太多期望，可還是不斷被往事感動(dòng)，經(jīng)歷著一段段心醉的友情和一種超乎友情的情感。漫長的夜，心已困頓。可惜不想眠，昏黯的燈光灑在紙上讓人不安的心思隨即跳動(dòng)，而思緒也伴著鋼筆來回舞動(dòng)，我知道自己的心早已不知去向……從此之后，于是我學(xué)會(huì)了控制自己的脾氣，學(xué)會(huì)了怎樣去為別人做些什么，學(xué)會(huì)了要冷靜面對生活，學(xué)會(huì)了在任何事情面前要自信。

　　有人說過往事只不過是過去的夢而已，往事只不過是曾經(jīng)的玩笑而已，往事只不過是以前的天真幻覺而已。有人說過不能得到他的心，就讓他飛的更高吧，堅(jiān)持該堅(jiān)持的，接受不能改變的，繼續(xù)生活的征程，可在我，卻不如此：

　　往事就像地球迸裂時(shí)呈現(xiàn)的光芒；像微茫的云彩飄來飄去的舞姿；像黑夜詩篇中精靈般的神采；曾經(jīng)消亡的過去在心的麥田里瘋狂向上，曾經(jīng)模糊的記憶卻在纏綿的陽光下憤怒拔節(jié)，曾經(jīng)淡漠的歲月也在生命中高傲抬頭。

　　再次回首，那些曾經(jīng)的流行歌曲唱著傳奇，那些傳奇里人們隨手揚(yáng)起

　　無數(shù)個(gè)新的旅程。那些離散的歲月重回身邊，那些淡然的音樂默默響起，那些清晰的回憶重新拾起，那個(gè)男孩教會(huì)我成長，那個(gè)女孩教會(huì)我愛，那些模糊的青春，那些模糊的眷戀，模糊的一切，一切……

　　有一種往事叫做青春，往事依舊，只是青春不再……

關(guān)于青春的作文9

　　每個(gè)人都曾擁有過青春，不同的人會(huì)對青春有不同的看法，有的人可能認(rèn)為青春是一股奔騰的活水，有的人可能認(rèn)為青春是永不停泊的帆船，也有的人可能認(rèn)為青春是味同嚼蠟的……但是如果你細(xì)細(xì)品味的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)青春竟是如此的美麗。

　　青春意味著什么？它意味著我們將要走向成熟，逐漸擺脫依賴父母的習(xí)慣；它意味著我們要能夠承擔(dān)自己的責(zé)任，能夠在生活中自立；它意味著我們要勇敢面對困難和挫折，善于把前進(jìn)道路上的絆腳石變成墊腳石，從而獲得成功。也許青春中總遇到挫折，但是我們需要奮斗！青春的我們能夠在學(xué)校中廣交朋友，體驗(yàn)友誼帶給我們的快樂支持和信心，我們現(xiàn)在最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)知識(shí)、涵養(yǎng)道德增長才干，發(fā)展自己的最佳時(shí)期，我們也要根據(jù)自己的愛好和興趣確定努力方向，戰(zhàn)勝自身的弱點(diǎn)發(fā)揮自己的特長，以便自身的各個(gè)方面能力不斷提高。

　　年輕的朋友們，即使你有百般不如意，萬事不順心，你可以有一種理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因?yàn)榍啻喝绱嗣利�，美麗的青春牢牢在握，希望屬于你，這個(gè)世界屬于你。青春，需要奮斗！擁有青春，就擁有一份瀟灑和活力，擁有青春，就有一份燦爛和輝煌請為我們的青春喝彩！青春是一種令人羨慕的資本，憑著健康的體魄，你可以撐起一方蔚藍(lán)的天空；憑借旺盛的精力，你可以開墾出一片神奇的土地；憑借巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目，青春需要去不斷地奮斗，不懈地拼搏，才會(huì)有成果，有豐收。

　　青春因搏擊而美麗，青春因挫折而飛揚(yáng)，青春因奮斗而精彩。青春需要耐心、恒心和勇氣。最美的樣子并不是最容易得來的，這需要我們?nèi)�奮斗、去搏擊，只有搏擊過，你才能體會(huì)到青春的真正價(jià)值、青春的美，雖然青春也有酸辛、也有勞累、也有困難、更有退縮，這時(shí)我們就要同困難作斗爭、同苦難搏擊、同自己拼意志，去戰(zhàn)勝它們，使我們的青春散發(fā)出誘人的光彩；在困難面前，我們不要害怕，不要?dú)怵H，要對困難勇敢的說：“不！”挫折是我們成長的動(dòng)力，前進(jìn)是我們堅(jiān)定的步伐。青春的年華也在一次一次挫折的拼搏后才有了意義、有了價(jià)值、有了成功。

　　拼搏是我們的支點(diǎn)，奮斗是我們的力量，青春的路需要我們不斷地拼搏、奮斗，去收獲屬于我們的精彩。青春因奮斗而精彩，有了奮斗，青春才會(huì)飛揚(yáng)，有了拼搏，青春才會(huì)美麗。把握青春的每一刻、每一分、每一秒，我們向著成功奮斗、向著成功搏擊，做最好的自己，向著我們的目標(biāo)“沖！沖！沖！”要讓我們的青春更美好、更充實(shí)、更閃亮，那么就去拼搏吧、去奮斗吧！青春不言敗，我喜歡“自古英雄出少年”這就話。因?yàn)檫@是青春的一種贊禮，對青春的一種放歌。是的，青春不言敗，青春無敵。青春是不固執(zhí)，不偏激，不保守，不僵化的時(shí)代。青春時(shí)代是人生大放光彩的時(shí)代。手續(xù)不斷奮斗才能精彩的一代。

　　我的青春，我做主。當(dāng)青春來到的時(shí)候，就是奮斗的時(shí)候，是最艱苦的時(shí)候，青春因奮斗而精彩。

關(guān)于青春的作文10

　　一花難開百樣紅，一字難表千種情，青春的腳步永不會(huì)停息。把難忘的記憶集合在一起，書寫在秋日飄零的黃葉里，那么你青春的足跡就會(huì)遍撒大地，與大地相擁，青春有了處所，也就再不會(huì)那么孤獨(dú)、寂寞了！

　　昔日的美好與浪漫，隨著時(shí)間車輪的轉(zhuǎn)動(dòng)悄悄地漫滅，停留在那一刻的，只能成為我們的回憶。我總覺得似乎缺了點(diǎn)什么，苦苦思索后原來我的心還停留在那里，還沒有找到屬于我的新生！

　　偶爾相遇時(shí)，那淡淡的微笑，那輕輕的問候，讓我不再感到親切與溫暖，因?yàn)槲移诖�的是你能坐下來，端著一杯茶靜靜地聽我抒發(fā)少女的情懷。但事實(shí)沒有一次如愿，當(dāng)我需要你時(shí)，卻不知你在何方，朋友啊朋友，你能明白我的心情嗎？現(xiàn)在的我只求你不要把過去的時(shí)光遺忘，讓它們成為我們彼此永不凋謝的玫瑰，生長在彼此的心田里！

　　現(xiàn)在有是落葉飄零的季節(jié)，你有來過我們一起游玩的樹林嗎？今天，我來了。然而卻沒有看見你，只有我的身影與我相伴。

　　我走在樹林的小道上，我們曾經(jīng)在這里追逐，嬉鬧，沐浴陽光，傾訴心聲……現(xiàn)在，你在哪？記不得我們已有多久沒有聯(lián)系，現(xiàn)在的你怎么樣了？

　　微風(fēng)吹過，把我的秀發(fā)吹亂，來不及撫平，隨風(fēng)帶來的淡花香把我深深地吸引住了，我順著花香的牽引，走到了一個(gè)小山坡，原來是桂花香。

　　兩棵葉片稀疏的桂花樹，樹枝相牽的桂花樹，我記得了那是我們的承諾，承諾一起執(zhí)手并進(jìn)，彼此幫助，彼此鼓勵(lì)，彼此安慰。有人說：“生命如樹，友如泉。生命如常青之樹，朋友如生命之泉。有了泉水的澆灌，樹才能常青，生命才亮麗，生命才有了美”。我想我們也一樣，因?yàn)楣鸹�樹葉雖然稀疏，但依然綠油油，依然會(huì)開芬芳的花朵，也許，你有時(shí)也會(huì)像我思念你那樣思念著我！

　　不再寫流水帳似的日記了，換成了密密的模糊的字跡，在一頁深蘭的淚痕里，有著誰都不知道的語句。

　　是的，我的日記里寫滿了自己的憂愁，思念，難過……比如離別時(shí)的悲傷，孤獨(dú)時(shí)的淚滴，思念你的情愁……朋友，你一定要過得比我好！

　　時(shí)間的車輪依然在轉(zhuǎn)，對我來說唯一不同的是，我告別了高一，踏進(jìn)了高二的門檻，那意味著我又向高考邁進(jìn)了一步。

　　表弟問我：“高中的生活一定很精彩吧！”我沒有回答，不是我不想回答，而是我不想打破他那為時(shí)不久的想像。因?yàn)槲覀兘K究都是要為高考而放棄很多想要的東西，做許多自己不想做的事兒。最難受的是要做，卻怎么也做不好的那種滋味，仿佛只能用眼淚才能把那種滋味洗淡。

　　童年的夢幻褪色了不再是只愿做一只長了翅膀的小精靈

　　花不會(huì)因?yàn)楸挥晁疀_刷而停止開放，而我不會(huì)因?yàn)槲磥淼那啻簤粝朊烀６�停止追求，我長大了，懂得怎樣激活自己的青春，我會(huì)用我的文字記下青春的足跡，這將是一本翻不完的青春紀(jì)念冊！

關(guān)于青春的作文11

　　修二這樣說：“青春應(yīng)該是嘗試別人沒有作過的事，還有就是遇到挫折之前用盡自己的努力。”

　　信子這樣說：“什么是開心的事，要以后回想起來才知道吧。”

　　彰這樣說：“人不是拿來試驗(yàn)的，是要帶著愛心培養(yǎng)的�！�

　　有關(guān)于青春的那些嘗試、那些挫折、那些努力、那些幻想、那些愛……就這樣在我們每個(gè)人的生命里轟轟烈烈的上演了。

　　第一次覺得酷酷的修二可愛是看到他在家時(shí)的造型：穿著很隨便的衣服，有時(shí)趿著拖鞋在家里懶散的晃來晃去，有時(shí)整個(gè)身體乖乖的陷在沙發(fā)里為弟弟的衣服作縫補(bǔ)，眼神放的很輕松，不像平時(shí)那么機(jī)警。更有趣的是，他會(huì)把平時(shí)在公共場合用來裝酷的長劉海在頭頂上扎一個(gè)朝天的小辮子，這樣就不會(huì)妨礙視線了。大男生，而且全校最有型的男生在家里的造型真是另人意想不到啊。其實(shí)，我們何嘗不是這樣，在外面總是把自己打扮的整整齊齊、把腰板挺的直直的，讓人看起來很有精神的樣子，而到了家中，少了千萬雙陌生眼睛的注視，便會(huì)展示出最真實(shí)的自己。那樣孩子氣，那樣乖巧可愛。說是青春，其實(shí)還有一半是孩子。

　　沒和野豬、彰成為朋友之前的修二認(rèn)為：這個(gè)世界上的一切都只是游戲，不過，雖然大家都沒有說出口……不這樣想的話，世界就是盡干不下去的事。這句話，顯然的典型“小大人”風(fēng)格。相信我們17歲的時(shí)候，偶爾也會(huì)這樣“游戲”的看這個(gè)世界吧。

　　三個(gè)人站在天臺(tái)上，感覺整個(gè)天空都是屬于他們的，修二和彰決定要幫助野豬。滑下野豬臉頰的淚珠像水晶落地一樣讓人覺的憐惜。友誼，悄悄的發(fā)芽了。17歲的朋友，各形各色，總會(huì)在一些想象不到的境地意外的遇到可以作一生朋友的那個(gè)人。不管你周圍現(xiàn)在是否熱鬧，17歲時(shí)，你一定不會(huì)孤單。在很長一段時(shí)間里一個(gè)人在挖土，就像鼴鼠一樣在土里。然后出現(xiàn)了兩個(gè)人……以后也會(huì)有這樣的邂逅嗎？如果是這樣的話，就算一個(gè)人在土里刨著也不是一件壞事吧？”

　　喜歡彰的性格，大大咧咧，想到什么就會(huì)說出來，是個(gè)很直率的人。他喜歡野豬，就是很單純的喜歡。他這樣說：“我喜歡野豬，我喜歡野豬讀的書，我喜歡野豬所走過的路，我喜歡有野豬在的天臺(tái)，我喜歡所有有野豬的地方�！痹谇锾斓奶J葦叢中，彰和野豬談?wù)撝�有關(guān)青春快樂回憶的事情，夕陽懶洋洋的把余輝灑在兩個(gè)人身上，一個(gè)迷茫著正呼嘯而過的青春，一個(gè)對現(xiàn)在和未來對充滿了美好的愿景。是的，現(xiàn)在看來，17歲，不管是淚水還是笑臉，都是開心的。因?yàn)�，我們過來了。

　　書店老板說過：只要你活著就會(huì)碰到最糟糕的日子，但是也會(huì)有最好的時(shí)候，那就是人生。很簡單，也很深刻。

　　不管怎樣，屬于我們的那片藍(lán)天還在，所以，不管是多愚蠢還是多平凡的事，我們都要去經(jīng)歷。就算遇到挫折也好，就算無法挽回也好，有關(guān)青春的，還在繼續(xù)……

關(guān)于青春的作文12

　　我有那無比絢爛的青春，于是我有了生機(jī)盎然的世界。青春如一片豐收恬我，有著夢般的年華；淡的莊園，碩大的希望與幸福等待著我的一閃而過而采擷滿懷。青春中沒有有著花兒般的姿態(tài)；等待的果實(shí)，只有昂揚(yáng)的.斗志去收獲，青春里的我們雖沒有指點(diǎn)江山的豪邁我，無所畏懼的拼搏努力；壯舉但也不乏為了薄發(fā)而厚積的深沉。我，活著別人不一樣的姿態(tài)。當(dāng)夢的翅膀受了傷；青春是一場遠(yuǎn)行，回不去了。青春是一場相逢，忘不掉了。但青春卻留給當(dāng)迷失了方向；

　　我們最寶貴的友情。友情其實(shí)很簡單，只要那么一聲簡短的問候、一句輕輕有誰為我點(diǎn)一支名為光明的蠟燭？的諒解、一份淡淡的惦記，就足矣。當(dāng)我們在畢業(yè)季痛哭流涕地說出再見之有誰為我安上翅膀繼續(xù)飛向夢想的輝煌？后，請不要讓再見成了再也不見。當(dāng)夢的橋梁塌陷了；當(dāng)墜落萬丈深淵；青春的我們，總會(huì)充滿奔放的熱情，如夏日牡丹怒放，總會(huì)充滿愛的憐憫，有誰為我拋一條名為生還的繩子？如秋日菊花的高雅，總會(huì)充滿一切生的希望，如冬日梅花的孤傲，總會(huì)充滿有誰為我伸出雙手拉出無盡的深淵？好奇心，如春日百花爭妍。

　　不！沒有人！青春像遠(yuǎn)逝的風(fēng)箏，被風(fēng)刮得無影無蹤。而我們卻癡癡地凝望著風(fēng)箏遠(yuǎn)逝沒有誰可以為誰！的方向，發(fā)著呆，做著夢，跺著腳，笑著哭。我們不甘心被年輪圈起來，可為誰付出一切！是，年輪仍然固執(zhí)地將我們的思想禁錮了起來。于是，我們?nèi)找骖B固不化。在這名為青春的舞臺(tái)劇上，彼時(shí)，我們是那么地面目可憎而不自知。依然徜徉于美好的往昔歲月里，而我只能不放棄心中的光芒，不知老之將至。攥緊手中的信念，無所畏懼；因?yàn)榍啻�，我們用力深呼吸，用力作夢；因�(yàn)榍啻�，我們約定制造共同的在這青春的舞臺(tái)劇上只有我自己！回憶，鑲在青春紀(jì)念冊；因?yàn)榍啻�，我們不忘懷舊，不忘《朋友》，不忘《同桌的你》在青春的長河里，盡情的放歌。在求的海洋里領(lǐng)航，在生活的天空中翱翔，在人生的道路上暢佯，感受多彩的生命，編織人生的夢想。同時(shí)青春的長河也流淌著年少的輕狂，充滿著風(fēng)雨坎坷在青春的舞臺(tái)上，我們自由翱翔，一個(gè)人靜靜得，走在無人的青春，一半明媚，一半憂傷。小路上，聽著鳥兒歡快地歌唱，它是一本驚天地泣鬼神的著聞著花兒暗吐的芬芳，享受著勃作，而我們卻讀的太匆忙。于勃生機(jī)的春天。用手撫摸蒼老的不經(jīng)意間，青春的書籍悄然合樹干，感受他們飽經(jīng)的滄桑。呼上，以至于我們要重新研讀它吸土地特有的清新，體味著自然時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)青春的字跡早已落滿塵埃，模糊不清。

關(guān)于青春的作文13

　　青春，猶如倒數(shù)計(jì)時(shí)器，不若時(shí)鐘滴答滴答的聲響，卻像鬧鐘鈴鈴鈴地喚醒自己該為新的一天奮戰(zhàn)，提醒自己起身而行，別活在糜爛的日子里。位屬于自己的青春沖一波，讓未來的那個(gè)自己留下最甜最美的回憶。

　　依稀記得即將升上初三的我們，開始面臨會(huì)考的沉重壓力。在晨昏定省的每天，我們卻對著書本、考卷流淚，那風(fēng)和日麗的日子里，我們卻得坐在冷氣房里聽著老師的催眠曲，慢慢入睡。但在這種看似郁悶的環(huán)境生活下的我，卻交到一位很不一樣的朋友。他和我一樣都是很普通的女孩，認(rèn)真、埋頭苦讀的個(gè)性使我們彼此更有話題。奇妙的是，我們處在不同的班級(jí)，卻擁有比同班同學(xué)更好的情誼。那年，我們進(jìn)入了升學(xué)班。一開始互不認(rèn)識(shí)，只知道對方，是位成績普通，卻很用功，最好份內(nèi)工作的好學(xué)生。但從那一封簡訊：“瑱，我們一起去圖書館讀書好嗎？”開啟了我們周末跑圖書館的插曲。從一早為搶位置而排隊(duì)，進(jìn)入圖書館開始努力把考卷剪剪貼貼，做出屬于自己的“錯(cuò)題本”。每個(gè)靜默的座位，都流露著筆與紙摩擦的氣息。遇到不會(huì)的難題，我們會(huì)在紙上寫下彼此的想法，再傳給對方解題。我喜歡這種感覺，不用開口，就知道對方心里想著什么？在字與字之間，流露出彼此鼓勵(lì)的無聲語言，在心中流淌著關(guān)懷的力量……。

　　“剩下三天了！加油！超級(jí)努力的你一定可以的！”因?yàn)榉N種因素，迫使我離開充滿“緊張氣氛”的升學(xué)班。退出的感覺很好，猶如被釋出的籠中鳥，終于可以訂定專屬自己的時(shí)間、計(jì)劃。但是，再怎么用功，想要更上一層樓的我，成績還是沒有看頭�？偪匆妱e人的好、怕嘲笑的我，默默地刻意拉開彼此的距離，懊悔、后悔在心中盤旋，不知道如何開口，也許是那份心結(jié)一直潛藏心底，很難開，也不敢打開，這樣的關(guān)系直到升上高中才有了改變……。

　　進(jìn)入了不同的生活圈，才知道該珍惜以前的舒適圈、踏上了不同的人生旅程，才發(fā)覺回首的那份美好。那個(gè)盤纏的心結(jié)逐漸輕解，因?yàn)橄敕ǜ淖�，思維有了轉(zhuǎn)化，讓我明白：“遇到愛你的人，學(xué)會(huì)感恩；遇到你愛的人，學(xué)會(huì)付出�！焙芨吲d，我能擁有這個(gè)再好不過的朋友，可以因?yàn)橐煌�電話就走就走；很開心，我能體悟到解不開心結(jié)的難題，它伴著我迎向任何一場挑戰(zhàn)。瑱總說：“認(rèn)識(shí)你真好，看見你的改變、超級(jí)快速的成長、為自己的人生努力，不在乎別人的看法，而是為自己的夢想展翅飛翔�！蔽覀儾挥煤蛣e人一樣玩遍每座城市，吃遍各家美食。只要會(huì)心的微笑、真誠的握手、傾心的交談，就是快樂無比的事。因?yàn)椤皬?fù)雜的事簡單做，簡單的事重復(fù)做，那就是一件幸福的事”。我感謝自己能交到這一個(gè)知己，在我的青春里，陪我最更好的自己。

　　青春，這充滿血與活力的字詞，促使我抓緊每一分鐘相處的機(jī)會(huì)。因?yàn)�，知道要珍惜這不容易的相遇，所以沒有時(shí)間可以浪費(fèi)。青春，帶給我一位難得的朋友，伴著我迎向未來，在未知的世界里大放異彩。

關(guān)于青春的作文14

　　時(shí)光總是在往前走，我們回頭，卻總有人看不到了，那些拼命奔跑著的人，總是那么的急促，我們無法改變。畢竟，生活,總有我們自己選擇的方式。

　　我看到了很多人，包括見了一次就不再出現(xiàn)的人，也有一直存在從未消失的人。所幸，我生活的不是空虛，那些存在過的人足夠用你們還殘留的余溫來溫暖我有時(shí)悲傷的心情，也慶幸，你們從來不吝嗇的支持與安慰。

　　在物質(zhì)豐富得不需要信仰來支撐的今天，我們有足夠的精力關(guān)心自己內(nèi)心的小情調(diào)而不至于餓死，這也許也是生活被關(guān)心得感到空虛的原因吧。不是現(xiàn)在的人怎么都變成了這樣的原因，而是生活的物質(zhì)滿足了之后，內(nèi)心的空虛以及追求，等我們真正的明白了生活之后，或許會(huì)更夠透徹的懂得那些心里還未填滿的東西，然后，所謂的小情緒就成了心里最溫馨的秘密，一個(gè)年少的我們的純真。

　　生命中有愛，是堅(jiān)持我們走下去的全部意義所在。路途中一瞬間的愛，竟然賺取了我們生活的一生，甘之如蝕那一瞬間的甜蜜之后龐大而隱遁的苦難。就像我們的父母，因愛而得以生活共老，也付出了一生。在我看來，這是多么的難能可貴，畢竟現(xiàn)在的我們對于愛已經(jīng)少有了那份所謂的責(zé)任，隨性的意味倒是平添了幾分。

　　喜歡那些可以稱得上古老的東西，感覺那樣的存在，像是一個(gè)從未變過的故事。似乎很多人都在說，人變得越來越快，以前覺得這便是人之常情了，見過一些事后，發(fā)現(xiàn)卻不是，或許是我們接受事物變化的能力太強(qiáng)，亦或許是我們少了古人的那些羞澀，畢竟，古人之間的傳統(tǒng)與我們相距甚遠(yuǎn)。可是，那些認(rèn)定了一輩子朋友的人，古人卻篤定得那么認(rèn)真，而我們，很多人，走著走著就散了，當(dāng)初的約定似乎成了美麗的泡沫。我們的老一輩似乎都能做到的事，為什么到我們這里就變了呢？一生中要遇到很多人，聚散有時(shí)，剩下的必然是想留下的，本該消失的并不可惜，就怕想留住的也走了，那該多枉顧了那份情！

　　一路走來，有人說相伴即是情分，陪伴是最長情的告白。這種情分與宿命無關(guān)，與理智無關(guān)，是因著彼此珍惜珍視的強(qiáng)大執(zhí)念，抵擋住了洪荒天狗。一起走太難，分開手卻很容易。不要道是緣分不夠，不過是執(zhí)念不深，所以這世上多的是那些輕描淡寫的情意，少的是忠貞義氣的情分。

　　一種簡單的生活，不是別人所說的沒有追求，于我，反而覺得最是珍貴。可能有人覺得拼搏是人生的精彩，亦或勝利是巔峰。我倒覺得一家人幸福的生活，加上不會(huì)離棄的好友，每天的笑容，陽光的日子，這便是簡單。當(dāng)然，家人的幸福是需要我們的，我們只有讓自己有力量，才能給他們幸福。

　　愿我們都能找到地方安放自己的青春，都能實(shí)現(xiàn)自己的放逐。

　　我想和你們走下去,一直。你們的小事我無法細(xì)微，大事希望你們能讓我知道，我從未離開。

關(guān)于青春的作文15

　　1、青春是蓬蓬勃勃的生機(jī)，是不會(huì)泯滅的希望，是一往無前的勇敢，是生命中最輝煌的色彩…

　　2、青春，是三月爭奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽雨，是十月灼人的紅葉；是噴霧的旭日，是競發(fā)的百舸，是搏擊長空的雄鷹；是彈著歡樂的琴弦，是一路坎坷，一路執(zhí)著地奔向大海的小溪，是挺直了軀干，舒展了滿懷的蔥蘢，熱烈地?fù)肀�藍(lán)天的白楊、

　　3、青春是早晨的太陽，她容光煥發(fā)，燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅(qū)逐。

　　4、青春是江河里奔涌的激浪，天地間回蕩著她澎湃的激情，誰也無法阻擋她尋求大海的腳步。

　　5、青春是一只高飛在天的鳥，她美麗的翅膀像彩色的旗幟，召喚著理想，憧憬著未來。

　　6、青春是一棵枝葉葳蕤的樹，她用綠色光芒感染著所有生靈，使春天的景象常留在人間。

　　7、青春是一支余韻不絕的歌，她把浪漫的情懷和嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)交織在一起，撥動(dòng)每一個(gè)人的心弦。

　　8、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。

　　9、青春光芒四射，青春有無限的歡樂。青春期的我們告別了兒童時(shí)代的稚嫩，走向了屬于我們的成熟。

　　10、誰說青春就只顧埋首苦讀誰說青春只知年少輕狂誰說青春敵不過現(xiàn)實(shí)的蒼涼我們的青春，就是在理想的道路上斬遍荊棘的勇氣，不顧一切勇往直前的霸氣，我們的青春我們做主。

　　11、我想唱首歌，青春是美麗的！因?yàn)榍啻撼錆M活力！我們總是孜孜不倦地遨游在知識(shí)的海洋中，不會(huì)累，因?yàn)槲覀兪歉挥猩�命力的小草，�?jiān)韌不拔！瞧，志愿者服務(wù)隊(duì)中，總有我們的身影，為孤老服務(wù)，當(dāng)小交通員？？我們忙得不亦樂乎，雖然有珍珠般的汗淌了下來，但那是珍珠啊，多么珍貴！我們要把我們的活力注入整個(gè)社會(huì)中！

　　12、青春是美麗的風(fēng)景線，有的人匆匆溜過，一無所獲，到老了總是后悔莫及！有的人卻欣賞到了那只屬于他的精彩，令人神往，到老了總是回味無窮！這是兩種截然不同的人，是否也給我們帶來一絲感慨。

　　13、青春的我們，會(huì)獨(dú)自登上峰頂，體會(huì)？一覽眾山��？的豪情，會(huì)一步步踏上臺(tái)階，認(rèn)識(shí)？人往高處走？的人生哲理；青春的我們，會(huì)對著悠悠長夜輕吟？明月幾時(shí)有，把酒問青天？；青春的我們，會(huì)找一條僻靜的小河，細(xì)細(xì)體會(huì)垂釣人生。青春的我們，浪漫如絲，如霧，如雨，如風(fēng)，悠柔地綻放浪漫。

　　14、即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨(dú)放永遠(yuǎn)不是春天，春天該是萬紫千紅的世界。即使青春是一株大地偉岸的樹，但我明白，一株獨(dú)秀永遠(yuǎn)不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風(fēng)擋沙的綠色長城。即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠(yuǎn)航，千帆競發(fā)才是大海的壯觀。

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