【熱門】逝去的青春作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的逝去的青春作文3篇，歡迎大家分享。
逝去的青春作文 篇1
青春如雨般剎時墜落，還來不及感傷，青春已與我說了再見。——題記
青春是一個決絕的詞，你把最美好的時光獻給了它，它只留給你一道無限留戀的背影。一年一年時光，一朝一朝夢想，走在青春的路途中，有過歡笑，也歷經(jīng)過凄涼。回收青春，那段時光、依舊難忘。
似水無痕，流水般的歲月劃過了多少人的青春。然而，無情地時光又曾為誰停留？青春似風，吹落了思念。從思念中拾取曾經(jīng)的過往，走進那時青蔥歲月，再塑青春摸樣。
夢里回顧曾經(jīng)的懵懂青春。
那時青蔥醉月，此刻已無跡可尋，唯有舊夢中回味曾經(jīng)的青澀。收拾行囊，踏上時光的列車，一路行駛至今，不曾停下。還記得第一次一個人走進城市，尋找我要求學的地方。一個人的迷茫，一個人的無助，一個人的不斷追尋。走進城市，感受城市的車水馬龍；融入校園，閉目進入書的海洋。那時，終日只知與書為伴，書籍給了我需要的慰藉。那時，不懂得什么是戀愛，更不明白什么是男女之間的好感。那時，心中只喜歡讀書，只有書籍才是我的依托，是我存在于此城市的證明。我撫摸它的溫柔，感受它的氣息，融入他的靈魂之中，只為做真實的自己。曾經(jīng)的我是那么的單純，讓我如今只有夢中才能再見。
曾經(jīng)再美，轉(zhuǎn)身天涯。曾經(jīng)的時光離我們越來越遠，就把那時記憶活在我永遠的夢里，永不褪色。
抬頭仰望，回首曾經(jīng)的感傷。
躺在草地上，仰望星空。繁星滿天，我卻尋不出其中的規(guī)律，就如我曾經(jīng)雜亂無章的四年舊時光。依然一個人，不過此時有輛自行車作伴，與我一起走進了沒想到會待四年的地方。此時我大病初愈，我未曾感嘆過命運的不公，而是接受現(xiàn)實，走進這所學校。我依舊堅信天道酬勤，在這里我相信我可以再創(chuàng)輝煌。開始，我努力學習，為了我進校時的夢想，不曾懈怠過。但是，總有些事會在不經(jīng)意間闖進你的生活。因為它，我改變了。我改變了自己的風格、改變了自己的思想，也改變了自己的平靜的學習心態(tài)。因此，不在傻傻的相信親人也許是你在陌生地方的依靠，我相信唯有自己才是自己最堅實的臂膀。當我在回首，努力回到以前的狀態(tài)，我用了兩年，至此才擁有現(xiàn)在的時光。
我趕上曾經(jīng)我的不理智，但我不曾后悔我走過的路；我感傷我曾經(jīng)的經(jīng)歷，但我更感謝那些事，因為有它也許我失去了很多，卻學會了自己成長。
如今，大學的第一年時光在期待與興奮中走到了盡頭。這一年，在學習與感悟中學習未來；這一年，在探索與追尋中頓悟人生；這一年，行將結(jié)束。未來，期待來臨。
一路走來，經(jīng)歷了風雨，路過了人生。這一路，有過單純的懵懂時光；這一路，歷經(jīng)過無比滄桑的過往；這一路，我扔在路上。
這一路，且行且珍惜，我依然向往……
逝去的青春作文 篇2
高一下半期的時候，班里沸沸揚揚，大家都在談論著自己到底是選擇文科或是理科。而我總是坐在離人群最遠的一把椅子上望向窗外。那時的我，只要知道我是否需要離開這個班級，后面的，則與我無關(guān)了。這就是出生在一個醫(yī)生家庭中的悲哀。在這個家庭中，文科是被鄙視的。即使是我文科很好，理科卻一踏糊涂的情況下，爸爸也毫不猶豫的在分科填表的家長會上，摸出隨身攜帶的鋼筆，寫下了理科。從小我就覺得爸爸的字很漂亮、很順眼，可那時候，我卻發(fā)現(xiàn)他寫的那兩個字特別的刺眼，刺得我差點流出了眼淚。可是我最終還是沒有流出，淚水只在我的眼眶中轉(zhuǎn)了幾個圈，濕潤了我的眼眶。因為，我的周圍圍繞了太多的眼神，一半是可惜，一半是不解。
記得郭敬明在文中寫過，他要進入理科班時，他的右手尖銳的疼給他看了。我比他好一點，右手并沒有疼給我看，只不過心突然變得好空、好靜。我好象已經(jīng)停止了思考，因為我竟然忘記了要去爭取，甚至忘卻了我也需要自由的呼吸。那段日子只是渾渾噩噩的過著。聽著全家人你一言我一語的說著理科的好處，文科的局限，而我腦袋里，只有爸爸的一句我寧愿你去當理科班的最后一名，也不要你去當文科班的第一名。
時間真的過得好快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)處在高二下半期的時間箭弦上，我不斷的向它認輸，希望它能停下，讓我深深的吸一口氣。可是它卻像一個殘酷的君王，誰也不理，驕傲的向前走著。我努力的'不斷調(diào)整自己的姿態(tài)，想讓自己好過一些。可是，越想調(diào)整，它就走得越快，最后只得靜下來隨它去了。
永遠也不知道為什么文科班的同學總是可以按時放學，而我們卻要因為一道理科題而糾纏很久。看見老師站在講臺上為了想讓我們聽懂，而手嘴并用著。回答他的，卻只是幾個人的點頭，大片人的搖頭。他于是試著重新理清題的線索，從頭講起，當他講完后，他發(fā)現(xiàn)，剛才點頭的幾個人，也在開始搖頭抱怨了。
我的同桌是個理科天才，是我們學校的學習之星。每當他在抱怨自己的物理分數(shù)沒有上95時，我卻因為考上了20而興奮不已。看著92分的化學試卷，他愁容滿面的問我怎么辦時，我只瞟了一眼我那已經(jīng)揉成紙團的試卷，它大概還沒有29吧!從此以后，我更加相信，上輩子我肯定欠了物理、化學的債，今生，它們聯(lián)合報仇來了。我也嘗試過振作起來，將它們一一打敗，可是我發(fā)現(xiàn)好難，于是也學習諸葛亮揮淚斬馬謖，把它們壓在了柜子的下面。
逝去的青春作文 篇3
寫在前面的話
我是個標準的“00后的小腦袋”，我出生在20xx年；與“90后”這個充滿著蓬勃氣息的名詞來了個優(yōu)雅的擦肩。
不過還好，我擁有一顆“90后”的心。
我是一個時而奮起對學習一絲不茍，時而兩耳不聞窗外事，只喜歡默默地在小本子上書寫著此時此刻的心情的文藝女青年；我喜歡燙手的卡布奇諾，喜歡冷掉牙的老冰棍，喜歡酸不溜秋的野山楂，還喜歡重口味的隔夜的炒苦瓜……
你可以叫我奇葩，這是我步入小學的6個265天以來，同學們給我的第一個外號也是喊得最久的一個，我早已是習以為常。
我有時候想抽自己幾個耳光，我納悶為什么我要是“00后”，所有人都當我是個稚嫩的孩子而已……
……
我寫下這篇回憶錄，絕對不會告訴你說我是為了留住我終將逝去的青春。
——致，終將逝去青春
第一封信：寫給同桌的你
冤家焦榮進：
我不知道把你的大名寫進來你會不會生氣，或者是開心？好吧，你的確是這種令人琢磨不透的人，至少我這么認為。
呵呵……死蕉白驢……你這個經(jīng)典到不能再經(jīng)典的綽號我是一定不會忘記的，不然真太對不起你這張酷似驢大叔的臉了。
其實，有時候?qū)δ阄覀兇蠹叶纪Ψ判牡摹Ｎ覀儚膩聿挥煤ε峦鼛ЧP，從來不用擔心考試的某個莫名其妙的題，從來不用關(guān)注自己有沒有戴紅領(lǐng)巾，也從來不用抄作業(yè)，只用上Q找你就可以了。
不怕夸張可以說，就算天塌了，也有你的無敵胖手撐著。
說實在的，有時候挺羨慕你們男生的。不用每天早晨為亂七八糟的劉海發(fā)愁，不用對臟兮兮的白球鞋苦惱……
不過，羨慕歸羨慕，我可不想當男生，女生也有女生的優(yōu)勢啊。
我還能回憶起每當學校課間餐吃香蕉，我們都會愁眉苦臉地抱怨道：“死蕉白驢，How old are you？（怎么老是你……）”我還記得，有幾次你發(fā)課間餐，我都會開玩笑地喊你一句：“謝謝阿姨！”弄得同學笑話你好久……（嘻嘻，對不起哈）
老師把安排值日搭檔的權(quán)力交給了你，你每次都能如我所愿地把我閨蜜分給我一組。
謝謝。陪我度過幾百個漫長的課堂。
你的同桌
第二封信：寫給舊知己
讓我又愛又恨的肖靈：
我們曾是無話不談的閨中密友。
還記不記的，我們每天晚上都會打一通長長長長……的電話，我們無聊到互相教對方唱歌，每晚如此。
我知道你最喜歡至上勵合，于是我開始逼自己聽至上勵合的歌，開始逼自己下載至上勵合的圖片，開始逼自己跟你說我也喜歡至上勵合……
要知道，我喜歡的是許嵩和陳奕迅啊。我只是想讓你覺得我們是同一屋檐下的至天使，是同一個世界的孩萌……
于是，我開始瘋狂地跟隨你的步伐與你共進。
有一次，我在陪你熬夜煲電話粥的時候，我媽突然走進來了……她問我為什么這么晚還在唱歌，我說我只不過是亂哼哼，可她不信，一臉兇狠地從我枕頭底下掏出一部手機。
知道嗎？我哭了整整一夜，徹夜未眠……
……
不過，再大的友情之船也抵擋不過狂風暴雨的襲擊。
這是過去很久之后的事了。我們?yōu)榱艘患∈鲁车貌豢砷_交，非要爭個你死我活。終于，我們不再友好，從死黨淪落到敵人的地步。
但是我馬上就后悔了，可礙于面子，并沒有提出言和。
就這樣，一了百了，直到現(xiàn)在要畢業(yè)了，我還沒有好聲好氣地與你真正談過一次心。
我想你一定看到了。從那以后，我每天的QQ簽名、說說、日志和微博，寫的都是你，我恨不得滿世界貼小紙條向你道歉，可你根本沒有理我……
我想你是有原因的吧……
你的舊知己
咳咳。
此時眼睛不知不覺地就濕潤了。
畢竟六年之久，有太多的不舍，太多不舍。
我甩甩筆，繼續(xù)寫著，眼淚繼續(xù)流著……
第三封信：寫給我的老班
敬愛的賴老師：
您是我小學生涯的最后一位班主任，我自然對您有著特殊的情感。
您說過，我是個多才多藝的孩子，您希望我的學習也要努力一把，可不能就這樣落下了。于是，這句話毫不猶豫地給我一種積極向上的動力，這才使我認識到學習的重要性。如果不是您這句話，我可能一落千丈……
您是我最喜愛的老師之一，知道為什么嗎？因為，您的笑，恍若春天的清晨里，那一縷混合著鳥鳴的空氣，新鮮，沁人心脾，給人一種雨后新筍般的爆發(fā)力。
您不會隨意生氣訓斥學生，每當我做得不對，您總是坐下來與我促膝長談，說話有理有據(jù)使人心服口服啊！
我喜歡的正是您這點。
說真的，天底下哪有不怕老師的學生啊，我自然不例外。有時候見了您就像耗子見了貓似的，只想鉆個洞溜走……
怕您，正是因為我尊重您啊！
您的發(fā)型與我媽有幾分相近，所以我總是覺得您像一位母親般呵護、教導著我們40幾個青蔥般的孩子，用偉大的母愛，填充著我們心靈的縫隙。
臨近畢業(yè)，真的好舍不得您啊……
記著實踐活動中您處處流露出的關(guān)心，記著課堂上你無微不至的細心……記著您用一顆溫暖的心為我們無私的奉獻啊。
您的學生
最后一封：寫給陪我一起瘋狂的傻閨蜜
我最最不舍得的黃茜：
記得嗎，我們發(fā)誓的那些傻傻的誓言。
記得嗎，我們曾經(jīng)一起摔倒過的草坪。
記得嗎，我們熬夜微信也可以嗨翻天。
記得嗎，我們說過的永遠也不會分開。
……
太多美好稚氣的回憶，在我心里種下了一顆種子。那些場景，那些話，那些笑臉……我們的友誼，猶如夏日荷塘邊那陣陣的幽香吧……
記得嗎？我們五年級的時候玩過的一個游戲。我是女皇帝武則天，而你關(guān)榮地成為了我的坐騎。我總是喜歡逼你背著我滿層跑，糟了多少莫名其妙的眼光，鬧了多少鼻青臉腫的笑話……
好懷念啊……
不知不覺這一年就溜走了，我們都升上了六年級了。同樣是高段年級，不知怎的，五年級與六年級似乎隔了很遠，很遠很遠……
意味著成堆的復習試卷，意味著緊張的學習氛圍，意味著作業(yè)無故地增多，意味著升學考，意味著……
意味著我們的離別啊。
別忘記我的生日，記得送我我最愛的Hello Kitty！
……
我們都是春天的葉子，手拉手盛開在陽光下……
你家文文
此時窗外又開始雨紛紛了。
對著電腦發(fā)了半天呆，我想我該活動活動了。
推開窗子，拼命的咀嚼著空氣中那種思念的味道，苦極了……
我？可笑……多久沒有呼吸新鮮的空氣了啊，
……
打開窗臺上一個精致的紙箱。里面有一沓熟悉的教科書，從薄到厚，字跡從開始的稚嫩逐漸成熟，小學的六年時光伴隨著這幾本枯燥無味的教科書悄悄逝去了。
我何曾留下些什么，只有這幾本書吧……每一本的封面上都寫著我土氣的大名：張文。
……
書齊了，人卻散了……
——致我們終將逝去的青春
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