精選青春作文10篇
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的青春作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
閑來無事，買了一盆多肉植物。放在窗外的陽臺上，望著陽光照在它葉面上的露珠發出耀眼的光澤。想起店老板說這花叫“青麗”。嗯，青春不該就是像這樣耀眼美麗的嘛。
從此每天一進家門，便能看到陽臺上那抹耀眼的綠色。再走近些，便能看見它肥厚的教人想捏一把的葉子，心情便大好，之后便自然是給它澆水了。
本以為在我的悉心照料下，“青麗”會長得很快。可沒想到它不僅沒有呈現出生長的趨勢，反而卻一天天的枯焉下去了。這令我十分困惑。
正巧，那幾天我考砸了。每天都要面對大量的試卷分析訂正和試題加練，還要忍受心中的自責，實在是不好受。就連每天回到家，看到的那抹綠色也沒有之前的那么討人喜歡了。媽媽總是提醒我說給它澆水，我只是嘴上答應著，心中想的卻是：“考得那么差，還養什么花？干脆讓它自生自滅，死了算了。”
就這樣時間過去了一個月，期中考試臨近了。我卻由于上一次考試的失敗，無心復習。
一天，我從外面回到家中。推開門，一抹淡黃色映入了我的眼簾。我仔細一看，竟是那盆久未受到水露滋潤的多肉植物！它不但沒有如想象中那般枯萎，而是越發長勢喜人。媽媽也看到了，驚喜地說：“奇怪了，明明沒有人給它澆水啊！”
我像是想到了什么似的，突然沖出房門，直奔那家花店。聽完我的敘述，店老板笑著對我說：“你猜的沒錯，這種植物確實是不需要澆那么多水的。只有經受過干旱的磨礪，它頑強的生命力才得以煥發。”突然，她話鋒一轉：“你看，人不也是這樣嗎？只有經歷過磨礪的人，才能體現出自己的價值，越發的強大啊。”
店老板的每一句話，對我來說都仿佛醍醐灌頂。原來，那盆花不僅僅是“青麗”，更是“青礪”啊！不經歷磨礪的青春，怎能被稱為完整的青春？不經歷磨礪的人生，又怎能體現出自己應有的價值呢？
我突然變得斗志昂揚了起來，之前的陰霾一掃而光。回到家，推開門，一抹熟悉的綠。
她在叢中笑呢。
青春作文 篇2
青春，不是人生的一個時期，也不是一個特殊的年齡階段，而是一種心態。
青春的本質，不是粉面桃腮，不是朱唇紅顏，也不是靈活的關節，而是堅定的意志，不變的信念，豐富的想象，飽滿的情緒，是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。
青春的內涵，不是好逸惡勞，不是年齡的大小，也不是年輕人的專利，而是戰勝懦弱的勇氣，生命的活力，是飽經風霜也不褪色的理想的色彩。
青春是一條五彩的小河，淙淙流淌著歡樂的歌聲。
青春是一朵艷麗的小花，嬌嫩中透著幾絲質樸與秀氣。
青春是一首壯麗的詩篇，未來的眼睛將讀千遍萬遍。
嫩黃的柳芽說：“青春是活力，是蓬勃，是一種努力舒展自己，發展自己的力量。”
淵博的學者說：“青春是智慧，是學識，是“學富五車，才高八斗”的充充實與滿足。”
健壯的運動員說：“青春是敢于戰勝懦弱的勇氣，是敢于冒險的精神，是堅信自己必勝的信心。
不同的人，對青春就有不同的理解，青春是多變的，形態不一。我無法給青春一個完美的詮釋，我只能說，青春如畫，畫中的意蘊細細玩味；青春如詩，詩中的內涵有待慢慢地品嘗；青春如草地，讓我們懷著熱切的希望拼搏奮斗；青春如歌，呼喚著我們這些跨世紀的新一代。
青春不是美麗的服裝，亮麗的容顏，年輕的面龐，黑色的頭發，強健的身體和不羈的言行，也不是擁有年輕的象征，不是超出了這個年齡界限的人便要揮手與青春告別。真正的青春，是充滿激情的青春，幻想的青春，奮斗的青春，它不乏藝術情趣，浪漫色彩，它必將是事業輝煌的青春。
有人說，青春是憂傷感懷的，有人說，青春是美麗多情的，有人說，青春是奔放激越的。我們，因青春而自信，我們，因青春而夢想。因為青春將帶著我們多彩的夢，走向成熟，寫下人生最美麗的詩行。
青春作文 篇3
青春如花，大地母親哺育著它，雨露滋潤著它，根守護著它，葉陪伴著它……它是萬物的結晶，用彩色光芒感染所有生靈，綻放生命的光彩，讓春天常駐世間。
青春就是太陽，永不停息地燃燒，它的光逃是由七色光凝結而成的精華，燦爛輝煌，驅走陰暗，迎來光明，燃放生命的激情。
青春就是邀翔的鳥，在知識的廣闊天空中，自由地邀翔，吸取日月精華，展望未來，用金色翅膀飛舞夢想。
青春就是歌，高山流水般澎湃著生命的旋律；輕快地躍動出生命的音符；織起生命的情懷。余竟不絕，輕輕地撥動每個人的心弦，彈出我們奮進的步伐，如千萬江河奔流到海不復回。
青春就是大海狂瀾的浪，永不停止翻滾，一往無前，在天地間回蕩它的激情，誰也無法阻攔它，也無法讓它回頭。
青春，顧名思義，就是青少年的奏。春姑娘來得匆匆，去得也匆匆。青少年們，如果我們不加把握，不把它抓緊，花也會凋謝，太陽也有日全食，鳥兒也會受傷，歌也會有休止符，浪終會退潮……如果不挽留這“春天”，它也會在不經意間轉瞬即逝，無情地飄走無蹤。
青春是美麗的，也是陽光的。誰說青春只是一個階段？不是的！只要你堅信它的美麗，抓住這瞬間的美麗，它就會永駐你心。
擁有青春，就擁有了未來的希望；擁有青春，就等于擁有了生命的朝陽。
放飛夢想，舞動青春！讓我們一起，用心，堅守青春。
青春作文 篇4
在茫茫人海中，遇見瞬間，定格永恒。
友誼，是心與心的結合開出最美的花朵，是朋友之間互信互利的兩顆真摯的心，是我們這一生當中最美的遇見，也是我人生中一個美麗卻短暫的回憶。
記得那是幾年前的一個早晨，陽光明媚，我哼著小曲，踏著悠閑的步伐，在小區里散步。一個小男孩跑到我身邊，他穿著輪滑鞋，看見我后對我說：“咱倆一起玩？”我說：“可以啊！”他欣喜若狂地說：“太好了，有人陪我玩了，走，我帶你去看看我的秘密基地。”說完就向前滑去。
我從后面緊跟著，不一會就到了一片小樹林，里面有一個小屋子，后來才知道是他以前的家，現在不住人了，就自然而然地成為了他的“基地”。我們進去后，里面不僅有零食，而且還有玩具，一應俱全，還有兩個游戲機，幾本小人書。我好奇地問：“你怎么放這么多好東西在這啊？”他說：“有的是別人送的，有的是我自己攢的。”從此，這就成為了我們兩個人玩耍的地方。我們一起玩、一起哭、一起笑、一起瘋、一起跳，成為有難同當，有福同享的好兄弟。有時候我們會因為雞毛蒜皮的小事鬧崩，但不知誰說一句話就馬上和好了。其他的人時常以“戰隊”的'形式跟我們鬧，但我們不是好惹的，左手右手同時上，左右開弓，總是以他們丟盔棄甲落敗而終結，而我們在哈哈大笑的同時，炫耀誰沾光多。
開心的時光總是短暫的，曲終總伴隨著人散。沒過幾年，一個晴天霹靂落在我們這個組合上，他要搬家了！臨走前，我們交換了一起玩時制作的信物——“狂龍令”，并互說了一句“吾友并尊，來日相見”。之后就是相互的沉默，“男兒有淚不輕彈”，我強忍著沒有讓眼淚掉下來。
他走了，只留下了一個信物令牌，而這個普通的不能再普通的令牌，卻記錄著最真摯美好的友誼。遇見友誼，讓我感受到人間真情；遇見友誼，讓我擁有最美好的回憶。
青春作文 篇5
同桌一段時間,我真是受夠了楊佳文。他身上有汗味也算了,上課還不認真,每天都要被老師點名批評幾次,害得我也心慌意亂,無法安靜聽課。
第一次數學單元小測,他是班上唯一不及格的。發試卷那天,老師又批評他。他愣愣地坐在位置上,面紅耳赤,頭一直低著。我瞥了他一眼,不屑地想:農民工子弟素質就是差。
一下課,我就跑去向玲子訴苦。說楊佳文這不好,那不好。“宇欣,你是班上成績最好的,為什么不想辦法幫幫他?”玲子真誠地建議。“你心疼他?干脆你和他同桌算了,我可不愿遭這份罪。”我撇著嘴說。“宇欣,你的善良哪去了?現在怎么這樣?”玲子嚴肅地說。看著她沒有一絲笑容的臉,我執拗地說:“你善良,你怎么不去幫他?”我們你一句、我一句爭吵起來,誰也不肯讓誰。
我和玲子多年的友誼竟然因為楊佳文的不上進鬧翻了,再看見他,我更是怒火中燒。這個鄉巴佬,自己不學好,還害得我和玲子吵架。可玲子為什么要維護楊佳文?我想不明白。
玲子不僅主動來找楊佳文說話,還當著我的面對他說:“佳文,上課認真聽喲!如果有不懂的,課后可以來問我,我會幫你的。”我端坐著,一臉冷漠。可能因為我的表情吧,楊佳文說話時一邊打量我,一邊支吾其詞。“看什么看?鄉巴佬。”我狠狠地瞪了他一眼,轉身走開。
“宇欣,你怎么罵人?”玲子說。
“我罵誰了?是你嗎?”我盯著她問。
“你,你太讓我失望了。”玲子不甘示弱。
“我沒你主動大方。”我冷笑著。
看我們吵起來,楊佳文忙說:“算了,算了,不礙事。”他不說話還好,一開口,更是火上澆油。充什么好人?這一切還不是因為你。“你閉嘴!什么時候輪到你說話了?”我沖他嚷。
“宇欣,我為你難過。”玲子的眸子閃過一絲黯淡。
聽到我們吵架,班上的同學都圍過來。
“還學習委員呢?”“就是,看她平時挺淑女的,原來是裝的。”嘀嘀咕咕的聲音全在指責我。剎那間,我成了全班最可惡的女生。
我心里委屈,趴在桌子上哭了起來。老師來后,我強烈要求和玲子調換座位。我就成全她,看她有多偉大。
青春作文 篇6
熟悉的歌曲化成一段最熟悉的旋律，一直在腦海當中縈繞著，即便是過去很多年之后，我們仍然能夠記起當時的熟悉感覺，甚至能夠想起來當時聽歌的時候在做什么。
知道很多人都在紀念章那些青春的年少時光，他們覺得那些時光帶給他們的快樂與回憶遠比那些收貨要有意義的多，也許是因為失去了所以才會覺得寶貴，也許是因為錯過了這樣一段時間之后所經歷的復雜時光會更加漫長，有的人會用非常平淡而坦蕩的語氣去看待人生，但是有的人卻總是化解不了自己的執念。
我想也能夠做這樣的人，得不到的全都能釋懷。在這樣的過程當中，有時候知道珍惜，知道取舍比什么都重要，尤其是在我們那些執念當中。
以前的時候我不知道原來在人與人之間的關系，有太多的細節都是需要注意的，我們不喜歡別人給自己添麻煩，但同樣的也要控制住，不要讓自己給別人添麻煩，很多時候他們說的那些話也只不過是說說玩的，并不一定真的是真的事情，到那真的做出來了，那樣的麻煩給別人添堵的話，也許別人會瞬間翻臉不認人，哪有什么多少年的朋很有情義。
但我們明白事實的真相之后，就會懂得，原來這一切都是如此的真實。
這好像我們在一個地方等待許久，我們仍然會覺得那些其實都只不過是一個人的念想。
時光與青春能夠給我們的也只不過是這樣簡單的一個記號而已。
青春作文 篇7
有人說，青春是酒，細細品嘗后你會發現它的香醇。
有人說，青春是書，細細品味后你會發現它的豐富。
可我說，青春，只是一張白紙，是一張純潔無瑕、沒有任何雜志的白紙。它等著我用獨特的畫筆去勾勒。
我說，即使帶著輪椅，也要讓舞步獨特美麗……
因為青春，所以我充滿朝氣。因為青春，所以我擁有活力。因為青春，所以我自信百倍。
處于青春期的我，每天好像都瘋瘋癲癲的。每天早上起來，對著朝陽大喊：“早上好！”換來他人的一個白眼，一笑置之，我說這是青春的表現，他們說這是神經病的表現。照樣微笑，他們不懂，這是朝氣。呵呵。
處于青春期的我，好像永遠不知道疲倦。體育課上瘋狂的賽跑，大汗淋漓過后，又硬拉著好友去打球，好友撇我一眼，說：“你鐵做的啊？不累啊”然后氣喘吁吁的找地方休息。我不以為然，說這叫活力。
處于青春期的我，好像永遠不知道認輸。一次考試過后，成績慘不忍睹。鮮紅的錯號刺激著神經。好友安慰我，我淡然的一笑，粗心而已，下次不會出現這種失誤。然后拼了命的刻苦，拼了命的學習，不為別的，只為我那不肯認輸的自尊。
“青春”是一個積極的名詞。“青春”是一個勇敢的名詞。它為勤奮者所專有，它為勇敢者所專屬。
我年少、我青春、我樂觀，我要用最華麗的語言去書寫最耀眼的青春！
青春作文 篇8
春天，我等待漫山遍野的綠意，因為綠意才是生命的靈魂。
夏天，我等待驚天動地的雷雨，因為雷雨才是生命的真我。
秋天，我等待幽幽怨怨的落葉，因為落葉才是生命的歸向。
冬天，我等待紛紛揚揚的白雪，因為白雪才是生命的本性。
我們總是無悔的執著于昨日的啟明星，是因為我們無知，還是因為青春的夢兒多？不，因為我們都揣著一顆渴望的心。我們會繼續等待，等待心中的啟明星升起……
青春是一彎新月，是缺憾。青春總是不完滿的。正因為不完滿，就多了一份不同的體驗，多了一種對明天的希冀。青春是書架，是智慧。沒有書的青春不會結果。
高爾基曾說過：“要珍惜自己的青春！世界上沒有比青春更美好的了，沒有再比青春更珍貴的了！”
變化與機會并存，就看你是否懂得把握；變化與逆境并存，就看你敢不敢拼搏。機會往往需要自己去創造，記住：為心中理想而不斷的自我創造機會。
生活中，我們感受青春的美好。它細膩地，柔柔地傾注在你的真誠中，像晶瑩的露珠，像天邊的彩虹。
朋友，請你不要消極地為生命留下空白，請用自己的一份力量，為生命修補空白吧！畢竟人生太短暫，青春一去不復返，生命應該是多姿多彩的，別讓青春從你手中溜去！
青春作文 篇9
舞臺絢爛的燈光照在我的臉上，緊張的我不禁握緊手中的長笛。手上的冷汗以及來自心臟的狂跳，讓我整個人不安起來。看了看場下的觀眾，我顫顫地拿起了手中的長笛，放在嘴邊，周圍都暗了下來……
初夏的斜陽照在綠茵茵的操場上，我聽見窗外小鳥嘰喳的叫聲，心中不免愉悅。那聲音是多么的美妙動聽啊，就像長笛聲一樣。如果我也會吹該多好！小小的愿望在心中萌芽，夢想的旋律開始演奏。
暮秋，紅葉掉落在路旁。天邊昏黃的圓圈依舊倔強地懸掛在天空一角，無論怎么說也不肯落下。今天是管樂團招新的時候，我是第一個到的。“老師，請問我適合吹長笛嗎？”老師看了看我，眼睛彎了彎，笑著說：“你的嘴型適合吹圓號。”我立馬垂下眼眸，心情跌落至谷底，而老師仿佛讀懂了我的失落，笑了笑說：“不過沒有關系，嘴型只是讓你知道你適合吹什么，決定權還是在你的手上。”笑容重新爬上我的臉龐，我望著天邊那輪圓日，心下欣喜十分。
“你怎么還是吹不響！”長笛老師望著我，雙眼幾近噴火。我委屈地想哭，卻還是忍住了。為什么其他人都吹得響笛子？如果連笛子都吹不響的話，我還吹什么長笛？我還怎么實現我的夢想呢？難道我真的不是這塊料嗎？我真得不適合吹笛子嗎？我擦了擦從我眼里落下的兩行淚。不行，我一定要堅持，萬事開頭難。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”我望著手中泛著銀光的長笛，握了握，卻松開了，而后再拿起來，卻已放在了嘴邊。此后，我無時無刻不在練習嘴型。忽然有一天，我吹響了，我真的吹響了！長笛老師吃驚地望著我，隨后又被欣慰的笑容所取代。
榮升為聲部長的我，成為了管樂團的長笛主力。既然我現在已經吹得這么好了，那么是不是可以不用再每天那么辛苦地練習了？于是，練習長笛的時間被我用來看電視，玩手機。“你這次的練習曲怎么吹得這么差！你以前可不是這個水平，一句里的升降號沒有一個吹對的。”長笛老師用她那犀利的眼神掃向我，我躲開了她的眼神，手微微握了握長笛，眼前視線模糊，心里埋下了深深的愧疚。從那以后，我徹夜苦練，每當夜幕降臨，星點點綴夜空之時，我才停下。即使手臂已經舉了三四個小時開始酸痛，我仍然沒有絲毫察覺。我望著那樂譜上的音符，心里關于夢想的旋律愈奏愈烈。
一曲完畢，余音繞梁。回收八年前的往事，心中難免有苦澀，但更多的還是慶幸。慶幸我選擇了長笛，慶幸我沒有放棄。我抬頭，望了望臺下的觀眾，深鞠一躬。側過臉，看見了窗外那輪已經掛在了湛藍天空上的圓日，熠熠閃耀著光芒。手又握了握長笛，嘴角也微微彎了。
縱有疾風起，人生不言棄。我走在綠茵茵的操場上，小鳥嘰喳的叫聲再一次傳來，青春的旋律還在演奏著，追逐夢想的腳步還在前進著。
青春作文 篇10
青春是花兒一般的美麗，趁花兒怒放，聞聞它吧，莫等到花兒垂頭；青春，是鳥一樣的自由，趁鳥兒翱翔，趕上它吧，莫等鳥兒歸巢；青春是海一般的無邊無際，趁浪花飛濺，盡情游弋吧，莫等潮退風停。青春，正當如此肆意！
青春的開頭是甜絲絲的，無憂無慮地只管在綠茵上跑呀跳呀，就像春天的蝴蝶在花間蹁躚，上下飛舞，它們尊重花兒的每一分、每一秒的生命，它們愛著花兒每一絲、每一毫的芳香。是否我們也珍惜了這大好時光，刻苦讀書，不負韶華呢？
青春的路上總會碰到坎坷，就像鳥兒遷徙遇到了雷電風暴，它們從不掉隊，戰風斗雨，即使被打得欹斜狼狽，仍昂起小小的頭，不畏不退，不達目的誓不罷休。是否我們也能如此勇敢面對學習與生活中的困難，迎難而上，而非逃避退縮呢？
青春的滋味不應平平淡淡，正如暢游大海，于風浪中搏擊才來的酣暢淋漓，雖筋疲力盡，但內心的快樂與充實無以言表。是否我們也能在茫茫學海中乘長風，破萬浪，一往無前呢？
青春的旅途終將走到下一個節點，我會在那個多雨的六月，那間熟悉的教室里，寫滿了字的試卷前，蓋上筆帽，像戰士勝利后收刀入鞘。回想著那個年少時立下“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”志向的女孩，給青春留一個粲然的笑。
青春吶，是一頁又一頁的泛黃紙張，寫滿了我們的喜怒哀樂，在燦爛的花季里，我們奔跑向前，一刻都不停歇，在那場大雨過后，花謝了，可從土中又鉆出了一抹顯眼的綠意。我們終會感謝，在青春路上，不停跌倒而又熱愛奔跑的自己。
努力綻放，永不停歇，用汗水與淚水書寫這名為青春的故事。
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