青春的模樣作文（通用28篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的青春的模樣作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　青春的模樣作文 篇1

　　或許，每個學(xué)生都要經(jīng)歷那樣的時光，壓抑灰暗的教室，堆積如山的卷子和習(xí)題。紅色的"高考天數(shù)”亮得人刺眼，無數(shù)個凌晨，只有臺燈的暖黃燈光為伴。還有漸漸篤定的信念——我要高考，我要上大學(xué)。

　　或許每個學(xué)生也要經(jīng)歷那樣的年華，在十幾歲的年齡，有些情緒如野草一般瘋長，少年靜默無言心事，好看的手指在空中劃出一道完美弧線。少年淺笑臉頰，萌動的粉紅心緒開出了一朵小小的花。那些被曖昧泡過的話語，在空中傾瀉而出，那些青春，我們最美好的時光。

　　16歲的居然在高考前幾日向心儀的女生告白，卻被媽媽看見，為了給女孩道歉，他從樓上摔下，住醫(yī)院，高考落榜。不得以的他，只有重新走回復(fù)讀的時光。

　　班主任是擁有百分之百升學(xué)率的撒老師，在那些苦難或悲傷，年少輕狂的日子里，在那些與同學(xué)，朋友彼此打氣，嬉笑的日子里。在那些不見陽光，青春肆意的奔騰的日子里，他們一起走過了最后的高三時光。

　　在那一天，居然失戀的日子里，車水馬龍的街道，霓虹燈閃耀迷亂，長發(fā)飄絮的女孩向前走去，路漫漫，少年的心卻驀然沒了節(jié)拍。

　　在那一天，幾個男孩子彼此瘋過，為心儀女孩制作的小驚喜，一群損友，永遠(yuǎn)沒個正經(jīng)樣。

　　一階梯，一樓道，小小的生日快樂，卻讓人紅了眼，粉紅色的線條清晰。還有那個夜晚，滿是愛的蠟燭盛開在學(xué)校的樓下，“我喜歡你”的聲音堅(jiān)定而有力。

　　那些試卷飛舞狂亂，與一腔夢想為伴。

　　在最后的最后，高考前一天，撒老師說。

　　我希望你們以后，都能開心，快樂。

　　明天我們就要走進(jìn)高考考場，天南地北，散落各個地方。畢業(yè)照上你們的笑臉還是那么年輕漂亮�？稍僖膊粫�有那樣暗無天日的'一段日子，再也不會響起老師的惡言，為了高考，一切都是為了高考。

　　“累死你一個，幸福你一家”

　　那些曾熱血整個青春的口號，也再也不會響起，我們，他們，倉惶的站在18歲的門口，目送那個兒時的自己，匆匆離去。后來再也不回想起背誦的古詩，做過的數(shù)學(xué)題，只是感激那些年，我曾那樣勇敢過。

　　年少啊，本應(yīng)是春暖花開的模樣。

　　我們無法宣泄對應(yīng)試教育的不滿，但在多年后，物是人非。當(dāng)我們有了最好的偽裝，可以輕松的迎合著社會虛偽的笑臉，可以穿行在各個酒香會所，高檔賓樓，我們不再年輕，是否會深深的懷念當(dāng)年的自己。

　　當(dāng)年啊，橫沖直撞，年少輕狂，血液里滿滿的勇氣和激情，那個時候，我們倔強(qiáng)，在通往夢想的道路上。

　　希望在我高三時也有這樣一段時光，奮筆疾書，堅(jiān)持自己的倔強(qiáng)，咬緊牙關(guān)卻決不放棄，我告訴我自己，我是我的神，在我活著的地方。

　　希望在我十八歲的成人禮，也有過一段無怨無悔的，熱血澎湃的，驕傲明亮的青春。

　　希望那一年的六月，是遍地的碩果累累，人生夢想，在我身上綻放。

　　居然在成長，賈迪在成長，曉凡也在成長。

　　希望向上的青春，終將成長為最美好的模樣。

　　青春的模樣作文 篇2

　　曾國藩說：“天可補(bǔ)，海可填，南山可移，日月既往，不可復(fù)追。”青春是生命中最絢爛的時刻，有的人碌碌無為卻好高騖遠(yuǎn)：有的人則心態(tài)平穩(wěn)愈挫愈勇；而他卻是在與病魔的抗?fàn)幹谢畛隽俗蠲赖那啻耗�樣�?/p>

　　他是程浩，知乎著名的ID。因?yàn)橹�乎上精煉卻富含真理的回答，他收獲了不少的關(guān)注，有人羨慕他年紀(jì)輕輕就坐擁幾十萬粉絲，但人們不知道的是，別人眼中的坦途，從來都不是一帆風(fēng)順。從小一身的疾病令他癱瘓?jiān)诖�，只能終日與電腦為伴，他伴隨著一種不為人知的疾病誕生，小時候被醫(yī)生斷言活不過五歲。他的青春不像同濟(jì)大學(xué)的學(xué)生滿懷抱負(fù)，不像抗疫一線的護(hù)士勇敢無畏，而是充滿著與病魔的較量。他忍受著常人無法想象的肉體和精神上的雙重折磨，也曾墜入自我懷疑的深淵，從對命運(yùn)的控訴中逃離出來，他成功地救贖了自己，與命運(yùn)和解。或許上帝被這個天生傲骨的新疆小伙感動，才給了他二十年的'時間去人間走過，而這一路，痛苦必然大于歡笑。

　　在青春的大好年華里，他扛著丑陋的軀體茍活于世，因無法行動，他也曾墜入網(wǎng)絡(luò)的毒圈。他每天沉溺在網(wǎng)絡(luò)游戲的虛擬世界中，用當(dāng)時尚且可以控制的雙手，完成一場場毫無意義的血腥殺戮；或用粗俗的話語謾罵一個素未謀面的網(wǎng)友，僅僅是因?yàn)閷Ψ接螒蛞粋�無關(guān)緊要的失誤。似乎他只能用別人的傷痛與憤怒，才能證明自己還活著，只能用虛擬世界里的荒唐勝果，才能麻痹現(xiàn)實(shí)人生中的殘酷失敗。那時他只十五歲，正是人生的朝陽熠熠生輝之時。后來，一個雷雨的夜晚讓網(wǎng)絡(luò)崩潰，他也從此醒悟過來，原來自己引以為傲的世界是如此的脆弱不堪�？梢哉f，這個名叫程浩的十五歲少年，他的人生從這個夜晚才正式開始。

　　正如尼采說的，“凡不能毀我的，必使我強(qiáng)大”。他開始閱讀，用平均一天十幾萬字的速度，一點(diǎn)點(diǎn)充實(shí)自己的破碎的生命。他成為了知乎平臺上的大ID，用自己對生命的理解去答網(wǎng)友的問題，生命的最后幾年是他遲來的卻不會缺席的青春。

　　像程浩所說的，人生可以是一杯水，也可以是一片海，關(guān)鍵看一個人的內(nèi)心，如果挫折是一滴墨，你會變得渾濁不堪還是明澈如初呢？他用生命詮釋了什么叫做心靈的大海，什么才是困境中的微笑，在痛苦中追求幸福是他的青春模樣。

　　同樣是青春，十五六歲的光陰，解答程浩的一個問題：你覺得自己牛在哪？或許我們沒有時間像他一樣海量閱讀，但我們的生命是充滿無限可能的，而他卻只有二十年的底線；或許我們現(xiàn)在還做不到像鐘南山那樣，將知識為利刃，直戳病毒的心臟，但我們正值青春，青春的汗水終將賦予我們力量，讓我們成為下一個下下個鐘南山。

　　我們承擔(dān)著更為艱巨的使命，我們的青春模樣便是讀書寫字，是從像程浩這般的人身上汲取生命力量，厚積薄發(fā)，沖向更遠(yuǎn)的星辰大海。青春就像轉(zhuǎn)瞬而逝的煙火，卻用盡全部力量照徹夜空，看你是否愿意點(diǎn)燃。

　　青春的模樣作文 篇3

　　青，即生生不息、銳意萌發(fā)的顏色；春，即四季之源、展招力量的符號。青春的摸樣，便是銳意拼搏、多彩多元與有包秉天下的氣魄的你我。

　　青春的姿態(tài)是拼搏。偉人曾說：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗�！鼻啻�，便是可以心無旁騖地追求自己一生事業(yè)的最佳時機(jī)。很多人小時候暢談自已長大后的夢想，然而大部分只是“嘴上談?wù)劇倍�不付諸行動。青春本就是辛勤耕耘、孕育理想碩果的季候，我們不能夸夸其談卻是行動上的矮子，孔子認(rèn)為“君子敏于事而慎于言”即是。

　　與其磨破嘴皮，不如用實(shí)際去證明自己。80后星空攝影師葉梓頤從小就有飛上虛空的夢幻，她在成長過程中不斷探尋并學(xué)習(xí)相關(guān)知識，用十年時間去澆灌自己的星空之夢，終于成為星空攝影師，拍下屬于自己的那顆“夜室中最亮的星”。青春，便是上下求索地拼搏進(jìn)取。

　　青春的整體是多元。不知何時起就有了“學(xué)生綜評系統(tǒng)”，它宣示著“博時代”的到來。同樣，自2021屆高考便有了“六選三”的全新改策，以往的理科生與文科生從此便不再有了鮮明界線。青春，本就應(yīng)發(fā)現(xiàn)世界、發(fā)現(xiàn)多樣的自我，沒有誰是簡單的平面，人人都是立體而飽滿的綜合體。我們在年少之時就應(yīng)吸納無限知識，這些營養(yǎng)便會輔以我們更加多彩的青春。

　　《詩詞大作文會》第四季總冠軍陳更表面看來是“詩詞才女”，但她的真實(shí)身份實(shí)為北大理工科研究生，這種看似矛盾的現(xiàn)象實(shí)為統(tǒng)一，我們在生活中的所學(xué)并非為某一事專門服務(wù)，而真正的'博學(xué)才可達(dá)到融會貫通。殊不知生物學(xué)家達(dá)爾文酷愛美術(shù)，而物理怪杰愛因斯坦亦沉醉于小提琴的曼妙音符。青春的我們應(yīng)像那黑洞一樣，在世界認(rèn)清我們的真面目前不斷吸納能量與知識、認(rèn)識全新的自我，之后便可讓世界為我們綻放出的多彩絢爛的光華所點(diǎn)染。

　　青春的胸懷是包秉天下。人們常說“家事，國事，天下事，事事關(guān)心”，說得便是不要學(xué)成書呆子。青春不止于你的成績與學(xué)習(xí)，更在乎培養(yǎng)完善的人格與關(guān)懷天下、勇挑大任的品格。23歲戰(zhàn)地記者楊瑧曾說：“每次采訪，我都從來沒考慮過自己是否勇敢這件事，我只是害怕，我所做的配不上他們的苦難�！�

　　是啊，世界無邊廣闊，沒有誰有相同的經(jīng)歷，更不會處處是平安與快樂。我們青年的模樣，應(yīng)用熾熱關(guān)懷的眼神去包秉天下，更應(yīng)懷有赤誠的濟(jì)天下之心去運(yùn)用頭腦中的知識。

　　青春是箭，風(fēng)雨兼程地射向遠(yuǎn)方的青云之志；青春是畫，濃墨重彩地鋪陳多樣的恣意年華；青春是火，熊熊燃燒著點(diǎn)亮廣闊的世界之光。

　　青春的模樣，便是這奮斗路上不斷拼搏、不斷飽滿、不斷拓荒的你我。

　　青春的模樣作文 篇4

　　“認(rèn)識你的童話街，向世界宣稱的愛情萬壽無疆。”——蘇瑾年

　　一切泛白，沒有規(guī)律的壞掉，爛在心里。以局外人的身份看待自己的經(jīng)歷竟會感到如此的不知所措，亂糟糟的，理不出頭緒。

　　人生像極了一場錯綜復(fù)雜的網(wǎng)格，不知道的角落可能會遇到形形色色的路人甲，擦肩而過，點(diǎn)頭之交，僅此而已。剩下的時間大多用來回憶，療傷，繼續(xù)受傷。

　　周圍的人高調(diào)的嘲笑著別人的.分手，無知的擺弄著自己的小情調(diào)，單調(diào)循環(huán)，直到他的離開，世界破碎在眼前，幸福便飄渺的無可救藥。然后，發(fā)了瘋的回味愛情的味道，時間久了，味道也慢慢變酸，變質(zhì)，腐爛。

　　痛了，人就變了。一點(diǎn)不假。

　　失戀的味道，一遍一遍涌上鼻尖，酸的很，不自覺的流淚，裝作無所謂，雙眼緊盯著最后離開的地方，幻想最后一次離開時的場景，一遍一遍放映給自己看，折磨自己。

　　他的離開，你的墮落。不再有因果關(guān)系。你在他的世界消失殆盡，他在你的世界光芒萬丈，價值連城。

　　習(xí)慣久了，真成了一種病。病入膏肓倒不至于，沒有食欲便時時上演。

　　裹緊曾有過他溫度的外衣，嗅出的味道刺鼻，辣眼，蜷縮著。身邊的沙發(fā)空出很大空間，坐臥不安，還是不適應(yīng)突然間騰空的空間，壓抑的要死。刪掉手機(jī)里的他含糖度極高的訊息，一并刪掉他的電話號碼，盡管爛熟于心。

　　不在乎存在或是消失，永駐心里。

　　相同的淡藍(lán)色，一種是回味，一種是自我折磨。淡藍(lán)色的書包，書的封皮，街角小商店的門牌。這么久了，還是喜歡著淡藍(lán)色，單純而不庸俗，清新而不墮落。感覺很好。

　　焦急著等著16路車，通往泉城廣場，你說想看噴泉，恰好是上午十點(diǎn)。

　　擁擠的人群，一群一群地更換著位置。嘻嘻鬧鬧地上車，檢票，風(fēng)風(fēng)火火地霸占靠窗的位子，粗魯?shù)卮蜷_窗戶，車?yán)飷灥煤堋＼囎影l(fā)動，順勢灌進(jìn)幾股涼爽的風(fēng)，吹在臉上，涼爽在心里。

　　接著剛才的話題，天南海角的談?wù)撝�，言辭一句壓過一句，堆積在窗口，隨風(fēng)飄散在車后，和著碾壓過的灰塵，沉淀下來，又被陸續(xù)疾馳而過的車子帶走，黏在車輪上，帶向遠(yuǎn)方。

　　完成一個世紀(jì)的輪回。

　　廣場上擁擠的人群，吵鬧著，苦笑著。

　　“嗤”第一股水花沖破地平線，被眼光穿透，晶瑩剔透，折射著新時代下獨(dú)有的光暈。周圍頓時間安靜下來，就那么幾秒，世界似乎停止轉(zhuǎn)動，耳根清凈的很。

　　之后，喧鬧繼續(xù)。

　　空氣凝重的多了，潮濕的多了，往事忘掉的多了。聽著你說的感言，心里無比贊同，口頭上滿是挑釁的味道。

　　你，水的模樣，卻寒于水。

　　分手季，我們的青春，風(fēng)的模樣。

　　青春的模樣作文 篇5

　　青春的樣子，是每天都要過的不平凡啊。

　　俞敏洪說，人需要一種渴望，一種夢想。正值青春，我們有的是時間大展宏圖，我們有的是功夫追逐夢想。青春，要懷揣夢想。周恩來，那個最為中國人敬佩的總理之一，在青春年華喊出了：為中華之崛起而讀書，他的夢想，是天下為己任；艾塞克牛頓，物理學(xué)的奠基人，年少便飽覽群書，靈動的雙手設(shè)計(jì)出了種種實(shí)驗(yàn)幫助人們解決生活難題，他的夢想，是讓自然科學(xué)發(fā)揚(yáng)光大。如果說是夢想讓他們的人生開花結(jié)果，那么他們的青春年華，便是一顆小小的種子。青春，看似短暫，是漫長人生的一小部分，可是它確是最有活力的。用這個寶貴的機(jī)會，以夢為馬，不負(fù)韶華。也許道路中艱難險阻，荊棘遍布，可曾要放棄，可曾要失望，但是不能忘的是，我們是青年，我們是奇跡的創(chuàng)造者。當(dāng)達(dá)到了夢想的彼岸，站上了高峰，回望一路的風(fēng)雨，才不會覺得辜負(fù)了人生最好的年華。有夢，追夢，是青春的模樣。

　　看過籃球巨星特雷西麥迪35秒得到13分幫助火箭隊(duì)取得勝利的那個夜晚；也還記得常山趙子龍一身是膽為了阿斗七進(jìn)七出奮勇殺敵。他們用血汗，有青春，鑄就了熱血傳奇。青春的模樣，本該要熱血。熱血，不是狐朋狗友稱兄道弟欺負(fù)弱小，也不是腦子一熱不計(jì)后果魯莽行事。熱血，是憑實(shí)力絕境翻盤的快感，熱血，是滿身傷痛還竭力嘶吼，這就是青春，沉著冷靜，挑戰(zhàn)極限，贏得勝利。學(xué)校的籃球，足球賽，給了我們展示青春熱血的機(jī)會。多少小腿抽筋依舊在奔跑的少年，多少場下嗓子喊啞還在堅(jiān)持的同學(xué)。學(xué)習(xí)中考試中也是如此，光鮮亮麗的成績背后，是多少天的不眠不休，是多少次放棄了休息……青春，沖吧，竭盡全力釋放全身的能量，青春，沖吧，這是屬于我們的時代！

　　好好想想，是誰在你迷茫的時候給了你寶貴的'建議，又是誰在你需要安慰的時候給你一個寬厚肩膀……也許是同學(xué)，老師，家長……作為青年，我們可曾說過一句謝謝。年齡逐漸長大的我們，不再是小孩子，有些為人的道理，我們青年要自己去踐行。感恩，便是如此。所謂青春，在感恩中長大。如果夢想和熱血是青春的火，學(xué)會感恩便會讓青春柔和似水。我們是情感最豐富，最敏感的青年，我們也應(yīng)該將我們的愛回報給為我們準(zhǔn)備舞臺的“前輩們”。也許是每天回家給替媽媽做頓飯，也許是周末陪爸爸下盤棋，或者是遵規(guī)守紀(jì)從不讓師長操心…。青春的樣子，便是會對周圍人講一聲謝謝。

　　青春多么美好，讓我們的青春和生命充滿力量，充滿激情和活力。不要說我不行，不要說下次吧。青春如同奔流的江河，一去不回來不及告別��！珍惜它，讓它成為我們?nèi)松�中最寶貴的不平凡！

　　青春的模樣作文 篇6

　　人，生而在世，萬種活法。你選擇的活法，代表著你甘愿變成什么樣的人。在我看來，生而在世，必須奮斗，不要在該奮斗的年紀(jì)選擇了安逸。因?yàn)橹挥袏^斗，才能讓你的青春精彩到極致

　　一直以來，我都在重復(fù)著一成不變地生活，在歲月的年輪里麻木地運(yùn)作著。當(dāng)我終于陡然睜開眼時，我才意識到我已經(jīng)是一個即將畢業(yè)即將踏上中考戰(zhàn)場的初三學(xué)生了。教室的最前方貼著一行字——窮則思變，差則思勤，篤志好學(xué)，有志竟成。我將它融匯成兩個字：奮斗

　　我后知后覺地回顧本學(xué)期，浮現(xiàn)在我眼前的是什么呢，是一節(jié)節(jié)我神游的課，一張張我胡亂應(yīng)付的'卷子，一個個我大意漏掉的知識點(diǎn)……這時候，我好像終于醒了，終于醒了。我初三了，還有多少時間可以給我揮霍呢？該改變了，該奮斗了。我媽媽曾經(jīng)對我說過這樣一句話：不要在該奮斗的年齡選擇安逸�，F(xiàn)在回想起來，真的感慨萬千，我終于真正理解了這句話

　　從此刻起，我要跟過去的自己說再見了。我要將“奮斗”兩個字刻進(jìn)我的生命里，并將付出行動。不放過任何一節(jié)課，不漏掉任何一張卷子，不浪費(fèi)一點(diǎn)一滴時間。也許，我會厭倦這樣由做不完的題拼湊起來的青春，但我清楚地知道，我不想做一個庸碌無為的人，不想要一個渾渾噩噩的人生，不想要一個毫無熱血的青春

　　我的初中生活即將落幕。一百多天，是那么漫長，又是那么短暫�！笆菚r候奮斗了！”這個莊嚴(yán)的聲音在我耳旁響起，穿越我的耳膜，滲透我的腦髓，流入每一滴血液里。是啊！我該奮斗了，該奮斗了

　　不要在該奮斗的年紀(jì)選擇安逸，要記住你希望造就的人生的樣子，并時刻為之不懈努力，讓你的青春精彩到極致。

　　青春的模樣作文 篇7

　　青春的模樣，究竟是什么？他們告訴我，在國家危難時挺身而出，在民族存亡之時治痛鞭打�？晌疫�是不明白，什么是青春的模樣。 ——題記

　　憶，純粹，澄澈，氤氳著一枚旖旎的香。順著那香氣，我尋到了革命舊址——廣州農(nóng)民運(yùn)動講習(xí)所。磚紅色的墻，牌匾上蒼勁有力的字體，這一切的一切都讓你夢回當(dāng)年，那戰(zhàn)火紛飛卻充滿著紅色激情的時代。農(nóng)講所，好似一位巨人，矗立在繁華鬧市之中，那莊嚴(yán)的雄厚的身軀仿佛都在提醒著過路人：和平來之不易，我輩應(yīng)當(dāng)珍惜。

　　青春的模樣·激情

　　“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝�！蔽艺�低低地吟誦這句詩詞。一抬頭，透過老舊的雕花窗戶，隱約望見那意氣風(fēng)發(fā)的青年的背影。

　　“潤之，看完這一頁，就睡了吧！”妻子楊開慧小心地催促著。”我找到了！找到了！”青年似乎沒有聽見妻子的話。”就走農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的道路！”他的眼球里布滿紅血絲，頭發(fā)像枯草似的——這是他連續(xù)好幾個月徹夜不眠研究革命理論的成果。

　　此次前行，他只帶了兩個箱子，一個裝著為數(shù)不多的幾件衣服，另一個則裝滿了革命書籍。為了革命，為了新中國的前途，他可以日夜不眠，可以滴食不入，就為了找到適合當(dāng)下形勢的道路。

　　如今的我，站在狹小卻莫名明亮的“毛澤東同志工作室”前，站在歷史的遠(yuǎn)處。那兩個沉重的箱子，那張陳舊樸素的書桌，那個潔凈樸實(shí)的白床單依舊還在，可偉人已去，時光的車輪也滾滾向前。可我們永不會忘記，也不敢忘記，只因毛澤東同志將青春的`激情投入到革命建設(shè)中，才有了我們?nèi)绱藸N爛的現(xiàn)在。

　　青春的模樣，便是激情。她如是說。

　　青春的模樣·奉獻(xiàn)

　　“廣大農(nóng)民必須要團(tuán)結(jié)起來！”穿過農(nóng)講所講臺，有一個聲音默默在心中響起，使我的心為之一振。

　　那是澎湃。他本是廣東富裕家庭的“公子哥”，可在看清當(dāng)下形勢之后，毅然決然地投入農(nóng)民運(yùn)動中。為了使農(nóng)民信服他，他脫下量身定制的貴重的長袍，換上了和他人一樣的短衫，活生生一副“土農(nóng)民”的樣子。

　　那三尺講臺，跨越了百年時光。亭邊重疊的身影，又在演繹著怎樣的故事？是激憤，頓悟，還是對歷史滄桑的感慨？我們不待而知，只能越過那重要的歷史長廊去一探究竟。

　　澎湃先生，一生致力于革命事業(yè)，將自己的青春奉獻(xiàn)給國家，在農(nóng)講所多次開辦革命演講，培育了多個農(nóng)民干部，為中國革命產(chǎn)生了重要影響，原來，奉獻(xiàn)，便是青春的模樣。

　　我·青春的模樣

　　當(dāng)今的我，有幸在無數(shù)革命先烈的艱苦奮斗中用生命換取來的和平年代。這個時代的我，不需像戰(zhàn)場上的士兵沖鋒陷陣，也不必要四處宣傳革命理念�？晌仪啻旱哪�樣究竟是什么呢？

　　此次前往農(nóng)講所，我找尋到了自己心中的答案——青春的模樣，便是把祖國的命運(yùn)與自己的命運(yùn)聯(lián)系起來。作為學(xué)生，我刻苦學(xué)習(xí)；作為子女，我尊老愛幼；作為社會主義接班人，我為國而奮斗。即使力量渺小，仍“星星之火，可以燎原”，做好每一件小事，便是青春的模樣。

　　這，便是青春的模樣。我收好筆和本子，收好心中的思緒，邁步向農(nóng)講所走去。

　　青春的模樣作文 篇8

　　南方的夏天進(jìn)入了尾聲。窗外，一方被暴雨沖刷得澄碧的天空中，總會掠過片片或獨(dú)行或結(jié)隊(duì)的鳥的影子。它們的翅膀在高空氣流中翕動，穿梭，勇往直前，恰似最美的青春模樣。

　　去年的冬天，我不得不像往常一樣早起，步行上學(xué)。冬日的黑夜格外長，往往是天還黑著，我就必須要出發(fā)了。推門而出時，總看見一盞盞路燈亮得凄涼，冷風(fēng)嗚嗚地往人衣領(lǐng)里灌，天黑得可怕，路上一個行人也沒有，走路時手腳凍得麻木。走在路上，對學(xué)習(xí)、對生活的不滿霎時填滿胸膛。但路上并不是總寂靜無聲的。樹枝間，灌木叢中，一片片鳥鳴，咿咿呀呀，從黑暗中響起。冬日清晨慘淡的光線中，鳥影撲朔。鳥兒們早就醒了，它們醒得比時間更早。它們鳴叫著，滑翔著，召喚太陽。黑暗中，這點(diǎn)鳥聲突然使我振作起來，并充滿勇氣：既然鳥兒都能與黑夜抗衡，我有什么理由失落于眼前的小小困境呢？想到這里，我便會在寒風(fēng)中奔跑起來——我也要做勇敢的，不懼黑暗的飛鳥。終于在校門口站定時，抬起頭，天光已然泛白，朝陽在遠(yuǎn)方燃燒。熔金般的云彩間，一只年青的大鳥向著遠(yuǎn)方飛去，它的'翅膀剪著日光，消失在其間，背影柔和堅(jiān)定，宛若一個浴火而去的勇者。

　　我仰頭看著，耳邊鳥聲不絕。漸漸地，漸漸地與教室里早到的學(xué)生們的讀書聲糅雜成一片，更具活力。眼前，天色明朗。我明白，那只直面挑戰(zhàn)的、充滿希望的飛鳥剪影，便是青春最美的模樣。

　　很久以前，我曾經(jīng)到年邁的曾祖父家做客。彼時，他已年逾九旬，卻仍獨(dú)居鄉(xiāng)下。他的屋檐上，有一個小小的燕子巢。燕子成日進(jìn)進(jìn)出出，斑白的糞便染在干凈的水泥臺面上，他也不惱，只是拿了書來，就在那檐下看�！翱窗�，”他指著放大鏡下，象形文字中的一個燕子圖騰：“燕子來了，春天就來了。燕子就是青春，一年之計(jì)在于春，青春要好好為國奮斗啊！”他說這話的時候，總會拍拍我的背。他當(dāng)了數(shù)十年教師，退休后，仍不輟學(xué)習(xí)。梁上之燕，也許寄托著他對青春，對家國的向往吧。檐下，望著那一對年復(fù)一年進(jìn)出的飛鳥，我收獲了關(guān)于青春的，更為雋永的理解：青春是對光陰的珍惜，是月月年年的，亙久不變的志向與追求。

　　那時的春風(fēng)吹皺了他的臉。他凝望著春鳥，卻不知未來還有幾個春天，生命中還有幾次這樣的凝望了。但燕子和老人，亦可以將青春永存。

　　當(dāng)我厭倦了當(dāng)下，厭倦了青春時，總會再看向天邊飛鳥。它們奮力地鼓動翅膀，堅(jiān)決而目標(biāo)明確地沖過陽光，穿過云彩。它們極少停歇，亦從不向歲月低頭。回過神來，心中總要平添幾分向往。向往著，飛鳥般美好的青春姿態(tài)。

　　青春的模樣作文 篇9

　　初三了，快畢業(yè)了，驀然回首，和同窗好友一起灑出的那些青春汗水以及那不可回頭的青春時光，它們像風(fēng)一樣刮得越來越遠(yuǎn)了。想起這些時，我百感交集，心潮澎湃……

　　忘不了每每初春開學(xué)時，個個久別重逢的面孔，以及那久違的熱鬧氣氛和溫暖的問候語，忘不了夏日炎炎的課堂上彌漫著風(fēng)油精的味道，忘不了秋季運(yùn)動會上個個為班級榮譽(yù)而拼搏的身影，忘不了的還有那冰天雪地里拍著雪球展開的急仗。

　　忘不了三年生活里與老師之間的“叛逆”，正因?yàn)橛辛怂麄�，我才能夠成長，才能讓心智變得更成熟。忘不了昔日與同學(xué)因某一事物的觀點(diǎn)不同而就地展開激烈的辯論，那場面甚至達(dá)到了菜市場討價還價的氛圍�？烧�因?yàn)橛辛诉@些，才讓我更加珍惜這來之不易的友誼，讓我知道這世界上除了親情，師生情，還有友誼的存在。同樣忘不了的還有課堂上埋頭苦干的緊張氣氛，是他們讓我有了學(xué)下去的動力！

　　忘不了和朋友集體逃課而被老師罰站一下午，但在這一下午的時間里卻讓我知道了生活中若沒有朋友，就像生活中沒有陽光一樣。更忘不了曾幾何時因考試沒考好而埋頭痛哭的那傻樣，但每哭過一次的.背后，是堅(jiān)定加倍努力的決心。

　　流光溢彩之間，時光將從輕快的筆尖中溜掉三年，如同風(fēng)一樣的過去，徹底地走遠(yuǎn)，就不再回來了。而我現(xiàn)在站在初中的尾巴上，悄悄地將那些流年往事想念，終于能夠明白了，原來，我們的青春竟長著風(fēng)的模樣……

　　青春的模樣作文 篇10

　　青春該是什么模樣，桃面，丹唇，柔膝，青蔥歲月？但其實(shí)，青春不是年華，而是心境，青春是真摯的情感，永恒的活力，未泯的童心，純凈的心靈，是生命的深泉涌流。

　　青春是青澀的內(nèi)心，少了一絲套路，沒有圓滑處世，沒有世俗的利益至上，沒有面具之下的真假難分，有的是剛剛接觸時的坦誠含蓄，沒有所謂的尷尬，有的是我們站著，不說話就十分美好，而最真摯的深情就是悄然染紅的臉頰和頻繁擺弄的發(fā)梢，是偶然回頭時的四目相對。嫣然一笑，勝過千言萬語。就像送出一塊糖，那塊糖那么微不足道，可送出去的動作十足復(fù)雜。其中彎彎繞繞，柔腸百結(jié)，久久不息，原因不是窘迫，而是用心，像極了了青春的模樣。

　　青春是不減的活力，每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負(fù)，這就是青春的真實(shí)寫照，年輕的靈魂總是對生命抱有無限的熱忱，好像一只鳥，飛躍永恒，沒有迷途的苦惱，東方有火紅的希望，南方有溫暖的巢床，向西逐退殘陽，向北喚醒芬芳，生如夏花之絢爛，就是青春的模樣。

　　青春擅長發(fā)現(xiàn)生活的美好，我們總是在追求生命的繁盛，卻忽略了生活的本質(zhì)，青春的快樂總是很簡單，球場上揮灑的汗水，努力之后的成功，傷心時的一句牽掛，生日時的一句問候，甚至是在路邊發(fā)現(xiàn)一朵象征著好運(yùn)的五瓣丁香，它的快樂來源于春花秋月夏蟲冬雪，和一切美的事物。所以當(dāng)下雨時，別人撐起了傘，抱怨起了天氣，你卻能在雨中翩翩起舞�？炜鞓窐返亩热詹�從中發(fā)現(xiàn)生活中的詩意，這就是青春的模樣。

　　青春是世界以痛吻我，我要報之以歌。人們總是把單純美好當(dāng)做幼稚，把深思熟慮和懷疑當(dāng)作成熟，很多自詡為成熟人士的背后，不過是膽小鬼的內(nèi)核，膽小鬼連幸福都會害怕，碰到棉花都會受傷，有時還被幸福所傷。他們?yōu)榱吮苊馐軅�，放棄了一切可能，關(guān)上門的那一刻，也將風(fēng)景拒之門外，但觀被說幼稚的少年，他們經(jīng)歷過傷痛卻未曾想過放棄，他們見過黑暗，卻相信世界美好，他們見過流言碎語，卻相信人心本善，他們見過生活的茍且卻依然擁有詩和遠(yuǎn)方，有時不是不知，而是知道卻也不會因此改變初心，所以流淚時，他們會望向天空，透過淚水，陽光中他們再次見到彩虹。人們常說心中有什么看到的就是什么，我想他們的心中一定擁有一座天堂。心靈總有一片凈土就是青春的模樣。

　　青春不是年輕人的專利，在博客上廣被關(guān)注的知青奶奶倪小英，雖然年過七旬，也沒有經(jīng)過專業(yè)的美術(shù)訓(xùn)練，但是她會用簡單的畫記錄自己曾經(jīng)的生活經(jīng)歷，包括插隊(duì)，生病這些生活中的'苦難時刻，以痛為歌，將生活給予的苦難轉(zhuǎn)變成藝術(shù)。她說：雖然衰老在步步靠近，但這些都是正常的人生軌跡，有誰能永遠(yuǎn)年輕呢？我想，至少現(xiàn)在我可以畫畫，可以出去旅游，還可以拍照，這些都是人生多么大的樂趣呀！奶奶的身體雖然在凋零，但是她青春昂揚(yáng)的心未曾老去，所以她可以把流逝的歲月，疊堆成十八歲的天空。

　　青春不是年齡的片段，而是靈魂的加法，它不是用來追憶的似水年華，而是還未展開的錦繡華章，不求眩目的榮華，不淆世俗的潮浪，只愿你炎涼看遍，初心不忘，風(fēng)雨飄搖五十載，歸來仍是少年郎，沒有忘記感動，沒有忘記善良，沒有忘記自信，沒有忘記夢想，拭劍斫塵夜履霜，熱血涌動心難涼，永遠(yuǎn)一副青春的模樣。

　　青春的模樣作文 篇11

　　人生不是如砥的道路，喜樂悲歡在人生的舞臺上從未獨(dú)幕。我們都不要活成，生而為青年我很遺憾的模樣。 —題記

　　什么是青春的模樣？有人說，青春的模樣，是幾千年前“銀鞍照白馬，颯杳如流星”的一腔豪情；是幾百多年前挽救民族之魂的一張張布滿血跡的臉龐；是幾十年前在工廠和生產(chǎn)車間的一幅幅鋼鐵身軀……而如今，青春的模樣卻是宅家、電子游戲、二次元，這些仿佛成了90、00后的固有標(biāo)簽，在世俗的眼光中，新時代的年輕人在優(yōu)渥的環(huán)境下成了“垮掉的一代”。

　　可是，在2020年初的這場疫情中，更多的年輕面孔走入人們的視線，他們不懼病毒的肆虐，用年輕的身軀扛起了新的使命，毅然決然的轉(zhuǎn)身投入這場與死神之間的較量。就像人們說的：“哪有什么天使，不過是一群孩子，換了一身衣服，學(xué)者前輩的樣子與死神搶人罷了。”他們叫做中國青年，伸出雙手，卻擁抱了全世界。

　　90后汶川護(hù)士余沙，兩次主動請纓奔赴一線，“我曾經(jīng)受到過來自其他人的保護(hù)，如今，我也要保護(hù)其他人�！边@便是她的請戰(zhàn)理由，只言片語，感人肺腑；00后高二女孩袁天舒，組建了“黃石加油”志愿者團(tuán)，發(fā)起了“一萬個口罩”愛心籌款活動，疫情瞬息萬變，可她義無反顧；十五歲少年趙珺延，作為旅居海外的華僑，國外收購的口罩運(yùn)回需極昂貴的運(yùn)費(fèi)，無人愿意擔(dān)此重任，他卻只身一人從國外人肉背回1.5萬只口罩。少年出英雄，這，便是年輕一代的擔(dān)當(dāng)！

　　魯迅先生曾說：青年所多的是生力，遇見深林，可以辟為平地，遇見曠野，可以栽種樹木的，遇見沙漠，可以開墾出井泉的。中國新時代的青年已然為社會發(fā)光發(fā)熱，我們作為其中的'一份子，是否為國獻(xiàn)出了一份力量？還是利用漫長的假期追完了所有的劇，游戲的段位不斷升高？

　　我們深知，風(fēng)華正茂少年之時該做和不該做的事，此刻的我們即使遠(yuǎn)離一線，也要做好本分之內(nèi)的事，自律慎獨(dú)，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時，我們還需要更多，我們需要單霞一頭青絲落地時的決絕；需要李慧如遭遇不幸便捐獻(xiàn)遺體的奉獻(xiàn)；需要齊春暉防護(hù)工作一步不少的責(zé)任。我們要像那蓬勃朝陽，溫暖而光芒四射，我們更要像那堅(jiān)實(shí)的支柱，撐起祖國未來的輝煌。

　　志和者，不以山海為遠(yuǎn)，中國之青年，人生的道路遙遠(yuǎn)漫長，或許有時略顯生澀慌忙，卻不懼挑戰(zhàn)；或許面臨挫折的逼退，卻勇往直前。你看到這片土地荊棘叢生，殊不知這是神靈花開的枝椏，這才是青春最美的模樣。

　　青春的模樣作文 篇12

　　你站在那，暖暖的陽光鋪在的綿延石徑上；你站在那，夏日晨光的紅白跑道上；你站在那，康橋上夕陽暮靄中；你站在那，風(fēng)里，雨里，人潮里，暗流逆潮里。只是你笑著，吟唱道：“這是我的青春，是青春的模樣�！�

　　我只能癡癡地向前走向你，悄聲問：“什么是青春，什么才是青春的模樣？”你笑而不答，便邀我去學(xué)校的廊亭。聞到清晨的露水，泥土和初綻的嫩芽的芬芳。沙沙沙，是風(fēng)聲？不，是讀書聲，是翻書聲，是墨痕劃開在白卷上的聲音。我循聲望去，排排齊整上端坐著聚精會神的你，眼中卻滿載星辰。

　　你引我去半夜的操場，微弱的白光打在漆黑的夜。一陣陣呼嘯而來的風(fēng)，是同學(xué)們跑步的風(fēng)聲，他們都在這無人知曉的夜里，揮灑著汗水，眼神堅(jiān)定地朝著心中的目標(biāo)奔跑�？v使有過迷茫，有過遲疑，有時停下來喘息，只是，從未放棄。

　　時空扭曲，情景變換，驀地置身一間潔白無瑕的房間，混雜著藥水氣味兒和冷的人心都冰涼的機(jī)器聲。我死死地盯著心電圖上上下跳動的峰谷，看見全副武裝的.醫(yī)護(hù)人員從我身旁急疾馳而過，看見嘀嗒敲響午夜不息的鐘，看見他們迅疾而訓(xùn)練有素的操作，看見他們防護(hù)服下爬滿裂隙的手和滿布血紅的眼睛，他們之中有的尚才長成，有的已然垂暮……

　　我們跑向原野，紅日在地平線上噴薄而出，紅色，白色，土色，我們已然分不清哪是天空，哪才是大地，天地仿佛交融。

　　我說累，等等吧，看看沿途的風(fēng)景。你終于回過頭，卻笑著問：“這些風(fēng)景還不足夠嗎？”我驀的一愣，你卻催促我繼續(xù)，否則趕不上前面的老大爺了。老大爺？老大爺是在晚風(fēng)中身穿運(yùn)動背心，腳踏跑鞋的老大爺，脖頸上的汗巾已濕透，他卻笑道：“雖然我年紀(jì)大了，但我還是熱愛跑步，熱愛生活。每一次奔跑都讓我感覺青春依舊，我現(xiàn)在的模樣就很青春�！蔽倚闹猩�起的一陣情思涌遍全身，我才知曉。

　　原來只要心懷希望，在哪都有青春，什么樣都是青春的模樣。不管你年紀(jì)如何，相貌如何，無論是階前草的渺小，還是宇宙時間的浩大，無論是年逾耄耋仍掛帥上陣的無雙國士鐘南山；還是懸壺濟(jì)世，但行初心的醫(yī)療人員；還是點(diǎn)燈夜讀，激揚(yáng)文字的意氣書生，還是，每一個熱愛生活，心懷夢想的人都在青春，都是青春的模樣。

　　你可曾見過夕陽下白帆歸港的地方，那是軍人的永守邊疆，無悔青春；你可曾見過亮了一半的深色天空，那是陪伴逆行者每個日夜不息的青春底色；你可曾見過跋涉山巒上的披星戴月，那是每個奮斗者在孤獨(dú)寒夜中所擁有的青春星河……

　　我認(rèn)得你，你是青春的模樣。

　　青春的模樣作文 篇13

　　青春應(yīng)該是什么樣子，桃色的臉，紅唇，柔軟的膝蓋，綠色的歲月？但事實(shí)上，青春不是時間，而是心情。青春是真摯的情感，永恒的生命力，童真的童心，純潔的心靈，深沉的生命之泉。

　　青春是一顆綠色的心，沒有任何套路，沒有平順的生活，沒有世俗的利益至上，沒有面具下的真假，有的只是觸摸時的坦誠和含蓄，沒有所謂的尷尬，有的是我們站著，不說話時的很好，最真摯的愛是悄悄染紅的臉頰和頻頻吹奏的發(fā)梢，偶爾會掉頭四眼相對。微笑勝過千言萬語。這就像送出去一塊糖果，這是如此微不足道，但發(fā)送的行動是非常復(fù)雜的。其中，原因不在于尷尬，而在于內(nèi)心，喜歡青春的出現(xiàn)。

　　青春是不竭的生命力。每天不跳舞是人生的失敗。這是青春的真實(shí)寫照。年輕的靈魂總是對生命有無限的熱情，像一只鳥，永遠(yuǎn)飛翔，痛苦而不迷失方向。東方有紅色的希望，南方有溫暖的窩床，西方有夕陽，北方有清香，生活如夏花般絢爛，是青春的表象。

　　年輕人善于發(fā)現(xiàn)生活的美。我們總是追求生活的繁榮，卻忽略了生活的本質(zhì)。青春的快樂總是很簡單的。球場上的汗水，努力后的成功，悲傷時的擔(dān)心，生日時的問候，甚至路邊發(fā)現(xiàn)的象征好運(yùn)的五瓣丁香。它的幸福來自春天、秋天、夏天、昆蟲和冬天的雪，以及所有美麗的事物。所以下雨的時候，人們會撐起雨傘抱怨天氣，但你可以在雨中跳舞�？鞓返厣�活，在生活中找到詩意，才是青春的模樣。

　　青春是世界用痛苦吻我，我要用歌聲報答它。人們總是把樸素的美當(dāng)作幼稚，把深思熟慮和懷疑當(dāng)作成熟的構(gòu)圖，在許多自稱成熟的人背后，他們只是懦夫的核心。懦夫害怕幸福。他們遇到棉花時會受傷，有時也會被幸福傷害。為了避免受傷，他們放棄了一切可能。就在他們關(guān)門的.那一刻，他們也把風(fēng)景轉(zhuǎn)走了。然而，那些被稱為天真的年輕人經(jīng)歷過痛苦，但從未想過放棄。他們看到了黑暗，但相信這個世界。他們看過流言蜚語，但相信人民的善良。他們看到了生活，仍然有詩意和距離。有時他們不知道，但他們知道，他們不會改變自己原來的心，所以當(dāng)他們哭的時候，他們會仰望天空，通過眼淚，他們會看到彩虹在陽光下再次出現(xiàn)。人們常說，他們心里看到的就是他們看到的。我想他們心里一定有天堂。心中總有一片凈土，那就是青春的出現(xiàn)。

　　年輕不是年輕人的專利。微博上廣受關(guān)注的知青外婆倪小英雖然已經(jīng)70多歲了，還沒有接受過專業(yè)的藝術(shù)培訓(xùn)，但她可以用簡單的繪畫記錄自己的生活經(jīng)歷，包括插隊(duì)和生病時的生活痛苦，把生活給的痛苦變成藝術(shù)，把痛苦當(dāng)作一首歌。她說：雖然衰老一步步逼近，但這些都是正常的人生道路，誰能永遠(yuǎn)年輕？我想，至少現(xiàn)在，我可以畫畫、旅行和拍照，這些都是生活的樂趣！奶奶的身體在枯萎，但她年輕的心并不老，所以她可以把逝去的歲月堆積成18歲的天空。

　　青春不是年齡的碎片，而是靈魂的補(bǔ)充。這不是對過去的回憶，而是一個尚未展開的輝煌篇章。它不求耀眼的榮耀，也不攪動世界的潮流。我只希望你在熱浪中看到它，永遠(yuǎn)不要忘記你的第一顆心，五十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，依然是一個年輕人，永遠(yuǎn)不要忘記感動，永遠(yuǎn)不要忘記善良，永遠(yuǎn)不要忘記自信，永遠(yuǎn)不要忘記你的夢想，在夜晚擦去劍、塵、霜，鮮血澎湃，心也難以冷卻。

　　青春的模樣作文 篇14

　　青春該是什么樣子的呢？

　　清晨第一縷陽光隨著微風(fēng)撥開窗簾，調(diào)皮地躍在了她的臉上。她迷迷糊糊地睜開眼睛，望著潔白的天花板，這個疑問，就這樣浮現(xiàn)在她的腦海里�？戳颂�多別人筆下描繪的青春，別人的故事里的跌宕起伏，驟然間才想到，自己的青春又該怎樣描繪？

　　她來到自己所在的班級里。一個早上，她都只是安安靜靜地坐在自己的座位上，戴著白色耳機(jī)，聽著自己喜歡的歌曲，時而望著窗外發(fā)呆，時而看著別的同學(xué)嬉笑打鬧。"青春就是這樣的嗎？輕描淡寫，恬靜安然。"她對自己說。好像這是用了一個早上的時間得出的結(jié)論，但卻又還是帶著疑問。終究還是沒能徹底弄清楚，青春到底長什么模樣。

　　干凈的陽光隨意穿梭在窗外大樹的枝葉間，灑下斑駁的影子，記錄著某個女生簡單又難解的心事。

　　下午的時候，她放開性子，跟周圍的同學(xué)一起玩鬧，相互追逐，談天論地，歡聲笑語。熱情像是被封鎖已久的困獸得到了解放，整個人活力四射。她頓時覺得世界本該是如此，沒有枯燥，沒有煩惱，也沒有矯情的.感傷。"這就是青春嗎。濃墨重彩，似火般耀眼。可一味的歡樂未免也顯得太過單調(diào)。"或許，這還不算是答案，至少她并不滿意。

　　驕陽漸西，光輝漸暖，漸冷。

　　不知不覺又迎來了放學(xué)鈴聲，一個又一個同學(xué)離開了她的視線。終于，教室里只剩下她一個人。忘了在孤獨(dú)的教室里待了多久，只是覺得該回家了，她才慢慢踱步走出教室，下了樓梯。路過高三的時候，她看見還有許多學(xué)長學(xué)姐正在學(xué)習(xí)。她凝視著他們，剎那間，青春的模樣逐漸清晰。"努力是青春的別名。青春可以如清風(fēng)般恬然，也可以似火焰般熱情。不過，只有懂得在自己最有時間最有精力的青春里為自己的夢想奮斗，這才是青春。"她在內(nèi)心里歡呼。

　　余暉鋪滿了回家的道路，渲染了周圍的景物。夕陽西下，她的笑容溫暖了自己。她朝著家的方向，前行……

　　青春的模樣作文 篇15

　　時光似一條不息的江，激起的浪花帶走了青春，卷走了年華。

　　青春是專屬少年的風(fēng)華，它融雜著倔強(qiáng)，交繪著血淚，祭奠了狂妄，它繽紛著顏色，繚亂了春花，斬破了夏雨，撕碎了秋風(fēng)，踏破了冬寒它是勤奮的長歌，是懶惰者的墳?zāi)梗�它是無數(shù)小說故事用盡詞匯也描繪不出的一段純美的時光。少年時光，青春年華，這是多少人年老夢回的年月。年少初識天地，并不知天地厚古有少年江湖客刀光劍影穿梭狂笑，潑酒祭天桃園結(jié)義，長嘆一聲天下英雄誰敵手，吾輩盡風(fēng)流。少年之狂，狂于勇。青春在于敢沖，敢拼，敢搏，敢叫日月?lián)Q新天，敢拼命沖向前，管什么苦痛，管什么血淚，只有前方，才是年少的夢想。

　　青春之美，美于博。少年是天地間最神奇的'物種，他們猶如一群掠過長空的雄鷹，振翅嘯行，擊空破云，他們敢賭，就算輸了又有什么干系？少年就算敗的一塌糊涂，也不言悔。青春也不一定是轟轟烈烈的生死相交，有時平平淡淡也是青春。也有“你在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你”那樣小心翼翼的青春。青春呈現(xiàn)出蓬勃的朝氣，呈現(xiàn)出堅(jiān)持不懈的精神，呈現(xiàn)出多姿多彩的回憶。青春就是如此美好，它有著郁悶和失敗，但也充滿了斗志和自信。青春不言悔，抓住時光，向前沖，莫留遺憾，莫等遲遲暮老，忽地夢回年少，嘆一句，錯過了年歲，卻永遠(yuǎn)回不到那段風(fēng)華。

　　青春是一道風(fēng)景，流露出詩情畫意，散發(fā)出幽幽芬香，描繪出未來的激情。在生命中留下最燦爛的回憶。

　　青春的模樣作文 篇16

　　“青春”之所以為“青春”，是因?yàn)樗�生而具有一種力量，一種狂飆突進(jìn)的、席卷一切的力量。這種力量敢于打破，更敢于創(chuàng)造；只顧前行，不問退路；永遠(yuǎn)昂揚(yáng)，毫不恐懼，只有有了青春的人，才會有青春之社會，青春之國家，乃至青春之世界。

　　青春的本質(zhì)是渴望。失去了渴望，人們就沒有了自信與希望，青春便不復(fù)存在。我們渴望了解世界的一切，正是這種求知求真的`欲望，推動我們不斷探索，不斷追尋。我們說青春是執(zhí)著的，這種執(zhí)著并無年齡的限制，學(xué)生渴望知識，希望使學(xué)業(yè)至臻至善；袁隆平爺爺渴望培養(yǎng)出更高產(chǎn)的水稻，兢兢業(yè)業(yè)毫不懈怠。這都是青春的渴望與執(zhí)著�！安煌�初心，方得終始”，永遠(yuǎn)懷有渴望，你就能永葆青春。

　　青春的表現(xiàn)是創(chuàng)造。一個社會的青春與否，在于人們是否敢于打破舊枷鎖，創(chuàng)造新世界。從遠(yuǎn)的說，古代中國在明清時期的沒落、保守與建制要負(fù)很大的責(zé)任。死抱著祖制那套老東西，考試答案上《四書集注》里找。正是因?yàn)猷笙抻谶^去，社會就失去了創(chuàng)新的動力：既然有了“正確答案”，又何必去思考，去創(chuàng)造呢？盲目厚古薄今，盲目迷信陳舊迂腐，社會自然就暮氣沉沉，萬馬齊喑。而近代中國，仁人志士所引領(lǐng)的創(chuàng)新浪潮，沖擊著思想文化、制度、科技的每一個角落，誓必滌凈舊世界的污滓。這才會有了新中國的復(fù)興與騰飛。

　　青春的精神是勇敢，正是勇敢，所以不懼失�。徽�是勇敢，我們不懼受傷。魯迅先生如是說“青年們先可以將中國變成一個有聲的中國。大膽地說話，勇敢地進(jìn)行，推開了古人，將自己真心的話發(fā)表出來�！卞P然有聲，振聾發(fā)聵。他自己又何不是青春呢！在那個時代，又有誰敢如他那般，擎起新文化運(yùn)動的大旗揮舞，吹來了新風(fēng)、掀倒了舊制度呢？沒有勇敢，創(chuàng)造自然也就無從施展。敢于發(fā)聲，敢于擁有自己的見解，使自己的創(chuàng)造在社會上發(fā)揮作用，這就是勇氣。

　　渴望、創(chuàng)造、勇氣，構(gòu)成了整個青春。這同樣是青春的模樣最動人之所在。

　　青春的模樣作文 篇17

　　青春，是一個人最活躍和積極的時光，而作為當(dāng)代高中生，正值激揚(yáng)青春之秋，可什么樣的青春才值得我們?nèi)�揮灑？怎樣的青春，才是有意義的青春呢？以何種青春的面貌來投身社會，才足夠美好呢？

　　青春的模樣，要“廣”

　　青春如同草原上飛奔的野馬，而若讓其局限在馬槽之間，便只會埋沒了自己。故應(yīng)將青春活得“廣”些，才能展現(xiàn)其本色。

　　夢想要廣，所謂“志之所趨，無遠(yuǎn)弗屆，窮山距海，不能限也。”不要因?yàn)橹車�的人或言語動搖或是放窄了眼界，認(rèn)真對待自己，努力地去想，踏實(shí)地去干，總會達(dá)到天地間你想去的那一片地方。眼光放廣，青春，就應(yīng)該什么都試試看，努力地鉆一鉆，找到真正潛于體內(nèi)的那種可能性。

　　青春的模樣，要“上”

　　在青春的天地間奔跑，不可缺少的，必為跑的勇氣，和永不認(rèn)輸?shù)纳线M(jìn)心。魯迅言：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話�！碧觳乓矔�失敗，凡人更會如此，但即使一次一次被刺穿胸膛又會怎么樣呢？只要意志不死，我們終將征服自我、突破自我；只要還有“長槍雖倒，我亦不屈”的精神，又有什么無法戰(zhàn)勝。

　　是的，每個人都有界限，但我們應(yīng)做的絕非在界限面前跪地求饒，而是像特拉瑞斯一樣，長槍永遠(yuǎn)指向天際，不要問“我還要死多少次才能學(xué)會活著？”，而是如同菜月昂一般，在一次又一次的死亡中迎接烈火中的`重生，擁抱奮斗，不讓青春留下遺憾，比企谷八幡曾說：“夢想不一定忠于我們，但努力卻是不會背叛我們的�！�

　　青春的模樣，要“真”

　　青春熱烈，生氣勃發(fā)，但正如富蘭克林所言：“青年時魯莽，老年時悔恨。”作為高中生，所謂放飛青春并非浮華，所謂“敢拼敢做”卻不是盲目地亂使勁。對待學(xué)問與夢想，必要以嚴(yán)謹(jǐn)和靜心的態(tài)度去鉆研去追逐，“道不可坐論，德不能空談”，理性地去奔跑，才是應(yīng)有的青春模樣。

　　同樣的，對自己，對世界也必以“求真”態(tài)度來面對，戰(zhàn)勝自己的虛妄，守住天下的真理，不論社會把我們怎么樣，我們心中是不可丟棄這些東西的，即使有些力所不及，但也要相信真理和奇跡，因?yàn)椤跋嘈牌孥E的人，本身也是一個奇跡”罷。

　　國家與時代在召喚，試以這青春的模樣投身于一生滾滾的洪流中，結(jié)果必也是青春的。

　　青春的模樣作文 篇18

　　青春是一道光。光有顏色，卻無好壞。它終將照耀你的前路，除非你背過身去逃避它。

　　青春是什么模樣？有人告訴我，青春應(yīng)在奮斗中度過；有人告訴我，青春應(yīng)盡情享樂。我做不到發(fā)瘋一般挑燈夜讀，也不想在公路上飆車。父母問我，青春的你有什么夢想？想做一名科學(xué)家嗎？想成為軍人嗎？我說，我不知道。那你想荒廢青春，畢業(yè)后靠出賣體力為生嗎？我聽到失望的聲音。我也不想，那不該是我青春的模樣。

　　中考成績出來之后，考出了正常成績的我思考著：畢業(yè)了，要進(jìn)入高中了，我該樹立什么目標(biāo)？我怎么做？步入一片陰涼的樹林，光線從縫隙中透射下來，一片寂靜，偶爾幾聲鳥鳴，有時風(fēng)掠樹葉發(fā)出響聲。

　　樹為什么要扎根，并要長葉、開花、結(jié)果？鳥兒為什么要鳴叫？我撫摸著樹干，有些已有數(shù)十年，有的還是新苗，有的筆直，有的彎曲。

　　為什么要這么做？

　　不知道。也許這樣做就能找到意義吧？

　　有時，樹專注于開花，開出美麗而芬芳的鮮花。有時，則默默積累，為秋日結(jié)出豐碩的.果實(shí)。

　　那我呢？

　　我也一樣。青春的我暫時還沒有目標(biāo)，那我將在前進(jìn)中尋找目標(biāo)；若有別人給我的目標(biāo)，也不見得一定適合我。我想起熟悉的同學(xué)們的面孔，如果我去問他們，也許他們也沒有未來的目標(biāo)吧�；蛟S，考上了心儀的大學(xué)，又會重新面對沒有目標(biāo)的茫然。他們有的選擇堅(jiān)持努力，有的選擇肆意玩樂，有的在奮斗中探明方向，有的在放肆中尋找答案。

　　那就慢慢尋找吧。正值青春，關(guān)于它該是什么樣子，我們有時間慢慢摸索。

　　我逐漸走到了岔路口。我自信地走向其中一條。腳下樹葉吱吱發(fā)響，風(fēng)聲不斷響起。走出樹林，燦爛的陽光照在我的臉龐。另一條路不知所蹤，但我不在意它。我知道，如果我走那條路，我也會這樣想。既選擇，便無需后悔。

　　努力的人們，他們的汗水會鑄成前行的路；放蕩的人們，青春的匆匆也會使他們成長。青春終將成為一道光，照亮我們的一生。我們必永不回頭，堅(jiān)定、自信地選擇自己的那條路，我終能看到我青春的模樣！

　　青春的模樣作文 篇19

　　雄鷹在湛藍(lán)天際中展翅翱翔，這是青春的姿態(tài)；花兒在燦爛花季中競相開放，這是青春的色彩；魚兒在潺潺流水中嬉鬧戲逐，這是青春的快樂；蝴蝶在綠樹繁花中翩翩起舞，這是青春的舞姿。青春，我們有豐富多彩的故事，在青春路上，盡情高歌。

　　有人說：青春是五月的花海燦爛無比，青春是仲夏的驕陽激情四射；而我想說：“青春是昂揚(yáng)前進(jìn)，是奮斗拼搏�！睂W(xué)校里，有我們青春的足跡，老師是我們青春的見證人。學(xué)校里，我們努力學(xué)習(xí)，你聽，那朗朗的讀書聲，是青春的印證；你看，操場上整整齊齊的方塊隊(duì)，響徹整個學(xué)校的口號聲，不正是我們的青春嗎？學(xué)校洗掉了我們性格中的`懶惰與懦弱，讓我們學(xué)會了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，給了我們追求自己夢想的信念。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”青春不是虛度光陰，不是漠視逃避，而是奮發(fā)拼搏，努力奮進(jìn)�？紙錾�，同學(xué)們肆意揮灑的筆尖，不正書寫著青春的華章嗎？有些同學(xué)害怕面對中考，認(rèn)為為一次中考而拼命三年不值得，我想說：“青春的確應(yīng)該是很美好的，但在同時也應(yīng)該肩負(fù)著對未來的責(zé)任。既然我們無法逃避中考，那就勇敢的面對，就讓我們用中考來祭奠我們因中考而失去的青春。”

　　有老師們的鼓勵和陪伴，有朋友們一起為夢想拼搏，無論結(jié)果怎樣，這段時光都將成為我們?nèi)松�中寶貴的財(cái)富。總有一天我們的羽翼會豐滿，我們會一起翱翔在蔚藍(lán)的天際，回頭了望，那天空遍布了我們的足跡。

　　青春是惜時好學(xué)，是昂揚(yáng)前進(jìn)，是頑強(qiáng)拼搏，這才是青春！

　　青春的模樣作文 篇20

　　青春期的我們有了自己獨(dú)立的想法，我們不可避免的和父母產(chǎn)生了隔閡，于是我們只看得到他們的滿臉不悅和緊鎖的眉頭，只聽到他們的訓(xùn)斥，卻自動忽略了那些我們自以為是啰嗦的關(guān)心和一直以來的默默陪伴，但無論你做錯了什么，他們生氣也好，無奈也罷，卻依舊會為你出謀劃策解決問題，因?yàn)檫@個世界上，他們是最疼你的人，是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，避風(fēng)的港灣。

　　青春的畫卷，由親情溫馨的粉色打底。

　　有人說親人是上天決定的，而朋友則是你自己選擇的親人，你可以和她牽著手，哼著同一首歌在街上閑逛，可以在她懷里放肆大哭，也可以和她一起開懷大笑，分享青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我的每個微笑你都能懂，你的每個眼神我都明白，你們可能不會天天待在一起，但你需要他的時候，她一定在。友情就像充滿活力的橙色，為我們的青春畫卷里填上第二種絢爛的色彩。在每個人的青春里，可能都會有那樣一個人，他的一言一行，一顰一笑都會在你心中泛起陣陣漣漪。于是，在深夜疲憊至極的時候，在失望無助的時候，一想到他還在努力，便又有了向前的動力。這份朦朧的喜歡，指引著我們?nèi)ヅ�力，去追趕去遇見更美好的自己。

　　這份美好的'悸動，是我們青澀年華中最細(xì)膩的回憶，像淡淡的薄荷綠，檸檬黃交織在一起，為青春畫卷加上清新的一筆。叛逆，幼稚似乎成了我們初中生的標(biāo)簽，可是我們也有對未來的憧憬，對夢想的追求那美好的未來，就像充滿希冀的藍(lán)色，讓我們?yōu)橹�努力拼搏，為青春畫卷添上點(diǎn)睛之筆。

　　青春給人留下的回憶和甜美和遺憾，和心酸和孤單，但都是最為珍貴的。都飽含了細(xì)膩真實(shí)的心情，令人久久回味。在青春路上有守護(hù)在身邊的親人，有諄諄教誨的老師，有心意相通的摯友，還有為了未來不斷奮斗的身影。雖然也會有爭吵，有埋怨，有憂傷，但卻永遠(yuǎn)不會有頹廢，因?yàn)檎嬲�的青春就是永不言棄，努力拼搏，那些一起走過的歲月。那些攜手共度的時光都是值得珍藏的美好回憶。

　　青春的模樣作文 篇21

　　人的一生應(yīng)該是這樣度過的：當(dāng)他回首往事時，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞恥。是啊，對正處于青春少年的我們來說，駐足等待不是青春，昂揚(yáng)前行才是青春。爛漫的花季里，我們有多彩的故事；青春的原野上，我們一路放歌。

　　一日，我與好友在校園里的那棵枝繁葉茂的銀杏下駐足，聊些什么，抬眼見瞥見了教學(xué)樓后的那排海棠。朵朵花開，在一片濃綠中很是惹眼。便好奇走上前仔細(xì)端詳，不大的花，白如云海，輕輕軟軟，須臾間，好似有癢癢的甜蜜涌上心頭。正當(dāng)我沉醉于這“人間四月天”之時，一旁沉默的友人發(fā)問了：“你說，海棠為什么沒有香氣呢？”我不知，搖了搖頭，思索�！昂�，你看，是九年級跑完步回來了吧？”我順著她手指方向看去，友人突然一拍手，向我發(fā)出邀約：“對，你要不要考慮放學(xué)后和我們一起去操場練體育？”她淺淺笑著，滿眼期待。“這……”我猶豫不決，心想現(xiàn)在就練體育也未免太早�！扒Ю镏�行始于足下，等初三再開始練已經(jīng)來不及了，來吧！”她拉住我的'手搖啊搖，我心一狠，堅(jiān)定的說：“好，一言為定�！�

　　放學(xué)后，我如約而至，友人欣笑著向我揮手，我放下書包，跑上前去……兩圈沖刺下來，只感身若浮云，氣若游絲，心若飛絮，“我……我不行了�！蔽夷_一軟癱坐在草地上，可身邊兩人絲毫沒有停下的意思，我望著她們同樣疲憊不堪、氣喘吁吁的身影，咬了咬嘴唇，起身追上她們的腳步……

　　驀然回首，花開花落，云卷云舒，可花樹下的邀約，一赴便是一連數(shù)月的風(fēng)雨無悔。我們要拼，為了拿到中招那七十分的體育，為了拿到滿分！為了自己的初心，不負(fù)韶華。記得那位姑娘一遍復(fù)一邊投實(shí)心球時眼里的拼勁；記得短發(fā)的宋在眾人慢跑偷懶時無怨無悔地昂首沖刺；記得李一日復(fù)一日帶我們拉伸，邀約我們奔赴“使命”；記得眾人在星月夜籠罩下訴說著自己的志向……

　　海棠無香，是隱忍的付出啊！

　　以夢為馬，以汗為泉，不忘初心，不負(fù)韶華，大膽地昂首前行，不要駐足等待！這，才是青春！

　　青春的模樣作文 篇22

　　其實(shí)，我們應(yīng)該享受青春。有人說，享受是泥土，只會埋葬前程，追求名利的人往往會身敗名裂，難道它就是一個貶義詞么？我卻不這樣認(rèn)為。小草和花兒如果不去享受陽光和生機(jī)，它們怎樣變得翠綠、綻放，我們?nèi)绻�不去教室和圖書館享受知識的洗禮，我們怎樣揚(yáng)起理想的白帆，怎樣使生活變得生機(jī)勃勃。青春就是我們手中的一筆巨額支票，如果我們不去享受，卻把它遺棄在角落，當(dāng)我們白發(fā)蒼蒼的時候，打開它時卻發(fā)現(xiàn)了支票的期限早已過去，那將會是種什么樣的遺憾和憂傷？

　　其實(shí)，青春應(yīng)該要變得絢麗……我們應(yīng)該讓這個屬于自我的世界變得繽紛和多彩，我們應(yīng)該要去展現(xiàn)自己的個性和特點(diǎn)，讓它變得豐富多彩，讓絢麗的青春“瘋長”。這里是青春，我們應(yīng)該擁有絢麗的舞步。幼年，是令我們歡愉的輕音樂舞曲；中年，將是成熟冷靜的華爾茲；唯有青春少年時，才是二者兼容的明媚憂傷的圓舞曲。風(fēng)再冷，不會永遠(yuǎn)不息，霧再濃，不會經(jīng)久不散。但是，我們年少的青春卻是陽光明媚，我們愿張開雙臂，去擁抱我們的青春，讓我們用自己的絢麗的舞步去使青春變得同樣絢麗。

　　其實(shí)，青春同樣也有定義。有人說，青春是苦澀的湯藥，讓我們學(xué)會怎樣去銘記那種味道——既苦澀又香甜。有人說，青春是無言的歌，那一個個跳動的音符合著心跳的'節(jié)拍，走出生命的樂章。青春，可以說它是鮮紅的，熱情似火；可以說它是碧綠的，生機(jī)勃勃；可以說它是雪白的，純潔爛漫；也可以說她是金黃的，璀璨輝煌……

　　我們的青春，有享受，有絢麗，有定義。其實(shí)，青春遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些……

　　青春的模樣作文 篇23

　　何謂青春？

　　于我而言，不是矯揉造作的多愁善感，而是“弓背霞明劍照霜，秋風(fēng)走馬出咸陽”的瀟灑；不是仇視一切的無病呻吟，而是“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁；不是悲觀消極的自怨自艾，而是“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”的壯烈。這，就是青春的模樣。

　　心存鴻鵠志，不聞燕鵲聲

　　“我的天空里沒有太陽，總是黑夜，但并不暗，因?yàn)橛袞|西代替了太陽。”物質(zhì)化的現(xiàn)代社會，又有誰記得當(dāng)初美好的理想，那些懵懂無知的豪情壯志，如同美妙而夢幻的泡沫，被現(xiàn)實(shí)的棱角一次又一次劃破。而你，周恩來，面對帝國主義的種種罪行，面對清政府的軟弱無能，面對知識分子消極的“亡國論”，毅然決然地喊出“為中華之崛起而讀書”。而你也做到了，一百年后的今天，泱泱大國，巍巍中華，早已屹立在世界東方，中華復(fù)興可計(jì)日而待�！靶闹�所向，素履以往，染指流年，不負(fù)韶光。”

　　心懷理想，這是青春模樣。

　　眾人皆悲嘆，然我復(fù)前行

　　“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄流的話，能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲�！本W(wǎng)絡(luò)生活的`發(fā)展，逐漸形成一種“喪文化”，青年的心態(tài)開始變得無比消極、顏廢。人們嘆息，被寄予厚望的種子卻開出了畸形的花。而你，樊錦詩，身為北大高材生，懷揣著祖國文化遺產(chǎn)研究的夢想，毅然選擇千里之外的戈壁大漠。而你也做到了，從青絲到白頭，從一腔熱血到情深義重。她本是大漠的旅人，卻沉溺于敦煌的神秘，她本是前程似錦，卻將一生獻(xiàn)給大漠�！安获Y于空想，不騖于虛聲”，

　　堅(jiān)定向前，這就是青春模樣。

　　無花何謂春，無創(chuàng)何謂新

　　“創(chuàng)新者與平庸者，不過一步之遙，前者走在前面，后者跟在后面�！爆F(xiàn)代化社會，人們的生活日趨便捷，青年開始沉浸在虛擬化世界中，不思進(jìn)取、固步自封，一味的放縱、享樂。而你，曹原，身為中科院少年班的一員，以有“天才“稱號，卻仍是積極奮發(fā)選擇在創(chuàng)新道路上踽踽獨(dú)行。而你也做到了，成為了在《自然》雜志上發(fā)表兩篇論文的最年輕的中國學(xué)者，被譽(yù)為“石墨烯的駕馭者”和“中國潛藏的諾貝爾獎獲得者”，“凡益之道，與時偕行”。

　　奮發(fā)創(chuàng)新，這就是青春模樣。

　　“生來為高山，何必在乎草芥；生來為江水，何必在乎溪流；生來為鯤鵬，何必在乎魚蝦”。生活中任何苦難都無法磨滅你的滿腔赤誠。攜星河，伴日暉，踏荊棘，迎巨浪，站在天之涯，地之角，山之巔，水之盡，舉目遠(yuǎn)跳。暮然回首，你會發(fā)現(xiàn)，這，就是青春的模樣。

　　青春的模樣作文 篇24

　　我們無法用某一個詞語去定義青春，可我相信，在每一個人的青春里都應(yīng)該有一個詞語——自強(qiáng)不息。

　　體育考試是中招考試的第一關(guān)，在這一關(guān)將要到來時，我們同學(xué)普遍都覺得壓力很大。這種壓力從進(jìn)入九年級就開始了，到九年級第一學(xué)期將要結(jié)束時，這種壓力越來越大�？晌覀儼嗌弦晃黄綍r文化課成績不錯的男同學(xué)卻好像很不在意一樣，第一學(xué)期期末的體育模擬考試中，滿分70分他只得了40分，居然若無其事，讓人感覺十分不解。

　　初三寒假前，學(xué)校召開了一次家長會，再次向家長們強(qiáng)調(diào)要在假期監(jiān)督孩子堅(jiān)持進(jìn)行體育鍛煉，只有這樣，開春后的體育成績提升才有基礎(chǔ)。不過，我鍛煉了一個假期，也感覺效果不怎么理想，我就想，不重視體育鍛煉的那些同學(xué)不知道開學(xué)后體育成績會落下多少。

　　可是，寒假一開學(xué)，我們再上體育課時，先前好像弱不禁風(fēng)的他，實(shí)心球一項(xiàng)的測試竟然得了滿分，成了我崇拜的.對象。要知道，他和我差不多，都個子不大，身材偏瘦。我們幾個個子瘦小的同學(xué)就問他是怎么做的。他說：“寒假期間，我每天都練習(xí)抓球、拋球的動作，壓、彎、蹬、拋一系列動作，以及輔助的高抬腿、蛙跳等動作每天都練。在練習(xí)的時候，還要用心體會，一定要找到最佳的感覺才行。就這樣，我的實(shí)心球越拋越遠(yuǎn)，分?jǐn)?shù)就滿了。下一步，我要攻克立定跳遠(yuǎn)，爭取滿分�！�

　　他的一番話，讓我們很受啟發(fā)。

　　新學(xué)期開學(xué)后，我們每天下午第四節(jié)都要進(jìn)行體育訓(xùn)練，我看那位男同學(xué)就像變了一個人一樣，每一項(xiàng)都練的很刻苦，特別是立定跳遠(yuǎn)。停了兩周，老師說要到市區(qū)的中招體育考試現(xiàn)場進(jìn)行第一次模擬考試。那幾天，每天下午放學(xué)后，我都能在操場上看到他加班訓(xùn)練的身影：向上預(yù)擺，向下蓄力，蹬地送腿，反復(fù)訓(xùn)練，從不言苦。

　　我覺得，我身體瘦小，爆發(fā)力就不大行，他應(yīng)該也一樣�？墒�，第一次模擬考試卻狠狠地打了我的臉——他的立定跳遠(yuǎn)居然是滿分。至此，中招體育三個項(xiàng)目，他已有兩項(xiàng)分?jǐn)?shù)滿了。我知道，他下一步一定會全力攻克1000米長跑的。

　　果不其然，在我們學(xué)校第二次體育模擬考試前，每天在集體訓(xùn)練后，他都會額外沖刺幾圈。每天的大課間跑操時，他都要跟在那些長跑滿分的同學(xué)后面跑，一點(diǎn)也不愿落后。不管是跑前熱身，還是跑后拉伸，他都做得很認(rèn)真，一點(diǎn)也不敷衍，即使是滿頭大汗，對自己也是“毫不留情”。

　　所以，第二次體育模擬考試時，他的長跑成績又是滿分。

　　我不知道，這位身材瘦小，但體育考試滿分的同學(xué)對青春的定義是什么，但我認(rèn)為青春的模樣就該是這樣自強(qiáng)不息的。每個人前行的路上都會遇到荊棘，但自強(qiáng)不息的人卻能夠披荊斬棘，勝利前行。

　　自強(qiáng)不息，永不放棄，這就是青春的模樣……

　　青春的模樣作文 篇25

　　涌動的雨，青春的模樣，我們的簡單過往。

　　時光追馬，催人長大，我們肆無忌憚的任性，毫無畏懼的追夢。不必等到風(fēng)停，不必等到下一個遠(yuǎn)方，河水正在流淌，趁陽光正好，趁微風(fēng)不燥，趁我們擁有美好時光。不知不覺，我們變了模樣，也變得那樣倔強(qiáng)，青春涌動，我們變了模樣，是青春變了模樣。

　　我們從不言棄，為夢想負(fù)隅頑抗；我們總是與家長，老師唱反調(diào)；我們喜歡明星偶像，遙不可及卻是心中的一束光。青春不一定要桀驁不馴，但必須個性張揚(yáng)。也許就是青春模樣。

　　經(jīng)常會被老師批評；時常會有令人失望的成績單；每天作業(yè)成山疲憊不堪。我們的青春模樣留在了課桌上，留在了教室里，灑在了操場上。和同學(xué)昔日的打鬧，偶爾在學(xué)校廣播聽到自己喜歡的歌，靜靜聆聽，運(yùn)動會上我們演繹著熱血的青春模樣。一切都那么想要這珍惜。也許這就是涌動的青春，平凡而美好，瘋狂而溫情。

　　匆匆那年，多希望是永遠(yuǎn)，我們此時如果感受到這就是青春的涌動，而我們正值青春模樣，我們定會欣喜若狂。是啊，青春是一場大雨，即使感冒了還想再淋一次。這場雨不眠不休的在他心里打下無數(shù)個漣漪。雨停后，停下自己佇立時的安靜，留下一頁哀而不傷的回憶。

　　翻開我們的`筆記本，傾述著被誤解的隱痛，勾勒著小小歡喜，仿佛青春的美好自己，感受到青春涌動的氣息。還記得當(dāng)看到《青春派》里居然因?yàn)榍啻簳r的情竇初開，放棄了改變命運(yùn)的機(jī)會，而展現(xiàn)瀟灑倔強(qiáng)的青春。不是每個人都向居然一樣在畢業(yè)時，對自己心儀的女孩表白，但每個人都可以為涌動的青春去瘋狂。

　　在璀璨如錦的年華里，我們帶著自己最薄的翼，青春褪為身后的風(fēng)景。當(dāng)世界懲罰了我們的天真，磨損了我們的夢，但我們內(nèi)心總會再次勇敢開放，這就是我們的青春模樣，瘋狂倔強(qiáng)的模樣。

　　歲月把明媚的陽光砸撒在我們身上，天空明凈蔚藍(lán)，夢想正在綻放，青春悄悄涌動。不要怕前路漫漫，不要怕人間冷暖，我們無畏風(fēng)雨，勇往直前。用燦爛星空，綻放不一樣的自己，不一樣的青春模樣。

　　后記：雨中故事，青春模樣，我們的獨(dú)家記憶。

　　青春的模樣作文 篇26

　　十八歲，人生最美好的年華，十八歲，青春最真的模樣，它會是怎樣的你？是懂得責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，替家人分憂？是懂得拼搏與奮斗，朝著夢想？是懂得感恩與努力，笑對磨難？十八歲，找到最真實(shí)的你。

　　庫切曾說：“除了手頭的青春，你一無所有，但就是你這手頭為數(shù)不多的東西決定了你是一個怎樣的人�！笔�八歲的青春像位不太嚴(yán)密的師長，但它卻教會我成長。五年前的一場事故僵硬了母親溫柔的笑容（從此她成了植物人），本就不太富裕的家庭又加風(fēng)霜，它又在父親的臉上肆虐，滄桑了他的臉龐，但他默默撐起了這個家，他的苦，我懂。我的青春，不苦，有父母陪伴我就有了家。他們是我最堅(jiān)實(shí)的后盾，讓我有前進(jìn)的方向。十八歲，我的肩上多了責(zé)任擔(dān)當(dāng)，十八歲，我在成長，你呢？

　　心中有夢，便有了前進(jìn)的方向。主席說過：“幸福是奮斗出來的�！睙o奮斗不青春，點(diǎn)亮自己你就是一束光。承認(rèn)目標(biāo)，承認(rèn)野心，承認(rèn)永不服輸，承認(rèn)世界并不溫柔，但我骨骼堅(jiān)強(qiáng)，精神煥發(fā)。像蔡依林那樣，不是天才，但努力成為地才；像李宇春那樣，野蠻生長，不屈不撓；像易烊千璽那樣，以夢為馬，不忘初心。有夢就有希望，十八歲，我學(xué)會了追夢，你呢？

　　既然選擇了詩和遠(yuǎn)方就不要退縮，要知道在人生的河流中，磨難和挫折都不過是一朵朵激涌的浪花，你看那浪花飛起、細(xì)碎、微小，它打濕了你的心情，卻也照映著路邊的風(fēng)景。面對困難，寧可逆流而上，絕不隨波逐流。這個世界本就無法包容“還好”，它只能接受“優(yōu)秀、更優(yōu)秀、超級優(yōu)秀”。

　　已經(jīng)踏上一輪復(fù)習(xí)的.戰(zhàn)場，我們都是戰(zhàn)士，只有不斷向前沖才能贏得漂亮。校園里努力的身影隨處可見：早晨起床鈴響后那一個沖向操場的身影，洪亮的操前讀聲傳來，他的青春是激情昂揚(yáng)的；午飯時那一邊吃飯一邊仔細(xì)背單詞的身影，他的青春是刻苦踏實(shí)的；晚自習(xí)時，那一動不動地仔細(xì)改錯回顧的身影，他的青春是自信明朗的……十八歲，我在努力，你呢？

　　高考你對我們不留情又何妨，不留情我們就證明給你看，我們值得你的贊美，就這么一直勇敢地、有力地、義無反顧地跑下去吧，到那時你會發(fā)現(xiàn)，在時光柔軟的道路上，成長的小徑上花香馥郁，你會以你喜歡的生活方式，活成自己希望的模樣。

　　青春的模樣作文 篇27

　　輕輕合上這本書，腦海中閃回著書中一個個人物、一篇篇故事、一個個令人艷羨的分?jǐn)?shù)、一段段鮮活而生動的青春。我們看到他們也曾哭過笑過，痛過累過；他們也曾彷徨迷惘，焦慮無助，但無一例外的是經(jīng)過三年時光的錘煉，一路跌跌撞撞，學(xué)習(xí)成長，最終他們都守得云開見月明，結(jié)出一個無愧于心的“碩果”。這是時光賜予他們的禮物。他們的經(jīng)歷于我們而言，是不可復(fù)制的，但總算是為正在黑暗中摸索前行的我們帶來了指引道路的些許星光。

　　他們告訴我們要直面荊棘，在坎坷中成長。通往成功的道路不會一直風(fēng)平浪靜，就像王子解救公主的路上總是會遍布荊棘，面對接踵而至的困難與失敗，我們該怎么做？逃避嗎？身邊有一位同學(xué)考完試總是不敢對答案批改，總覺得用紅筆在自己的卷子上畫那么多八叉是一件很殘忍的事情。然而，我們要知道，漏洞不會因?yàn)槲覀兊哪懬佣�自動補(bǔ)上，一個糟糕的成績也不會因我們的退縮下次就更高一點(diǎn)。書中一位后來被北大中文系錄取的閆一凡學(xué)姐，在數(shù)次考試失利后一度想過放棄，但她最終還是選擇了勇敢面對。她這樣寫道：“一張張重新展開的答題卡，好像一個個傷口顯露在面前，漸漸發(fā)覺，曾經(jīng)不敢接受的那些失敗其實(shí)并沒有想象中那么可怕。在這之后，墜崖一般的挫敗感雖然次次襲來，但從未打敗過我�！笔堑模�直面自己的失敗可能是痛苦的，但由此帶來的成長卻是無可替代的。我們要做的便是勇敢地舉起寶劍，斬?cái)嗲奥返那G棘，收獲自己的成長。

　　他們告訴我們不糾結(jié)于過去，勇往直前，凡所過往，皆為序章。在學(xué)習(xí)生活中，感到挫敗是常有的事，但沉湎于過去帶來的糟糕心情是沒有意義的，正如書中一位學(xué)長所說的“再大的痛苦也會在時間的'淘洗下變淡，不要去想，也無需去想�！倍�我們要做的是及時有意識調(diào)整心態(tài)，把自己從負(fù)面情緒的漩渦中拉出來，把握當(dāng)下，一天比一天多一點(diǎn)努力，一天比一天多一點(diǎn)成長，有一天，當(dāng)你回首時，你會發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了。

　　他們告訴我們要穩(wěn)扎穩(wěn)打，用實(shí)實(shí)在在的付出讓自己變得更加強(qiáng)大。仰望星空是必要的，腳踏實(shí)地更是必要的，每一個令人羨慕的成績都不是一蹴而就的，也不是憑運(yùn)氣拿到的。書中有一句令我感觸很深的話“曾經(jīng)以為考砸很大程度上是運(yùn)氣作怪，卻從沒想過自己擁有一些絕對實(shí)力后，會自然感到運(yùn)氣一說顯得那樣蒼白無力”�？荚嚽翱倳�有這樣的感覺——惶恐不安，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，心里總想著好像還有什么不太會，如果正好考到了，我怎么辦？我想，所謂“絕對實(shí)力”就是那一份能讓你心安的底氣，就像老師背書提問的時候，如果心里清楚自己已經(jīng)完全掌握這些知識，就不用低頭著心里默默祈禱“不要叫我，不要叫我”，而這些從容和底氣，都來自于日復(fù)一日的鞏固與練習(xí)，書中有這樣一句話“你懂了多少，只是決定你能力的上限，而你練了多少才決定你能力的下限”。是的，只有多練，多整理回顧，實(shí)打?qū)嵉馗冻鲎约旱呐�力才能夠把知識完全掌握，熟練應(yīng)用，將其內(nèi)化為自己的儲備，一步一個腳印，讓自己更加強(qiáng)大。

　　很喜歡書里的一段話，便將它作為這次分享的結(jié)尾吧：也許我們的青春既沒有轟轟烈烈的愛情，也沒有跌宕起伏的傳奇，我們似乎活在影子里，但這一點(diǎn)都不會令人失望，聚光燈下有光鮮的故事，影子里的人依然心向光明，這便是青春最好的模樣。

　　青春的模樣作文 篇28

　　世上的人誰不喜歡笑呢?笑，是人快樂的標(biāo)志，要不，怎么叫“喜形于色”呢?笑，同樣可以感染別人。在我的心里，永遠(yuǎn)有這么一個微笑的模樣，調(diào)皮，可愛。

　　她是我的好朋友，也許是接觸較多，我發(fā)現(xiàn)她笑的時候，總是淡淡的微笑，卻似乎盛著許多東西。

　　唉，又一道題不會做，“真討厭”，我忿忿地說。“濤，借作業(yè)看看�！蔽遗雠雠赃叺乃�。她轉(zhuǎn)過頭:“怎么，又抓瞎了?”她臉上仍是一副笑模樣，有自己作出題后的'歡樂，但那雙含笑的眼睛里還有一絲著急。我說:“別急，我只要看看你的，不瞧二遍，一馬上就會，快給我呀，”“不行，你就這毛病，不愛動腦子，你再好好看看題�！蔽壹傺b生氣道:“還賣上關(guān)司，了”。轉(zhuǎn)過頭去。憑我的經(jīng)驗(yàn)，只要我一生氣，她馬上會改變態(tài)度。過了一會兒，沒動靜。“怎經(jīng)驗(yàn)也不靈了。”我偷偷扭頭看看，她正笑著,看著我呢!她走過來坐在我前面的椅于上，看了看，點(diǎn)著我的腦門說:“瞧瞧你馬虎到何種程度?”把錯誤指給我看。我也拍腦袋,“真是的�！彼�“哼”了一聲，轉(zhuǎn)過頭，我急忙一推她,“生氣啦?”她一回頭，正捂著嘴笑呢！眼里滿是笑意，我們都笑了。

　　有時候，我問她:“你為什么總是笑呢?”她眨眨眼晴:“笑還不好?笑，是人身休健康的標(biāo)志，儲嗎?”“調(diào)皮，打你�！蔽易分�含笑跑開的她。

　　真的，跟她在一起，確實(shí)是很快樂，因?yàn)樗�的笑很可愛。讓人覺得世上一切都美好，可親。盡管，這笑有時很調(diào)皮，但，不是嗎?它幫助了我。

　　我的記億中，永遠(yuǎn)有這么一個笑模樣，調(diào)皮，可愛。

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