揮灑青春作文

時間：2022-05-08 19:40:26 青春我要投稿

有關揮灑青春作文合集7篇

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的揮灑青春作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關揮灑青春作文合集7篇

揮灑青春作文篇1

　　碧藍的天空上漂浮著層層白云，陽光密密地斜射下來，透過樹葉灑落在操場的塑膠跑道上，一群白鴿在天空自由地飛舞。初秋時節，雖涼風習習，空氣中卻彌漫著陣陣暖意。

　　在這秋高氣爽的季節，涿州市雙語學校秋季運動會于20xx年9月30日上午8時拉開了序幕。初中八年級共十個班級參加了這次運動會。比賽分為田賽和競賽兩項，田賽項目有實心球和跳遠，徑賽項目有二百米、四百米、八百米和一千米跑。

　　約有兩百名運動員參與這次比賽，在田賽項目中，八九班楊鑰同學取得了女子實心球第一名的好成績。只見她站在決賽場上，用雙手捧著球，高舉過頭頂，身體后傾，然后猛地起身用盡自己全身的力量，急速的向上方一扔，球迅速的向前飛去，在空中劃出一道完美的弧線。

　　八九班的李孟潭與王子路同學參加二百米項目，分別取得了第一名與第七名的好成績。隨著砰的一聲槍響，200米決賽正式開始，李孟潭如離弦的箭一樣飛了出去，他快速地擺動雙臂，加大步伐，速度越來越快，在接近終點的時候，他比出了一個“v”的手勢，瞬間沖過終點線，囊括了一塊金牌。同學們為他發出熱烈的掌聲。

　　王子路同學起跑迅速，他也在用力奔跑，幾位選手不相上下，還有50米的時候，突然有個同學喊：“有人的鞋掉了，好像是王子路的。”再次看向王子路時，他的步伐有些不穩，但很快調整過來，飛快地向終點沖過去……最后，他取得了第七名的好成績，大家對他投去了敬佩的目光。

　　王子路被同學們扶著回到班級，大家歡呼著，發出了雷鳴般的掌聲。同學們關心地問道：“子路，你的腳沒事吧？”他笑著說：“沒什么事。當鞋飛出去的一剎那，我猶豫了一下，想停下來。但后面的選手緊追不舍，我不能停！”他盡自己最大的努力去奔跑，用這種堅持不懈的精神贏得了大家的贊許。是啊，大家都在努力，我們有什么理由放棄呢？

　　八九班的張子墨同學獲得了800米第一，金紫昭同學獲得了200米第六，其他的選手也取得了一定的成績。選手們在比賽中賽出了成績，賽出了風格。這次運動會第一鍛煉了同學們的意志，第二體現了同學們之間的團結友愛，第三展現出雙語學校的素質教育與開明的眼光。同學們用自己的努力與頑強拼搏展現出當代學生的青春風采，為自己的人生花卷添上了一筆繽紛絢爛的色彩。

揮灑青春作文篇2

尊敬的校領導，老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是1203班的李銀煜。很榮幸作為應屆班代表在這時發言，我的演講題目是“盡情揮灑汗水，青春溢彩流光”。

　　只有兩百天高考就要來了，是的，只有兩百天高考就要來了，去年我們為高三的學長們助威，而如今我們卻是作為高三的戰士在這里為決戰宣誓！

　　決戰意味著什么？決戰意味著炮與火的考驗，血與淚的洗禮，進與退的選擇，高三應屆班的勇士們，我們準備好了嗎？

　　高三真的很不一樣，它帶來的改變首先是心理上的，你會感覺到，腦中始終有根弦緊緊的繃在那，他無時無刻不在，當你被枯燥無味的公式定理，生澀難懂的英語單詞給攪得頭昏腦漲時，當你的思緒悠悠然地飄到窗外浮想聯翩時，那根弦“砰”地就來了個震耳欲聾“高三了，怎么能這么墮落。”然后整個一激靈緊跟著心臟狂跳不止，馬上收回思緒，繼續奮戰。高三真的很不一樣，它帶來的改變其次是身體上的，高三的三點一線，快節奏的生活。是對缺乏鍛煉的我們又一大考驗，它拼的不只是身體素質，更拼個人毅力！我們要有打不死的小強精神。誰都可以倒下，但那個人一定不能是你！把堅持當作絕境中的最后一抹亮光吧，只有陷身絕境中我們才能爆發出無窮大的力量。高三真的很不一樣，它帶來改變的是未來的自己，因為高三讓你學會的堅持，不屈的品質會使未來的你受用無窮。高三，用我們班主任的話來說就是：拿出命來學吧，反正一年又學不死。

　　可以說高三這一年，誰都不會過的輕松，我們也明白，流淚，抱怨都通通沒有用。對于一個擁有夢想的人來說，最大的失敗便是放棄。作為高三的學生，我們要相信自己能行，不對自己失去信心。我們要學會用左手去溫暖右手，把學習當作快樂并且享受這個過程，欣賞自己，體味屬于自己的高三。今天我站在這，代表的是應屆班的普通生，我們沒有實驗班的天賦，沒有復讀班的功底，我們有的，只是渾身卯足的勁！我們明天絕對會戰勝今天的自己！

　　“有花堪折直須折，莫待無花空折枝”高三的勇士們，珍惜分秒，活在當下，讓我們勇敢的秀出自己，盡情地揮灑汗水，讓我們的青春流光溢彩。

　　高考，我來了，決戰，你準備好了嗎？

揮灑青春作文篇3

　　我們學校的運動會之所以會受到大部分同學的期待，是因為它比其他學校的運動會更多了許多全民參與的項目。除了田賽與徑賽類的競技項目，我們學校還有很多趣味性很高的項目。對于我來說最有趣的便是綁著腿奔跑的項目了。

　　我們為了這一次比賽訓練過很多次。當然這項有趣的體育項目在訓練的過程中也發生了很多有趣的事情。一開始我們并不懂得這個綁腿跑是有竅門的。

　　比賽那天，隨著一聲清脆的哨響，我們12個人相互撘肩，一起邁著整齊而有力的步伐，快速的向前跑去。沒錯，這就是我參加的“十二人十三足”比賽，就是在幾天前我們還在艱苦的訓練著：“十二人十三足的人集合。”隨著紀委的一聲高吼，我們12個人又集合在一起。彎腰，系鞋帶，綁繩，撘肩我們熟練的完成了準備工作，“預備——”大家齊刷刷的邁出了一只腳“跑!”“12,12,12。”我們喊著口號向前，不知怎么的隊伍開始傾斜，步伐也不齊了，于是隨著一聲慘叫大家都倒下了。“怎么搞的呀!”大家抱怨起來。“你們女生那邊能不能快一點，步子太小了!”“你們男生也太快了，就不能保持隊伍整齊一點嗎?”大家你一言我一語的說。無奈只得回到起點。

　　“預備——跑!”“12,12,12。”“這次跑的還不錯，大家都挺齊。”我正這樣想著，只聽耳邊突然傳來“停啊!要撞到人了!!”又隨著一聲慘叫十二個人又齊刷刷到地。在這一次又一次的挫折中，我們逐漸學會了相互配合，有了默契。值得令人高興的是我們從20秒到18秒再到16秒的成績，每天我們都有進步，雖然腿上有了一道道青紫色的淤青，雖然會屢次跌倒，但我們從不氣餒，從哪跌倒從哪爬起，用我們的意志，用我們的堅強證明自己：我能行。

　　終于熬到了比賽一共有兩次機會，第一次我們跑的特別好，大家滿心歡喜準備再創輝煌，然而第二次快到終點是，也就差那幾米時，我突然感到隊伍震了一下，心想：糟了，千萬不能倒呀!哪知，12個人鬼使神差的倒了下去，那一刻腿上的淤青不知道是被繩子勒的還是碰到了，感到鉆心的疼。

　　不過值得我們榮幸的是我們取得了第6名的成績，雖然還帶那么些許的遺憾，但是我們付出了汗水和精力，我們用行動詮釋了我們的青春，綻放了我們的活力，增進了我們之間的友誼，我想這就足夠了。

揮灑青春作文篇4

　　當你走在干凈、寬敞的大街上時，當你隨手將垃圾扔在道路上時，當你看到這潔凈的路上時，你是否想過這優美環境的創造者呢?他，就是我們的城市美容師——環衛工人。

　　當天還蒙蒙亮的時候，一個熟悉的身影，映入我的眼簾：他一手拿掃帚，一手拿著簸箕，在空無一人的街道上，細細掃著。他把街道的每一個角落打掃得干干凈凈，從不落下一絲灰塵。在百花齊放的春天，那“沙沙”的掃地聲與小鳥歡快叫聲，組成了一曲動聽的交響樂;在炎熱的夏季，當你們掃地時，汗水像斷了線的珠子直流;在狂風掃落葉的金秋，枯黃的葉子一個勁兒的落個不停;寒冬，北風呼呼的吹著，你們的手被凍的發紫，也全然不顧。

　　寫到這兒我不禁聯想到前不久發生的一件事：那天，我騎車在大街上閑逛，一個身穿桔黃色工作服的環衛工人正默默地掃街，迎面走來一個年輕人隨手扔下一包令人作嘔的垃圾。哎!這時，只見那個環衛工人拿起掃帚和搏擊，大步走到那包可惡的垃圾旁，用力把垃圾抄進波及倒進垃圾車。剎時間，那位青年與環衛工人的形象成了鮮明的對比。

　　前不久，我和媽媽在去商店的路上看到這樣一幕：一位環衛工人正認真的打掃著。這時一個青年對他的同伴們夸口說：“我能把這個瓶子扔進對面馬路旁的垃箱里!”其他人都不信。那人一瞧急了，猛地把瓶子朝對面扔去，這瓶子不偏不倚正好落在花壇里。環衛工人什么也沒說，只是無奈地搖了搖頭，就小心翼翼地把瓶子扔進垃圾箱里。雖然那青年已經走遠，但那環衛工人形象已經深深的`映在了我的腦海里。

　　環衛工人——城市的美容師，你們勤勤懇懇，任勞任怨。每天，你們彎腰掃地在繁華的城市中隨處可見。是你們，使我們的城市變得美麗;是你們，使我們的城市變得整潔;是你們，使我們的城市變得如此優美……如果，我們每一個人都能從小事做起，自覺地保護好環境，那哦們的城市該會多么得美麗，多么的迷人呀!

　　城市的美容師，謝謝你們，是你們用雙手把我們的城市變得更加美麗!更加和諧!

揮灑青春作文篇5

　　“一橫長城長，一豎憶江南，一點盡人意，一提思平生。”皎潔月下，提筆落字，曾幾何時，顏王兩位大書法家是否也在花前月下，聆聽墨的低吟？“一點丹青，虛無更勝繁復。”揮灑翰墨的青春，才是青春。

　　從書架上取下一支心儀的毛筆，擺上桌前。取過墨石，研磨，輕握墨石，在研上摩挲，不是怕弄壞了墨研，而是要靜靜從墨石中一點一點散發出的幽香。嬋兒停止了鳴叫，鳥兒停止了歌唱，滿屋滿房只有靜靜的研磨聲音和淡淡的墨香縈繞房梁，令人心往，令人陶醉。

　　放下墨石，手握毛筆，站在書桌前，這狼毫毛筆，洗凈后泛出他應有的顏色，一點清白，一點淡黃，提起毛筆，在墨研中飽沾墨汁，泛著淡淡的清幽，宣紙早已急不可耐，等待著毛筆為她畫上新娘的嫁衣。終于，筆尖在宣紙上劃過一條條墨跡，完成一幅讓人滿意的佳作，這書法，素如夏映泥塘，艷若秋落楓霜。那點的留白，是毛筆為宣紙留下的清泓，帶給人無限的追思與遐想。“青春”二字，在紙上映出自己獨特的風姿，像是在向世人展現著自己的獨特的魅力，有著大家閨秀的端莊，又有著小家碧玉的清雅，讓人看了，也不禁被這字體帶入佳境，久久無法忘懷，這樣的揮灑翰墨，才是青春。

　　閑暇之時，我常常坐在桌前，研究書法，便不負這一世的青春，楷書的字是端莊典雅的，如楊貴妃楊玉環的風姿，隸書的字是清幽秀美的，正如西施的俏麗可愛，草書的字是豪放又不失大氣的，像王昭君一般的塞外風范，行書的字是一種獨特的美，就像貂蟬一般耐人尋味，四大字體似四大美女，是沉魚落雁，也是閉月羞花。這驚為天人的姿色，是哪樣的惹人憐愛，也難怪自古多少文人英雄為之，為書法，為美人，競相折腰，那么如今的我，也愿意把青春的汗水，融進翰墨，寫在紙中，因為，揮灑翰墨的青春，才是青春。

　　墨汁的一聲驚雷，敲醒了茫然無目的我，“有底是丹青，一點濃墨”古往今來，多少詩人寫下不朽詩篇來稱贊這中華的瑰寶，時光匆匆，如白駒過隙，一笑而過，我的青春，揮灑翰墨，我不會后悔。我的青春沒有激情昂揚，有的只是一縷墨香縈繞于筆尖之上，徘徊流轉，留下一篇篇深情款款的佳作，我要用我的毛筆，讓書法走出中國，走向世界。只因為，揮灑翰墨的青春，才是青春。

揮灑青春作文篇6

　　記得剛邁進初中的校門時，仍然稚嫩的我對未來滿是天真與憧憬。時光荏苒、白駒過隙，支撐我在這條路走下去的是夢想。頭也不回地向前奔跑，燃燒青春、揮灑汗水。背后是在追夢途中灑下的汗水所滋潤的森森綠蔭，每每前行艱難時，這些由汗水所養育的蔭蔽總會給我前行的力量。

　　開學來第一次體育考試，是檢驗之前訓練成果的時候，也是證明一個月來努力的時候。其中的長跑是我一直所緊張的，前幾次我都只跑了十三四的名次。

　　“咇！”還沒等我反應過來，哨聲就急促地響起了。大家都迅速地跑起來，我也緊跟其上。但因為之前的緊張，剛一起跑我便因呼吸不協調有些岔氣。一個個同學從身邊沖去，手捂著腹忍痛跑著，天上的云也在視線中逐漸模糊。

　　倏爾，身邊幾聲清晰的喘氣聲進入耳中，身邊一位有些胖的同學紅著臉，喘著氣向前跑去，腳步都帶有“咚咚”的聲音。這令我想起了最開始努力時的我，艱難更是堅持。

　　我倍受鼓舞，用起了全部的力再次向前沖，用毅力支撐起身體。喉嚨在燃燒，腿腳在燃燒，身體在燃燒，更是青春在燃燒！咽如焦釜，嘴里滿含咸味；揮汗如雨，身上滿是濕涼。逐漸疲累，干渴，痛苦都感受不到了，視線完全模糊，心里只有向前奔跑的意識，也只有頭上的汗滴打在手上的感覺仍然清晰。一步步，一步步，都揮灑著青春的汗液，沖刺時更是前所未有的爆發力，我知道這是青春所揮灑的汗水凝成的動力。

　　最后我與第六擦肩而過，卻也很滿足了。雖然十分地苦，卻也有了之前所不曾感到的歡欣。這是青春中的汗水揮灑的回報。

揮灑青春作文篇7

　　青春路上，揮灑汗水，成就自我。

　　正值初三的我們，為體育考試和中考執著堅持著；正值青春的我們，為家人期望和自己未來的奮斗努力著。我們奔跑在操場上，駐守在教室里，用汗水澆灌著成功的花朵，學校里四處洋溢著青春的活力。

　　體育課-張揚-堅持

　　叮鈴鈴！期待已久的體育課終于來了，才打完下課鈴，同學就拿著籃球沖出教室，奔向籃球場，然后展示著精彩至極的砸板。

　　嘿，看我的！接下來只聽一聲巨響，一個漂亮的三分進球。同學們大聲喝彩：厲害厲害，不愧是我們班的‘鄒某人’。低調，低調。他面帶笑容，甩著飄逸的發型。青春活力溢滿操場。

　　預備，跑！畫面一轉，一群人在跑道上忘我地奔跑著，只為突破自己。每個人紅似蘋果的臉龐上凝聚著黃豆般大小的水珠。盡管腳步漸覺沉重，但所有人都在咬牙堅持。最后人人筋疲力盡，汗水浸濕全身，卻依然在互相打趣：同志，辛苦了。

　　揮灑汗水，揮灑我們的青春。張揚，不懼萬難，堅持不懈，這就是我們的青春！

　　午自習努力-奮斗

　　無情的烈日灼燒著教學樓，炎熱的氣浪漫卷教室，盡管四大風之精靈（教室里的四臺吊扇）盡力驅散著熱浪，但未見成效，導致我們苦不堪言。

　　趴在桌子上，我們雙眼呆滯，似無力再與作業大軍作戰。再這樣下去，我們就會被打敗，是該振作精神了，只聽見一個振奮人心的聲音：戰勝困難的最好方法就是面對困難，加油，奧利給！我們漸漸醒悟，抬起頭來，滿懷信心，不畏困難。誦讀、刷題、默寫教室里又進入到緊張的備考狀態。遇到難題，我們合作，討論，利用彼此長處，扭轉戰局。青春活力充滿教室。

　　揮灑氣勢，揮灑我們的青春。努力，生命不息，奮斗不止，這就是我們的青春！

　　青春路上，讓我們揮灑汗水，成就人生的精彩！

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