青春作文

時(shí)間：2022-04-19 17:50:37 青春我要投稿

精選青春作文合集五篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的青春作文5篇，希望能夠幫助到大家。

精選青春作文合集五篇

青春作文篇1

　　問：我的青春誰做主？

　　答：我的青春，當(dāng)然我做主！

　　——題記

　　“青春”多么美好的字眼，席慕容曾說過，生命是一條奔騰不息的河，而我們都是那過河的人，河的左岸是青春，右岸是衰草的低眉吟唱。用青春磨礪心靈，就如歌者一般靈動(dòng)，畫家一般睿智。用時(shí)光的水晶感悟：青春，太棒了！用時(shí)代的步伐表達(dá)：

　　我的青春，我做主！

　　具有落雁之容的王昭君，剛過豆蔻年華，是風(fēng)華正茂的少女，便懷著對生命的憧憬，愛情的向往，背負(fù)起國家的歷史使命，像一只失群孤雁，銜一枝青春的橄欖，翱翔于瀚海，播撒人間的和平。昭君，你毅然決然，義無反顧地決定讓漫漫沙漠變成茵茵綠洲。這是你茂盛的青春，少婦的榮光，生命的繁榮，也是民族的友好，世界和平的象征。你雖然位古，但你的青春不老，化作了青冢，化作了沙漠的胡楊。——你的青春，你做了主！

　　一名普通的女導(dǎo)游，不過是滄海的一粟，小草一株，但在災(zāi)難瞬間降臨時(shí)，卻折射了人性的光芒，彰顯出青春的魅力。當(dāng)旅游出交通事故，一車游客呼喊救命時(shí)，你卻對救援人員說，不要管我，先救他們。旅客一一被救出，而你的雙腿卻永遠(yuǎn)殘廢了。坐在副駕駛座上的你，本可逃脫，你卻選擇了放棄。你的青春沒有殘廢，是健美的，你用青春的美，帶給了人們希望。——你的青春，你也做了主！

　　“爸爸，媽媽，我在學(xué)校的音樂班報(bào)了名，我以后準(zhǔn)備學(xué)音樂，你們同意嗎？”“學(xué)什么音樂！？難道你以后還想當(dāng)個(gè)明星？學(xué)音樂既浪費(fèi)青春，又浪費(fèi)金錢，還不如學(xué)美術(shù)來得實(shí)際些呢！瞧，隔壁家你李阿姨的兒子學(xué)的就是美術(shù)，現(xiàn)在是個(gè)設(shè)計(jì)師，年薪十幾萬，多好啊！你也去學(xué)美術(shù)，將來也能像他一樣，別再打?qū)W音樂的主意。”“不能學(xué)音樂，你看電視上唱歌的有一個(gè)正經(jīng)人嗎！聽我和你媽媽的話去學(xué)美術(shù)。學(xué)美術(shù)將來可以當(dāng)畫家、老師、設(shè)計(jì)師，還可以開畫室……多好啊！”“爸爸，媽媽，我愛音樂，我對音樂不感興趣，更何況音樂并不像你們說得那樣，它是一門藝術(shù)，能陶冶人的情操，請你們不要?jiǎng)儕Z我的愛好，不要強(qiáng)迫我學(xué)美術(shù)。即使你們不支持我學(xué)音樂，我也決不會(huì)放棄的！”——我的青春，我當(dāng)然也做主！

　　青春是漂亮的容顏，瀟灑的風(fēng)度，文明的語言，心靈的純凈；是輕盈的步履，自然的紅唇，熾熱的情思。青春是美好的，但，美好的青春，需要我們用勤勞的雙手去描繪；需要我們用清醒的頭腦去對待；需要我們自己主宰。

　　我的青春，我做主

青春作文篇2

　　每個(gè)人對青春的理解不同，也用著不同的方式詮釋著自己的青春。有人在田徑場上揮灑著青春;有人用五彩的顏料勾勒著青春;有人用音樂演奏著青春;也有人在電腦旁揮霍著青春。而我，正辛苦的播種著青春。

　　當(dāng)青春從鋼琴與指尖的縫隙中溜走時(shí)，我的青春伴隨著黑板上的'粉筆字被時(shí)間那刻薄的黑板檫抹去了將近一半;當(dāng)五彩的顏料和調(diào)色板被塵土胡亂地掩埋時(shí)，那些年曾經(jīng)做過的作業(yè)和試卷已被蜘蛛網(wǎng)無情查封。就在這些不經(jīng)意之間，中考如期而至。班主任算著日子提醒著，教育大會(huì)上時(shí)刻念叨著。中考呀，你是青春的一道坎，跨過了你，便迎接光芒萬丈。

　　語文老師依然在講已經(jīng)講爛了的中考題;數(shù)學(xué)老師還在強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)問題;英語老師仍舊讓我們背著那些呆板的“符號(hào)”。至于歷史和政治，收拾收拾，埋頭苦記。當(dāng)我專心致志地埋頭做題時(shí)，鼻梁上那承載著青春重量的兩片玻璃已不知不覺的變厚，手指上的繭變得愈發(fā)堅(jiān)硬，用完的筆芯不知裝滿了幾個(gè)垃圾桶。我在青春這段旅程中，揮灑著無怨無悔的汗水。

　　青春是一本打開了就再也合不上的書，沒有重新來過的機(jī)會(huì)，只能細(xì)細(xì)品味。青春，是人一生重要的征途，愿我們有所收獲，有努力，有汗水，有收獲，這才是青春，愿我們青春的果實(shí)飽滿而甜美。

青春作文篇3

　　我高一啦！就是剛跨過“人生第一道坎”的那60%。畢業(yè)了的我們笑的比任何時(shí)候都要燦爛，但比任何時(shí)候都要難過。不舍，折一條柳枝，也留不住曾經(jīng)的歲月。

　　誰沒經(jīng)歷過失敗！那么他一定也沒有享受過成功！文理偏科的我，讓數(shù)學(xué)老師無比討厭，有時(shí)候，她在班里叫我們訂正，她老喜歡到我這來，伴隨著一頓批評，和她在我試卷上的圈圈點(diǎn)點(diǎn)，我將那一股子怨氣藏在了心里，讓我越發(fā)討厭這門學(xué)科。她一回頭我就拿出了放在抽屜里的英語試卷，將數(shù)學(xué)深深地埋在了那“垃圾桶”般的書包里。當(dāng)然，她總會(huì)殺我個(gè)片甲不留，一把搶過我手中的試卷，問我“考幾分啊，這么喜歡文科。當(dāng)我把那令我驕傲的成績報(bào)給她聽時(shí)，她那橫著的眉毛理直氣壯，竟還不退讓地說”文理偏科有什么用，還不照樣總分沒人家高！”她那耿直的脾氣從不會(huì)因?yàn)槿魏问虑橥俗尅Ｇ啻浩诘奈夷娣吹漠?dāng)然厲害，但我從來沒有當(dāng)面反抗過她，這是對老師的尊重，也是我人格教養(yǎng)的體現(xiàn)。現(xiàn)在想想，我怎能有如此強(qiáng)大的力量，這不就是青春嗎。

　　初中的我們開始了青春期，無論從生理還是心理，都逐漸變得成熟。但很奇怪，和別人相反，在還未步入青春期時(shí)，我是那么的勇敢，直率，但逐漸變得軟弱，這也許是和逐漸懂得了人情世故，做事之前會(huì)考慮后果有關(guān)。電影里那些個(gè)性強(qiáng)的男生，總能在危難時(shí)站出來，化解危機(jī)，但自己卻付出了代價(jià)。這樣的男生都會(huì)博得女孩子的喜歡，也許這也是我理想中的模樣。

　　漸漸的，我從一個(gè)瀟灑男生，變成了一個(gè)落魄未成年。但我也擁有青春，我也會(huì)經(jīng)歷每個(gè)人都要經(jīng)歷的。早春也隨著日出的腳步來到了我的身邊。

青春作文篇4

　　有人說，青春是快樂的源泉；快樂在這里流淌，痛苦也在對面徘徊。有人寫，青春是多雨的天空；雨露這里蔓延，陽光也在天邊等待。有人唱，青春是揮灑的領(lǐng)域；自由在這里走動(dòng)，封鎖也在隔壁守侯。我的青春正是這樣，有苦，有甜。

　　步入初中后繁重的作業(yè)和考試的負(fù)擔(dān)隨之增加，把我快樂的青春壓得喘不過氣來。每天天不亮我就走在了上學(xué)的路上，日復(fù)一日，一個(gè)學(xué)期過去了。到了期末精神上的壓力大于學(xué)習(xí)上的壓力，我開始逃避，自認(rèn)為不太重要的作業(yè)便一點(diǎn)點(diǎn)地扔在了一邊，一段時(shí)間后自以為會(huì)風(fēng)平浪靜，可到了期末考試時(shí)卻露出了馬腳。由于我把老師和家長的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)導(dǎo)致各科成績直線下滑，假期時(shí)心情也極為低落。真是甜了那一時(shí)，苦了“那一世”啊！

　　回想上一個(gè)暑假對初中生活還懵懵懂懂的我完全沉浸在玩的喜悅中。正值青春的我有強(qiáng)健的體魄，大把的時(shí)間。于是，大海，青山，草原處處留下我的身影。我忘掉一切煩惱和伙伴們在廣場上騎車，玩滑板，玩得不亦樂乎。歡樂遮掩了一切的煩惱，我絲毫沒有意識(shí)到這短暫的歡樂不僅僅象征著童年的結(jié)束，它更象征著青春的開始。

　　感謝青春，是它在我懵懂的孩提時(shí)代指引著我，是它在我的人生旅途上陪伴著我，是它在遙遠(yuǎn)的未來呼喚著我。驀然回首時(shí)，我看到一串歪歪斜斜的足跡，于是我拋棄了童年的幼稚，離開了小學(xué)的懷抱，釋放我的能量，收起我的天真，轉(zhuǎn)過頭的一剎那，我又重新看到了青春的微笑。讓青春成為永恒，讓自己無愧于青春。

青春作文篇5

　　西紀(jì)行——這顆歷史上刺眼殘暴的亮珠，正閃耀著那金色的光輝！每每品讀，總會(huì)不由自主地融進(jìn)那出色的情節(jié)之中。

　　相傳，一只神猴從花果山的仙石中蹦出，學(xué)了本事大鬧天空，終被如去佛祖壓于五指山下。果觀音大士心擅，悟空即護(hù)唐尼西天棄經(jīng)。一路上，唐僧又發(fā)了二個(gè)門徒。唐僧一言四人降妖伏魔，排難除險(xiǎn)，歷經(jīng)九九八十一難，末于建得正果。

　　是什么力氣無限無絕地支撐著師徒四我歷盡千難萬險(xiǎn)？是堅(jiān)持仍是拼搏？還是……

　　保持——焚燒勝利的火種

　　大千世界，眾生紛紛；雄壯激動(dòng)慷慨，豪放壯寬！試答哪位仁人志士多得了堅(jiān)持——這如同火山爆發(fā)般的蓬勃向上的氣力？我們正值青春年華，已懵懵懂懂地渡過了十幾個(gè)年齡，漫漫長路，怎能不取堅(jiān)持替陪？它初于霧的浪漫，源于含的靈犀，來于雪的雜情；它有著風(fēng)的幽情，蘊(yùn)露著雨的清晰，深躲著炭的剔透;堅(jiān)持用它的細(xì)雨輕揚(yáng)和彩蝶飄動(dòng)書寫著人種一個(gè)又一個(gè)的奇觀！

　　風(fēng)雨——搏擊藍(lán)天的翅膀

　　現(xiàn)在，我們的羽翼未逐步飽滿，英姿颯爽的我們就猶如一輪向陽，帶著多少分無邪天真升伏在成長之路上。然而花盆里長不出參天松，庭院里練不出千里馬，暖室面培養(yǎng)不出祖邦的棟梁！青春告知我：“你應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)見對了。”古人曰：“天將落大免于斯人也，必先甜其口志，勞其筋骨。”是啊，我應(yīng)當(dāng)教會(huì)英勇高空對這所有了。父母的百般庇護(hù)跟師生的萬千關(guān)愛早已麻木了我們的意志，殊不知雨后的地空蔚藍(lán)無比；殊不知雨后的天空有彩虹點(diǎn)綴；殊不知雨后的天空更具魅力！想想孫悟空——它提妖伏魔，不畏艱險(xiǎn)，仍畏縮不前。這，爾們呢？我們是華夏兒父，中國的歷史和將來將由咱們焊交，我們還在留戀著什么？是那獨(dú)木橋，艷陽天還是蜜罐溫床？別再遲疑了，炎黃子孫們！蒙挫才是取得真知的進(jìn)程，就如安靜的水點(diǎn)練不沒彪悍的水手個(gè)別。啊——青春！啊——西游！此刻我才實(shí)正清楚：走功風(fēng)雨，才干奠基絢麗的人生！

　　青春壯麗多姿；

　　東游回味無窮；

　　己生守看幻想！

　　……

　　青春，叩響了西游的大門，邁入了常識(shí)的殿堂，用翅膀孕育著我們小小的妄想。我們——會(huì)越飛越高……

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